乍一看題主的問題，確實感覺很吃驚，幼兒園做孩子的家庭情況調(diào)查，居然要詳細(xì)到家長的職業(yè)、文化程度、年收入這樣的數(shù)據(jù)，完全超出了一個幼兒園需要收集的信息的范圍，已經(jīng)涉及到隱私的問題了。

這樣的做法，肯定是違法違規(guī)的！

但是，你發(fā)的圖片所反映出來的卻不是這樣的信息，仔細(xì)看圖！

這是《某某市醫(yī)務(wù)人員及居民慢性病防治素養(yǎng)調(diào)查表》，這類調(diào)查工作，通常是由政府主管部門發(fā)起，通過街道辦、居委會、轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校、幼兒園等機構(gòu)進(jìn)行任務(wù)的下發(fā)，而且重點是通過給在校學(xué)生分發(fā)調(diào)查表再回收的方式進(jìn)行信息的收集，我女兒讀幼兒園、上小學(xué)的時候，也有過類似的經(jīng)歷。

因此，對于這種調(diào)查表，只要能夠給出政府部門的發(fā)文進(jìn)行說明，那么就是完全合法合規(guī)的，作為幼兒園和小學(xué)來說，屬于必須配合完成的工作，并不是幼兒園自作主張來收集孩子的家庭隱私信息，因為這些信息對于幼兒園而言也沒有什么價值。

畢竟，即便掌握了你的這些信息，幼兒園能夠多收學(xué)費？能夠辭退你的孩子？因為你的收入低就不待見你的孩子了？會給幼兒園帶來什么收益？都沒有。

不要有迫害幻想了，咱們小老百姓沒那么多可挖掘的價值的。

至于主管部門的這種信息收集表為什么要收集兒童家長的身份證號、職業(yè)、文化程度、年收入這類信息，真的很難說的清楚，你要明白一點，職能部門的工作人員在制作一些表格、文件的時候，最擅長于拷貝、粘貼，拍腦袋的事情多了去了，并不會去深入仔細(xì)的思考，這樣一份表格，應(yīng)該收集哪些信息，哪些信息比較敏感，哪些信息是沒有意義的。

對于這樣一份調(diào)查表，首先，肯定不是孩子自己帶回來的，必然是在你去接孩子的時候，老師交給你的，你完全可以跟老師了解清楚填寫這份表格的背景，要求查看相關(guān)通知文件，其次，如果你不想提供某些信息，不填就是了。

幼兒園需要收集哪些信息

不管是幼兒園還是小學(xué)，對于在校的孩子，除了需要登記孩子的基本信息、學(xué)籍信息之外，還需要登記家庭的住址信息、家長的聯(lián)系方式等信息，以便于進(jìn)行戶籍片區(qū)的管理、家訪、緊急情況下的及時聯(lián)絡(luò)等。

此外，現(xiàn)在不管是公立幼兒園還是私立幼兒園，都是需要在教育部門進(jìn)行備案登記的，所有入園就讀的孩子，也需要登記相關(guān)信息上報教育部門備案，以滿足主管部門的監(jiān)管要求，所以，很多時候不是幼兒園非得要這些數(shù)據(jù)，而是主管部門的要求，否則，幼兒園也沒必要浪費這些人力物力來做這種事情了。

有沒有幼兒園和學(xué)校收集、考核家長的文化水平、收入水平的信息呢？

有！但一定是那種高收費、高門檻的貴族學(xué)校、國際學(xué)校。這類學(xué)校，不是只看你有錢就夠了，還要看孩子的家庭出身，父母受教育的程度，通過職業(yè)、職位、年收入來判斷父母的階層水平，了解孩子的家庭教育環(huán)境和綜合素質(zhì)，正如去年轟動一時的復(fù)二代簡歷事件一樣，要進(jìn)入這樣的學(xué)校，收集的恐怕遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這份調(diào)查表這么一點信息了。

我是元寶爸爸，教育實踐家，多平臺原創(chuàng)作者，分享專業(yè)的育兒、教育知識！歡迎關(guān)注我，留言咨詢或討論。本文系原創(chuàng)，抄襲必究！

