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隋煬帝少有的一件成事,便是發(fā)展了科舉制,寒門(mén)便有了盼頭。十年寒窗苦讀,只為一朝金榜題名,改變命運(yùn)。

科舉制成熟后分為六級(jí):童生(第一級(jí)縣試)、秀才(第二級(jí)府試)、舉人(第三級(jí)院試)、貢士(第四級(jí)鄉(xiāng)試)、進(jìn)士(第五級(jí)會(huì)試)、探花(第六級(jí)殿試第三名稱探花)、榜眼(第六級(jí)殿試第二名稱榜眼)、狀元(南宋以后,殿試第一名稱狀元)。

若是誰(shuí)家兒郎中了個(gè)狀元、榜眼或者是探花,真可謂方圓幾里都要跑來(lái)賀喜的大事。范進(jìn)中舉竟喜極而瘋可以看出其重要性及艱難程度。

這古人為之瘋狂的狀元,在當(dāng)今又是什么文憑?

很多人認(rèn)為狀元是一種官職,其實(shí)不然。糾正一下人們的錯(cuò)誤觀念,中了狀元只能說(shuō)你有了一個(gè)當(dāng)大官的資格。至于你的官位到底如何,還得看皇帝賞識(shí)。

不過(guò),一般能當(dāng)上狀元的,皇帝必定賞識(shí),做大官的幾率也很大。在此,我們著重分析文狀元。
▲古代考試

狀元,即進(jìn)士一甲第一名。狀元一般出任翰林院修撰,是從六品官(一般情況)。我們這里補(bǔ)充一下,狀元是沒(méi)有官職的,官職和品級(jí)都是皇帝后封的,皇帝給你幾品,那就是幾品。

不要覺(jué)得狀元的官職小,在翰林院可是傳統(tǒng)社會(huì)中層次最高的人士群體,在這里很容易升官發(fā)財(cái)。

但是一般狀元很難升至宰相。值得一提的是,皇帝是不會(huì)因?yàn)楦吲d就把公主嫁給狀元的,這是后人的無(wú)稽之談。

榜眼,即進(jìn)士一甲第二名。 榜眼一般可能成為翰林院編修,是正七品官職,官位較狀元自然要次一點(diǎn)。

有時(shí)榜眼也會(huì)成為外放縣令,這個(gè)官職自然不然在翰林院里安逸。做縣令不僅更累,而且升遷之路比較坎坷。別看在翰林院也是個(gè)芝麻大官職,可是升遷之路通暢,可謂平步青云。▲古代考試放榜

而探花是古代科舉考試中對(duì)位列第三的進(jìn)士的稱謂。這一詞最早出現(xiàn)在唐朝,原本只是一種戲稱,和名次無(wú)關(guān)。

據(jù)史料記載,唐代進(jìn)士及第后有隆重的慶典,其一便是在興花園舉行探花宴,事先需要選取同榜進(jìn)士中最為出色的兩位擔(dān)任探花史。

唐《秦中歲時(shí)記》中這樣寫(xiě)道:

進(jìn)士杏園初宴,謂之探花宴。差少俊二人為探花使,遍游名園,若他人先折花,二使者被罰!

由此可以看出最早的“探花”一詞只是指慶典活動(dòng)中的兩位年輕的進(jìn)士。

直到清朝,從趙翼寫(xiě)的一文中可以看出從明朝開(kāi)始,狀元專指殿試第一名、榜眼專指第二名、探花專指第三名。而早在南宋后期,第三名進(jìn)士改稱為探花。狀元、榜眼、探花,他們作為三鼎甲,合成于南宋。

狀元、榜眼、探花均是由殿試選舉而出的。在古代,狀元出任翰林院修撰,榜眼、探花出任翰林院編修。

我們知道,翰林院是供職具有藝能人士的機(jī)構(gòu),作用主要在于培養(yǎng)人才。在各朝各代,翰林學(xué)士一直是社會(huì)中地位最高的士人群體。

在現(xiàn)今,翰林院的地位則相當(dāng)于是中央黨校加上中科院和社科院。

它的性質(zhì)有點(diǎn)像為中共中央服務(wù)的秘書(shū)一樣,如果被重用,到可以說(shuō)是中共中央辦公廳。因此,從某種角度來(lái)說(shuō),狀元、榜眼、探花在現(xiàn)今的地位就差不多相當(dāng)于是院士級(jí)別的人物。

