網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常有某省的網(wǎng)友留言，我們的試卷最難，教育水平更高，如果全國一張卷，那么北大清華就沒有別的省什么事了。這樣的網(wǎng)友，發(fā)表的是一些不理性的言論，經(jīng)常被其他省份的網(wǎng)友稱之為“某吹”。

如果全國一張卷，統(tǒng)一高考，統(tǒng)一改卷，統(tǒng)一錄取的話，北大清華名額真的會(huì)被某一兩個(gè)省包攬嗎？

絕對不會(huì)！在短期內(nèi)，某些省可能會(huì)占據(jù)優(yōu)勢，但是隨著時(shí)間的推移，其他多數(shù)省的尖子生都會(huì)慢慢趕上來的，真正的尖子生，在哪個(gè)省都不會(huì)差，他們只是原來適合了不同的高考模式罷了。

在剛剛結(jié)束的第36屆全國中學(xué)生物理競賽，可以看做是全國一張卷的一次比賽，這次比賽的結(jié)果如何呢？

在進(jìn)入全國前50名的省份中，浙江15人、湖北8人、上海7人、湖南6人、河北3人、北京2人、河南2人、江西2人、江蘇1人、山東1人、山西1人、陜西1人、四川1人，浙江省雖然是最大的贏家，但是前5名中，卻有3名被湖南省包攬，而且第一名也屬于湖南考生。這一定程度上能反映出現(xiàn)在各省的教育水平，而教育水平和經(jīng)濟(jì)水平也基本上保持一致的。

但是，這也不是絕對的，其中經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省和人口大省廣東省沒有一席之地，就令人費(fèi)解，而號稱高考最難，水平最高，院士最多的江蘇省只占1席，也令人大跌眼鏡。

這真不是因?yàn)檫@些地方的教育水平不高，而是教育的側(cè)重點(diǎn)不同而已，比如江蘇省，長期的高考改革，雖然讓江蘇省的數(shù)學(xué)和英語的難度大大增加，數(shù)學(xué)沒有選擇題，英語達(dá)到大學(xué)四級水平，這個(gè)都沒有多少有爭議的。但是問題的關(guān)鍵是，其他學(xué)科卻因此降低了水平，尤其是理化生等有競賽的學(xué)科，受到的沖擊是非常大的。

其實(shí)，放在高考中也是一樣！河北衡水中學(xué)一年考二三百個(gè)北大清華，如果讓他們從高一就練習(xí)江蘇卷，難道他們會(huì)比江蘇的學(xué)生差不少嗎？我看未必！

前些年，山東省使用山東卷，山東卷的總體難度小于全國卷，突然有一年剛剛過年，有消息稱山東省要使用全國卷，于是老師把全國卷的試題拿給學(xué)生做，結(jié)果讓人崩潰，以文綜為例，使用全國卷，好學(xué)生的文綜選擇題都能保證錯(cuò)題在3個(gè)以內(nèi)，使用了全國卷，單科就能錯(cuò)五六個(gè)，政史地三科加在一起，選擇題能錯(cuò)15到20個(gè)，一個(gè)選擇題4分，馬上就要臨近高考，這樣的結(jié)果確實(shí)令人崩潰。

好在那一年，最終決定繼續(xù)使用山東卷，才避免了這樣的事情發(fā)生。但是，全國卷真的很難嗎？后來山東逐漸過渡到全國卷，無論從老師還是學(xué)生，很快就適應(yīng)了全國卷的命題方式，學(xué)生的總成績并沒有受到多大沖擊。

就像足球一樣，曾經(jīng)有人抨擊山東魯能隊(duì)打法簡單，使用長傳沖吊，但是正如主教練李霄鵬說的，我們有高中鋒，為什么不用這種最簡單粗暴的方式呢？

學(xué)習(xí)也是一樣！多數(shù)省份的尖子生，差距并不大，只是考試的模式?jīng)Q定了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。比如北京的學(xué)生，享受著更好的教育資源，考大學(xué)和考好大學(xué)的難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其他省份，人家就可以把試卷出的簡單一些，為什么要考得像江蘇那么難？但是，你能說北京的學(xué)生不優(yōu)秀嗎？人家只是避免了重復(fù)刷題，而把這些時(shí)間用到了其他特長上罷了，如果單純拼成績，人家集中著全國優(yōu)質(zhì)的資源，又集中著全國的精英家長，難道真的考不過其他省嗎？

