半島記者 王學(xué)義

明天是母親節(jié)，然而發(fā)生在江西上饒市第五小學(xué)的一起血案足以令天下所有母親痛心疾首。

根據(jù)上饒市公安局信州分局發(fā)布的通報，2019年5月10日上午，男子王某建（信州區(qū)人，男，41歲）系該校學(xué)生家長，因其小孩與受害學(xué)生劉某宸發(fā)生糾紛，持刀將劉某宸刺傷，后經(jīng)緊急送往醫(yī)院搶救無效死亡。目前，嫌疑人王某建已被警方控制，案件正在進(jìn)一步偵辦中。

根據(jù)目前新聞中相關(guān)方的描述，因為10歲男生劉某宸長期“打”同桌女生何某璇。何某璇家長多次找劉某宸及其家長溝通未果，狂怒之下，終于致此血案。

該事件之惡劣，后果之慘痛，以及它所帶來的關(guān)于校園霸凌的討論，引起人們廣泛關(guān)注。截至5月11日10點，該話題在新浪微博點擊數(shù)量已經(jīng)過億。

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據(jù)報道，該校一位教師稱，王某建直接沖進(jìn)教室，打斷了正在上課的老師和同學(xué)，繼而把刀揮向了劉某宸，整個班上的同學(xué)“都在大叫”。王某建傷人后并未逃離，很快被警方帶走。

對于這起血案首先要明確，無論緣由是什么，其核心事實都是一名成年男子，在眾多孩子面前以極其殘忍的手段殺死了一個10歲的孩子。

他將屠刀揮向弱者，奪走了劉某宸的生命，這是赤裸裸的犯罪。對此，需要給以最強烈的譴責(zé)。

必須看到，即便他真是為了保護(hù)自己的女兒，也不該采取如此極端的手段。這樣一來，兩個家庭為之破碎，女兒不僅將會失去父親，還將被貼上“父親殺人”的標(biāo)簽，留下終生的傷痛。而其他所有目擊此事的孩子，也難免會在心中留下?lián)]之不去的陰影。

如今，殺人者王某建已被依法刑事拘留，他面臨的必將是法律的嚴(yán)懲。

不過，這起血案給人的警醒顯然不止于此。當(dāng)我們將現(xiàn)有信息拼湊在一起，然后回望這一事件，會發(fā)現(xiàn)這或許根本就不是一件多么難解決的事情。

而這一點，才是最令人痛心的。

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“劉某宸，打何某璇打得開心嗎？從開學(xué)到現(xiàn)在幾乎每日都打罵，女兒每天都要問我們，她在學(xué)校很想學(xué)習(xí)，卻天天被打很是難過，想我們夫妻從女兒一出生就雙雙辭職在家，就為了能夠多陪伴她，就想看著她平安快樂成長。作為家長，何某璇媽媽和你溝通好幾次，我也勸說過你，但是你還是不聽，既然道理講不通，不知你家庭住址，所以只能在校門口等你，希望你的爸媽也能和我們夫妻一樣是辭職在家每日接送你的，因為會有一個不講理的家長天天在校門口等你的”。

這一段文字來自于一張顯示為“五小2016級1班” 的家長微信群聊天截圖。有網(wǎng)友指出，截圖中發(fā)言的何某璇父親即是此次行兇的王某建本人。另有學(xué)生家長稱，死者劉某宸系該校三年級學(xué)生，與同桌女孩何某璇發(fā)生糾紛。

目前網(wǎng)上流傳最廣的主要是家長微信群中的四張截圖，前一張出自一位成員，后三張應(yīng)該出自另一位成員。從這些截圖中可以看到以下幾點：

其一，女生何某璇的父親表示，從開學(xué)之后孩子每天都受到同桌男生欺負(fù)，與男孩直接溝通數(shù)次無果。有一次，女生父親還直接對男生家長發(fā)出了近乎威脅的“通告”；女生母親則表示，不贊成丈夫的表達(dá)方式；

其二，男生劉某宸家長和班主任老師均表示，是第一次得知這件事情，男生父親表達(dá)了解決問題的意愿，并表示已加了女生父親的微信；

其三，多位家長從旁勸解，一位家長還稱“小孩子磕磕碰碰是難免的……小孩子同窗六年真的是一種緣分”。

另據(jù)報道，該校一位教師稱，血案發(fā)生的當(dāng)天，“班主任已經(jīng)著手在解決這件事了，并且今晨邀請雙方父母來學(xué)校面談解決此事�！钡珓⒛冲芳议L并未來到學(xué)校。

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三年級的孩子，倆人是同桌，究竟是多大的仇，才能造成家長動刀殺人的惡果？這個問題引發(fā)億萬網(wǎng)友的熱議。網(wǎng)友質(zhì)疑的問題主要有三點：