這個表格是學(xué)校巧立明目調(diào)查學(xué)生家庭情況吧，我女兒一二年級在市區(qū)最好的學(xué)校上學(xué)，每個老師都拿過很多獎，并且有一堆頭銜。剛開學(xué)開家長會就讓家長現(xiàn)場填了類似這樣的表格，我填的是務(wù)農(nóng)，年收入兩萬，結(jié)果排位我女兒最后一排，一個月老師打了我三次電話，說我家孩子調(diào)皮不好好上課，第三次我沒有直接離開（一年級都在一樓），遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在站在窗外觀察，整整一節(jié)課的時間我女兒小小的身影在位置上都亂動也沒說話，下課才放下緊張的狀態(tài)。后來打聽才知道班里45人有40人都在班主任媽媽家小飯桌補課一個月1200。我住的離學(xué)校近下班也早，剛好能自己帶孩子，這就總被老師找麻煩，后來實在受不了就轉(zhuǎn)學(xué)了。

我在幼兒園上班好幾年了，收集這些信息，頂多做個學(xué)生花名冊，要上報教育局的，信息有一樣空缺，都得讓教育局領(lǐng)導(dǎo)打回來罵一頓重新做。按孩子人頭算，班級有定額，超員是要處罰的。

還有就是幼兒園開始，孩子就得建立學(xué)籍號了，小孩名字錯一個字報上去都不行，以后上小學(xué)麻煩就大了。信息不全報不上。

沒有地址，沒有電話。孩子生病出意外了，老師怎么找你？家訪去哪？

只有特別勢力的老師才會關(guān)心家長什么工作，再說了知道又能怎么樣呢，除非老師有求于人。孩子在一個班里，都是交著一樣的學(xué)費來的，區(qū)別對待就是老師師德有問題。真有倒賣信息也屬極個別行為，家長可以到教育局舉報。

采集信息不能超過必要限度。

過則存有貓膩。

現(xiàn)代社會。

信息也是資源，也能化成財富。

市場競爭中，擁有信息資源的多寡，影響著企業(yè)的成敗。

個人信息被無關(guān)者掌握越多，隱患越深。

信息安全，已成時代的重要課題。

國家在制度法律層面，不斷扎緊信息安全的籬笆。

個人也要懂得保護個人信息的重要性和方法。

對明顯超過必要限度的個人信息采集，完全可以拒絕?。

保護自己，是一個公民的必要能力。

故，相關(guān)學(xué)校，不應(yīng)該收集超越必要限度的信息。

家長發(fā)現(xiàn)問題后，應(yīng)該及時指出校方的不妥，可以提供必要的信息。

＃凌遠(yuǎn)長著＃

信息時代，“出賣”個人信息可以換錢嗎？

這個表格，突然讓我想起不久之前看到過的一個小視頻，最初是一個人去超市買東西，但是沒帶錢，收銀員對他說，他的個人信息就可以換錢，于是他用“出賣”自己個人信息，換了一堆東西，之后又陸續(xù)有其他人，都是各種不湊巧，也都是用自己的個人信息“出賣”換了錢。

后來有位男士，來買東西，但是不肯出賣自己的個人信息，就到處跑，好不容易躲到一輛出租車上，但是還沒等他說什么，司機已經(jīng)準(zhǔn)確說出他家的門牌號碼，并且準(zhǔn)確說出他女友正在家里等他。

他驚恐地看著前面的司機，司機又侃侃而談他有什么貸款，做過哪些事。

一句話，信息時代，大數(shù)據(jù)時代，所有的信息都明碼標(biāo)價了，大數(shù)據(jù)時代，一切信息都變得透明了，每個人的信息都被轉(zhuǎn)手賣了好幾轉(zhuǎn)了。