所以，如果全國一張卷，統(tǒng)一改卷、統(tǒng)一錄取，那么北大清華也不會(huì)被某一兩個(gè)省份包攬。當(dāng)然，這種假設(shè)本身就是不存在的，因?yàn)槿珖�一張卷、統(tǒng)一錄取本身就是不公平的，中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平差距大， 城鄉(xiāng)差距、東西部差距，再加上民族之間的差距，分省錄取也許是現(xiàn)階段最公平的方式吧。

我是“贏在高三”，專注教育，用心解答教育問題，歡迎關(guān)注！

全國統(tǒng)一試卷不分省份大排名錄取了，河北省短期會(huì)占些便宜，長期肯定不行。

我媳婦是邢臺寧晉1991年高考狀元，成績超清華20分。不過當(dāng)時(shí)估分報(bào)志愿，農(nóng)村地區(qū)思想保守，報(bào)了秦皇島的一所大學(xué)�；貙帟x教幾年書后考的北師大研究生，后留京任教�，F(xiàn)在已經(jīng)特級教師，進(jìn)入了北京高考數(shù)學(xué)命題組。

她對比河北和北京，河北考生在理科主要數(shù)學(xué)上更強(qiáng)一些，數(shù)學(xué)試卷比北京的難。河北學(xué)生語文和英語比北京學(xué)生差很多，尤其是英語。河北省的考生做新題型，靈活度高的題目會(huì)很吃虧。如果全國一張卷了，肯定也是北京的老師出題。包括現(xiàn)在所有各省高考題都不是各省出的，都是教育部組織專家出，肯定有北京的老師。出題會(huì)讓發(fā)達(dá)地區(qū)視野寬闊見識多，學(xué)習(xí)靈活的孩子得高分。河北省肯定會(huì)吃虧。

不要以為北京高考錄取分?jǐn)?shù)線低就是北京孩子不行。北京能進(jìn)清華北大的學(xué)生放到哪里都是很優(yōu)秀的。北京的教學(xué)資源優(yōu)勢，頂尖的學(xué)生很強(qiáng)大，小學(xué)生英語能過大學(xué)四級的絕對不會(huì)少。語文寫作水平肯定整體超過河北�？记迦A北大不比各省容易。就是普通一本、二本太容易考。

長期還是教育資源決定成績。北京和上海浙江江蘇等教育資源發(fā)達(dá)的地區(qū)肯定會(huì)超過河北。

另外不要認(rèn)為自己省的學(xué)生考大學(xué)難的原因是北京被照顧。北京按1000個(gè)清北指標(biāo)算，60000個(gè)二本以上指標(biāo)算，北京不被照顧了，大概率這些指標(biāo)各省平均搶到1/20-1/40。各省可能會(huì)多30個(gè)清北和2000個(gè)二本，分?jǐn)?shù)也就降1-2分。不是北京的清華和二本以上多少分考上，統(tǒng)一試卷了，各省就能按北京現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)考上。

實(shí)際上統(tǒng)一卷后發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)勢會(huì)更大。很多省恐怕現(xiàn)有的名額會(huì)被搶走。同時(shí)各省高中可能會(huì)大量擴(kuò)招，人均高中教育資源下降，高中會(huì)被迫招低水平教師。學(xué)生多，老師少了，教育機(jī)構(gòu)和在職教師有償補(bǔ)課的費(fèi)用會(huì)大漲，對本省學(xué)生也未必是好事。

不可能的事，仍然會(huì)和現(xiàn)在差不多。

高考錄取不單是看分?jǐn)?shù)，還要看地域和民族。國家一方面需要人才，另一方面還需要大局穩(wěn)定。

一、1397年(明洪武30年)，科舉考試錄取52名進(jìn)士，公榜時(shí)發(fā)現(xiàn)全部是南方人，狀元?jiǎng)�安也是。于是，北方人游行吶喊，張貼大字報(bào)，說主考官劉三吾、白信韜(2人均為南方人)偏袒南方人。

朱元章知道85歲的劉三吾一生耿直，不可能偏袒。就對劉三吾說，你直接刪除幾個(gè)南方人，再重錄幾個(gè)北方人上來。劉三吾只認(rèn)死理，說北方人本來就差，不重錄。朱元章氣不過，就把他罷官候?qū)�，再派平日愛拍皇帝馬屁的張信復(fù)查。

