不知道是誰(shuí)告訴你有這樣的規(guī)定的？從來(lái)就沒(méi)有這樣的說(shuō)法，也從來(lái)就沒(méi)有這樣的規(guī)定！

村干部中，中小學(xué)校校長(zhǎng)中，三十來(lái)歲不到四十歲的人，很多。我在二十七歲時(shí)，就開(kāi)始做小學(xué)校長(zhǎng)，到45歲時(shí)，校長(zhǎng)長(zhǎng)齡已經(jīng)達(dá)18年之久，從來(lái)沒(méi)有人說(shuō)我年齡不夠。我的一個(gè)朋友，二十五歲就做小學(xué)校長(zhǎng)，比我還早了兩年。

我家長(zhǎng)村里，我的小時(shí)候的玩伴，高中畢業(yè)后就在村里做事，從團(tuán)支部書(shū)記做起，做副書(shū)記時(shí)，才二十六歲，當(dāng)選為村長(zhǎng)那年剛好三十歲，現(xiàn)在早就做村支書(shū)了。哪里有什么規(guī)定要到45歲？

確實(shí)，45到55這個(gè)年齡段的人，在村里和中小學(xué)校做校長(zhǎng)的人，比例比較大，這是因?yàn)�，人到了這個(gè)年齡，社會(huì)閱歷豐富了，處理問(wèn)題的能力更強(qiáng)了，也就容易走到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)。

但這并不是說(shuō)，一定要到這個(gè)年齡才可以做。還提出是否合理的問(wèn)題，本身就沒(méi)有這個(gè)規(guī)定，哪里來(lái)的合理不合理？

人生，是自己走出來(lái)的，有些人一直規(guī)劃著自己的人生，并一步一步落實(shí)自己的規(guī)劃；有些人，從來(lái)就不知道規(guī)劃為何物，渾渾噩噩，不知道自己想要的是什么，這樣的人，不要說(shuō)45--55歲，就是向天再借500年，跟現(xiàn)在也不會(huì)有什么兩樣！

這么看:

我對(duì)村干部少有接觸，感覺(jué)村干部老人的多。我們這里一個(gè)村干部干到了七十多歲，基礎(chǔ)教育階段的校長(zhǎng)，到是有一些規(guī)定。

一是近期中小學(xué)校長(zhǎng)實(shí)行職級(jí)制(新校長(zhǎng)，初級(jí)校長(zhǎng)，中級(jí)校長(zhǎng)，高級(jí)，特級(jí)校長(zhǎng)），有了任期規(guī)定，一個(gè)學(xué)校任職不超過(guò)兩屆，一屆四年。超過(guò)兩屆應(yīng)當(dāng)調(diào)離。

二是校長(zhǎng)退休年齡與教師退休年齡一致，男六十歲，女五十五歲。副高級(jí)職稱女校長(zhǎng)六十歲。特別優(yōu)秀校長(zhǎng)，可以到六十五歲。不過(guò)，目前我們這里一般不會(huì)干到退休……

三是沒(méi)有規(guī)定四十五至五十五，原來(lái)到是五十五歲一般就會(huì)自己或領(lǐng)導(dǎo)安排退居二線，到另一個(gè)單位或者教育局督導(dǎo)室工作�，F(xiàn)在，隨著延遲退休政策實(shí)施，一般只要不出問(wèn)題，基本就是六十歲退休……

四是退與不退，還是看校長(zhǎng)能力水平，身體條件，領(lǐng)導(dǎo)意圖……不是自己所能左右的……不管怎么樣，既然已經(jīng)做了校長(zhǎng)，就應(yīng)當(dāng)率先垂范，以身作則，研究教育教學(xué)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為己任……敢于擔(dān)當(dāng)，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先……有所作為……

總之，基礎(chǔ)教育校長(zhǎng)任職沒(méi)有45至55的年齡規(guī)定，還是看校長(zhǎng)的實(shí)際能力水平，辦學(xué)思想，教師支持率，業(yè)績(jī)情況而決定校長(zhǎng)退與不退……

