作為一名專職輔導員，希望我的回答可以給你提供幫助。

首先談一談輔導員這個職業(yè)，輔導員是學生的引路者和陪伴者，輔導員累并快樂著。

1、門檻相對較高:需要黨員、主要學生干部、研究生學歷等硬性條件。很多的高校對男女輔導員的要求也會有所不一，女生的競爭壓力相對比男生大。很多高校，要求女生輔導員是雙985（本科和研究生都是985），男生是雙211（本科和研究生都是211）。所以能夠踏入輔導員行列，本身的條件是很優(yōu)秀的。

2、發(fā)展空間較大:在高校，很多的行政崗位領導都是來自于輔導員崗位，輔導員在學校的地位也比較受重視，并且，現(xiàn)在碩士進入高校還是比較難。

3、待遇視地區(qū):輔導員待遇要看不同的地區(qū)而定奧，但是基本上平均工資是相對能夠達到地區(qū)中等以上水平的。

4、責任與感動:主要與學生打交道，為學生做好服務，付出的同時也會收獲滿滿感動，這一些點點滴滴的感動就是做輔導員最大的動力。

所以，輔導員對于女生來說是一個相對不錯的工作。

時代變化很快，以前大學輔導員都是留校的畢業(yè)生擔任，一般都是黨員干部。但這些人只肯短期擔任，他們還是想進入教師隊伍。有的比較優(yōu)秀學生只答應當5年輔導員，然后通過讀研等逐步進入教師隊伍。

但現(xiàn)在就業(yè)競爭越來越激烈，很多人無法進入學校。所以學校招聘人員時很多人選擇競聘輔導員。但是現(xiàn)在已實行全員合同制，所有人員由外包公司派遣到學校任職，工資待遇完全由外包公司發(fā)放，不再和學校發(fā)生關系。

可能有的人會問，什么是全員合同制？什么是外包公司？這個就涉及到改革的艱難性，其實很早國家就一再提全員合同制，可是落實起來很難，很難沖破人情關系。上下級之間，同事之間的情面關系很難沖破。大家都感覺到就業(yè)難，所以教師及本校職工都在千方百計想把自己子女弄進自己學校，所以這層關系誰來把握呢？誰都放不下這個情面，誰都你好我好大家好，那么全員合同制到底誰來落實呢？經(jīng)過長期而艱難的改革全員合同制終于千呼萬喚始出來，通過外包公司來落實。無論是誰的子女，無論是誰的親戚，什么關系也沒用。你父母在本校你想進來當輔導員？可以，但只能通過外包公司派遣，一切由外包公司負責，待遇之類只能和外包公司決定，和學校無關。這樣任何熟人打招呼都沒用，任何人打招呼都一樣。外包公司的派遣人員只工作不談待遇。所以這就是全員合同制，這就是派遣制。至于你以后謀什么出路那是另一回，考博可不是靠熟人關系能解決的。這就是改革！

由于工資待遇完全和社會接軌，有些人比較失落。他們準備繼續(xù)考博士生，等博士畢業(yè)后再進入學校體制。所以目前來看輔導員要么安心接受自己崗位和任職，要么就是一群胸懷抱負準備考博的人群。

當然不可能所有人都能考上博士，有的人則以仕途為目標，從科長，副處長，處長不斷提升自己的職級，最終當上學校領導之類的。這些都是每個人的夢想，總之學而優(yōu)則仕。

輔導員和輔導員的差距，比公務員和事業(yè)編的差距要大多了。

1.輔導員有哪些編制身份？

事業(yè)編、報備員額、人事代理、臨時工等，碩士畢業(yè)當輔導員，盡量找在編的。報備員額和事業(yè)編待遇基本沒差，可以報考。但是人事代理慎重報考，雖然有些地區(qū)的人事代理和老的事業(yè)編承諾待遇無差別，但是你切記，人事代理永遠都不是“在編人員”。所以現(xiàn)在已經(jīng)是人事代理或臨時工性質的輔導員怎么辦？沒事，繼續(xù)考編、讀博士、考公務員等，出路會有的。當然，沒追求的就當我沒說吧。