幾天后，在景陽殿公布復(fù)查結(jié)果，滿朝文武官員都認(rèn)為此案翻定了。張信當(dāng)作滿朝文式拿出幾份北方人答卷，說這是北方人中的佼佼者，可以入進(jìn)士，但比52名進(jìn)士中的最后一名還是差點(diǎn)，因名額所限，不能錄取。把朱元章氣到吐血。

北方人仍然不服，說是張信與劉三吾相互勾結(jié)，只拿了幾份較差的考卷。

然后，在朱元章的授意下，刑部捏造了張信、劉三吾等謀反。于是，朱元章將張信、白信韜、其他考官及狀元陳安凌遲處死，由于劉三吾已85歲，且曾為太子老師，就和會(huì)元宋琮一起發(fā)配邊疆充軍。

最后，朱元章親自重新判卷，錄取61人，這回全是北方人。這是歷史上著名的“南北血榜案”。

從此，南北分卷取士，南60，北40。這樣帶來的好處是，首先是國家穩(wěn)定，其次是北方讀書氛圍越來越濃。

二、在2004年之前，是全國統(tǒng)一卷(除北京試點(diǎn)兩年)。但大學(xué)錄取仍然是分省錄，各省分?jǐn)?shù)線是不一樣的。下圖是2000年各省分?jǐn)?shù)線。

三、實(shí)際上，國家這樣做才是真的公平，只看分?jǐn)?shù)并不是真正公平。因?yàn)楦鞯亟逃�資源不均衡。比如西藏、新疆等少數(shù)民族因地理氣候、經(jīng)濟(jì)、文化傳統(tǒng)等原因，本來就教育落后，與內(nèi)地相差很遠(yuǎn)。難道就不錄嗎？那樣國家就不穩(wěn)定了。

長時(shí)間不會(huì)，但短期內(nèi)會(huì)向高考大省傾斜。

清華大學(xué)公布了2018年各省市的錄取分?jǐn)?shù)線，按照普通類院校的錄取分?jǐn)?shù)，從使用高考一卷的十個(gè)省份來看，清華在河北、山東、安徽、湖南、湖北、河南、江西、山西、福建和廣東的提檔分?jǐn)?shù)分別為704、688、691、693、690、688、688、675、684、680，未使用一卷的北京685，天津693。平均算來，十二個(gè)省市考清華的平均分為688.25分。這個(gè)分?jǐn)?shù)在河北省排到第541名，北大、交大和復(fù)旦等院校同樣存在這種狀況，這樣河北、安徽、天津等省市考入北大清華的學(xué)生會(huì)大量增加，北京、山西、廣東等省份的名額會(huì)急劇減少。但是，這種現(xiàn)象不會(huì)持續(xù)很長時(shí)間，導(dǎo)向變了，學(xué)校、家長和學(xué)生的應(yīng)對策略也會(huì)發(fā)生變化。

高考成績決于學(xué)生的天分和努力，學(xué)校的管理水平，教師的專業(yè)水平和家長的支持力度。統(tǒng)一考試只會(huì)這四個(gè)因素也不會(huì)變化，從這四個(gè)因素來看誰會(huì)考入北大清華。

首先說天分和努力。沒有天分的孩子無論如何是考不上北大清華的，同樣，不努力的孩子也不會(huì)考生北大清華。高手之間的競爭，在這點(diǎn)上沒有太大的區(qū)別，對于各省的萬分之一，可以認(rèn)為不分伯仲。

再說學(xué)校的管理水平。管理真的出成績，現(xiàn)在衡水中學(xué)的變態(tài)成績和專業(yè)化的管理是分不開的，但是管理這玩意兒是可以學(xué)的，管理的要素包括優(yōu)秀的管理者，科學(xué)的管理制度，嚴(yán)格不受干擾的執(zhí)行。如果高考成績統(tǒng)一，別的省份可會(huì)毫不顧忌的向衡水中學(xué)學(xué)習(xí)，用高薪聘請優(yōu)質(zhì)的校長，用現(xiàn)代化的方法制定學(xué)生管理制度，用鐵的紀(jì)律確保制度的剛性落實(shí)，歸根結(jié)底，管理的競爭是錢的競爭，越是發(fā)達(dá)的地方在這方面越舍得投入，那是有有優(yōu)勢的是北京、上海、廣東、江蘇等發(fā)達(dá)省份。

