為什么日本那么小的國(guó)家,資源貧乏,還是地震帶,二戰(zhàn)還是戰(zhàn)敗國(guó),經(jīng)濟(jì)怎么發(fā)展那么好?:不得不佩服的一點(diǎn)就是東方人的聰明,日本人同樣毫不例外。日本自從明治
不得不佩服的一點(diǎn)就是東方人的聰明,日本人同樣毫不例外。日本自從明治維新以后,就開始大量學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù),但是我們首先要肯定一點(diǎn)的,就是日本人在思想問題上的改變,這是絕對(duì)難能可貴的一點(diǎn)。正是日本從明治維新時(shí)期思想上的改革,才讓日本不斷的取得更多的進(jìn)步。當(dāng)然,這也促使了日本的野心,尤其是對(duì)周邊國(guó)家資源的窺探。
自從1945年8月15日日本天皇宣布向盟軍投降,這也意味著二戰(zhàn)的結(jié)束,同樣也意味著日本徹底戰(zhàn)敗。但是令世界震驚的卻是日本能夠在70年代一躍成為世界最主要的經(jīng)濟(jì)體,最終成為僅次于美國(guó)的第二大經(jīng)濟(jì)體。而1945年之后的日本,其本身所擁有的條件并不好,二戰(zhàn)期間,盟軍對(duì)日本本土的轟炸本身已經(jīng)造成了日本大量工業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的破壞,讓日本二戰(zhàn)之后的恢復(fù)缺少了很多基礎(chǔ)條件。
尤其是日本是一個(gè)資源匱乏的國(guó)家,大量的資源都需要在外部進(jìn)口,同時(shí),日本也是一個(gè)多火山地震災(zāi)難的國(guó)家,但是日本卻能在戰(zhàn)后短短幾十年之內(nèi)一躍成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,這的確讓人有些贊嘆!但是日本是如何做到這一點(diǎn)的呢?其實(shí)這與美國(guó)的幫助和日本人的努力是密不可分的。其實(shí)說美國(guó)人的幫助,倒不如說是美國(guó)扶持日本,因?yàn)槊绹?guó)要對(duì)抗來自于蘇聯(lián)的紅色擴(kuò)張,那么就必須扶持起來,日本來封鎖蘇聯(lián)對(duì)于太平洋地區(qū)的進(jìn)軍勢(shì)頭。
尤其在1950年半島戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),美國(guó)將日本作為自己的后勤基地,龐大的戰(zhàn)爭(zhēng)消耗,讓日本獲得了更大的生產(chǎn)需求。隨后還有越南戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),美軍的介入,都給日本增加了很大的生產(chǎn)需求。正是由于美軍這兩場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的消耗,而且利用日本作為前進(jìn)基地,這也讓日本獲得了很大的戰(zhàn)后生產(chǎn)恢復(fù)。而同時(shí)美國(guó)按照二戰(zhàn)的條約,又剝奪了日本的軍事權(quán),日本由于美國(guó)的保護(hù)將有限的資源全部投到國(guó)家經(jīng)濟(jì)恢復(fù)之上,而不用再抽出部分資金來保障國(guó)防,這顯然也大大加速了日本經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)。
而同樣日本的國(guó)民自我的努力也是密不可分的,畢竟日本人的整體素質(zhì)并沒有因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而消亡。在日本政府抓緊恢復(fù)生產(chǎn)的前提下,顯然,熟練的技術(shù)工人會(huì)很快的掌握更多的生產(chǎn)技術(shù),這都大大促進(jìn)了戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)。而是在日本政府的號(hào)召下,日本已犧牲國(guó)民的方式來換取更多的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。比如,日本在戰(zhàn)后的很多女性通過出賣身體,為美軍服務(wù)來為國(guó)家賺取美元,讓日本積攢了不少的美元儲(chǔ)備,從而為國(guó)家發(fā)展經(jīng)濟(jì)增添了不少的力量。由此可以看出日本國(guó)民的犧牲精神,真的是值得敬佩!