同樣的,我們必須要搞清楚,狀元、榜眼、探花只是排名,對(duì)應(yīng)的分別是在科舉考試中取得的第一、第二、第三名,如果被投入翰林院,他們則是官員。因此,與其說(shuō)對(duì)應(yīng)什么學(xué)歷,不如說(shuō)對(duì)應(yīng)什么官職。

科舉考試是選官,而當(dāng)今的教育目的則是為了選拔人才投入到國(guó)家各個(gè)行業(yè)。因此,它的性質(zhì)更加偏向于公務(wù)員考試這樣的國(guó)考。

而狀元、榜眼、探花,他們的地位就相當(dāng)于公務(wù)員考試中對(duì)應(yīng)的第一、二、三名。這也就是說(shuō)并不能將狀元、榜眼、探花看作是學(xué)歷,這種說(shuō)法是不合理的。

如果你非要來(lái)一個(gè)學(xué)歷對(duì)比,也不是不能對(duì)比,只能說(shuō)按照相同的知識(shí)體量來(lái)看待。不管怎么說(shuō),今天的本科生是遠(yuǎn)不能及的。

如今的大學(xué)生,相當(dāng)于在每個(gè)領(lǐng)域都有所涉獵,然后通過(guò)各種選拔,最后才能進(jìn)入到大學(xué)。在這一點(diǎn)上面,和古代的秀才有得一拼。

但是如果把大學(xué)生真正拿到古代,可能就連秀才都考不過(guò)。不過(guò)秀才之于古代,文憑相當(dāng)于現(xiàn)在的高中生,但是知識(shí)量最起碼是研究生。古代的狀元、榜眼、探花,他們除了在各方面領(lǐng)域都有所建樹(shù)之外,還在某一方面有著非常高的造詣。如果按照這樣相比,我們的博士生、博士后可能對(duì)應(yīng)于他們的這一層次。

最佳貢獻(xiàn)者
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類似問(wèn)題回答了不少,再次重申一遍:科舉考試不是學(xué)歷教育,而是官員選拔制度,和學(xué)歷文憑沒(méi)法比。如果硬要和當(dāng)今比較,只能勉強(qiáng)和公務(wù)員考試中的國(guó)考比一下。

科舉制度是我國(guó)官員選拔制度,起源于隋,完善于唐,成熟于兩宋,盛極于明清。

科舉考試是全國(guó)性的考試,以明清時(shí)期為例,需要經(jīng)過(guò)三個(gè)層次的考試。

一是鄉(xiāng)試,又稱發(fā)解試,由省一級(jí)組織,鄉(xiāng)試合格者稱舉人,又稱舉子,鄉(xiāng)試第一名稱解元,即發(fā)解試的第一名。當(dāng)初唐伯虎就中過(guò)鄉(xiāng)試第一名,因此得名唐解元。

通過(guò)鄉(xiāng)試中了舉人,表示你獲得了進(jìn)京參加會(huì)試的資格。明清以前,發(fā)解試僅是資格考試,舉人一般不能做官,但在明清時(shí),舉人也可以做官,所以范進(jìn)中舉后才會(huì)陷入癲狂。

二是會(huì)試,由禮部組織,明清以前稱省試,每年一次;明清時(shí)稱會(huì)試,三年一次。會(huì)試合格者稱進(jìn)士,因此各地舉子進(jìn)京參加會(huì)試,也稱為考進(jìn)士,會(huì)試的第一名稱會(huì)元。只要考中進(jìn)士,別管第幾名,都可以直接做官。

三是殿試,由皇帝親自主持,本質(zhì)是會(huì)試的一部分;实塾H自測(cè)試會(huì)試合格的進(jìn)士,根據(jù)成績(jī)?nèi)∫患兹,賜進(jìn)士及第,即狀元、榜眼、探花;二甲賜進(jìn)士出身;三甲賜同進(jìn)士出身,因此所謂狀元、榜眼、探花,本質(zhì)上還是進(jìn)士。

所謂三甲,指的是進(jìn)士中的三個(gè)等級(jí),至少有數(shù)十上百人,并非指成績(jī)最好的狀元、榜眼、探花這三個(gè)人,人們常用“名列三甲”指代考試前三名,是一個(gè)用詞錯(cuò)誤。