第三個(gè)是教師的專業(yè)水平。即便現(xiàn)在，最優(yōu)秀的教師并沒有在河北、安徽、山東等高考大省，最優(yōu)秀的教師在北京、上海、廣州等發(fā)達(dá)城市，如果把分?jǐn)?shù)當(dāng)成唯一的指揮棒，這些地方還會(huì)瘋狂的挖走教育洼地的優(yōu)秀老師。專業(yè)水平仍然是有錢的地方話語權(quán)更大。

最后一個(gè)說家長的支持力度。高考從來不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，2017年文科高考狀元熊軒昂說過，農(nóng)村的孩子越來越難考生好學(xué)校，生在北京這種大城市的中產(chǎn)階級的孩子具有享受優(yōu)質(zhì)教育資源得天獨(dú)厚的條件。享受優(yōu)質(zhì)教育資源的孩子后面都有家庭的大力支持。一個(gè)孩子從幼兒園開始到高中畢業(yè)，家長的投入和產(chǎn)出大概率是成正比的，家長的支持包括經(jīng)濟(jì)、時(shí)間和道路規(guī)劃上的支持，就支持力度來說，寒門被支持的力度肯定比中產(chǎn)以上家庭的支持要小得多。

綜上，如果全國統(tǒng)一考試，統(tǒng)一分?jǐn)?shù)，長時(shí)間來看發(fā)達(dá)地區(qū)的優(yōu)勢還是比較明顯的，并不能從根本上解決現(xiàn)在的面臨的問題。但是即便那樣，北上廣等發(fā)達(dá)地區(qū)也不會(huì)壟斷名牌大學(xué)的名額，河北、山東、安徽等高考大省更不會(huì)壟斷北大清華的名額，其余省份出類拔錯(cuò)的考生也會(huì)考入北大清華，每年也會(huì)有幾個(gè)寒門貴子見之于新聞報(bào)紙，只是幾率會(huì)發(fā)生變化而已。

最后一句，現(xiàn)在改革的方向并不是全國統(tǒng)一試卷統(tǒng)一招生，這個(gè)假設(shè)是不成立的。高考錄取的多元化讓發(fā)達(dá)地區(qū)有了更多的機(jī)會(huì)，他們可以不瘋狂的追求分?jǐn)?shù)，而經(jīng)濟(jì)比較落后的地區(qū)，還是用天分、努力、管理、師資和家庭一起培養(yǎng)幾個(gè)北大清華吧。

高考統(tǒng)一試卷統(tǒng)一錄取的話，北大清華等高校名額會(huì)不會(huì)被一兩個(gè)省的學(xué)生全包了，這是毋庸置疑的。

如果高考統(tǒng)一試卷統(tǒng)一錄取的話，那么北大清華毋庸置疑的肯定會(huì)被一兩個(gè)省的學(xué)生包了。

因?yàn)槊總�(gè)省的教育水平都不一樣，平就決定了學(xué)生的成績。

相對來說，發(fā)達(dá)一點(diǎn)的城市教育水平都比落后一點(diǎn)的城市教育水平高。

就打一個(gè)最簡單的例子:對于貧困家庭的孩子上學(xué)是一件多么不容易的事情，不僅要努力學(xué)習(xí)，而且還要擔(dān)心父母是否能交得上學(xué)費(fèi)。

而對家庭條件稍好的家庭來說，孩子讀書不用考慮任何的問題，只需要讀好書就可以。

發(fā)達(dá)一點(diǎn)的省份，首先有資金的支持，教育質(zhì)量又怎么會(huì)低呢？

落后一點(diǎn)的省份相比發(fā)達(dá)一點(diǎn)的省份資金就是一個(gè)很大的問題。

而且每個(gè)省份教育質(zhì)量不同，培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)也不一樣，在上課內(nèi)容上課時(shí)間上就有很大的區(qū)別，不同的環(huán)境成就不同的人。

就拿學(xué)校來說，學(xué)校也分好的學(xué)校和一般的學(xué)校。

那么高考統(tǒng)一試卷統(tǒng)一錄取的話，會(huì)被比較發(fā)達(dá)一點(diǎn)的省份占了優(yōu)勢。

當(dāng)然了對于“高考統(tǒng)一試卷統(tǒng)一錄取”這是命題也是不現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)在的錄取和考試格局已經(jīng)成了定局，固定的東西雖然可能被改革，但也不會(huì)輕易被被打破。

