會(huì)的，疫情是短暫的，走過(guò)至暗時(shí)刻，黎明終會(huì)到來(lái)的。

為什么很多人選擇出國(guó)留學(xué)呢？以客觀的判斷就事論事，因?yàn)槌鰢?guó)留學(xué)的好處太多了：提高外語(yǔ)水平、提高交際能力，可以學(xué)會(huì)很多東西，學(xué)會(huì)另一種思維方式，獲得更優(yōu)質(zhì)的教育，不得不承認(rèn)國(guó)外很多名校，他們的師資力量和教育水平是國(guó)內(nèi)很多學(xué)校不可比擬的，更重要的他們是可以看得更廣了解更多，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界這么大，原來(lái)世界還有這樣的一面。也可以鍛煉他們的獨(dú)立能力，只有跳出舒適區(qū)，才會(huì)真正看清屬于自己的人生方向。

當(dāng)然留學(xué)的弊端就是孤獨(dú)，并不是每個(gè)留學(xué)生都可以適應(yīng)在一個(gè)陌生國(guó)家的生活，生活習(xí)慣的不同、對(duì)家人的思念等等，都會(huì)無(wú)限的放大這一份孤獨(dú)感。還有就是價(jià)值觀沖突，出國(guó)之后會(huì)碰到很多家庭非常富裕的人，你們的世界完全不同，交往時(shí)一定會(huì)發(fā)生很多沖突，每個(gè)國(guó)家的主流文化各不相同，這也導(dǎo)致了價(jià)值觀沖突，如果能在這種壞境下完成留學(xué)，那一定是需要一定的本事的。

對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我的回答是“why not?”

前年，跟學(xué)校核心部門一些領(lǐng)導(dǎo)一起吃飯。記得當(dāng)時(shí)飯桌上坐了大約有10個(gè)人，期間提起孩子學(xué)業(yè)問(wèn)題，驚奇地發(fā)現(xiàn)，在坐10來(lái)個(gè)人，居然有幾乎一半老師的孩子在美國(guó)留學(xué)，這中間，不乏有反美情結(jié)很濃厚的老師。

不僅如此，平時(shí)跟同事聊天，問(wèn)及周圍同事，父母為孩子未來(lái)的學(xué)業(yè)規(guī)劃中，出國(guó)留學(xué)是必然的一環(huán)。

總結(jié)周圍同事的心理，讓孩子出國(guó)，不外乎以下幾種考慮：

第一，對(duì)中國(guó)應(yīng)試教育的不認(rèn)同。在中國(guó)的應(yīng)試教育體系下，孩子為了拿高分，不得不把大量的時(shí)間用在無(wú)意義的刷題上，這種應(yīng)試性可能會(huì)抑制孩子天性以及創(chuàng)造性思維的發(fā)揮。

第二，中國(guó)應(yīng)試教育體系內(nèi)的拼殺過(guò)于慘烈，競(jìng)爭(zhēng)壓力太大�，F(xiàn)在，以世界大學(xué)排名而論，中國(guó)僅有兩所大學(xué)能擠進(jìn)世界百?gòu)?qiáng)：北京大學(xué)、清華大學(xué)。但在中國(guó)，要能擠進(jìn)這兩所大學(xué)，你必須是精英中的精英，人才中的王者才能夠得上這兩所大學(xué)的門檻。去年，一個(gè)朋友的朋友的孩子，天津高考考了670多分，這個(gè)分?jǐn)?shù)，如果上北大，只能選擇他不喜歡的護(hù)理專業(yè)，而去清華北大之外的學(xué)校，這個(gè)孩子又不甘心。最后左思右想，這個(gè)孩子選擇轉(zhuǎn)戰(zhàn)英國(guó)高考體系，升學(xué)目標(biāo)也從北大清華轉(zhuǎn)向了世界名校。我還有一個(gè)朋友的孩子，去年順利入讀牛津大學(xué)，這個(gè)孩子在中國(guó)的教育體系內(nèi)，算不上頂尖級(jí)的，根據(jù)他父母的評(píng)估，高考的歸宿最好不過(guò)就是南開大學(xué)�；�于此，他父母及早為他設(shè)計(jì)了另外一條路，可喜的是，這個(gè)孩子成功了。

