對于這個觀點，我想說在2018年以前，確實有報道說關(guān)于父母遺傳，除了后天的飲食、環(huán)境和培養(yǎng)，智力也有一定的遺傳性——人類決定智力的基因大多集中在X染色體上。就遺傳而言，媽媽聰明，生下的孩子大多聰明；如果是個男孩子，就會更聰明。這其中的原因在于，人類與智力有關(guān)的基因主要集中在X染色體上。女性有2個X染色體，男性只有1個，所以媽媽的智力在遺傳中就占有了更重要的位置。

但這只是2018年以前的觀點。據(jù)俄羅斯媒體2018年3月4日報道，來自美國北卡羅來納大學(xué)的科學(xué)家根據(jù)研究基因表達來測定基因的活躍度，得出父親的基因?qū)�孩子的基因表達活躍性影響更大，也就是孩子的智商更大部分取決于父親的智商。

既然科學(xué)研究還沒得出定論，怎么就一定認(rèn)為孩子的智商遺傳自母親呢？

至于媽媽很笨，會影響到孩子更是站不住腳。

為什么這么說呢？因為雖然子女的智商50%來源于父母，但現(xiàn)在人的智商的發(fā)展大多還是依靠后天的發(fā)展，而且人的智商被開發(fā)的也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。至于成功，則更不僅僅是智商的事。

請看下圖：

下面來詳解這圖所表示的意思。

IQ即智商,也指智力商數(shù)。這一概念是德國心理學(xué)家施特恩于1914年首先提出的。 在科研人員看來，影響智商的因素有：

1、遺傳：在不同人種中，與智商相關(guān)的基因發(fā)現(xiàn)有不同頻率分布。一般說父母智商高，孩子的智商也不會低。這種遺傳因素還表現(xiàn)于地域關(guān)系上——父母同是本地人，孩子平均智商為102，而隔省結(jié)婚的父母所生的孩子智商達109；也表現(xiàn)在血緣上，如父母是表親，低智商的孩子明顯增加。

2、母乳：母乳中含有多種促進兒童智力發(fā)育的活性物質(zhì)。據(jù)調(diào)查，吃母乳長大的兒童比吃代乳品長大的兒童智商要高出3~10分。

3、飲食：飲食單調(diào)導(dǎo)致某些微量元素不足，或者飲食量過少，蛋白質(zhì)等營養(yǎng)嚴(yán)重缺乏的情況下會導(dǎo)致智商發(fā)育受阻。攝入過多重金屬元素如鉛，銅等也會影響智商。

4、體重：體重超過正常兒童20%的孩子，其視覺、聽力、接受知識的能力都會處于較低的水平。這是因為肥胖兒過多的脂肪進入腦內(nèi)，會妨礙神經(jīng)細(xì)胞的發(fā)育和神經(jīng)纖維增生。

5、環(huán)境：生活在枯燥環(huán)境里的兒童，如棄嬰，得不到母愛及良好的教育，智商會較低。據(jù)研究調(diào)查表明，這類孩子3歲時平均智商僅為60.5；反之，處于良好環(huán)境的3歲兒童智商平均為91.8。

6、藥物：某些藥物會影響兒童的智力，如長期服用抗癲癇藥物可使智商偏低，當(dāng)停藥若干年后，智商便會有所提高。

而AQ，即逆境商數(shù)，是我們在面對逆境時的處理能力。根據(jù)AQ專家保羅·史托茲博士的研究，一個人AQ愈高，愈能以彈性面對逆境，積極樂觀，接受困難的挑戰(zhàn)，發(fā)揮創(chuàng)意找出解決方案，因此能不屈不撓，愈挫愈勇，而終究表現(xiàn)卓越。

EQ，即“情緒智慧”或“情緒智商”，簡稱情商。 它代表的是一個人的情緒智力之能力。簡單的說，EQ是一個人自我情緒管理以及管理他人情緒的能力指數(shù)，與智商（IQ）相關(guān)。