全國高考統(tǒng)一試卷統(tǒng)一錄取，清華北大的名額在前一段時(shí)間應(yīng)該會(huì)向某一些教育強(qiáng)省傾斜，可我覺得應(yīng)該不會(huì)被一兩個(gè)省的學(xué)生全包了，因?yàn)閲鴥?nèi)每一個(gè)省份的尖子生都不是省油的燈，隨著時(shí)間的推移，各個(gè)省份的考生都會(huì)逐漸適應(yīng)統(tǒng)一起來的全國卷，當(dāng)各個(gè)省份的高中老師及相關(guān)的教研員把準(zhǔn)全國統(tǒng)一卷的“脈搏”之后，清北的名額在各省的分布應(yīng)該會(huì)出現(xiàn)一個(gè)比較微妙的平衡。

我們知道，一些省份的高考卷子很難，比如江蘇地區(qū)的高考卷子，其英語卷子在很多人看來和英語四級考試的卷子有的一拼，而且數(shù)學(xué)連一道選擇題都沒有，瞎蒙的機(jī)會(huì)都不給，再加上中考的淘汰率非常高，江蘇的高中生可以說是好中選優(yōu)，優(yōu)中選尖，這就導(dǎo)致江蘇地區(qū)尖子生的檔次在無形中提高了一大截。

如果以江蘇卷為全國高考統(tǒng)一卷，第一年的話，江蘇的考生會(huì)有絕對的優(yōu)勢穩(wěn)贏其他地區(qū)的考生，第二年這種優(yōu)勢就不那么明顯了，第三年、第四年……第n年的時(shí)候這種優(yōu)勢會(huì)蕩然無存。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢？因?yàn)槊恳粋�(gè)地區(qū)學(xué)霸的水平其實(shí)都是旗鼓相當(dāng)?shù)模�而且一些超級學(xué)霸的適應(yīng)能力非常強(qiáng)，當(dāng)這些學(xué)霸以及他們的老師完全適應(yīng)江蘇卷之后，他們平時(shí)所刷的題目也是最難的題目，每天都做這樣的題目，這樣的題目還會(huì)一直難倒其他地區(qū)的考生嗎？當(dāng)然不會(huì)。

會(huì)者不難，難者不會(huì)，當(dāng)所有省份的考生都適應(yīng)全國統(tǒng)一卷的試卷模式之后，真正的學(xué)霸能否考上清華北大，這和地理位置幾乎沒有多大的關(guān)系，而是與各個(gè)省份學(xué)霸的發(fā)揮水平息息相關(guān)。要說全國統(tǒng)一卷，其實(shí)像五大學(xué)科競賽的卷子就是傳說中的全國統(tǒng)一卷，那是超級學(xué)霸級人物的大比拼。在這樣的大比拼中，是不是江蘇的中學(xué)生獨(dú)占鰲頭呢？當(dāng)然不是。2018年五大學(xué)科競賽最牛的三個(gè)省份是湖南、浙江和四川，湖南省和浙江省的一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人數(shù)都達(dá)到46人，四川省的一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)到35人。而江蘇省則是排在第11名，一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人數(shù)有24人（信息學(xué)獲獎(jiǎng)12人，數(shù)學(xué)獲獎(jiǎng)7人，物理獲獎(jiǎng)2人，化學(xué)獲獎(jiǎng)3人，生物學(xué)科沒人獲一等獎(jiǎng)）。

學(xué)科競賽是這樣的結(jié)果，我們不難看出并非天下的英才都集中在江蘇，像浙江、湖南、四川、上海、湖北等地區(qū)，還是有相當(dāng)多的頂尖人才，而這些人才如果采用一些“高考工廠”的管理模式進(jìn)行精細(xì)化訓(xùn)練，那么這些省份的尖子生考入清北的概率會(huì)低嗎？