以浙江省為例，報備員額公積金三千多和老事業(yè)編人員一樣，人事代理公積金只有一千多。其他獎金等各方面都有差距。不過每個月到手的錢是差不多。但是獎金、公積金，各種福利都存在不小差距。綜合來講，沒法比。

看到一個回答在吐槽民辦三本的輔導員。他有些說的對，但是有些是以偏概全了。民辦本科輔導員的確就是他吐槽的那樣，狀況差。但是公立大學的在編輔導員完全不是那樣。以一家之言去說全國輔導員都很慘，就是在胡說了。民辦本科本質上不是公立大學。不是公立學校，哪里還有在編身份可言？這么說吧，你是公立大學的在編教師，哪怕這個學校被合并了，你的工作也不會丟。但是如果你是某三本獨立學院的教師，你是沒有國家編制的，那么如果學校被公立大學合并，那么你的出路要嗎被清退，要嗎就是類似臨時工或人事代理合同工的身份繼續(xù)干。民辦學校承諾的在編，并不是國家在編，而是學校在編，這玩的就是文字游戲了。各位可別被欺騙了。

2.輔導員待遇如何？

福建某內陸市區(qū)的公立大學，閩西一帶的，到手8w左右，公積金每個月一千多。別看這待遇有些低，但是比當?shù)厥聵I(yè)編更高的，emmmm，大閩體制內事業(yè)編待遇真是。。。

福州某一本大學行政人員待遇，到手9w左右，公積金含補貼每月三千左右。大學編內輔導員≈大學行政人員待遇。當?shù)毓珓諉T的待遇要更高一些。

而我最熟悉的還是我的對象。她是浙江某市普通大學報備員額輔導員，到卡10w左右，公積金含補貼每月三千多。同比略低于當?shù)爻跫壜毞Q。吃飯有補貼，一頓相當于只要四塊左右。節(jié)日有發(fā)卡發(fā)米以及生活用品。各類運動設施齊全。寒暑假，這個也是實實在在的福利�，F(xiàn)在她還不是初級職稱。如果升到講師，相當于就是中級職稱，到手能提兩三萬。再想往上走，就很難很難了。除非讀個博士啥的。這也是很多人詬病輔導員晉升空間的地方，但是不難理解的，公立大學的博士越來越多，普通碩士想在大學里當教師已經(jīng)不太可能了。至于能不能轉行政崗，主要看機會還有學歷等因素。但是關于晉升，別說的好像你在體制內就一定能升到副處似的，老鐵你想多了，普通人在哪不是螺絲釘呢？坑位越來越少，在哪往上晉升都是困難。所以拿份實實在在的穩(wěn)定工資才是王道。升不升的，看機遇吧，別太糾結了。

綜合來講，事業(yè)編或報備員額編的輔導員。待遇和當?shù)鼐巸阮愃�。人事代理還是建議作為去不了體制內之后的選擇，如果有其他選擇，絕對不要選人事代理，哪怕待遇說是一樣，但你的身份不是在編身份啊，朋友，身份依舊是難以逾越的鴻溝。當然，各地情況不一樣，是否選擇輔導員，務必要衡量清楚實際情況。

3.輔導員工作情況如何？

輔導員一般是負責學生的各類工作，比如宿舍管理、評獎評優(yōu)、思政教育、各種活動的安排接洽，簡單點說，就是把以前班主任的工作給剝離出來，然后再加上各類與學生有關的工作。打交道比較多的就是和學生了。服務學生、管理學生、指導學生，以及領導安排的其他工作。

有人說輔導員工作動不動就要接學生電話，會很心煩。這個看個人心態(tài)。有的人下班后就一點不想接到和工作有關的電話，那么這類人不太適合做輔導員。因為有時候學生就是晚上下課了才有事情要問你。但是這種事情的頻率是否很頻繁？我覺得還好，畢竟大學生都是成年人了，大多數(shù)人都能獨立解決多數(shù)問題。你還真當學生天天當你是知心大姐，沒事就找你聊天啦？當然，如果你把自己做成知心大姐或知心大哥，那就是你個人工作方式的問題了。

