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      中科大副校長潘建偉的”量子通信”為什么總是無緣諾貝爾獎?

      2020-10-08 05:03閱讀(72)

      中科大副校長潘建偉的”量子通信”為什么總是無緣諾貝爾獎?:基本原理都是量子理論,無新理論發(fā)現(xiàn),僅僅是量子理論的應(yīng)用。和制造原子彈一個道理,曼哈頓計劃并

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      基本原理都是量子理論,無新理論發(fā)現(xiàn),僅僅是量子理論的應(yīng)用。和制造原子彈一個道理,曼哈頓計劃并沒有獲得諾獎,而獲獎的是愛因斯坦。(當(dāng)然他也不是因為相對論獲獎,但相對論是諾獎也完全夠格,但一人一個領(lǐng)域只能獲一次獎)

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      戰(zhàn)爭販子國家總統(tǒng)尚可得世界和平獎,若說諾貝爾獎沒有政治色彩誰信?!屠呦呦的發(fā)明,在國內(nèi)悄然無聲,而卻得了諾貝爾獎,看起來是墻內(nèi)開花墻外香,其實也是西方人妄想玩弄的一顆棋子。毛澤東時代,像屠呦呦這樣默默奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)國家的科學(xué)家還多著呢,它們怎么不全發(fā)獎?例如:胰島素。

      在文學(xué)方面,毛澤東時代的梁金廣的作品影響了幾代人,怎么就沒得諾貝爾獎,而卻落到了今天漠然的頭上呢?大家看看二人的作品后自然會明白的。

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      如果潘建偉老師的量子通信能夠普及到現(xiàn)在的實際生活應(yīng)用中,讓大眾都能夠感覺到生活中處處存在時,也就是像騰訊那樣時,自然而然的就會摘下諾貝爾獎的。那就是瓜熟蒂落。

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      給什么獎合適呢?如果你說物理學(xué)獎的話,物理學(xué)獎不是一個獎勵技術(shù)發(fā)明的獎項,只以理論探索成果為評獎對象,也就是只給科學(xué)發(fā)現(xiàn)成果。如果你推進(jìn)了量子物理學(xué)的理論邊界,那是可以進(jìn)入評獎范圍的。如果你是以理論為指導(dǎo),進(jìn)行技術(shù)開發(fā),那就不是評獎范圍了。

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      自然科學(xué)領(lǐng)域獲獎的都是二三十年前的研究成果

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      現(xiàn)在還是忽悠階段

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      還在研究階段,

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      這次中美會談交鋒中美方說你們按我們的做就給你們諾貝爾獎,現(xiàn)在看來日本一直是按美國做的,所以諾獎連連,日本人也深知這一點,只要你了解了諾貝爾獎評比方法便會恍然大悟,原來如此

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      “諾獎”及“諾的獎”不是一回事。前者是為推動人類科技發(fā)展而以個人名義設(shè)獎,后者己是少數(shù)人操控政治的工具。即便如此,(畢竟資金有限,讓那些組織者巳無法面對)如此多姿多彩的一一全世界科技形勢的大躍進(jìn)。所以,盡管是同路人,也是顧此失彼,從而對于設(shè)獎的公平性和初衷不斷地產(chǎn)生出置疑,以及對它的距離感,更是越發(fā)越遠(yuǎn)!

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      量子通信,你說有成果,可是,沒有看到成果!

      每一個獎項設(shè)置,科研理論,科研流程,科研新發(fā)現(xiàn),科研在實踐中運用,或是將來運用,科研運用在那些產(chǎn)品,如手機(jī),導(dǎo)彈衛(wèi)星,空天飛機(jī),等等。

      諾貝爾獎,從整個科研歷史進(jìn)程中,只要你有新的發(fā)現(xiàn),哪怕只有一點點,或者從理論科研中發(fā)現(xiàn),在實際運用過程中還沒有找到,都會授予!

      所謂“量子通信”,只是四個字,在科研理論上,還沒有一席之地,沒有足夠科研理論支撐,或是在實際科研運用中,沒有得到檢驗,只能算“量子”,不能算“通信”,只是普通老百姓一種說法,還沒有成熟可靠科學(xué)理論。

      在諾貝爾獎授予評選過程中,只能看到“量子通信”四個字,沒有看到科學(xué)研究理論,科研成果,絕對通不過,無法授予諾貝爾獎啊??!

      想獲得諾貝爾獎,要靜下心來,和莫言先生一樣,幾十年如一日,沉于民間,沉入基層,沉入基礎(chǔ)科研,理論科研知識嚴(yán)謹(jǐn),還要,運用到新產(chǎn)品中,讓整個人類受益。

      打破破銅爛鐵思想,摒棄夜壺急用理論,不要總想割一把韭菜再說,駕駛一輛廢舊拖拉機(jī),說是寶馬奔馳皇冠勞斯萊斯!

      希望真正的科學(xué)家,不要做校長,做個普通老百姓,普通教師,普通科學(xué)家,成果一定會有,面包??會有的,諾貝爾獎一定能得到!

      熱點關(guān)注