第三，很多家長(zhǎng)并不十分認(rèn)同的中國(guó)的高校培養(yǎng)體系，很多高校老師在這點(diǎn)上尤其體會(huì)很深。孩子們?cè)诖髮W(xué)四年需要上很多與專業(yè)關(guān)系不大，對(duì)于孩子們思維和眼界都提升不大的“水課”。另外，中國(guó)大學(xué)執(zhí)行的原則一致是嚴(yán)進(jìn)寬出，有相當(dāng)一部分孩子就是在混學(xué)歷的狀態(tài)。所以，大學(xué)四年，孩子們真正學(xué)到的東西可能極其有限，這也是導(dǎo)致家長(zhǎng)們轉(zhuǎn)向國(guó)外留學(xué)的一個(gè)原因。

第四，現(xiàn)在中國(guó)很多高校，為了提高世界排名，大力吸引“海龜”，在引進(jìn)人才的時(shí)候，非“海龜”不錄，這種招聘條件下，海外留學(xué)進(jìn)行學(xué)歷鍍金是必然選擇。另外，中國(guó)國(guó)家振興戰(zhàn)略，也需要大量高科技創(chuàng)新型人才，而擁有這些先進(jìn)科學(xué)技術(shù)優(yōu)勢(shì)的西方國(guó)家，無(wú)疑是培育這些人才的最好搖籃。

第五，趁著孩子還小，讓孩子出去多走走，多看看，學(xué)習(xí)深造加開闊眼界，與世界早接軌，未嘗不是一件好事。

以上，供參考。

這幾天不知道大家關(guān)注新聞了嗎？美國(guó)和中國(guó)要舉行會(huì)談了，證明沒(méi)有一個(gè)國(guó)家可以永遠(yuǎn)隔絕，都需要和其他國(guó)家進(jìn)行往來(lái)。

對(duì)于留學(xué)的人員就是機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存，國(guó)家之間聯(lián)系得越緊密，能從業(yè)的崗位就越多，越有可能產(chǎn)生對(duì)留學(xué)的利好政策。

像是教育醫(yī)療等專業(yè)的學(xué)生，學(xué)到越前沿的技術(shù)就越有競(jìng)爭(zhēng)力，視野也會(huì)看到得更大。如果家庭有條件，送孩子出國(guó)不失為一件好事。

另外留學(xué)很能鍛煉一個(gè)人的綜合能力，要會(huì)照顧自己，要會(huì)和不同人打交道，要會(huì)合理安排學(xué)業(yè)生活，對(duì)人的成長(zhǎng)很有好處。

不少同學(xué)到了國(guó)外后，紛紛變身生活小達(dá)人和省錢小能手。我有個(gè)廣東的朋友，到了美國(guó)才知道掙錢的不容易，這就是遠(yuǎn)離父母，成長(zhǎng)了獨(dú)立性。

還有一點(diǎn)，多少人這輩子都無(wú)法出國(guó)深入領(lǐng)略不同的文化，留學(xué)就是感受不同的文化，感受世界的不同。從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，留學(xué)也不虧。

我對(duì)孩子說(shuō)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，無(wú)論回不回來(lái)，出去看看沒(méi)錯(cuò)！

人活一輩子總要感受不同東西的，在國(guó)外生活幾年，感受不同的社會(huì)文化，喜歡了爭(zhēng)取定居留下。不喜歡經(jīng)歷過(guò)了，回來(lái)有世界名校研究生的學(xué)歷肯定沒(méi)壞處。如果有能力為什么不留學(xué)呢？

當(dāng)然自費(fèi)的垃圾學(xué)校普通人家不用考慮的，可能畢業(yè)幾年賺不回學(xué)費(fèi)。反正我的孩子能申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金我支持他出去，能申請(qǐng)公立學(xué)校，幾年生活費(fèi)我也愿意出。

我培養(yǎng)孩子三觀首先就是要他過(guò)的好，他活的開心，不知道哪種生活是最適合自己的。我鼓勵(lì)他“小馬過(guò)河”，小時(shí)努力學(xué)習(xí)，大了給自己多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。至于生活在哪，是否出國(guó)，自己覺(jué)得好就是好，其他不重要。

出國(guó)留學(xué)，外國(guó)總是有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，需要學(xué)。所以，該去的還是要去的。

