你好，看到你的問題：“不少高學歷的人，心理健康上是有缺陷的。往往受挫能力差。對嗎”？這種說法不對，沒有研究和證據(jù)表明高學歷的人，心理健康上是有缺陷的，相反，有研究表明高學歷的人智商和情商都高，他們適應環(huán)境更加自如。

一個人的心理健康是逐步發(fā)展和維護的，抗挫折的能力也是在不斷的經(jīng)歷各種事情的過程中，逐步提升的，能夠具備很好的學習能力的人，發(fā)展和提升其他適應能力會更好開發(fā)這個潛力，因為，每個人的內(nèi)在發(fā)展都是協(xié)調(diào)的，不會有智商很高，情商很低的人。

社會上面說的直男、理工男是他們在專攻事業(yè)學業(yè)的時候的一種狀態(tài)，對于跟人交往的這些方面不在意，有些傲氣在，但是，如果想跟人搞好關系的時候，發(fā)覺不能繼續(xù)直男下去的時候，他們與人交往發(fā)揮的都很好，所以說，一個人的內(nèi)在是發(fā)展協(xié)調(diào)的，但是，人的精力是有限的，一個人的有些能力沒有機會一起展現(xiàn)，但是，能力早就在哪里，一直有，用的時候馬上就可以啟用，這就是理工男當大領導的時候，他各方面的協(xié)調(diào)能力特別好的原因。

一個人的心理健康包含四個方面：

首先是能夠表達自己的感受和想法，能夠清楚的說明自己要什么，現(xiàn)在處于什么狀態(tài)下，能夠說清楚自己想要什么的人，也會獲得周圍的人更好的理解和支持，學歷高的人表達能力都挺好的，如果他想說，是能夠表明自己的想法和態(tài)度，如果，就是不想說的話，跟學歷也沒有關系，跟這個人的個性有關，個性就是不能清楚的表達自己，不能說清楚自己的興趣和狀態(tài)，這樣的人心理就不是很健康了。

其次，心理健康的人，適應能力強

學歷高的人，他經(jīng)過一系列的學習經(jīng)歷，適應能力會越來越好，人的適應能力是在一次一次的經(jīng)歷事情的過程里提高的，適應能力不好，參加工作就抑郁了，跟學歷無關，跟自己的個性關系重大。

還有，心理健康的人心里有規(guī)則，他們也會遵守規(guī)則。這點我舉各例子，有一次在一個小學校門口，看到家長都在接孩子，學校為了管理方便，他們會拉一個繩子作為家長不能跨越的界限，當孩子走到界限之外了，家長領著孩子走，有的家長不懂得遵守這個界限，跨越過去接孩子，還不聽老師的勸導，這些家長多數(shù)都是低學歷的家長，因為，這些家長不知道這是必須遵守的規(guī)則，他們根本就沒有把學校的規(guī)則放在心里，也沒有意識到自己的不遵守規(guī)則對自己孩子的影響，這些是需要教育和學習的。

再有，心理健康的人自己喜歡自己，學歷高，學習的東西就多，遇到挫折解決的辦法也多，能夠?qū)ψ约哼M行心理安慰。

當然不排除有些高學歷的人，光低頭學習了，適應能力匱乏，又對自己很嚴苛，這是跟性格有關的狀態(tài)，這樣的人心里就不是很健康了，這樣的狀態(tài)跟小時候的成長環(huán)境，家長對待孩子的態(tài)度有關，跟學歷無關。

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