從上圖可以看出，一個人成功與否，智商只占20%，而80%則取決于一個人抗挫折能力及情商。

所以說孩子的智商到底遺傳父親多一些還是母親多一些，目前還沒有定論。即便孩子的智商遺傳自母親，如果媽媽很笨，對孩子的影響也不會太大，對孩子影響更大的是情商及抗挫折能力，而這也能解釋為何一母生九種，九子九個樣了。

孩子的智商遺傳母親，母親比較笨，孩子就比較笨，你確定？

分享一個真實的故事，一個母親生了兩個兒子，老大特別精明，能干，在80年代末，通過考學(xué)出國了，在國內(nèi)那會好像說是大專，去了美國后，據(jù)說讀到了博士后。在中國傳統(tǒng)家庭，尤其是農(nóng)村已經(jīng)算是成功人士了。

我小的時候這叔的故事簡直就是范例，年年家里人都會說，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，因為那個時候據(jù)說全鎮(zhèn)上就兩個人在美國，其中一個就是這個叔叔。

但是，這個叔叔還有一個弟弟，真的是干啥啥不成，開出租車被收了好幾回，開店鋪，東西總是被賒賬，錢都要不回來；說去地里干活吧，從來都不下地。真的是樣樣不成。

一輩子也是渾渾噩噩的，人活的也是簡簡單單，從來不操心家里的生計。用家鄉(xiāng)話說就是有些不著道！

這兩兄弟站到一起，一個高，一個矮，一個白一個黑，一個斯文一個粗魯，一個聰明出眾，一個簡直平淡無奇。怎么看都不像是兩兄弟，但是這確實就是兩兄弟。

這是我身邊的真實案例，這個弟弟就是我二姨夫。

說這么多，就是為了說清楚，母親聰明孩子可不一定聰明，龍生九子還個個不同呢！同理，母親笨，孩子也不一定笨！

母親的智商并不對孩子產(chǎn)生至關(guān)重要的影響，但是母親的性格和為人卻對孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。下面我來說說身邊的真實事情，見證一下母親對孩子到底有哪些影響。

上小學(xué)的時候，有一個校友（比我低兩屆）媽媽是羊癲瘋，整天瘋瘋癲癲的，說起來他母親也是個可憐的人（這里暫且不討論），父親是個跛子，地地道道的農(nóng)民，并且那時候農(nóng)村是需要繳納公娘和水費的（生活在農(nóng)村的80后基本才知道），一家人一年的收成只夠吃的，上學(xué)的錢是他姑姑給的（姑姑嫁到縣城，家里條件比農(nóng)村好的多），學(xué)習(xí)成績一般般，后來外出干活，一開始跟著包工頭后面做粗活，現(xiàn)在20多年過去了，人家事業(yè)有成，自己開了一家裝飾公司，包括新房老房的水電改造，室內(nèi)裝修，貼瓷磚布線等等，在縣城買了2套房子，老婆也為人賢惠，老家人去都客客氣氣的。

所以孩子的智商到底與母親有無關(guān)系這個問題，要辯證的看，只要孩子不是天生的智力缺陷（這種缺陷可能是遺傳，但是必須父母雙方有一個遺傳史）后天的智力發(fā)展和平常人都差不多的，但是母親的教育對孩子以后的人生行為的形成是很重要的，因為行為的形成源自于思想和上一輩的行為繼承，就相當(dāng)于一個成語“耳儒目及-耳朵經(jīng)常聽到,眼睛經(jīng)�？吹�,不知不覺地受到影響�！蹦敲茨赣H的教育和行為導(dǎo)向及其重要，記不清是電影還是一個學(xué)者說的，改變一個民族先改變女性還是提高女性教育（具體記不清了）所以母親對孩子的平時教育和示范才是對孩子以后起重要作用，并不于母親智商有關(guān)。

孩子的智商遺傳是具有隨機性的，父母幾乎各占一半的概率。以前普遍認(rèn)為女性的性染色體XX比男性的XY多了一條X，所以就理所當(dāng)然地認(rèn)為男孩的智商遺傳自母親。

實際上受精卵在細(xì)胞分裂和組合的過程中非常復(fù)雜，至今也沒有人能預(yù)測你為什么會生男孩還是女孩，而智商的遺傳性是基于統(tǒng)計學(xué)上的一種推測。所以，孩子的智商到底遺傳自父親還是遺傳母親多一點？并沒有科學(xué)的說法。只能說概率均等。