統(tǒng)一錄取，河南山東這些高考大省根本占不到便宜，高考不是打群架。北京上海，江浙這些教育資源發(fā)達(dá)的省市才是最后的贏家。我曾經(jīng)是河南考生，大學(xué)畢業(yè)后，來到北京。接觸了北京的高中生，和家長后，不服不行。河南的高中教育跟北京比，差的太多了。空口無憑，我怎么說你們也不信，那看數(shù)據(jù)吧。2019年北京考生5.9萬人，河南考生100萬。但是你看看高分區(qū)人數(shù)。北京理科650分以上的2216人，上�？忌�5萬人，總分660，同比例換算應(yīng)該是572分以上，2169人，而河南理科650分以上的只有1899人。兩地試卷難易程度有差距。但是河南可是有100萬考生啊，100萬人挑不出2000個(gè)考650以上的學(xué)生，還喊什么苦，說什么累。如果說跟北京上海沒有可比性，那看看河北吧，都是全國一卷，河北19年考生55. 96萬，650分以上的2531人。我大河南多出近一倍的考生又有什么用？河北都拼不過，就別說更加強(qiáng)悍的山東，江浙了。僧多粥少可以理解，但是分?jǐn)?shù)上輸?shù)奶珌G人了。我也是河南人，也在河南參加的高考，巨大的錄取差就發(fā)生在我們高考前后那幾年，但是我任然希望河南的考生們家長們老師先別喊冤了，先努力吧。ps. 很多評論說試卷不統(tǒng)一，不能比較分?jǐn)?shù)，那就看最后一張圖表吧。不過我覺得很多人沒看懂我說的什么就開始噴了[捂臉]

高考統(tǒng)一試卷，統(tǒng)一錄取的話，可能有些省如:新疆、西藏等教育落后大省可能一個(gè)北大清華都沒有，但囯家不會(huì)這么做，那些教育落后的省份也不會(huì)同意這么做。

一、教育也有維護(hù)國家穩(wěn)定的職責(zé)。

明朝洪武年間朱元璋第一次開科取士時(shí)，錄取的52名進(jìn)士竟然全是南方人，造成大量北方士子不滿，為了國家穩(wěn)定，朱元璋開辟了南北兩榜，這個(gè)做法后來一直被后人借鑒。各省市由于歷史和經(jīng)濟(jì)原因在教育上是不平衡的，總體上是南方教育質(zhì)量優(yōu)于北方，一線城市優(yōu)于二、三線城市，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)于落后地區(qū)，如果高考真的統(tǒng)一試卷，統(tǒng)一錄取，有些教育落后的省份如:新疆、西藏、內(nèi)蒙等省份可能會(huì)沒有清華、北大學(xué)生，長期這樣必會(huì)導(dǎo)致這里教育越來越弱，激化人民內(nèi)部矛盾，不利于國家的穩(wěn)定和各民族團(tuán)結(jié)。

二、國家在各省高考分教線不同的情況下，實(shí)行國家和地方專項(xiàng)計(jì)劃，定項(xiàng)委培就是為了進(jìn)一步縮小地區(qū)差異。

內(nèi)陸和沿海，農(nóng)村和城市的差距是比較大的，如果搞一刀切是很不利于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的，現(xiàn)在實(shí)行的專項(xiàng)計(jì)劃和定向招生就是為了消除這個(gè)差異的。以武漢大學(xué)為例:定向西藏可從降分50分，還發(fā)一定的補(bǔ)助。

三、統(tǒng)一試卷，統(tǒng)一錄取不利于進(jìn)行教育試驗(yàn)改革。

教育制度和方法隨著社會(huì)的發(fā)展不可能一成不變，我國人口眾多，要想改革實(shí)在不易，萬一失敗損失會(huì)非常大，所以國家一般會(huì)選擇幾個(gè)省份進(jìn)行試驗(yàn)，然后再向全國推廣。現(xiàn)行的新高考政策就是先在浙江和上海試驗(yàn)然后再向全國推廣的。如果統(tǒng)一試卷，統(tǒng)一錄取就不利于試驗(yàn)改革。

四、統(tǒng)一試卷，統(tǒng)一錄取不利于試卷保密。

我國地域遼闊試卷運(yùn)送，保密的難度很大，一個(gè)地方出現(xiàn)泄露就會(huì)影響全國。并且各地還時(shí)差的問題，有些省份時(shí)間會(huì)相差三、四個(gè)小時(shí)。