經(jīng)常在文章下面看有人驚恐地留言說：我剛剛查這個商品的信息，就給我推送這個商品信息。

或者說：我昨兒晚剛和朋友聊起這事，就推送給我了，難道在監(jiān)控我？

那么我們的信息從哪里來的，又用到哪里去了？

就是從各種填表信息中得來的，有的是正規(guī)渠道，不會流轉(zhuǎn)，有的就會被流轉(zhuǎn)出去。

不過，細(xì)看這張表，應(yīng)該是屬于上面下發(fā)給幼兒園做協(xié)助調(diào)研用的，而且上面類別也是有點類似公事公辦的樣子，其實這類表格平時各種場合填寫得也不少了。

如果這位家長不愿意別人知道這些信息，隨意填寫一個年收入的平均數(shù)，也沒有人會去調(diào)查。

這位家長之所以大概是兩種考慮，擔(dān)心幼兒園是從這個職業(yè)和年收入上來了解學(xué)生家庭情況，并進(jìn)行區(qū)別對待：主要是這個年收入問題。

年收入填寫得多了：本著中國一貫的思維是財富不外露；年收入填寫得少了：又怕被人歧視�；�于這種考慮，填寫個大概就可以了，而且我覺得這類信息應(yīng)該基本上是不準(zhǔn)的，只是一種公事公辦吧。

像那種比拼家長實力的事件，往往發(fā)生在貴族學(xué)校，而且貌似經(jīng)常是北上廣之類大城市這種居多，這種城市想比拼也比拼不過來呀，可能一個穿著看上去很一般的人就是個什么大神。

為人父母者，當(dāng)為之計深遠(yuǎn)！與其想這些是不是合理和老師是不是區(qū)別對待，不如更多的去想怎么讓孩子不用依靠老師，就自己能主動學(xué)好，自己管控好自己，才是為人父母最大的本事，畢竟，沒有哪一個老師能跟著孩子一輩子，也沒有哪個學(xué)�？梢越毯⒆右惠呑�。

孩子幼兒園發(fā)調(diào)查表對家長的信息進(jìn)行調(diào)查，如果是符合調(diào)查范圍，并且是上級要求的那么可以理解，但是要調(diào)查年薪，我覺得不太合適。這張表要是發(fā)給我的話，有些項目我是不會填的。

家長一年賺多少錢和孩子上幼兒園關(guān)系不大，只要家長能付得起孩子上幼兒園的學(xué)費就可以了，賺多少錢和調(diào)查沒有直接關(guān)系。

至于工作和家庭住址，這些倒確實是有必要的，像家庭住址這一項，我們幼兒園就有家訪工作，所以不寫出家庭住址，都不知道到哪里去家訪。

還有工作這一項，不管家長做的是什么工作，都是為社會在做貢獻(xiàn)，也不可能去隱瞞，就算不寫，孩子也是知道的，孩子們之間也是有交流的，所以我覺得對這個問題沒有什么好隱瞞的。但是我不贊成寫出家長的職務(wù)，就寫職業(yè)就好了。老師，售貨員，自由職業(yè)者，餐廳服務(wù)員都可以，社會需要任何一個職業(yè)，哪一種職業(yè)都是不可或缺的。

應(yīng)該說這樣的做法很普遍，每當(dāng)我們完成學(xué)校發(fā)下來的表格填寫的時候，大部分的資料都需要家長來完成，因此我們會疑惑這樣的信息是學(xué)校需要，還是其他地方需要呢？

其實這樣的信息學(xué)校需要的不是很多，更多的是某些內(nèi)容是借助學(xué)校這樣的平臺來完成的。因此我們可以這樣來理解學(xué)校其實只是提供個中介而已。

當(dāng)然了，這些調(diào)查表都是經(jīng)過教育機構(gòu)認(rèn)可后才會下發(fā)到學(xué)校，學(xué)校才會組織家長們來填寫，所以有些家長會產(chǎn)生疑惑，為什么填寫的內(nèi)容這樣詳細(xì)。

作為家長，我們填寫自己的內(nèi)容是很多的，這些內(nèi)容有些是為了確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確，以防止有人代替完成，而有些是確實要實名制才能實現(xiàn)的，因此會讓大家填寫這些內(nèi)容，不過也請大家放心，因為這些信息是要確保不泄露的。