關(guān)鍵是目的明確，要學(xué)哪些先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，然后帶回中國(guó)。促進(jìn)中國(guó)發(fā)展。

一般大學(xué)畢業(yè)之后去3-5年，或十幾年。

至于小留學(xué)生，想讓中國(guó)的孩子從小去國(guó)外，實(shí)際是剝奪了孩子從小學(xué)習(xí)中文的權(quán)利。只會(huì)說(shuō)外語(yǔ)，不會(huì)說(shuō)母語(yǔ)，在外國(guó)定居下來(lái)，成為香蕉人。

但遇到災(zāi)難性事件，比如新冠病毒，就很容易成為排外份子欺負(fù)的對(duì)象！

至于移民，我想還是中國(guó)????政府的管理更重視生命。所以，????中國(guó)更適合中國(guó)人安居樂(lè)業(yè)！

其實(shí)這個(gè)問(wèn)題一點(diǎn)都不復(fù)雜，出國(guó)留學(xué)與否跟疫情沒(méi)有關(guān)系，只和一樣?xùn)|西有關(guān)系，那就是為了留學(xué)家里愿意掏多少錢，有關(guān)系你。

出國(guó)不出國(guó)要分兩部分人群來(lái)討論，第一部分就是孩子自己，針對(duì)這一部分，我覺(jué)得留學(xué)生自己更有發(fā)言權(quán)，我當(dāng)初問(wèn)過(guò)很多留學(xué)生，月薪六千，你為啥要出國(guó)，以下為答案。

圭多達(dá)萊佐

你可能會(huì)得到很多東西，

也可能會(huì)失去很多東西。

你可能會(huì)找到自我，也可能會(huì)失去自我。

你可能會(huì)看到一個(gè)更大的世界，

但你也可能覺(jué)得世界并不是越大越好。

你不知道你的未來(lái)會(huì)是什么樣的，

但也許這種不確定就是它的意義。

人生的得與失都是守恒的

你在國(guó)外獲得多少東西，

同時(shí)也就失去了國(guó)內(nèi)很多東西。

但如果再給你一次機(jī)會(huì)，問(wèn)你還要不要出國(guó)留學(xué)，

你可能仍然會(huì)選擇出國(guó)。

因?yàn)槟阒�道，這就是你的命中注定要做的事情。

你的選擇，就是你與這個(gè)世界的緣分。

陳然

我在國(guó)內(nèi)看到了我的極限，

看到了三年后的我；

看到了五年后的我

一下子就沒(méi)那么有趣了~

花花

當(dāng)初我爸讓我出國(guó)的時(shí)候，

我打死不愿意，我爸說(shuō)：

你沒(méi)看過(guò)海，就一定要親自去看下，

無(wú)論去看海的路有多難走，

無(wú)論你看了之后是喜歡還是不喜歡，

看到之后就把這一切放在自己的心里，

慢慢積攢起來(lái)，都是你一生的財(cái)富。

有些東西，是任何媒介都無(wú)法傳達(dá)給你的。

王一生

時(shí)過(guò)境遷，去和不去，結(jié)局也許會(huì)相似。

但多少是有所不同的，沒(méi)法講清楚。

也沒(méi)有講清楚的需求了。

當(dāng)時(shí)千鈞一發(fā)，事后不過(guò)爾爾。

有的人成長(zhǎng)得很快，有的人仍然是巨嬰。

可見(jiàn)一斑。

Jasmine Cheung

留學(xué)最吸引我的，是無(wú)限種可能，

你不知道若干天若干年后自己將會(huì)在哪里。

還有明白什么叫真正的強(qiáng)大平靜。

下面這句話來(lái)自一篇文章，

我一直抄在一個(gè)精致的本子里，

不想堅(jiān)持下去了就拿出來(lái)看看。

為什么我們繞了一大圈還是毫無(wú)例外地回到了原地，為什么明明全世界最愛(ài)我們的兩個(gè)人都已經(jīng)在身邊了，我們卻還是要離開他們。

所有漂泊的人不過(guò)是為了有一天能夠不再漂泊，能夠保護(hù)起自己的家人。只有經(jīng)過(guò)這樣的折騰，這樣看起來(lái)的一種徒勞無(wú)功，才能明白原點(diǎn)是一個(gè)什么樣的東西。