無(wú)論哪一級(jí)考試,科舉考試都是朝廷選拔官員的考試,而不是類似高考的學(xué)歷教育,我們?nèi)缃竦墓珓?wù)員考試幾乎和科舉考試一個(gè)模子刻出來(lái),只不過(guò)科舉考試是全國(guó)組織,公務(wù)員考試卻是分級(jí)組織,科舉考試更像公務(wù)員考試中的國(guó)考。

古代沒(méi)有現(xiàn)代完善的學(xué)歷教育,大多數(shù)知識(shí)教育是通過(guò)私塾、書(shū)院等完成的。從北宋開(kāi)始,朝廷從中央到地方設(shè)立太學(xué)(國(guó)子監(jiān))、州學(xué)、縣學(xué)等一系列官辦學(xué)校,但這些學(xué)校并非為社會(huì)培養(yǎng)知識(shí)型人才,也不是如今的學(xué)歷教育,仍然是為朝廷培養(yǎng)官員的。

綜上所述,古代科舉考試的進(jìn)士、舉人、秀才,跟現(xiàn)在的小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等學(xué)歷教育沒(méi)有任何可比性。如果硬要比較,古今的知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)層次完全無(wú)法同日而語(yǔ)。比文學(xué)經(jīng)典,古代完爆現(xiàn)代;比科學(xué)知識(shí),現(xiàn)代完勝古代。

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古代的狀元、榜眼、探花是什么文憑?

看到這個(gè)問(wèn)題,整個(gè)人都不舒服了!

古代的科舉考試,從來(lái)都不是學(xué)歷教育,也根本不涉及文憑問(wèn)題?婆e考試是一種官員選拔制度,如果非要比,只能和今日的公務(wù)員考試比一比。

今日的公務(wù)員考試,面向大部分的大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行招聘,一旦考上,直接擔(dān)任相應(yīng)職位,可是距離“做官”,還有很長(zhǎng)的路要走。不過(guò),現(xiàn)在的很多遴選考試、選調(diào)生考試,貌似比一般的公務(wù)員國(guó)考要更厲害,也不過(guò)就是儲(chǔ)備干部而已。

如果考上狀元、探花、榜眼,將來(lái)大部分都能成長(zhǎng)為省部級(jí)官員,巡撫總督跑不了,宰相首輔也不是沒(méi)可能。每年800萬(wàn)以上的大學(xué)生中,狀元榜眼探花妥妥的幾百人,將來(lái)能有幾個(gè)當(dāng)上省部級(jí)?

在古代,要想“學(xué)而優(yōu)則仕”,需要走很長(zhǎng)的一條路。

第一步,好好學(xué)習(xí),參加府試和院試,成為秀才。

這一步,已經(jīng)攔住了大部分人,首先你要參加府試和院試,必須有老秀才或者老舉人的舉薦,當(dāng)然大部分都是老師給舉薦的。參加各種私塾輔導(dǎo)班是必須,給老秀才端茶倒水送錢(qián)也是必須。沒(méi)有一定的財(cái)力,絕對(duì)不敢走科舉這條路的。

府試,顧名思義,就是在所屬的州府進(jìn)行考試。當(dāng)時(shí)的府,相當(dāng)于我們今天的地級(jí)市。舊社會(huì)大部分的農(nóng)民一輩子沒(méi)有出過(guò)村,少部分進(jìn)過(guò)縣城就是見(jiàn)過(guò)大世面了。而你作為小小的童生就有機(jī)會(huì)到州府上考試,已經(jīng)是全村人全族人的驕傲了。

院試,和府試差不多,院試常常在省會(huì)舉行,主監(jiān)考就是學(xué)政(副省長(zhǎng)兼教育廳長(zhǎng))。

如果你考上了,你就成了秀才了,獲得了一定的特權(quán)。在家種地有免稅的權(quán)利,出門(mén)在外不用買車票買船票辦理介紹信。

如果你穿越到明清,一定要辦一個(gè)秀才文憑,否則可能被當(dāng)做盲流抓起來(lái)打死的。

第二步,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),參加鄉(xiāng)試,成為舉人。


鄉(xiāng)試和院試一樣,也在省會(huì)舉行,這是國(guó)家統(tǒng)一組織的考試。鄉(xiāng)試的主考官一般來(lái)說(shuō)是翰林院出來(lái)的大才子,如果得到這些大才子的青睞,將來(lái)不管是考試還是做官,都大有益處。