因此媽媽笨，一定會影響到孩子嗎？

真的不一定。

一個家庭當(dāng)中同時生下二個或三個男孩子，可能大哥不聰明二哥卻非常聰明，或者老大聰明而老二不聰明，這種例子也十分常見。

同一個媽生的，如果按照男孩遺傳母親的智商來推測，應(yīng)該兩個孩子的智商應(yīng)該是同樣的水平。可是呢，卻偏偏有差異。由此可見，孩子的智商單單遺傳自母親的說法，是不靠譜的。

懷孕階段，孕婦多補充一些含DHA的食物，可促進胎兒腦細(xì)胞的增殖。寶寶出生之后，腦細(xì)胞的數(shù)量已經(jīng)定性。但是腦細(xì)胞的體積，一直到寶寶3歲之前仍在增大。

所以孕期的胎教和寶寶出生后的早教行為，可以讓幼兒園之前的寶寶，其智商水平全有所提高。寶寶上學(xué)之后，加上合理而科學(xué)的教育方法，寶寶的智商能提高30％左右。

總之：寶寶的智商水平70％，是在懷孕期間決定的，這包括父母的基因遺傳和合理的營養(yǎng)。剩下的30％，則來自寶寶后天接受的教育和父母的引導(dǎo)。

如有疑問，可以在下方評論區(qū)給我留言。

你好，你一定聽過孩子的智商遺傳來源于母親，母親對孩子的智力影響超過50％以上的這種說法，其實這個說法是有原因的，因為我們和智力有關(guān)的基因主要分布在X染色體上，媽媽有2個X染色體，而爸爸只能提供一個X染色體，所以媽媽的基因?qū)�孩子的智力是會起一定的影響，但是不是絕對的，因為智力不僅僅來源于遺傳還有其他后天因素的影響。如果孩子不聰明就責(zé)怪母親，母親這個鍋也可以不背。

01
智商遺傳簡易說

遺傳學(xué)是一個非常復(fù)雜的學(xué)科，不僅僅是因為一個染色體就可以得出結(jié)論。

1. 遺傳學(xué)對于智力的基因研究發(fā)現(xiàn)他們源于父母體內(nèi)的X染色體。
   

2. 男性的精子有22對染色體和一對性染色體，但是性染色體有可能會是y也有可能是x。所以，x染色體精子跟卵子就和就會生女孩，Y染色體跟卵子結(jié)合就會生男孩。
   
3. 母親是提供X染色體的主要來源，智商的遺傳會來自母親。
   
4. 遺傳的影響會有40％，更多的是來源于后天的因素。

02
智商除了遺傳還有很多其他因素

• 父母基金共同作用。
  

基金的遺傳是相互作用的，母親的遺傳會多一些，也不是單一的影響，父親的遺傳基因也很重要。遺傳學(xué)是一門非常復(fù)雜的學(xué)科，精子和卵子在體內(nèi)游動過程中會發(fā)生很多你不可預(yù)知的變化。