NGC5128

“此去西洋，

深知中國(guó)自強(qiáng)之計(jì)，舍此無(wú)所他求。

背負(fù)國(guó)家之未來(lái)，取盡洋人之科學(xué)。

赴七萬(wàn)里長(zhǎng)途，別祖國(guó)父母之邦，奮然無(wú)悔�！�

津巴多

我桌子上貼著自己寫的小紙條：

“很多時(shí)候，我們浮躁的忘記了夢(mèng)想，

以及自己究竟為了什么而走到現(xiàn)在。

這時(shí)我們要回到最初的起點(diǎn)，尋找那時(shí)的激情�！�

沈言玉

逼你有更強(qiáng)大的內(nèi)心，

讓你反思之前的一些做法和看法。

出國(guó)不是什么大不了的事情，

所謂的辛苦，回頭看看就是小事情

眼界開闊了，心胸也會(huì)開闊~

第二部分就是關(guān)于家長(zhǎng)，畢竟百分之八十的留學(xué)家庭式父母做的決定。這一塊就要老張來(lái)說(shuō)了。

1、留學(xué)行為=投資行為

留學(xué)本身是一種【投資】。類似于炒股，別說(shuō)【掙回本】，倒貼幾十萬(wàn)上百萬(wàn)的也是大有人在的，是的留學(xué)也是這種，大多數(shù)人是倒貼的。

那我們能不能把炒股和留學(xué)的都看成傻子？

留學(xué)掙回本的成功率我沒(méi)法量化，比如成功的概率是50%，那么你留學(xué)不留學(xué)？

看你對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的承受力了唄。承受不了，預(yù)期不到，那就不要，就這么簡(jiǎn)單。

所以避免兩個(gè)極端吧。

【認(rèn)為留學(xué)必然回本，投資必然成功，留學(xué)是一種無(wú)風(fēng)險(xiǎn)高回報(bào)的行為】

不用無(wú)風(fēng)險(xiǎn)，保守一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，留學(xué)回本率超過(guò)70%，全中國(guó)會(huì)有大量的學(xué)生砸鍋賣鐵，借錢貸款的擠破頭出國(guó)。

【認(rèn)為有風(fēng)險(xiǎn)的投資都是傻子，你怎么能買股票呢？賠錢了怎么辦？你怎么能留學(xué)呢？很多人都回不來(lái)本，你不是撒錢嗎？】

對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是高風(fēng)險(xiǎn)，但對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是能承受，因人而異，家家不同。

2、留學(xué)行為=奢侈商品

首先，這是一種消費(fèi)行為，留學(xué)就好比你買了一個(gè)奢侈品包包，這個(gè)包包能給你帶來(lái)什么，留學(xué)就能給你帶來(lái)什么。

你買一個(gè)奢侈品包包也是裝東西，買個(gè)普通包也是裝東西。

但不同就在于體驗(yàn)和自我滿足感，以及引來(lái)的或好或壞的評(píng)價(jià)和眼光。

為什么去面試，去相親，去見(jiàn)客戶的時(shí)候需要倒騰一下自己？不就是為了改變別人對(duì)你的部分認(rèn)知么？

買奢侈品，有錢就去花。買了奢侈品不一定會(huì)給你帶來(lái)直接的金錢收益，但可以帶來(lái)精神滿足或者是間接的一些利益和效益。

有人或許覺(jué)得這個(gè)比喻不通，無(wú)妨！

留學(xué)給人帶來(lái)的主要是經(jīng)歷，三觀的微調(diào)，以及不去留學(xué)的人無(wú)法感受到的一些生活，這才是價(jià)值之所在。并不只是為了一紙文憑。

3、留學(xué)的目的有很多，但是絕不包含要掙回成本。

如果你或者你父母讓你留學(xué)的主要目的在于要掙回成本，那么我建議你不要去。

按照這個(gè)理論，花錢去名校的都是傻子，根本不可能掙回來(lái)的，即便是掙回來(lái)了，也不是通過(guò)留學(xué)這個(gè)動(dòng)作掙回來(lái)的。

