難教育，必須有足夠的耐心。投其所好，支持正確的一面。逐漸培養(yǎng)好習(xí)慣。

謝謝邀請！乍一看到這個(gè)問題：四歲孩子“特別犟，讓干什么不干什么，嬉皮笑臉”，我想，恭喜媽媽有一位愛笑的、可愛的、心思單純的男寶寶！

男寶寶的心智發(fā)育成熟度，是要低于同齡的女寶寶的。同樣情況下，男寶寶的人際交往、對語言的理解力略微偏弱些！

1、媽媽們對男寶寶要“剛?cè)峁矟?jì)”！

孩子讓干什么不干什么，還嘻皮笑臉的，這不正好暴露出了兩方面問題嗎？

一是媽媽是否平時(shí)對孩子太溫柔，太在意孩子，讓孩子沒有邊界，分不清媽媽說的話，哪些要遵守的規(guī)則，哪些是游戲性語言哦！

也就是孩子心里的日常生活秩序還沒有沒有建立！媽媽也過于慈愛、民主寶寶了！

我覺得媽媽可以先從給孩子講講媽媽一天的生活活動經(jīng)歷著手，引導(dǎo)孩子建立良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

讓孩子猜猜看媽媽起床第一件事是什么？為什么要洗臉?biāo)⒀�？因�(yàn)橥ㄟ^洗臉，媽媽的手洗干凈了。

只有干凈的手才可以給寶寶準(zhǔn)備早餐，寶寶吃了才不會拉肚子哦。

接著媽媽把牙膏擠到牙刷上開始刷牙！把嘴巴里、牙齒里的牙細(xì)菌給洗刷掉，這樣寶寶親媽媽時(shí)，嘴里香噴噴，沒有把牙細(xì)菌傳染給寶寶。

如果媽媽不刷牙，牙齒里的牙細(xì)菌會每天偷吃一點(diǎn)媽媽的牙齒，最后牙齒會很疼。當(dāng)牙細(xì)菌把媽媽的牙吃到肉里時(shí)，細(xì)菌就會通過肉里的血管，全身流動。當(dāng)牙細(xì)菌流動到大腦或者心臟里，這樣?jì)寢尵蜁�得大病，要花很多錢、很多時(shí)間看病，媽媽就不能陪寶寶玩了，也不能給寶寶買喜歡的東西了！

通過闡述簡單的道理，從道理上引導(dǎo)孩子。男孩子的教育中，爸爸也應(yīng)該參與進(jìn)來哦，教育孩子不是媽媽一個(gè)人的事哦！

二是寶寶分不清或者不理解命令，還以為媽媽在與自己做游戲，孩子喜歡看自己不遵守規(guī)則時(shí)，媽媽著急的樣子，反正也沒什么懲罰，很有趣！

你瞧，孩子也在找機(jī)會試探媽媽的底線，放飛自由的天性呢！可是刷牙這件事，還是得堅(jiān)持呀！

2、要帶孩子定期看牙醫(yī)，適齡時(shí)期做窩溝封閉，及時(shí)檢查牙齒衛(wèi)生情況！

聰明的媽媽都懂得配合醫(yī)生演戲，趁機(jī)在看牙醫(yī)前與之后，教育孩子要刷牙！

當(dāng)孩子躺在牙科治療床上時(shí)，醫(yī)生的治療器械碰一碰、吹一吹氣，光那個(gè)氣味，基本就讓人緊張起來。

抓住看牙醫(yī)的機(jī)會，教育孩子勤刷牙，是很好的機(jī)會！

3、與孩子共同閱讀關(guān)于有關(guān)牙齒的繪本、教科書、齲齒圖片。

繪本比如《鱷魚怕怕，牙醫(yī)怕怕》、或者有關(guān)細(xì)菌、牙細(xì)菌的科普圖書與紀(jì)錄片，比如《天線寶寶》等優(yōu)秀的BBC科普兒童科教電視；共同查找一些壞掉牙齒，被蟲蛀壞的牙齒圖片，跟寶寶一起重新認(rèn)知“不刷牙的壞習(xí)慣養(yǎng)成”后的后果。