總之，全國統(tǒng)一試卷，統(tǒng)一錄取的弊端很多，國家是不會(huì)這樣做的。

高考統(tǒng)一試卷統(tǒng)一錄取的話，北大清華等高校名額會(huì)不會(huì)被一兩個(gè)省的學(xué)生全包了？表面看起來似乎有可能，因?yàn)閺目挤謥碚f，有的省成績明顯偏高，比如2018年河北省高考成績高分非常多，高分占比非常大。又比如江蘇省，一直以考題難而著稱，覺得統(tǒng)一高考會(huì)占絕對優(yōu)勢。但我覺得，高考統(tǒng)一試卷統(tǒng)一錄取的話，清華、北大的分布也不可能集中在一兩個(gè)省，但有可能導(dǎo)致部分省區(qū)錄取份額大幅減少，有的省會(huì)占有更多份額。

一、近期看，有些省會(huì)占據(jù)很大優(yōu)勢。從最近的高考來看，比如使用全國一卷的幾個(gè)省區(qū)中，河北省的高分占據(jù)很大優(yōu)勢，高分段明顯高于其他省。以2018年為例，河北考生700分以上達(dá)122人，700分還不能考清華、北大。600分以上上線率達(dá)6.28%，遠(yuǎn)超第二名湖北省的4.75%。因?yàn)楹馑�中學(xué)恐怖的教學(xué)模式，適應(yīng)應(yīng)試教育的高考試卷，那么如果實(shí)行全國統(tǒng)一卷，很可能河北會(huì)占有很大優(yōu)勢，就算是江蘇省考生，一樣要對高考有一個(gè)適應(yīng)過程，也難以抵擋河北考生的優(yōu)勢。而教育強(qiáng)省湖南、湖北本身也是考的全國一卷，高分段人數(shù)也不如河北。

二、長期看，教育強(qiáng)省水平相差不會(huì)太大。從智力水平來說，每個(gè)省學(xué)霸人數(shù)分布也差不多，而每個(gè)省按照全國卷考試模式教學(xué)后，大家都適應(yīng)了這種考試形式后，水平相差不會(huì)太大。常常被人吐槽的北京、上海的考生，如果也全力以赴準(zhǔn)備全國高考的話，以他們雄厚的財(cái)力、父母優(yōu)質(zhì)的基因，優(yōu)秀的教學(xué)資源，成績一定不會(huì)差。所以最終可能是有六七個(gè)省整體占據(jù)了絕大部分份額，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過現(xiàn)在所分配的份額，而教育質(zhì)量落后的西部省份可能數(shù)量極少的人能上清華、北大了。

三、清華、北大的錄取模式也不可能讓一二個(gè)省全包了。清華、北大錄取除了裸分錄取外，更多是自主招生、保送生及專項(xiàng)計(jì)劃生等。就說保送生，除了五大學(xué)科國家集訓(xùn)隊(duì)學(xué)生可直接錄取清華、北大外，還有外語優(yōu)勢學(xué)生進(jìn)行保送。比如近些年五大學(xué)科競賽成績突出的浙江、湖南，自主招生人數(shù)占有較多人數(shù)，但也沒有占壟斷地位。

咱們就說最近出來的第36屆全國中學(xué)生物理競賽，這肯定是全國統(tǒng)一卷了，而成績也不完全被一二個(gè)省全包呀。進(jìn)入國家集訓(xùn)隊(duì)的50人中，浙江15人、湖北7人、上海7人、湖南7人、河北3人、北京2人、河南2人、江西2人、江蘇1人、山東1人、山西1人、陜西1人、四川1人。除浙江省有主場優(yōu)勢人數(shù)占優(yōu)外，湖北、湖南、上海人數(shù)均為7人，形成一超多強(qiáng)的格局。更何況在全部前五名中，湖南占三席，質(zhì)量非常高。因此全國統(tǒng)一卷統(tǒng)一錄取，大概也可能形成這樣的格局，部分教育強(qiáng)省比如江蘇、浙江、湖南、湖南、山東、河北等省會(huì)占有比現(xiàn)在更多的份額，不可以出現(xiàn)一二個(gè)省全包清華、北大的錄取份額的。

大家覺得如果高考統(tǒng)一試卷統(tǒng)一錄取的話，北大清華等高校名額會(huì)被一兩個(gè)省的學(xué)生全包了嗎？哪些省的錄取份額會(huì)上升，而哪些省的錄取份額會(huì)下降？歡迎大家留言交流。