追求有趣，趣答教育疑難困惑，隨時(shí)交流，祝你成功。

村干部，基礎(chǔ)教育階段的中小學(xué)校長(zhǎng)年齡必須在45至55歲，這合理嗎？關(guān)于提拔干部上年齡方面的限制，現(xiàn)在莫衷一是，眾說(shuō)紛紜。我們先來(lái)看看網(wǎng)友兒們的觀點(diǎn)：

網(wǎng)友一：年齡不等于能力，在農(nóng)村沒(méi)有到一定年齡是沒(méi)有威望的，很難領(lǐng)一個(gè)村子！

網(wǎng)友二：我們這里是45歲后不再提拔，現(xiàn)任校長(zhǎng)可適當(dāng)延長(zhǎng)到50歲。

網(wǎng)友三：讓高年紀(jì)的人當(dāng)校長(zhǎng)主任比較好，懂教育，心態(tài)成熟穩(wěn)重，淡薄名利。年輕人心態(tài)不端，發(fā)財(cái)欲望過(guò)高，不滿的人較多。

讓高年紀(jì)的人當(dāng)校長(zhǎng)主任比較好，懂教育，心態(tài)成熟穩(wěn)重，淡薄名利。年輕人心態(tài)不端，發(fā)財(cái)欲望過(guò)高，不滿的人較多。

網(wǎng)友四：真不知道 校長(zhǎng)選拔什么時(shí)候可以讓有能力的來(lái)，而不是混日子的。

網(wǎng)友五：有些地方校長(zhǎng)是一干二十年，人都麻了，還有進(jìn)取心嗎？應(yīng)該大擔(dān)提年輕人，并且實(shí)行責(zé)任倒查機(jī)制，而不是在年齡過(guò)于限制，公辦學(xué)校校長(zhǎng)一定要有期限，不要不犯錯(cuò)就可以占位，這是基礎(chǔ)教育的悲哀�。�！

首先，景行認(rèn)為年齡限制是提拔干部放的一條枷鎖。作為村干部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，不應(yīng)該有年齡限制，如果一個(gè)老師和一個(gè)村民，他有當(dāng)村干部和學(xué)校校長(zhǎng)的能力。不管他年齡大還是年齡小，有才才有位。選拔校長(zhǎng)和村干部應(yīng)該是以才能放在第一位。我們遺憾的看到，現(xiàn)在的選拔機(jī)制條條框框非常的多。我們周圍的現(xiàn)狀有幾個(gè)是因?yàn)橛胁哦�被選拔為當(dāng)校長(zhǎng)和村干部。有多少有才華的人如同夜明珠被埋沒(méi)在亂草之中。

深以為，只要一個(gè)職工在一個(gè)單位只要沒(méi)有退休，不管年齡多大年齡多小他都應(yīng)該具有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。年齡的限制這是一種極度不公平的現(xiàn)象，這種政策說(shuō)起來(lái)很殘忍，他生生扼殺了許多有才華的人。甘羅12歲為相，姜太公80歲遇文王，如果是現(xiàn)在的政策，皆老于市井，泯然眾人矣，甚至歷史都要被改寫(xiě)。歷史的車輪滾滾向前，幾千年過(guò)去了，但是在選拔干部機(jī)制上，反而開(kāi)了歷史的倒車。

我們看國(guó)外這方面做得就非常好。有的國(guó)家的元首只有30幾歲，有的國(guó)家的元首70多歲了依然當(dāng)選。歷史的車輪滾滾向前。

我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。清代的龔自珍就發(fā)出如此的呼喊。至今讓許多有識(shí)之士依然喊破喉嚨。

第二，每個(gè)地方的政策都是不一樣的，每個(gè)時(shí)間的政策也是不一樣的。

記得剛參加工作的時(shí)候，學(xué)校提拔干部，校長(zhǎng)。是有年齡限制的。盡管沒(méi)有明確的條文規(guī)定。但是不在40歲以上，你是很難當(dāng)上。近些年，我們這個(gè)地方有關(guān)部門在提拔干部時(shí)候已經(jīng)有了明文規(guī)定，年齡有了180度的大轉(zhuǎn)彎。小學(xué)主任的年齡不能超過(guò)35周歲。中學(xué)的不能超過(guò)40周歲。這恐怕也是我們地方的一種特色吧。