4、孩子很聰明，總是在試探反抗大人的底線，父母要堅(jiān)持住底線不放松。

如果說不刷牙就不能吃零食，或看動畫片，那今天就是不能吃零食，或看動畫片！一定要說到做到！

5、帶孩子去超市選購孩子喜歡的牙膏與牙刷！培養(yǎng)刷牙的樂趣，畢竟自已選擇的商品，也是孩子自己喜歡的！

6、告訴孩子，在養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣時(shí)，心里會有兩個(gè)小人打架：一個(gè)是勤快的小人，他告訴我們：“該刷牙了！”；另一個(gè)是懶惰的小人，他卻說：“今天不刷牙也沒關(guān)系！”。

這時(shí)候怎么選擇呢，就選那個(gè)勤快的小人：一定要去刷牙！

不管什么事，只要一開始做，就沒有什么困難了！從小培養(yǎng)孩子勤快、利索的性格！

7、孩子還有點(diǎn)小，現(xiàn)在氣溫還比較低，注意在孩子刷牙時(shí)，準(zhǔn)備充分的溫水，不要用太涼的水激住孩子了！

也就是要給孩子創(chuàng)造愉快刷牙的感受！告訴孩子，如果一直不肯刷牙，拖延了過長的時(shí)間，水溫涼了，刷牙反而不舒服！

最后，祝孩子健康快樂的成長！

孩子皮正常，皮歸皮，但是原則上的事不可犯，如有原則上的事該打還是要打，該罵還是要罵，家長要給孩子樹立威嚴(yán)，大人后才會聽

1.要冷靜對待

2.適當(dāng)體驗(yàn)

3.交流溝通

4.及時(shí)鼓勵(lì)

5.榜樣作用

6.適當(dāng)懲罰

性格一部分和遺傳有關(guān)，一部分和教育有關(guān)，孩子不聽話，這個(gè)就說你和他講明利害，培養(yǎng)孩子形成一個(gè)好的習(xí)慣，各個(gè)方面兒的，首先，家長要做好引導(dǎo)，以身作則。不要干說，而是要有趣兒有料的說。和孩子比賽誰刷牙刷的快呀，誰先刷完了有獎(jiǎng)勵(lì)呀，給孩子買那個(gè)牙刷，可以買那個(gè)象可愛的電動牙刷。然后呢，還可以放一個(gè)歌曲刷牙的，就是讓孩子喜歡上刷牙，喜歡上做什么什么的。帶著孩子做什么，你就放什么樣的歌曲，這就是陪孩子一起形成養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，陪孩子一起成長。做到寓教于樂。還可以帶孩子看刷牙的那些科普的書籍呀，動畫片兒啊，讓孩子親眼看到不刷牙會有什么樣的壞處，他看到害怕了，就會乖乖聽話了麻，孩子四歲多，這時(shí)候性格習(xí)慣，沒有形成，完全就看大人的一個(gè)教育引導(dǎo)，所以說，培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣是特別的重要，對他一生的成長都有著至關(guān)重要的意義。

首先我非常能理解你的心情，一個(gè)犟字出現(xiàn)說明你和孩子之間的問題不是一天兩天了，嬉皮笑臉是孩子的可愛之處，這樣的孩子非常有創(chuàng)造力，首先他有獨(dú)立與其他孩子的思維方式，這樣的孩子大部分都是性格活潑，有什么事不往心里去，任由我們隨便說，不是他聽不進(jìn)去，只是他的世界更傾向于開心快樂，更向往自由。

其次孩子天性善良，純真可愛，在成長過程中出現(xiàn)的一切問題都與我們做父母的十分不開的，夫妻之間的一言一行直接的影響到孩子的心理，在遇到孩子的問題上的時(shí)候我們首先要考慮的是自己的問題所在，仔細(xì)回憶孩子從什么時(shí)候開始有逆反心理的，孩子的逆反心理80%的是我們不經(jīng)意間說的一句話在他心理與我們產(chǎn)生了隔閡，解鈴還需系鈴人，安靜下來，反思，找到我們自身的原因所在。

最后就是我們對待孩子問題上的處理方式，孩子不是管出來的，而是教出來的，言傳身教。放下頭腦里管的概念，從教上出發(fā)，要做到教好孩子就又回到了我們自身，以身作則，嚴(yán)于律己，做好榜樣即可。