音樂游戲是在音樂伴隨下進行的一種有規(guī)則的、以發(fā)展幼兒的音樂能力為目標的游戲活動，4月28號南京路小學附屬幼兒園小二班進行了《網(wǎng)小魚》的音樂游戲。

游戲分為兩個環(huán)節(jié)來完成。第一環(huán)節(jié)是先教幼兒學習歌曲和小魚游的基本動作，聽音樂玩游戲�；顒又型ㄟ^反復的傾聽、讓幼兒熟悉歌詞，當孩子熟悉音樂后，老師鼓勵孩子們，根據(jù)音樂模仿魚兒游的動作；第二環(huán)節(jié)是請一部分幼兒來當漁網(wǎng)，其余的幼兒扮演小魚在水中游來游去，當歌詞出現(xiàn)“快快抓住”時，“漁網(wǎng)”馬上蹲下，將“漁網(wǎng)”中的小魚抓住。看，孩子們玩的不亦樂乎，都想要爭當“漁網(wǎng)”呢！

對于小班年齡的幼兒，動作本身就是一種幫助他們記憶歌詞的方式。但是在游戲的過程中，還是有一些幼兒會因為自控能力差，不能夠很好的遵守游戲的規(guī)則，所以需要教師提示。雖然是一個簡單的音樂游戲，但孩子樂意參加，并能夠快樂的和同伴一起游戲，是非常開心的一件事！

幼兒在聽聽、唱唱、動動、玩玩當中掌握了一定的知識、技能，在不知不覺中滲透了常規(guī)教育和審美教育。同時在愉快而自由的游戲活動中，幼兒還獲得積極愉快的情感體驗和享受，培養(yǎng)了他們對參與活動的興趣和積極、主動，發(fā)展了創(chuàng)造力。

撰稿：孫東麗

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