可以說,日本經(jīng)濟(jì)的快速非恢復(fù),與前提的條件是密不可分的。再加上日本人的聰明才智,又抓住了世界工業(yè)革命發(fā)展的浪潮,建立起來一批世界級(jí)的企業(yè),從而讓日本站在了科技領(lǐng)域的前沿。甚至日本都擁有了超越美國(guó)的部分科技實(shí)力,這也讓日本一躍瘋狂了不少,在80年代就有日本蒼狂到想對(duì)美國(guó)說“不”,甚至叫囂日本可以買下美國(guó)整個(gè)紐約。只不過是在80年代美國(guó)的一紙“廣場(chǎng)協(xié)議”,讓日本經(jīng)濟(jì)徹底停滯發(fā)展了20多年。不過日本直到2010年,一直保持著世界第二大經(jīng)濟(jì)體的位置,這也足以看到日本整體的國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力!(本文圖片來源于網(wǎng)絡(luò)。
順市應(yīng)勢(shì),進(jìn)取創(chuàng)造激發(fā)了財(cái)富的積聚。
日本在戰(zhàn)前科技都很不錯(cuò)的。
日本自明治維新以后,急速的工業(yè)化,相對(duì)于歐洲國(guó)家和美國(guó)來說,日本經(jīng)濟(jì)確實(shí)算不得非常強(qiáng)勢(shì),但是日本好歹也是所謂的帝國(guó)主義國(guó)家,是初步實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化的國(guó)家,日本的問題是出在資源問題上,日本本國(guó)不產(chǎn)石油和鋼鐵,橡膠,因此必須在國(guó)外獲得,
日本在戰(zhàn)前的造船業(yè)已經(jīng)很不錯(cuò)了,大中型船廠60加,1934年下水374艘,民用工業(yè)業(yè)不錯(cuò),當(dāng)時(shí)日本已經(jīng)可以自產(chǎn)電冰箱,洗衣機(jī),吸塵器,收音機(jī),也有民用的相機(jī)。
軍事方面日本也很強(qiáng),想想德國(guó)的俾斯麥號(hào)戰(zhàn)列艦是怎么死的?1941年,英國(guó)皇家方舟號(hào)航母發(fā)現(xiàn)俾斯麥戰(zhàn)列艦的行蹤,起飛15架劍魚式魚雷機(jī),俾斯麥號(hào)被炸中方向舵,這是導(dǎo)致俾斯麥號(hào)喪命的主要原因。
而所謂的劍魚魚雷機(jī)和當(dāng)時(shí)的日本航母艦載機(jī)比起來,實(shí)在是有點(diǎn)難看,
擊沉德國(guó)俾斯麥號(hào)的功臣威爾士親王號(hào)以及反擊號(hào),航母無畏號(hào)在奔赴遠(yuǎn)東以后,被日本人瞧見,日本人遂起飛96式攻擊機(jī),1式攻擊機(jī)直接殲滅了來援的Z艦隊(duì)。
如果二戰(zhàn)不時(shí)美軍憑借絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)殲滅日本機(jī)動(dòng)艦隊(duì),那日本那批機(jī)動(dòng)艦隊(duì)還真不好對(duì)付,起碼英國(guó)人自己可能都沒辦法。
日本在戰(zhàn)前的科技,工業(yè)一直不差,在基礎(chǔ)教育方面甚至比英國(guó)還強(qiáng)一些。
戰(zhàn)后的日本處于美軍控制之下,此時(shí)美國(guó)人已經(jīng)著手建立全球市場(chǎng),日本并不像二戰(zhàn)之時(shí),擔(dān)心原材料問題,外加上朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)后,美國(guó)確立了扶持日本的國(guó)策,日本本身有一定的積累,發(fā)展起來很快。
日本的成功并不意外,因?yàn)樽悦髦尉S新以后,日本已經(jīng)算所謂的列強(qiáng)了,其實(shí)韓國(guó)的成果才真的出乎人意料,畢竟韓國(guó)在戰(zhàn)前還屬于殖民地。
在亞洲的四個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家~~日本、韓國(guó)、新加波和以色列,這四個(gè)國(guó)家的資源都不豐富,而且還存在著這樣那樣的制約條件,可卻成為了發(fā)達(dá)國(guó)家。