鄉(xiāng)試成為舉人,幾乎成為所有讀書(shū)人最難攻克的高峰。明清兩朝有“金舉人銀進(jìn)士”的說(shuō)法,就是說(shuō),舉人難考,但進(jìn)士好考。成為舉人,就得到了做官資格,比如我們熟悉的左宗棠和于成龍,就是舉人出身。

考取舉人的鄉(xiāng)試,大概相當(dāng)于今天的公務(wù)員遴選或者選調(diào)生考試,屬于優(yōu)中選優(yōu)。通過(guò)考試,就以為著獲得了國(guó)家官方的舉薦,所以這里面作弊現(xiàn)象十分嚴(yán)重。我們熟悉的魯迅先生的爺爺,就是因?yàn)樵谂e人考試中作弊,導(dǎo)致了家道中落。要不然也是紹興當(dāng)?shù)仨懏?dāng)當(dāng)?shù)耐濉?/p>

因?yàn)樽鞅讎?yán)重,所以,參加舉人考試的秀才們,通常都會(huì)花很多錢(qián)去買通考官。這個(gè)操作,把絕大多數(shù)寒門(mén)子弟排除在外。當(dāng)然,如果你是遠(yuǎn)近聞名的大才子,可能直接被主考官或者學(xué)政招納為女婿了。

第三步,更加努力學(xué)習(xí),參加會(huì)試,成為貢士。

貢士這個(gè)階段,很多人不熟悉,這是因?yàn)樨暿看蠖荚谑锥寂e行,考上貢士的人,直接要接受皇帝的面試,從而成為國(guó)家高級(jí)儲(chǔ)備干部。

貢士,顧名思義,就是貢院走出的士子,也是貢獻(xiàn)給國(guó)家的優(yōu)秀人才。即便不會(huì)被錄取為進(jìn)士,將來(lái)的前途也不會(huì)太差。

第四步,百倍努力學(xué)習(xí),參加殿試,成為進(jìn)士。

貢士的考試,是高級(jí)儲(chǔ)備干部的筆試,進(jìn)士的考試,則是高級(jí)儲(chǔ)備干部的面試。既然要面試,長(zhǎng)得丑的話,可能直接就被刷下去了,連參加殿試的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。

進(jìn)士的第一名是狀元,第二名是榜眼,第三名是探花。有趣的是,歷史上又很多有名的狀元和探花,但幾乎沒(méi)有有名的榜眼,也許是很多人寧可當(dāng)探花也不當(dāng)榜眼吧!

成為進(jìn)士,就有可能進(jìn)入翰林院當(dāng)官,如果進(jìn)入翰林院,將來(lái)最不濟(jì)也能當(dāng)個(gè)省部級(jí)官員,甚至直接當(dāng)上宰相。放在明朝,大部分的內(nèi)閣班子成員都來(lái)自于翰林院,翰林院的學(xué)士們,雖然窮的沒(méi)錢(qián)花,可是一想到將來(lái)有機(jī)會(huì)出將入相,心理都是熱乎乎的。

清末最有名的三個(gè)半翰林,分別是徐世昌、楊士鑲、張謇和張佩綸,這些人因?yàn)樵绖P的點(diǎn)評(píng)而出名,也因?yàn)榕c袁世凱的關(guān)系,為人們津津樂(lè)道。

成為進(jìn)士后,如果沒(méi)有門(mén)路當(dāng)翰林,那也可以出去當(dāng)官。九品縣長(zhǎng)或縣丞起步,當(dāng)縣令的也有。到了地方上,基本上是財(cái)政、軍事、法律一把抓,那是真正的一把手土皇帝。當(dāng)然不要分到《讓子彈飛》里面的鵝城縣,沒(méi)到任直接就沒(méi)命了。

順帶說(shuō)說(shuō)清朝第一廉吏于成龍,于成龍是明朝崇禎年的舉人,年齡大了,考什么也考不上。恰好清廷準(zhǔn)備錄用一些明朝的舉人,他就報(bào)名了,直接分到了廣西羅城縣。羅城縣這地方,土匪橫行、縣衙就是個(gè)破房子。于成龍照樣艱苦創(chuàng)業(yè),做了清初最有名的扶貧干部,一直做到兩江總督的高位上。

不管怎么算,還是這個(gè)時(shí)代最好!

