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????青島新聞網(wǎng)訊? “這次家訪讓我們非常感動，老師與家長拉近了距離，我們知道了更多孩子在校的表現(xiàn)，希望學(xué)校繼續(xù)開展這樣的家訪活動！”“通過劉老師和高老師的這次家訪，我知道了作為家長自身的不足。原來我們只看到孩子的缺點(diǎn)，卻看不到每個孩子都有他的優(yōu)點(diǎn)。這次家訪，讓我增強(qiáng)了對孩子的信心，我會試著改變與孩子的溝通方式，跟孩子一起改掉不良習(xí)慣。謝謝劉老師和高老師為我們上了一堂免費(fèi)的教育課，使我們受益匪淺！”……“不家訪不知道，這些外來務(wù)工的孩子真可憐，連個學(xué)習(xí)的地方都沒有，家里也沒幾本課外書，能學(xué)到這個程度，也真不容易了！”“剛才在學(xué)生家里，心里真說不出的難受，你說孩子的爸爸生病不能工作，媽媽辭職照顧爸爸，這不全家僅靠奶奶那點(diǎn)微薄的退休金生活？”……1月11日，青島長陽路小學(xué)的家長和教師們情不自禁地表達(dá)了自己的家訪感受。

????為了進(jìn)一步增進(jìn)家校溝通，更全面地了解學(xué)生在家表現(xiàn)和學(xué)生家庭情況， 1月11日，青島長陽路小學(xué)拉開了2014年寒假教師家訪活動的序幕。

????本次家訪活動，學(xué)校堅(jiān)持“三全”、“三結(jié)合”、“三重訪”原則，全體教師共同參與，兩人一組，利用周六、周日兩天時間進(jìn)行家訪，重點(diǎn)走訪學(xué)困生、特困生和特殊學(xué)生家庭。結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)工作，老師們對學(xué)生進(jìn)行了全面評價，并向家長進(jìn)行了學(xué)校辦學(xué)理念的傳遞和家庭教育指導(dǎo)。

????家訪過程中，老師們看到的是孩子高興，家長開心。孩子們知道老師要到自己家里，非常高興，感覺很榮耀；而家長們則不用再請假開家長會了，并且有了更多時間跟老師溝通，可以更多地了解孩子在學(xué)校的具體情況和學(xué)習(xí)狀況，這正是家長們所期待的。

????作為老師，犧牲了周六周日的休息時間來家訪，可能有些辛苦，但老師們都認(rèn)為非常值得，因?yàn)檫@樣可以全面了解學(xué)生家庭情況，直面學(xué)生生活環(huán)境。同時，在與家長面對面的溝通中，可以讓家長更多地了解學(xué)校的辦學(xué)理念和特色，提高學(xué)校聲譽(yù)，有助于進(jìn)一步密切家校溝通，更好地推進(jìn)學(xué)校各方面工作的開展。

????秉承“溯本求源 以人為本 奠基人生”的辦學(xué)理念，我們將用真心做好每一個細(xì)節(jié)，用真情為每一位家長服務(wù)，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)！

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