第一，按照女生家長的說法，孩子被欺負(fù)早已不是一天兩天，男生家長如此后知后覺令人驚訝。即便真是這樣，男生家長既然已經(jīng)表示想解決問題，那么雙方是如何溝通的？在女生家長一再表示不滿，且班主任邀請雙方面談之后，男生家長為何還不露面？這到底是工作太忙，還是一種骨子里的傲慢？

第二，校方的做法也難以讓人理解，就算當(dāng)事班主任很晚才知道這件事，那么為何不趕緊給兩人調(diào)整座位？在這種情況下還讓兩人坐同桌，這又是一種怎樣的心態(tài)和操作方式？

第三，家長群中部分家長的態(tài)度也令網(wǎng)友不滿，有網(wǎng)友質(zhì)疑當(dāng)女生家長公開說起此事時，其他家長非但未對打人者提出絲毫譴責(zé)，反而一味“和稀泥”。同窗同桌的確是一種緣分，但假如這種緣分表現(xiàn)為“打”、“欺負(fù)”的話，又是怎樣一種孽緣？換位思考，誰家的孩子會珍惜這樣一種緣分？

在部分網(wǎng)友看來，正是因為相關(guān)各方的漠視、不作為，導(dǎo)致了女生家長一再受挫，內(nèi)心崩潰，最終舉起了屠刀。

當(dāng)然，也有不少網(wǎng)友認(rèn)為，即便女生真受到了欺負(fù)，即便各方都不做為，家長仍然可以向校長以及教育主管部門舉報，乃至為孩子辦理轉(zhuǎn)學(xué)，不該走上極端，害人害己。

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這一事件能如此廣泛地刺痛公眾神經(jīng)，也是因為誰家沒有孩子呢？在校園霸凌問題日益凸顯的當(dāng)下，誰又能對此泰然處之？換句話說，所有云淡風(fēng)輕的表態(tài)，都是站著說話不腰疼。

作為家長，無論自家孩子被打還是打了別人，都應(yīng)該引起高度重視。

就前者而言，大多數(shù)家長都出于本能地在乎，決不允許自己孩子受到一點傷害。而解決問題的方案往往考驗智慧。有的鼓勵孩子打回去，有的讓孩子（特別是女孩）從小就要學(xué)一門散打或跆拳道防身，這都是以暴易暴、以牙還牙的路子。也有的告訴孩子，遇到欺負(fù)要第一時間報告老師……孰優(yōu)孰劣，誰是誰非，見仁見智。但無論如何，都要告訴孩子，決不能忍氣吞聲。

問題往往更多出現(xiàn)在后者身上，就是那些自家孩子打了別人，還不當(dāng)一回事的，對此尤其值得警惕。誰也不愿承認(rèn)自家孩子是熊孩子，但假如真是一再欺負(fù)別人——并非意外的磕磕碰碰，家長就必須嚴(yán)肅對待，除了鄭重賠禮道歉之外，還要嚴(yán)加管教，不可手軟。也許有人有點錢、有點地位，不僅對自家孩子缺乏清醒認(rèn)識，還認(rèn)為打人可賠錢了事，這樣的傲慢最為危險。殊不知，愛惜別人的孩子，就是保護(hù)自己的孩子，否則一旦遇到個別不理性的家長，由對方出手來替你管教，那樣的代價很可能就是你所承受不起的。而這一天，或早或晚，終會到來。

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在文明社會，我們絕不主張用暴力解決問題，尤其是發(fā)生在孩子之間的問題，因為這本身就是對文明的背離。但有時，在戾氣蔓延之下，暴力就是這樣猝不及防，令人抱恨終生。

命案發(fā)生后，學(xué)校門口保安深夜值守，校方三緘其口。事發(fā)學(xué)校校長朱某已被停職檢查。上饒市信州區(qū)委政法委、公安部門組成聯(lián)合調(diào)查組也正對此事進(jìn)行調(diào)查。關(guān)于此事的討論早已遍布網(wǎng)絡(luò)，線下也已經(jīng)滿城風(fēng)雨，而官方的說法仍然是：“具體作案原因有待調(diào)查”“網(wǎng)傳內(nèi)容還有待核實”。

當(dāng)然，如此嚴(yán)謹(jǐn)是必要的。但翻回頭去看，假如在此前就足夠重視，假如相關(guān)各方能更多地花一點心思，多用一點力量，悲劇或許根本就不會發(fā)生，兩個家庭還會依然完滿。

希望相關(guān)部門能早日查明原因，認(rèn)真追責(zé)，盡快將結(jié)果公之于眾，也要真正吸取教訓(xùn)，如此血的代價是任何人都承受不起的。

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