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古代采用科舉制度選拔人才,科舉制也是一種非常高明的制度,把天下掌握知識(shí)的讀書(shū)人都“為我所用”,而這些知識(shí)分子也將考取功名當(dāng)做光宗耀祖出人頭地的途徑,作為一生的追求。



古時(shí)將第一名稱作“元”,如狀元,解元,會(huì)元。其等級(jí)也是很分明的,層層遞進(jìn)。如未中秀才之前的讀書(shū)人,無(wú)論年齡大小,均稱作“童生”,幾十歲的老童生比比皆是,等到考取秀才,才能作為州府縣學(xué)的“生員”,參加省級(jí)考試——鄉(xiāng)試。這種考試比較正式,明清時(shí),每三年一次,一般都在省城應(yīng)考,上榜的稱“舉人”,頭名叫“解元”,我們熟知的唐伯虎就中過(guò)鄉(xiāng)試頭名。



鄉(xiāng)試過(guò)關(guān)后,還要趕赴京城,參加全國(guó)范圍的選拔考試,高中的稱“進(jìn)士”,頭名稱“會(huì)元”,成為更高級(jí)別的人才。過(guò)去趕路全靠走,往往是路上就要花費(fèi)一月數(shù)月,家境不好,身體不好的,極易潦倒于路途之中,風(fēng)險(xiǎn)很大啊。



會(huì)試過(guò)關(guān)了還不算完,要參加皇帝欽點(diǎn)的“殿試”,通過(guò)者都能稱作“天子門(mén)生”,很炫的感覺(jué)有沒(méi)有。殿試前三甲才能稱為狀元、榜眼、探花,運(yùn)氣好的狀元還會(huì)被皇帝選為女婿——駙馬,一步登天。

明清時(shí)期,還會(huì)從進(jìn)士中選優(yōu)點(diǎn)為翰林,進(jìn)入國(guó)家最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。古時(shí)重文,人才選拔只看文章才學(xué),沒(méi)有科技工程類的選拔,因此比照如今算是“國(guó)家社會(huì)科學(xué)院”,前三甲的狀元榜眼探花,進(jìn)翰林院?jiǎn)栴}不大,算是“院士”吧。

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據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)歷史上,科舉制度發(fā)展了1300年,共計(jì)誕生11萬(wàn)名進(jìn)士,也就是說(shuō)平均每年84人,而科舉制度中,進(jìn)士分為三甲,一甲三人,也就是狀元、榜眼、探花,二甲進(jìn)士出身,三甲同進(jìn)士出身。

按在古代的科舉制度,前三甲可以直接進(jìn)入翰林院擔(dān)任修撰,可謂是前途一片光明,幾乎是侍郎、巡撫、御史等官職。

狀元類似于如今高考的榜首,并不是省份榜首,而是全國(guó)榜首,但是因?yàn)槿缃衩總(gè)省份的高考制度不同,其主要是考題不同,說(shuō)現(xiàn)在很難區(qū)分,甚至就連每個(gè)大學(xué)對(duì)每個(gè)省份的錄取人數(shù)也不同,分?jǐn)?shù)也存在差異,也就沒(méi)有全國(guó)第一的說(shuō)法。

古代則不同,要取得全國(guó)第一,也就是狀元,首先要經(jīng)過(guò)童試,童試又包括縣試、府試和院試三個(gè)階段,之后再是鄉(xiāng)試,接著才是會(huì)試,只有會(huì)試之后才到殿試,殿試試題由內(nèi)閣預(yù)擬,再由皇帝選定,或者是皇帝直接出題,明清時(shí)期才分三甲,一甲三名,由皇帝分別選出狀元、榜眼、探花。

如果以學(xué)歷文憑定位的話,狀元、榜眼、探花應(yīng)該是同等文憑,只是分?jǐn)?shù)高低不同而已,有人統(tǒng)計(jì)出相對(duì)應(yīng)的對(duì)照表,如圖所示:

這樣看的話,古代的狀元對(duì)應(yīng)的就是院士,榜眼就是博士后,探花就是博士,但是這種對(duì)比著實(shí)沒(méi)有意義,古代每個(gè)時(shí)期每個(gè)階段就出現(xiàn)一甲三人,也就是說(shuō)狀元、榜眼、探花在同一時(shí)期就各一人,然而今天的博士、院士一大把,如何對(duì)等?