從學(xué)習(xí)上來看有很多孩子爺爺是高校畢業(yè)，爸爸也是，兒子也是�？梢哉f明兒子的智商還是和爸爸有很大的關(guān)系。

• 智商有50％來源于后天的培養(yǎng)和營養(yǎng)、環(huán)境的影響
  

1. 智商是來自于遺傳，但是不全是。智商還受家庭、環(huán)境、生活以及努力，堅持等品格的影響，如果一個孩子先天智商不是很高，但是后天經(jīng)過父母的培養(yǎng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也很努力，他成功的幾率反而會比那些認(rèn)為很聰明的孩子要大。中國有句俗話叫“笨鳥先飛”，說的就是孩子通過后天努力超越的故事。
2. 胎兒、幼兒時期孩子的營養(yǎng)很關(guān)鍵，比如對孩子智商有影響的DHA富含在很多魚類里，它對胎兒時期大腦發(fā)育也起了很重要的作用。比如，補充膽堿可以增強記憶力，也就是蛋黃的補充、以及堅果，紅肉，豆類的補充對大腦發(fā)育也有至關(guān)重要的作用。
3. 父母的培養(yǎng)很重要，比如在幼兒時期父母對孩子邏輯思維能力的培養(yǎng)，讓孩子養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，懂得舉一反三的能力，不斷去訓(xùn)練孩子的記憶能力，相信你一定聽過腦子越用越好的說法，這些能力對孩子未來的智力發(fā)展有很大的幫助。
4. 生活環(huán)境的影響，孩子出生在不同的地方，見識的東西會有不同，讀萬卷書不如行萬里路。但是如果在單一生活結(jié)構(gòu)里的孩子就會比生活豐富的孩子智力會差一些。
5. 養(yǎng)成良好的習(xí)慣很重要，良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣會是一個孩子一生的財富，孩子會不斷思考去做事，有些孩子就是莽莽撞撞的做事，久而久之就不會去思考了。

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你好，我是工科邏輯學(xué)豆瓣媽，致力于0-6歲科學(xué)育兒和大腦邏輯思維學(xué)習(xí)，分享有溫度的育兒觀點，如果你有育兒困惑，愿與你一起討論交流，感謝你的關(guān)注和留言。

據(jù)澳大利亞科學(xué)家的研究結(jié)果表明，這是因為人類與智力有關(guān)的基因主要集中在X染色體上。女性有兩條X染色體，而男性則有一條X染色體一條Y染色體。

簡單的說，就是母親的基因決定孩子的智商，父親的基因?qū)�后代情感和性格的影響力更大�?/h1>

據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，父親智力低下而母親智力正常，子女出現(xiàn)智力低下的機會小于10%；如果母親智力低下，父親智力正常，則下一代出現(xiàn)智力低下的機會大于10%。

可見聰明媽媽生聰明孩子的說法是有科學(xué)道理的。

1.母親在后天的環(huán)境和教育中對孩子的影響更大。

法國著名遺傳學(xué)家米歇爾·杜依姆認(rèn)為“即使孩子繼承了父母某些聰明的特征，這些特征也會因為后天環(huán)境的不同而被完全改變�！�

而智商高的媽媽，會選擇更適合孩子的教育方式，從而使孩子的智力在后天得到良好的成長環(huán)境。

高智商的媽媽不僅自己要求學(xué)習(xí)，也重視小兒教育，肯花時間為小兒講故事，并耐心回答小兒提出的問題。

2.智商高的母親對胎兒的保護意識更高。

媽媽在懷寶寶的過程中，對胎兒的保護意識也影響著孩子將來的智力。

高智商的媽媽，會在身體發(fā)出營養(yǎng)缺乏、貧血、浮腫、做出積極的判斷，并給出對策。

有些準(zhǔn)媽媽會忽略這些信號，從而造成寶寶在胎兒階段智力發(fā)育就落后。

3.不止智商，就連毛發(fā)，數(shù)學(xué)天賦，體重等，都受母親影響更多。

下圖中數(shù)據(jù)顯示，我們的各種才能在遺傳力中，廣義上所占的比例，1為全部遺傳，0為不會遺傳。

綜上，想要生一個聰明的孩子，男人一定要娶聰明的妻子，女人一定要做智慧的媽媽才行哦！

（特別提示，本文中所提是普遍現(xiàn)象，如有特例，不在本文范圍內(nèi)。就像本寶媽老公的朋友，他的母親是智力缺陷的精神病人，可是一點不影響他成為一名作家�。�

先說一個真實的故事

我的父親出生在農(nóng)村，父母都是樸實的農(nóng)民，家里有5個孩子，三男兩女，我爸排行老幺，從小學(xué)開始，我爸讀書就跟玩兒似得，一直都是學(xué)校第一，然而他的哥哥姐姐全都沒有跨過初中這道坎，我爸最后以縣狀元的成績考進大學(xué)，在高中和大學(xué)都經(jīng)常替老師代課，我媽是校花，我爸代課的時候認(rèn)識的，單獨輔導(dǎo)多了，就有了感情......