現(xiàn)在學(xué)校發(fā)的很多表格和教育沒有關(guān)系，有些表格是其他行政單位通過學(xué)校、幼兒園讓家長填的。利用學(xué)校，通過“小手拉大手”收集資料比較方便，而且效率高，比通過企業(yè)單位或居委省力多了，是一條捷徑。

根據(jù)我在幼兒園多年從教經(jīng)驗，我來發(fā)表一下個人意見。

幼兒園發(fā)放調(diào)查表是有原因的，但是年薪屬于個人隱私?jīng)]必要了解或者調(diào)查。

一、之前我們給家長發(fā)放調(diào)查表，除了家庭、工作等基本情況還新增了一欄:您能為班上孩子提供什么教育資源?

我們開設(shè)了\"家長走進(jìn)課堂\"活動，每個月家長可以報名給班上的孩子提供與自己職業(yè)相關(guān)的知識。

例如，牙醫(yī)徐媽媽為孩子科普了護齒保健知識，用專業(yè)而容易理解的方式給孩子呈現(xiàn)了保護牙齒的必要性。

活動后孩子們熱情的和徐媽媽合影留念，徐媽媽也表示很感謝幼兒園舉辦這次活動，讓她可以走進(jìn)孩子的生活。

北京師范大學(xué)老師劉爸爸也帶著學(xué)生在幼兒園操場給全園孩子展示無人機模型并現(xiàn)場表演。

在場的孩子興奮的拍手，小臉紅撲撲的。這次活動讓孩子身臨其境，也激發(fā)了孩子對科學(xué)研究的興趣。

二、家長走進(jìn)課堂活動不僅活躍了班級氣氛，也調(diào)動了家長和孩子的積極性，更有利于家園共育

1、參加過家長進(jìn)課堂的家長們都深有感觸，當(dāng)孩子看到自己爸爸媽媽給大家上課的時候眼神是崇拜的，而家長也找到了職業(yè)認(rèn)同感。

慢慢的很多家長開始報名:幼兒繪本解讀，(繪畫顏色)的魅力……

2、家長積極主動，孩子也開始主動融入幼兒園活動。

小雯一直都很害羞 不敢主動發(fā)表自己的想法也不敢參加班級表演。但是看到爸爸媽媽的表現(xiàn)后，小雯覺得也勇敢一點。

中秋節(jié)班級活動的舞臺上，看到小雯自信的笑容爸爸媽媽和老師都很感動。

我們的努力得到了回報，一切都是值得的。

三、有時候我們需要同理心，但是對于年薪的了解確實沒有必要

開始家長們也不知道為什么要填\"能為班級做出什么貢獻(xiàn)\"，但是慢慢的發(fā)現(xiàn)這是一次很有意義的活動，也幫助家長挖掘到自己的專長和特點。

題目中的\"年薪\"我們來理解是很沒有必要的，家長可以提出異議。畢竟教育也需要家長和學(xué)校多溝通，共同進(jìn)步。你說對嗎？

我是【因為是麻麻】八年幼教一線工作者，家有兩歲萌娃小久久。我手寫我心，育兒路上你并不孤單。歡迎關(guān)注!

姓名、性別、年齡、身份證號等基本信息就不多做解釋了

婚姻狀況、電話號碼、職業(yè)、文化程度和家庭住址這5項也是有必要性的

它可以加強家校間的溝通、了解孩子的全面性、對孩子因材施教、也可以防萬一和應(yīng)對孩子的突發(fā)情況，列如孩子發(fā)燒身體不舒服等，老師可在第一時間與家長進(jìn)行聯(lián)系，老師對孩子進(jìn)行家訪等。

但是收入這個東西其實沒太大必要。

最后就是這些信息只要不泄露就沒關(guān)系。但只要未經(jīng)個人同意，向其他單位、個人泄露家庭住址、身份證號等詳細(xì)信息就是屬于侵犯個人隱私權(quán)，可以舉報的喲~

希望這些信息對您有所幫助！