況且古代能夠擠進(jìn)前三甲的人,就算再?zèng)]有能力、運(yùn)氣再差,一輩子都進(jìn)不了京城為官,但是至少也能夠在地方上混個(gè)五品知府什么的,幾乎相當(dāng)于現(xiàn)如今的市委書(shū)記,而現(xiàn)在的博士甚至是院士都未必有這樣的地位。

而狀元更不必多說(shuō),出閣入相也不稀奇,榜眼也未必比狀元差,有的狀元在為官仕途方面還不如榜眼,但是探花有個(gè)規(guī)定,也就是必須長(zhǎng)得俊俏,至少不能太丑,我們經(jīng)常會(huì)看到京劇中所謂的探花郎。

所以不能同等并論,畢竟不一樣的晉升制度,只能自己感覺(jué),現(xiàn)在還出現(xiàn)許多中考狀元、高考狀元,亦或是本地狀元,那和古代的狀元根本就沒(méi)有可比性,但是就涉及的知識(shí)面應(yīng)該是沒(méi)有現(xiàn)在讀書(shū)人廣泛的,所以實(shí)在難以比較。

【文/羽評(píng)郡主,歡迎關(guān)注】

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古代狀元、榜眼、探花這一甲前三,應(yīng)該是接受皇帝殿試之后獲得的一種稱號(hào),這是一種選官制度,即科舉制度。當(dāng)然,象狀元、榜眼、探花這樣的稱號(hào),包括進(jìn)士、舉人、秀才、童生等,大致也可以算作是一種學(xué)歷的官方認(rèn)可,我們當(dāng)代人戲言為學(xué)歷似乎也沒(méi)有什么不可以。

如果我們現(xiàn)在非要拿他們跟當(dāng)今的學(xué)歷比較的話,那狀元、榜眼、探花相對(duì)應(yīng)的就應(yīng)該至少是院士級(jí)別。院士當(dāng)然不是學(xué)位,博士生或者僅僅是博導(dǎo),恐怕是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為什么這樣說(shuō)?我們來(lái)一起分析一下。

第一、獲得此三種稱號(hào)者,他們往往都皓首窮經(jīng),歷經(jīng)數(shù)十年乃至終生的寒窗苦讀。

科舉考試和現(xiàn)在的考大學(xué)難度根本不是一個(gè)層面的,現(xiàn)在高考,報(bào)考和錄取人數(shù)大致是,報(bào)考1000萬(wàn)左右,錄取在800萬(wàn)左右。

無(wú)論從報(bào)考人數(shù),還是從錄取的數(shù)字,以及從錄取率上講,確實(shí)比較夸張了。

七十老童生?婆e,考進(jìn)士,特別是經(jīng)學(xué),十三經(jīng)有多厚,多少個(gè)字詞?所以啊,學(xué)子們皓首窮經(jīng),讀書(shū)都白了頭發(fā),也往往難以得償所愿;能獲得殿試資格,面圣,那真可謂是鳳毛麟角,人中翹楚!斗哆M(jìn)中舉》我們都學(xué)過(guò)的哈。

為這個(gè),古代的學(xué)子們可真比現(xiàn)代人刻苦多了,什么鑿壁偷光、頭懸梁錐刺骨、積雪囊螢,程門(mén)立雪,等等,無(wú)不用其極,那叫一個(gè)刻苦。

第二、狀元、榜眼、探花,他們殊獲殿試,他們是“天子門(mén)生”。

科舉制度始自隋唐,終結(jié)于清末開(kāi)封貢院,也就是河南大學(xué)的前身所在。

科舉制度下,士子科考被錄取,士子就稱其監(jiān)考官員為宗師,為老師,自稱為學(xué)生,這樣一種師生關(guān)系。你比如,歐陽(yáng)修作為監(jiān)考官錄取了蘇軾,那蘇軾見(jiàn)歐陽(yáng)修自然就稱為老師,蘇軾就是歐陽(yáng)公的學(xué)生。