聽上去還是挺浪漫的，學(xué)霸和�；ǖ墓适�。我沒結(jié)婚的時候，我爸媽就經(jīng)常秀個恩愛給我撒個狗糧什么的。這是他們敘述的，有沒有藝術(shù)加工的成分我不知道，但是我知道我爸玩麻將和斗地主之類的很厲害，沒出幾次牌就能猜到其它人手上都是什么牌，應(yīng)該和記心有關(guān)系吧，傳說中的過目不忘。當(dāng)然最后在澳門吃了虧，輸了個精光回來了，畢竟莊家要你輸，你就得輸，記心再好、牌技再牛也沒用。

我的�；�母親則是地主出生，家境要好的多，6個姊妹，三男三女，以前說地主怎么怎么壞，其實不然，我外婆真的很有本事，土地也是奮斗所得，沒有剝削過任何人，外公則是老一輩革命家，臨走時都沒多用國家一針一線，我媽在家排行老五，排行老四的舅舅也是家里唯一的大學(xué)生，聽說我爸為了追我媽，高中的時候全力輔導(dǎo)我舅，最后我舅如愿考到了大學(xué)，就讀于哲學(xué)系，和我爸一樣，現(xiàn)在我舅是本地較有名的新聞工作者。

如果按照成就來評價一個人的智商，而且如果智商真的會遺傳，那么從我家的兩個例子來看，這種遺傳一定是隨機的，智商高低作為一種外在表現(xiàn)形式，它可能通過環(huán)境賦予，或者努力獲得，比如家里父母都是科學(xué)家，孩子也學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，大部分人都會覺得孩子智商很高，但是如果這孩子是在父母的各種灌輸壓迫下成績才優(yōu)越的呢？這些是你看不到的，那些考上名校的高材生，在常人眼里就是智商高，但是誰看到挑燈夜讀，爭分奪秒時他們的樣子？

那么這里就要闡述另一個觀點了，如果智商和遺傳關(guān)系不大呢？有科學(xué)家曾表示，99%的人智商相差不大，1%的人里面有“天才”也有“蠢材”,但蠢材和天才往往只是一線之隔，看過《雨人》這部電影的朋友一定記得那個患有自閉癥的雷蒙，他就是常人眼里的蠢材，但是他真的蠢嗎？

我們對智商高低的判斷，到底是基于什么呢？

有的人成績拔尖，工作積極，卻終身位于人下。有的人學(xué)習(xí)年年墊底，卻經(jīng)商有道，后來富可敵國。這兩類人誰智商高些？有的人創(chuàng)立驚世偉業(yè)，留下千古美名，卻早早死于勞疾，而有的人精于自我保養(yǎng)、心胸如海、無欲無求，最終久歲而善終，這兩類人的智商又如何比較？有的人精于算計，巧取豪奪，有錢有勢，但卻樹敵無數(shù)，夜不能寐。而有的人對人坦誠友善，無權(quán)無勢，還經(jīng)常吃虧，卻交友甚廣，常遇貴人，這兩類人，智商又該做何評價？

所以我認(rèn)為還是不要用父母的智商來衡量孩子的智商，這樣一開始就給自己設(shè)了個圈套，也給孩子貼了個不實的標(biāo)簽，孩子未來的成就如何，你是無法估量的，這和他（她）本人未來的性格養(yǎng)成，家庭環(huán)境，接觸到的人和事都有著密不可分的關(guān)系，至于智商高低，如果孩子生活的無憂無慮，健康長壽，那智商高低又有什么關(guān)系呢？

告訴大家一個真實的事，就發(fā)生在我家，我外婆是個很笨，也就是說智商低，我外公是個非常聰明的人，看別人做事，看一遍就會，以前家里特別窮，沒錢讀書，但什么都會，我外公四十年代在香港裁衣服(做衣服，然后拿出去賣)我媽四兄妹，兩個舅舅和一個大姨，是人精中的人精，特別聰明，利害還狡猾，現(xiàn)在他們都是社會精英，而我媽最笨，在農(nóng)村干活，所以智商沒有絕對遺傳母親，我外婆整個村的人都知道她笨，但她活到了87歲，而外公只活到46歲！