周圍有一個(gè)同事各方面能力非常的強(qiáng)，他剛參加工作的時(shí)候，年齡小提拔干部年齡不夠條件。等到他36歲了又來(lái)了不得超過(guò)35周歲的年齡限制，同事大呼生不逢時(shí)�。∏榫w一落千丈，雖然我們工作的目的并不是為了提拔干部，但是還是對(duì)這個(gè)有事業(yè)心的人給了一個(gè)沉重的打擊！一個(gè)有才華的人最大的悲哀，就是她的才華不能施展。

不知道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)歷史。知道不知道姜太公80遇文王的故事。

有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的孤陋寡聞，理應(yīng)應(yīng)該強(qiáng)制進(jìn)行學(xué)習(xí)。

第三，現(xiàn)在的干部機(jī)制，無(wú)論是村干部也好，校長(zhǎng)也好沒(méi)有能上能下的機(jī)制。

村部干部和學(xué)校校長(zhǎng)一干就是幾十年，嚴(yán)重影響了村集體和學(xué)校的發(fā)展。記得好像清華大學(xué)一位教授的研究，一個(gè)老師或者一個(gè)職工在一個(gè)單位干滿六年，就會(huì)產(chǎn)生懈怠的心理，同樣的道理，村干部和校長(zhǎng)一干就是多少年，他們也會(huì)或多或少的產(chǎn)生職業(yè)倦殆，而在國(guó)內(nèi)如果一個(gè)校長(zhǎng)，沒(méi)有大的過(guò)錯(cuò)，只要提拔為校長(zhǎng)的話，他會(huì)一直干到退休的，即使犯了錯(cuò)誤也會(huì)由一個(gè)學(xué)校調(diào)到另一個(gè)學(xué)校，頂多有校長(zhǎng)轉(zhuǎn)為書(shū)記。

久居校長(zhǎng)之位，讓他們?nèi)狈α藙?chuàng)新的動(dòng)力，缺乏了職位的新鮮感，缺乏了競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。

舉個(gè)真實(shí)的例子：我周圍有個(gè)同事，今年剛剛提拔為年級(jí)組長(zhǎng)，盡管他今年50有二，但是剛剛提拔為干部，盡管這是芝麻粒兒的小干部，但是他的工作熱情非常的高漲，每天精神飽滿，干勁沖天，仿佛打了雞血一樣。職業(yè)的新鮮感促使它煥發(fā)了第二次青春，仿佛出走半生歸來(lái)仍是少年。

由此我想到，為什么校長(zhǎng)村干部不實(shí)行輪換制？應(yīng)該每一個(gè)人在校長(zhǎng)的崗位上任職時(shí)間限制為一屆或者兩屆。有人說(shuō)，這樣不利于學(xué)校的發(fā)展�。�學(xué)校的發(fā)展需要一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃。我想說(shuō)，美國(guó)總統(tǒng)最多能任兩屆，難道一個(gè)國(guó)家的比一個(gè)學(xué)校還難以管理。

結(jié)束語(yǔ)：

我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

我是景行說(shuō)教育， 感謝您的閱讀，希望拙文能得到您的喜歡，更加期待您的關(guān)注和參與問(wèn)題的討論！

村干部、基礎(chǔ)教育階段的中小學(xué)校長(zhǎng)年齡必須在45歲至55歲，合理嗎？我認(rèn)為35歲到55歲比較合理，原因有如下幾點(diǎn)：

一、人到35歲心智比較成熟。

二、到35歲時(shí)已經(jīng)工作了較長(zhǎng)一段時(shí)間，業(yè)務(wù)比較成熟。

三、35歲，已經(jīng)經(jīng)歷了較長(zhǎng)的社會(huì)磨礪，處理事務(wù)有更多的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)智。