所以確定好你留學(xué)的目的很關(guān)鍵，當(dāng)然主要無(wú)非也就是以下幾個(gè)：

本專業(yè)感興趣，決定繼續(xù)進(jìn)修，而國(guó)內(nèi)感覺(jué)水平不夠，出發(fā)點(diǎn)在于專業(yè)興趣

對(duì)科研有較高期望，去更好的高�；蛘n題組進(jìn)修，之后科研走到底，出發(fā)點(diǎn)在于科研興趣

國(guó)內(nèi)本科/碩士讀完感覺(jué)背景對(duì)之后職業(yè)發(fā)展不利，出國(guó)鍍個(gè)金，出發(fā)點(diǎn)在于職業(yè)含金量

想通過(guò)出國(guó)在自己喜歡的或者家人所在的國(guó)家過(guò)一輩子，出發(fā)點(diǎn)在于海外移民

家里有錢，還年輕，想出去看看，玩幾年，多拓展拓展視野，再?zèng)Q定人生的路。出發(fā)點(diǎn)在于體驗(yàn)人生

重點(diǎn)說(shuō)一下父母的想法吧，因?yàn)榇蟛糠仲Y金還是來(lái)自于父母的。

既然回報(bào)率這么低還有很多家長(zhǎng)趨之若鶩要送孩子出國(guó)留學(xué)呢，其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)概念解釋一下——“邊際效用遞減規(guī)律”

什么意思呢？

假設(shè)你是做爸媽的，你一分錢沒(méi)有，你的孩子只能出去廠里打工，上不了大學(xué)。舉例月薪3千。如果你有5萬(wàn)塊（假設(shè)數(shù)值），你可以送一個(gè)孩子上大學(xué)，那這5萬(wàn)塊錢可以讓一個(gè)孩子大學(xué)畢業(yè)，他的畢業(yè)月薪6千，你這5萬(wàn)塊就能達(dá)到翻倍的效益，也是從無(wú)到有大學(xué)學(xué)歷。

理論上，如果你有50萬(wàn)，你可以送10個(gè)孩子上大學(xué)，畢業(yè)以后10個(gè)孩子就一起是6萬(wàn)一個(gè)月。

但是，你花50萬(wàn)送孩子留學(xué)，畢業(yè)回來(lái)之后，畢業(yè)收入最多也就一萬(wàn)多。即使你繼續(xù)成倍砸錢，你一個(gè)孩子也很難能得到翻倍的收益。

這個(gè)收益率就叫做邊際效用遞減。

再比方說(shuō)，只是舉個(gè)例子，不需要較真！

花費(fèi)0元，不念大學(xué)，得到一個(gè)60分的孩子。

花費(fèi)5萬(wàn)元，念大學(xué)，得到一個(gè)75分的孩子。

花費(fèi)50萬(wàn)元，國(guó)外念大學(xué)，得到一個(gè)80分的孩子。

花費(fèi)100萬(wàn)元，國(guó)外研究生畢業(yè)，得到一個(gè)85分的孩子。

發(fā)現(xiàn)了嗎，即使花的再多，能夠成長(zhǎng)的是有限的，而且越到高分會(huì)越來(lái)越貴。

有錢人是人傻錢多嗎？他們不會(huì)算這個(gè)賬嗎？

并不是，他們是在拿一筆錢，去買一個(gè)最重要的“可能性”。在行為之前，我就接受了拿不回來(lái)對(duì)等回報(bào)的結(jié)果。這筆錢存在銀行賬戶也不會(huì)改變我的生活階層，但是我花這筆錢可以給孩子買一個(gè)可能性。

就像，我們普通人買珍珠一定要看到珍珠再買。有的人這種投資就像他買了一堆蚌殼，開不開得出來(lái)，他無(wú)所謂，那就可以去買來(lái)開。

留學(xué)行為買的也是可能性，一個(gè)孩子未來(lái)無(wú)限的可能性，越好的學(xué)校帶來(lái)的可能性越高概率越大而已。

謝邀。

有健康心態(tài)的人在哪里都會(huì)有客觀公正的生活態(tài)度，在大是大非前更多的是站在人類的角度，不該掛上任何的政治，政治讓政治家去玩吧，我希望我的孩子此生都不要卷入這種漩渦之中。

反之，不健康心態(tài)的人即使在中國(guó)也不能保證有一顆愛(ài)國(guó)之心。

從人生的經(jīng)歷角度，我會(huì)送孩子去留學(xué)，學(xué)業(yè)結(jié)束的去留由他自己決定，但始終會(huì)教育他做人的本質(zhì)和保護(hù)自己的原則。