最了不起的還不是日本,而是以色列。一個(gè)處于被中東伊斯蘭國(guó)家包圍的以色列,成為了一個(gè)眼中釘。還經(jīng)過了四次的中東戰(zhàn)爭(zhēng),直到如今還是與周邊國(guó)家爭(zhēng)論不休?蓞s還是牢牢地站在發(fā)達(dá)國(guó)家的行列里。新加坡憑借絕佳的地理位置用全開放的理念和最現(xiàn)代的管理成就了輝煌,韓國(guó)則通過科技創(chuàng)新和深耕核心產(chǎn)業(yè)而進(jìn)入了發(fā)達(dá)國(guó)家。
日本是擁有1億多人口的資源匱乏型島國(guó),而是地震頻發(fā),即便從上世紀(jì)90年代陷入的經(jīng)濟(jì)危機(jī)之后,被稱為失去的20年。從20多年前的GDP5萬億美元,到了今天還是在5萬億美元的陷阱中徘徊?扇司鵊DP還是在3萬美元,全要素生產(chǎn)率水平在亞洲最高,達(dá)到了美國(guó)的80%以上的水平。穩(wěn)穩(wěn)地站在發(fā)達(dá)國(guó)家的隊(duì)伍里。
日本的崛起,是在第二次世界大戰(zhàn)后,美國(guó)采用了不同意第一次世界大戰(zhàn)后的管理模式,不是像第一次世界大戰(zhàn)那樣簽訂凡爾賽條約去壓制和全面性掠奪或賠償。而是采用了有限戰(zhàn)爭(zhēng)的思維和經(jīng)濟(jì)上合作的方式,日本也成為了馬歇爾計(jì)劃的收益者。
而真正經(jīng)濟(jì)崛起的還是朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),大量的軍用物資和裝備從日本制造,上世紀(jì)50年代~70年代是日本經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的20年。而80年代后期,日本在廣場(chǎng)協(xié)議之后就開始陷入了經(jīng)濟(jì)困境之中。但海外投資和基礎(chǔ)工業(yè)還是保持著不錯(cuò)的發(fā)展勢(shì)頭。
即便在日本這失去的20年里,卻把服務(wù)業(yè)中的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的如火如荼。而且,每次出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)之時(shí),有著大量的日本海外資金涌入日本本土,對(duì)日本的經(jīng)濟(jì)進(jìn)行自救。
但日本的未來還是撲朔迷離,甚至可以說是舉步艱難。日本的這種島國(guó)經(jīng)濟(jì)有著很大的局限性,這也是日本可以成為一個(gè)強(qiáng)國(guó),還不可能是大國(guó)的原因。而真正制約日本的還是人口的不斷萎縮。據(jù)預(yù)測(cè)報(bào)告顯示,日本的人口到2100年將會(huì)從現(xiàn)在的1.26億降到8000萬以內(nèi)。沒有人口增長(zhǎng)帶來的激勵(lì)作用,日本經(jīng)濟(jì)將會(huì)進(jìn)一步走向衰退,這是一個(gè)無解!
感覺最主要的,是日本非常重視教育。當(dāng)年戰(zhàn)敗后最窮的時(shí)候,卻仍舊把教育放在第一位,對(duì)教育以最大的投入。當(dāng)時(shí),在國(guó)家財(cái)政極端困難的條件下,卻將義務(wù)教育延長(zhǎng)至九年,可見政府對(duì)教育的重視。于是,幾十年來,人才輩出,奠定了日本高速發(fā)展的人才基礎(chǔ)。21世紀(jì)來日本年均1個(gè)諾貝爾獎(jiǎng),就是明證。另外,日本人的團(tuán)隊(duì)精神也非常了得,這對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也起到了重要的作用。
中華文明之偉力!亞洲四小龍,中國(guó)改革開放,都用事實(shí)證明這一點(diǎn)。中華文明,具有把任何外來文明兼容包蓄,發(fā)揮神奇?zhèn)チχπ。東方神話!落地生根。中華文明,注定是創(chuàng)造神奇的沃土!