四、35歲這個(gè)年齡比較有干勁，想干也敢干，思想上能新舊結(jié)合。

但話說(shuō)回來(lái)，選干部，年齡只是一個(gè)方面，但絕對(duì)不是主要的，品德永遠(yuǎn)是第一位的�，F(xiàn)在的中國(guó)不乏有才之人，但有才未必有德，有才未必就是我們需要的人才。我們都知道一句話，流氓不可怕，就怕流氓有文化。如果選用這樣的干部，那就是危害一方，會(huì)毀了孩子的將來(lái)，家長(zhǎng)的期望，也不利于國(guó)家未來(lái)的發(fā)展，所以必須慎重。

這個(gè)建議不無(wú)道理，能力與年齡關(guān)系不大，一個(gè)人的成長(zhǎng)于年齡有，但是一個(gè)人的成熟于工作閱歷更加緊密。

有能力者從小表現(xiàn)可以說(shuō)不俗，他能在一群人中脫瑩而出做事大方周到。

有的人年齡雖大但做事很不成熟，說(shuō)話丶做:永遠(yuǎn)是未成年人。

年齡在四十~~五十五歲之間的優(yōu)點(diǎn)是有閱歷，懂工作方法，知道處理問(wèn)題的所在是什么。

年輕人不是說(shuō)不能勝任。但有些人三分鐘熱度，容易走極端，不是左就是右，把握不好尺度，使工作走彎路。

余觀點(diǎn)不一定正確。

農(nóng)村干部的任職年齡沒(méi)有上限，只有下限十八周歲，如果你有為村民服務(wù)的信念和本領(lǐng)，又身體健康，還必須是村民信任你，換屆時(shí)你能當(dāng)選，就是干到八十歲也未嘗不可。關(guān)于年齡必須是45歲至55歲，法律層面沒(méi)這個(gè)規(guī)定，也就談不到合理不合理了。還是那句話，無(wú)論年齡多大，都必須有為村民服務(wù)的信念和素質(zhì)，，有健康的身體和村民的信任做支撐才行。

對(duì)村干部不了解，個(gè)人認(rèn)為中小學(xué)校長(zhǎng)任職設(shè)定這個(gè)條件是不合適的，主要在看其德能條件。教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，試圖象做工程項(xiàng)目那樣畢其功于一役，追求短期效應(yīng)是不足取的。一些地方對(duì)校長(zhǎng)崗位頻繁輪換丶以年齡劃線等簡(jiǎn)單方式都不利于一個(gè)學(xué)校辦學(xué)理念的積淀和辦學(xué)特色的形成。提倡教育家辦學(xué)，只要是行家何必在乎年輕還是年老？

嚴(yán)重不合適，最多不能超過(guò)55歲，一個(gè)是純真的心靈，一個(gè)是信息相對(duì)閉塞的群眾。年齡偏大的領(lǐng)頭人會(huì)讓被領(lǐng)人思維滯后。小學(xué)校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)讓各單位的優(yōu)秀年輕人去掛職。第一書(shū)記應(yīng)當(dāng)是各單位要害部門的中層或者以上去擔(dān)任，太過(guò)年輕不行，去還是給村干部干活的沒(méi)有其他作用，反而讓村干部都成甩手掌柜，養(yǎng)成壞毛病。

農(nóng)村干部和小學(xué)校長(zhǎng)人選我認(rèn)為首先是：品，德，識(shí)，最重要，一個(gè)身不正，人無(wú)品，學(xué)無(wú)識(shí)，心無(wú)德的人當(dāng)農(nóng)村父母官或小學(xué)校長(zhǎng)，可能會(huì)害一方百姓或一校孩子。所以本人認(rèn)為年齡不是問(wèn)題，正如古人所講：有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲。

我個(gè)人認(rèn)為合理，一個(gè)人在一個(gè)學(xué)校當(dāng)久了就失去動(dòng)力，就應(yīng)該讓位，到了50歲后，很多人就失去斗志，沒(méi)有太多精力，就會(huì)出現(xiàn)自己制定的制度而自己確做不到，然后讓很多教師都跟風(fēng)，造成學(xué)�；靵y。