謝邀！讓不讓孩子出國(guó)留學(xué)是理念問(wèn)題，不是一兩次疫情就能改變的，從“人類命運(yùn)共同體”理念出發(fā)，國(guó)際間交往交流是必須的，那么相互留學(xué)也是正常的。但如果是為了鍍鍍金，回國(guó)好就業(yè)，個(gè)人認(rèn)為完全沒(méi)必要！別忘了，外國(guó)把接受中國(guó)人員留學(xué)當(dāng)作一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)來(lái)做的，目的是掙錢。沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，到哪兒也不行！

我的觀點(diǎn)是有能力的話應(yīng)該讓孩子出國(guó)留學(xué)，或者游學(xué)。

最近對(duì)中國(guó)的海外留學(xué)生抨擊過(guò)甚，仿佛出國(guó)留學(xué)就是不愛(ài)國(guó)，很容易到國(guó)外被洗腦。

如果，中華文化這么沒(méi)有魅力，這么容易就被洗去，我們是如何在世界民族之林屹立的五千年？

近些年中國(guó)少有大師出現(xiàn)了，而回想1890-1960年代大師頻出，大多與那時(shí)候的開放留學(xué)有關(guān)，而那批留學(xué)生締造了現(xiàn)代科技，文學(xué)，藝術(shù)的基礎(chǔ)。目前國(guó)內(nèi)大學(xué)各個(gè)學(xué)科的奠基人都是那時(shí)候回國(guó)的留學(xué)生，就連兩彈一星又何嘗不是留學(xué)歸國(guó)的大師帶隊(duì)研制呢？

中華民族如果心胸到跑了幾個(gè)人都要關(guān)上國(guó)門的時(shí)候那就太自戀，太孱弱了。

一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開“術(shù)”“道”“勢(shì)”

術(shù)，技術(shù)，是基礎(chǔ)技能；

道，規(guī)律，讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路才能參透；

勢(shì)，趨勢(shì)，不打開世界視角，不接觸各國(guó)精英，哪里能夠掌握？

后代比我們強(qiáng)，沒(méi)有這個(gè)自信，何談發(fā)展？

有機(jī)會(huì)，去劍橋，斯坦福，哈佛走一走，再去用心感受下是否希望自己的孩子在那里度過(guò)幾年學(xué)習(xí)生活。

祝福每一個(gè)中國(guó)的孩子，他們是中華的未來(lái)脊梁。也是世界的。

首先，通過(guò)今年全球爆發(fā)的新冠怡情來(lái)看，中國(guó)是目前世界上最最安全的國(guó)家，以后也必然是。因?yàn)檫@次疫情反映出來(lái)的我國(guó)的制度優(yōu)勢(shì)非常的明顯。

其次，去國(guó)外鍍金的這種情形一定會(huì)有所緩和。人數(shù)必然會(huì)大量的減少。因?yàn)樵趪?guó)外主要的是一個(gè)人身安全的問(wèn)題。更何況對(duì)于很多外國(guó)的名�；貋�(lái)是不是真正能學(xué)到東西，目前也漸漸的被國(guó)內(nèi)各大高校們所質(zhì)疑。也就是說(shuō)你有沒(méi)有真東西，真本事，是檢驗(yàn)?zāi)氵@個(gè)人成功與否的標(biāo)準(zhǔn)。

最后出國(guó)需要去耗費(fèi)大量的金錢財(cái)富，讓很多家庭條件一般的人望而卻步。隨著當(dāng)今財(cái)富的無(wú)限貶值來(lái)看，以后出國(guó)留學(xué)的代價(jià)只會(huì)越來(lái)越高，因?yàn)槟愕胶Ｍ饽阌绣X你就過(guò)得舒服，你沒(méi)錢你就是個(gè)打工仔。這是一般家庭的孩子所承受不起的。

整個(gè)社會(huì)都需要重新認(rèn)知海外留學(xué)所帶給自身的真正意義上的成長(zhǎng)和真正意義上的價(jià)值到底是什么？我不贊同，尤其是小孩子，早早的出國(guó)留學(xué)。

就像葫蘆娃當(dāng)中被蛇精所擄走的七葫蘆一樣。他肯定是會(huì)變化的。是會(huì)喊蛇精媽的。