說是說24小時不關機，但實際上，很少真的有半夜突發(fā)狀況出現(xiàn)。就算有，也是很偶然的現(xiàn)象，所以不必太恐懼這個。

還有一點，林子大了什么鳥都有，這點不管在哪個行業(yè)都適用。即便大多數(shù)的學生都是正常的學生。但是絕對會少數(shù)讓你頭疼的人。這種情況，就算你去當公務員也可能會遇到奇葩同事和你撕逼，你去私企也可能會有奇葩領導天天挑你刺，你去外企也可能會有歧視你的人。但是你不能說因為遇到了一些奇葩，就完全否定這個行業(yè)，否定這個職業(yè)了吧？沒必要，要嗎調整心態(tài)，要嗎換份工作即可。

4.總結

公立大學的在編輔導員是一份很不錯的工作，待遇尚可，假期多，工作壓力也不太大。

民辦大學的輔導員不是好選擇。人事代理建議作為考不上事業(yè)編和公務員的退路。

據(jù)我的了解，碩士畢業(yè)去當輔導員有兩種，一種是有編制的，一種是沒有編制的。雖然說有沒有編制工資待遇差不多，其實不然，所以對于女生來說最好還是能有一個編制，心里才比較踏實。其次，如果一直干的是辦公室類的工作的話，這類工作事情很多也比較繁瑣，干起來可能比較耗費心力，要想提高收入還要想辦法考博士才有可能，因此總的來說前景一般。

大學輔導員的工作我認為還是不錯的，首先要了解青年學生的思想動態(tài)，了解他們的苦與樂，和他們交朋友，為同學們解決問題，這樣可以自我永葆青春。還有這個工作出成績快，提升機會多，多數(shù)調系里當團總支書記、黨總支副書記、黨總支書記。最重要的是，因為你為學生做了好事，會有許多學生記住你，噓寒問暖為你祝福，幸福滿滿的。????

首先，我想說每個人的想法是不一樣的，有什么樣的經(jīng)歷會讓你傾向于選擇什么樣的工作。在大學里當輔導員還是可以的。如果你的性格開朗活潑，容易和朋友學生侃侃而談，熱心幫助，那么你是適合輔導員的。因為這樣，你可以提高你的交際能力，不止是和學生，還有老師，以及院系校領導，對你在學校的發(fā)展是有幫助的。

其次，大學輔導員要求要相對應，黨員，學生干部，學歷等等。這些你都符合，那么剛好你也喜歡的話就可以去嘗試一下這個工作。因為有些人還達不到這個條件，你達到了，就多了一個機會。

再者，在學校的時光是比較快樂的，想比于去外面的公司上班，你沒有那么多的勾心斗角，學校還是一個比較純潔的地方，心靈成長這方面會更加童真化，畢竟你所主要面臨的對象是學生。我們都是從學生時代過來的，對于如何交談，以及心理方面，我們都有一點經(jīng)驗。

最后，國家和學生特別注重心理健康這一塊，和學生相處融洽，并能熱心解決問題，和學生成為朋友也是一件很快樂的事情。最主要的就是工資相對來說低一點，但是不會很難，所以自己要考慮清楚，自己是否能夠接受，自己是不是想做，這才是最重要的。

大學對輔導員要求高，責任大，學生事無巨細都要操心，比較辛苦，現(xiàn)在的學生又多數(shù)有個性化、自我化、脆弱化的特點，輔導員工作心理壓力比較大。

目前，國家對輔導員工作越來越重視，源于輔導員承擔著思想育人的重任，發(fā)展前景可以有多樣化選擇。但發(fā)展前景主要在于個人努力和上進心，如果不喜歡這個職業(yè)，得及早轉行。

雖然有政策：各地有關部門要積極支持并督導各高校嚴格落實專職輔導員人事管理政策，按規(guī)定簽訂聘用合同，不得用勞務派遣、人事代理等方式聘用輔導員。

但政策落地難，很多輔導員還是人事代理，這也是實情。

作為一名大學輔導員，就前景來說要看自己的能力和水平，一個人總得有上進心，經(jīng)常學習，用知識武裝自己，自己要有一個奮斗目標，朝著目標努力前行，不達目的不止，堅持進修，用能力和水平說話，贏得眾人佩服。