我曾看過一篇文章,就是闡述日本為什么能在二戰(zhàn)后迅速崛起?文章是這樣描述的。
日本是個(gè)勤奮、吃苦和很有敬業(yè)精神的民族,或者說是活得很累的民族。人們走路都好象在小跑。有一位日本人說:“我們一不奮力拼搏,就會(huì)被落下!睙o論是在地鐵里,還是在火車上,大部分人顯然是由于睡眠不足在瞌睡。不打瞌睡的人,大部分都在看書,看報(bào)紙,或在筆記本電腦上寫東西。日本絕大多數(shù)人工作時(shí)間都在十二個(gè)小時(shí)以上,不少人同時(shí)在幾個(gè)地方工作或從事多種行業(yè),每天只能睡四五個(gè)小時(shí)。日本每年因過度勞累而死亡的人都在四十萬以上。日本人從小就培養(yǎng)孩子具有吃苦耐勞的精神。
日本人是一個(gè)凝聚力、團(tuán)社精神、獻(xiàn)身精神、紀(jì)律性和自尊心都很強(qiáng)的民族。同時(shí)也是一個(gè)勤儉節(jié)約的民族。因?yàn)橘Y源短缺,必須養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣。
總而言之,日本是一個(gè)具有危機(jī)意識(shí)的民族。
單一民族好發(fā)展些,,轉(zhuǎn)型快,,改革迅速,,各類政策落實(shí)快,,所以它可以短時(shí)間內(nèi)從一個(gè)封建國(guó)家轉(zhuǎn)型成為了一個(gè)現(xiàn)代化國(guó)家,,從農(nóng)業(yè)型社會(huì)一躍成為了工業(yè)型社會(huì)。。。。。
危機(jī)感。日本從上到下的危機(jī)感是日本崛起的重要因素。當(dāng)清政府還坐在天朝上國(guó)迷夢(mèng)的時(shí)候。日本就已經(jīng)開始為自己的生存危機(jī)而焦慮了。日本是世界上少有的,能把危機(jī)感和焦慮感轉(zhuǎn)化為動(dòng)力的國(guó)家。另外一個(gè)國(guó)家就是以色列。
具有危機(jī)感的國(guó)民和政府在行動(dòng)上具有以下三種特征。
第一,每一份資源利用效率的最大化。日本開發(fā)了很多精細(xì)化的技術(shù),將能源的利用效率和電的利用效率以及能量的利用效率,都達(dá)到了最高的世界水平。開發(fā)了許多精巧的設(shè)備和工具,使空間和時(shí)間效率都達(dá)到了最優(yōu)化。
第二,高度重視教育,并且把教育作為最核心的競(jìng)爭(zhēng)能力來培養(yǎng)。日本的中小學(xué)性教育在世界上來說都是首屈一指的嚴(yán)格和嚴(yán)酷。從小就培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,自主性,自律性和承受力。因此通過高度的重視教育,為日本培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀的人才。
第三,匠人文化的傳承。日本人在中國(guó)人眼里是有一點(diǎn)軸的。而正是這種追求完美的匠人文化,在日本各行各業(yè)中不斷的滲透和影響著日本所有的產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。他們可以幾十年如一日地去蒸一碗米飯,做一盤壽司。把每一件事情都盡可能地做到極致。形成了獨(dú)特的匠人文化。
日本的崛起說明了,擁有資源不是最重要的,能把資源開發(fā)和利用到最大化程度是重要的。沒有資源是不重要的,擁有能夠具有創(chuàng)造力的高素質(zhì)人才是重要的。會(huì)做一件事是不重要的,能把這個(gè)事情做到世界上最好的是重要的。
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