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      【萊西國開】長歌而頌,師道煌煌

      2018-05-02 11:25青島

      簡介五一勞動節(jié)快樂 勞 動 最 光 榮 時光如古木參天,搖曳著無數(shù)枚葉片, 看那一張張日歷,在春夏秋冬中飄散, 不知不覺已無法分辯, 究竟迎來過多少日光月色, 究竟送走了多少黎明夜晚。 我不曾讀書破萬卷,也還沒有走遍祖國的河山,更沒有鬼怪神佛賦予我創(chuàng)作的...

      五一勞動節(jié)快樂

           時光如古木參天,搖曳著無數(shù)枚葉片,看那一張張日歷,在春夏秋冬中飄散,不知不覺已無法分辯,究竟迎來過多少日光月色,究竟送走了多少黎明夜晚。

              我不曾讀書破萬卷,也還沒有走遍祖國的河山,更沒有鬼怪神佛賦予我創(chuàng)作的靈感。我只是千萬教師中的一名新兵,就像星辰屬于夜空,草木屬于大山。初登講臺的我,用青春和熱情,去堅持、去探索、去磨練;在前輩們的帶領下,去沉思、去開拓、去吶喊。

              而今,時光的腳步又把新的年頭送到我們面前,無需深思熟慮,冥思苦想,不必仔細推敲,斟酌長短,卻有頗多傾吐不盡的情感,洶涌澎湃向外噴濺,讓我迫不及待地想把這美好的祝福捧到各位面前。

        有多少老師為了教育事業(yè)披肝瀝膽。多少個黎明,牽著朝霞做伴,多少個黃昏,踏著晚霞回還。滴滴汗水中,把教書育人的天職謹記,滿天夕陽里,只有對學生的殷殷期盼!



      勞動節(jié),寫給老師們......

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      作業(yè)分級布置

              時值五一小長假,當學生興奮地背起書包沖出校門,終于迎來了詩意假期的開始;當人們欣喜地訂起車票駛向遠方,終于擺脫了眼前生活的茍且。當全國都在旅行,當足跡遍及世界,在國開卻有這樣一群人,他們新一輪的戰(zhàn)斗才剛剛打響!

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      作業(yè)分類批閱

              一塊黑板,三尺講臺,是我們選擇的人生舞臺,作業(yè)本上的大紅叉,令人頭痛的成績單,讓我們比學生更憂慮,托起別人的孩子,不負家長的信任,是我們不能放下的一份責任。即使周末,即使假期,惟恐孩子忘掉作業(yè),惟恐孩子忘記學習;不論在校,不論在家,惟恐孩子懈怠自己,惟恐孩子放飛自我。

              我們,竟那么心有靈犀,我們,竟那樣不約而同,可能因為,在我們心里都放不下同一群孩子——我們的學生!


             夜深人靜,一個人的窗前,那溫暖的燈光陪伴我們與孩子們一起前行,當看著你們雖字跡幼稚,卻用心完成的作業(yè)時,疲憊、煩惱,憂愁、壓力便一掃而光。

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      作業(yè)遠程監(jiān)督

              這個世界上,最愛孩子的是他們的父母勿庸置疑。別人家的孩子,都是拿來羨慕或作壁上觀的,火燒皮袍群眾也沒義務出手。

            管孩子,除了父母,可能只剩下老師了!



      這個勞動節(jié),向天下所有老師致敬!

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              他盯著你的弱點,他督促你必須努力,他讓你的青春無法安逸。

              他這么做,為的是什么?

              他們只是比你明白:青春無價,青春易逝。所以想讓你獲得真正的快樂:跑道上揮汗如雨后縱情的發(fā)泄,題海遨游后釋然的放松。

              在你們的青春里,他們永遠不會成為你們的阻礙,他們只會默默地守護、靜心地等待,讓一朵朵青春之花在最美的季節(jié)里絢爛多彩,不負韶華。

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              他布置了太多的作業(yè),他施加了太多的壓力。

              他這么做,為的是什么?

              他要鍛煉的,不僅是你的智力,更重要的是你的判斷力、專注力、控制力與承受力。

              面對今天讀書的單調(diào)或辛苦,你選擇了不作為,你未來的工作和生活,還會有多少冷眼、孤獨、拒絕、慘敗甚至生離死別,你又如何能有所作為?

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              他循循善誘,他“兇神惡煞”,他苦口婆心, 他暴跳如雷。

              他這么做,為的是什么?

      孩子,你隨便到大街上走一走,看能不能找到一個如此關心你是否進步的人。除了你的父母,還有誰能和他一樣?

              你要知道:世界上只有兩種人真正希望你能超越他們,除了你的父母,就是你的老師。

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              孩子,當你再讀一些書,再閱一些人,再經(jīng)一些事,你就會明白,遇到一位嚴厲又可愛的老師會對你產(chǎn)生怎樣的影響:

              他們的公平與善良、真摯與光芒,會在你清澄的眼睛里映照出這個世界最初的模樣。也會在你幼小的心靈里播種下未來人生的第一個夢想。

              他們的暖和愛,很多年后依然會在你的人生路上若隱若現(xiàn)。

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              你必須明白:校園并非一方?jīng)]有競爭的樂土,唯有敢于亮劍的人才有資格當自己的英雄。奮斗也并非一蹴而就的易事,唯有終生學習不斷超越的人才有資格說不負人生。

              孩子,愿你學習一世,回首處,有他們的愛相伴。

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      假如有一個職業(yè)

      每天早晨很早起床,晚上很晚才能休息

      一旦開始從事這個職業(yè),

      意味著顧不上自己的家庭和生活

      時間長了還會有職業(yè)。

      腰椎不好,鼻炎咽炎......

      是的,這個職業(yè)就是教師!

              在手機上瀏覽了一遍,發(fā)現(xiàn)最多的照片是學生們的,最難找的就是老師們的。

              備課組活動、匯報課、培優(yōu)、家長會、班級任課教師交流等等,雖然沒有留下太多照片,太多的記錄,但苦心孤詣,學生們才是老師們培育出的最大的成果!

      宇宙無邊,人生有限。

        今生作為一名教師,還有何志何愿?

        只希望在辛勤工作之后,

        能夠多有一點欣慰,少有一些遺憾。

        青春不悔,生命無憾!

       總有一天,我也會兩鬢斑白,迷朦了雙眼,

        就讓清輝不老的月亮刻下當初的誓言!


      孩子,我希望你有更多負責任的老師!

      唯獨,沒有感謝自己。

      敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心!





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      我和你

      五一勞動節(jié)快樂

      老師,您辛苦了


      編輯:葛夢麗

      圖片:李婷婷

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      Tags:萊西,國開,長歌,師道,煌煌,五一勞動節(jié),快樂,時光,古木參