作為一個在高校工作的試驗老師來說，最近問我這個問題的人也很多，所以也在此順便回答一下。

絕大多數(shù)的本科生在大學期間基本上都看不上輔導員這個工作，可能感覺自己要上大學有更好的前途，或者說更好的工作。但是絕大多數(shù)的人還是普通人，也就是說可能也有很大一部分人工作后的工作并沒有輔導員工作好。

我記得我沒有畢業(yè)的時候，我們學校輔導員的工資基本上到手七八千左右，在一個人口只有十幾萬的小縣城來說，這待遇顯然算不上差了，并且當?shù)氐奈飪r并不高。反而看絕大多數(shù)專業(yè)的學生來說，能畢業(yè)后獲得七八千的，除了那些工地上或者大數(shù)據(jù)計算機專業(yè)的高薪工作，絕大多數(shù)人的工資還是以四五千為主。

所以我感覺，作為現(xiàn)在，尤其是就業(yè)環(huán)境如此嚴峻的今天沒輔導員工作絕對是一個好工作，尤其是對于女生而言，不錯的薪水加上超長寒暑假，確實是個不錯的選擇。當然，待遇的高低和學校與所在地區(qū)的經(jīng)濟有關，并不能一概而論。

對于輔導員，現(xiàn)在絕大多數(shù)學校已經(jīng)打通了以前的限制，基本上以方便繼續(xù)走行政崗；另外一方面提高學歷后轉向行政崗也是現(xiàn)在的一個發(fā)展趨勢。

其實找工作最重要的就是找到適合自己的，不要人云亦云，希望對你有幫助。

BY-番茄小師妹

我最近也湊熱鬧去報考輔導員崗位，剛剛經(jīng)歷一門筆試，被刷了。輔導員的競爭壓力很大，特別是女生，幾百號人競爭幾個崗位，真的是十分激烈。

報考輔導員崗位的基本條件（以我所在的城市為例，各城市應該差不多）：

1.研究生學歷（必備）；

2.中共黨員（必備）；

3.學生干部經(jīng)歷（非必備，但一般會說明優(yōu)先）；

4.應屆畢業(yè)生（看高校情況）

我報考的這所高校就是既不要求學生干部經(jīng)歷，又不要求應屆畢業(yè)生的，所以競爭才會如此之激烈。不過我報考的另外一所高職院校要求有企業(yè)或高校工作經(jīng)歷3年，這個競爭壓力小點，不過因為時間沖突，最后沒去，想想還真是可惜。

講重點：輔導員具備教師和管理人員雙重身份

我之所以報考輔導員，就是看中了它的兩種發(fā)展通道：一是走行政路線，二是走思政教師路線。我是想走教師路線的，至于是思政還是其他類型教師，這個以后再說。（插一句，如果真想成為教師，恐怕碩士學歷還是太低，未來可能還需要讀博。）

但是也不是每個人都喜歡輔導員哦，因為輔導員工作瑣碎，事務繁多，每天圍著學生轉，很累。所以有的人還是想要轉崗，或者因為被迫轉崗到輔導員而想離職。不過，這個看個人啦，有的人就是一心想要成為輔導員的。

題主應該是985碩士畢業(yè)吧，就學歷而言，去本科高校的話，做輔導員（或行政管理人員）比較合適，因為學歷不占優(yōu)勢。

如果去高職院校，而你的科研成績較為突出，那么還是可以嘗試教師崗的哦。985還是相當不錯的呢。

關于待遇，這個不好說，要看地域，要看學校

比如，我們學校，聽說是年實發(fā)到手10W+（聽說今年有北大博士考我們學校輔導員，本人已嚇傻），而隔壁大學是年實發(fā)到手約14-15w。其他高校再怎么差，應該也不至于少于10W吧。

教師是個崇高的職業(yè)（我現(xiàn)在才知道），輔導員也是，處于學生工作第一線，對學生的影響很大，必須要有愛學生的心哪，這樣才能有熱情做好這份工作。

以上僅是我近期求職輔導員的一些經(jīng)驗，并不一定全對，僅供參考吧。