很高興為您答疑解惑!生一個聰明健康的孩子是每個媽媽的愿望，想讓自己的孩子變聰明一些也是人之常情。一般，孩子的智商除了和遺傳相關(guān)外，還與后天的教育、智力開發(fā)、生活環(huán)境及營養(yǎng)狀況等因素有一定的關(guān)系。

有人說孩子的智商遺傳母親，如果媽媽很笨，會影響到孩子嗎？

就像身高、皮膚會遺傳一樣，孩子的智商也和遺傳相關(guān)，確切的說，父母的智商會部分地遺傳給孩子，而不是全部遺傳給孩子，后天智力的開發(fā)、接受的教育、環(huán)境和營養(yǎng)狀況對孩子的智力也有一定的影響。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，遺傳對智力的影響大約占50%～60%，遺傳給孩子的智力，在精子和卵子結(jié)合的那一刻就已經(jīng)決定了，無法改變了。通常，媽媽的智力對男孩的影響會大一些，如果媽媽智商高，生的兒子相對來說也會比較聰明一些。男性染色體為XY，女性染色體為XX，根據(jù)男女染色體的排列組合可以發(fā)現(xiàn)，男孩的智商受母親影響較大，而女孩染色體分布相對來說較為平衡。但是也是不確定的，因為遺傳具有隨機性，到底父母的智商具體以怎樣的比例遺傳給孩子的還有待科學(xué)研究。

就像生男生女是可欲而不可求的事情一樣，孩子聰明和不聰明也是可欲而不可求的事情，順其自然就好。媽媽們也不要糾結(jié)這個問題了，沒有意義。還不如調(diào)整心態(tài)，抓住其他影響智力的條件，比如（1）懷孕的時候，保持飲食營養(yǎng)均衡，在孩子生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，及時給孩子補充各種營養(yǎng)。（2）0～3歲是孩子智力發(fā)育的關(guān)鍵時期，給孩子補充營養(yǎng)，培養(yǎng)孩子的興趣并積極引導(dǎo)開發(fā)孩子的智力。（3）讓孩子接受教育，包括家庭教育、學(xué)校教育及社會教育。（4）良好的家庭氛圍、生活環(huán)境和習(xí)慣，及品德教育對孩子的智力發(fā)育起著重要作用�？傊�，孩子的智力是由先天遺傳因素和后天因素共同作用的結(jié)果。先天因素?zé)o法改變，可以從后天因素著手，讓孩子變得更聰明。

大家好，我是空媽。

不知道從什么時候開始，網(wǎng)上好像特別流行一種說法，就是孩子的智商是由媽媽決定的，尤其是兒子。

其實希望孩子優(yōu)秀聰明，是大部分家長的期盼，但是我們?nèi)说某砷L起決定性因素的肯定不是智商，而是個人的性格，以及圍繞性格最終形成的人格。

我們現(xiàn)實中也遇見了很多家庭出身很一般，到最后通過自己的不懈努力成為優(yōu)秀人才的實例，所以父母給的智商跟天賦都是注定了的，想要變成自己期望的優(yōu)秀人員，還是要通過后天的努力才行。

如果說非要有什么影響的話，那么媽媽的情緒反而比智商能夠更加影響孩子。

情緒穩(wěn)定的母親，更容易培養(yǎng)出性格良好的子女

前面已經(jīng)說到了，其實對人影響最大的就是他的性格，所以如果媽媽在撫養(yǎng)孩子的過程中，能夠保持一個穩(wěn)定的情緒，反而更能夠培養(yǎng)出同樣性格良好的子女。

我們看到生活中很多所謂比較‘優(yōu)秀’的人才，反而擁有比較偏執(zhí)極端的性格，就是因為ta們在童年的時候，沒有養(yǎng)成一個良好、平和的性格，所以媽媽如果是個普通人沒有什么特別出色的地方，那么擁有一個穩(wěn)定的情緒，溫良的性格也是非常好的。

最后總結(jié)一下：孩子的智商高低，聰明與否并不是后來決定人生的重要因素，家長平淡對待就行，與其有個‘高不可攀’的天賦，還不如培養(yǎng)一個良好的性格。

我是空媽——育兒是個繁瑣長遠(yuǎn)的事情，愿我們共同努力讓孩子和父母一起變得越來越好。