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半島記者 劉金震

面對疫情，島城教育系統(tǒng)紛紛行動起來，為防控疫情進(jìn)行廣泛宣傳，科學(xué)地指導(dǎo)家長和學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活，保證停課不停學(xué)。為了更好地進(jìn)行疫情防控，減少疫情對師生、家長的影響，彼此借鑒好的經(jīng)驗做法，半島教育開通“直面疫情·校長訪談”專欄，特邀島城各學(xué)校校長作客，來聽聽在疫情防控期間，他們都是如何應(yīng)對的。

新冠肺炎疫情發(fā)生后，學(xué)校防疫戰(zhàn)也正式打響。青島六十七中根據(jù)防控形勢要求，多次召開專題會議進(jìn)行集中部署，及時補充了口罩、消毒液等物資，對校園進(jìn)行了全面消毒。學(xué)校落實“日報告、零報告”制度，督促師生、家長做好安全防疫，并實時盯緊疫情防控的動態(tài)，及時在師生和家長群發(fā)布權(quán)威信息，全力打好校園疫情防控的戰(zhàn)役。

今年對六十七中而言有所不同，第十屆全國學(xué)生運動會將在青舉行，學(xué)運會指揮中心就設(shè)在青島六十七中，面對疫情的責(zé)任和壓力也就更大了。學(xué)校加大了進(jìn)出校園的管控力度，嚴(yán)格落實進(jìn)出登記、測溫等制度，還加大了對于校內(nèi)設(shè)施的消毒，盡最大能力確保校園這方凈土的安全。

自從“網(wǎng)上開學(xué)”以后，老師也進(jìn)入“直播”模式，按照“停課不停學(xué)”方案，每天根據(jù)課表安排來解疑答惑，中間穿插藝術(shù)、體育活動安排，既讓孩子們保持學(xué)習(xí)勁頭，又不忽視鍛煉身體�！昂⒆觽冏铋_始還是有些焦慮，但教師的及時跟進(jìn)和心理疏導(dǎo)，現(xiàn)在看基本都已經(jīng)進(jìn)入狀態(tài)了�！�

他介紹，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)考驗孩子的自律性和自主性，這也是學(xué)生應(yīng)該具備的核心素養(yǎng)之一。在新冠肺炎疫情帶來的居家防疫背景下，自主和自律就顯得更為重要了。對于高三學(xué)生來說，現(xiàn)在處于二輪復(fù)習(xí)階段，更要把握好學(xué)習(xí)的節(jié)奏，“我們前期進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)劃，按照既定節(jié)奏網(wǎng)上輔導(dǎo)，還要求學(xué)科組加強了集體備課�！崩钭鲝男ｉL說，老師通過網(wǎng)上輔導(dǎo)關(guān)注孩子作業(yè)，比以前做工作抓的還要具體和細(xì)化。

學(xué)校一直在關(guān)注一線防疫家庭，通過線上加強師生之間的聯(lián)系，還制定了暖心方案來給予關(guān)愛。對于青島六十七中來說，有的教師家屬在青島一線抗“疫”，還有一位教師的家屬正在湖北與疫情進(jìn)行斗爭�！斑@位老師是我們美術(shù)教研負(fù)責(zé)人，她的愛人1月28日就奔赴一線了，在湖北黃岡大別山區(qū)域醫(yī)療中心援助，我們作為家屬的娘家人很感動�！睂W(xué)校時常會跟老師進(jìn)行聯(lián)系，盡最大努力為一線家庭提供幫助。

雖然開學(xué)時間尚未明確確定，李作從已經(jīng)在思考開學(xué)教育主題，他想借用這次疫情帶來的危機(jī)和感動，向每位孩子傳達(dá)社會擔(dān)當(dāng)、使命感和責(zé)任感�！拔覀儾粌H要提升學(xué)習(xí)能力、學(xué)好文化課，更重要地是，在危機(jī)時刻思考自己能做什么，要愛祖國、愛社會和接受生命教育，在祖國需要的時候做最美的逆行者�！�

他認(rèn)為，疫情時刻也給學(xué)生帶來了課題，也就是學(xué)生的自主發(fā)展，“如果沒有教師幫助，沒有網(wǎng)絡(luò)平臺，能否做好自我規(guī)劃，這是每位學(xué)生應(yīng)該反思的�！崩钭鲝男ｉL希望居家防疫的孩子們，要在教師引導(dǎo)下做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，按照防疫要求養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，希望每一位孩子都能平安、健康、快樂。

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