到宋代,科舉殿試,已經(jīng)成為一種制度,一個(gè)必須要經(jīng)歷的程序。即是,全國(guó)最優(yōu)秀的人才,必須要經(jīng)過(guò)最高皇權(quán)、皇帝來(lái)親自做最后的一道測(cè)試,決定最終優(yōu)劣賢愚。進(jìn)士二級(jí)考試,之后就入圍三級(jí)殿試;实塾H自在朝堂面試各路高才新晉,欽定名單,由此產(chǎn)生狀元、榜眼、探花。所以說(shuō),這三位殊榮獲得者又稱之為“天子門(mén)生”。

第三、狀元、榜眼、探花屬于人中龍鳳,數(shù)量極少,實(shí)實(shí)在在的稀缺資源。

歷朝歷代的科舉,舉行的次數(shù),錄取的人員及比例,都是大同小異,殊途同歸,一個(gè)字,少,兩個(gè)字稀缺。

唐代,每次錄取最多也就一二十個(gè),少的也存在每年幾個(gè)的情況,具體錄取數(shù)字是不固定的,總之一個(gè)難。

兩宋三百余年,抑武揚(yáng)文,對(duì)文人士大夫比較重視,總共錄取進(jìn)士2萬(wàn)人,平均每年170人左右。那一甲前三的狀元等,數(shù)量不會(huì)變呀!稀缺。

明清科舉制度最完善,進(jìn)士每年錄取300人左右,一甲前三也不會(huì)變。

物以稀為貴,確實(shí)屬于稀缺奇才,能得此殊榮者,鳳毛麟角,都是各地的人杰,人中龍鳳。

現(xiàn)在中科院院士大概是830余人。我們最近所熟知的鐘南山即是中國(guó)工程院院士。院士這種級(jí)別的高級(jí)人才,數(shù)量是相當(dāng)有限的。這樣,那狀元、榜樣、探花可能比較適合對(duì)應(yīng)的就是院士了。

至于博士,或者博導(dǎo),博士生導(dǎo)師,我們來(lái)做個(gè)簡(jiǎn)單列舉,數(shù)字的比較。就目前來(lái)說(shuō),法學(xué)界的博導(dǎo)大概健在的人數(shù)為1500左右,堅(jiān)持在一線研究、主持教學(xué)工作的在1200名左右。這是一個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的,就是法學(xué)這一塊。那許多領(lǐng)域一定也有人數(shù)不少的博導(dǎo)了。當(dāng)然,這個(gè)數(shù)字是相對(duì)的,對(duì)我們?nèi)w國(guó)民受教育的程度來(lái)說(shuō),這樣的數(shù)字是不夠漂亮的,還需要更多。

本科,跟一甲前三的狀元等比,真的不是一個(gè)級(jí)別,不是一個(gè)層面的。

7

嚴(yán)格的來(lái)講,狀元,榜眼,探花不是一個(gè)文憑,而只是科舉考試當(dāng)中的殿試的前三名,而且每一年只有三個(gè)人,所以這不能稱為是一種文憑,只是一種榮譽(yù)稱號(hào)。如果硬要將古代的科舉與現(xiàn)在的文憑先進(jìn)行對(duì)照的話,我們倒是可以簡(jiǎn)單的進(jìn)行與現(xiàn)在的一個(gè)對(duì)比,但不能完全等同?婆e一般我們稱之為四級(jí)考試。分別是童試,鄉(xiāng)試,會(huì)試和殿試。

第一,童試。

童試是科舉的預(yù)備考試,凡是沒(méi)有取得縣學(xué)洲學(xué)府學(xué)生資格考生,不論年齡大的都稱為童生,為取得入學(xué)考試讀書(shū)人必須首先參加童試,那么被通過(guò)童試的人,我們一般稱為秀才,茂才,相公等。其水平應(yīng)該相當(dāng)于現(xiàn)在的高中,因?yàn)樗呀?jīng)具備了參加鄉(xiāng)試的資格。

第二,鄉(xiāng)試

鄉(xiāng)試是在各省舉行,參加鄉(xiāng)試的學(xué)生必須是通過(guò)了童試的考生,同時(shí)鄉(xiāng)試的主考官是由皇帝直接任命的,每年各個(gè)省能通過(guò)鄉(xiāng)試的人數(shù),一般是40個(gè)人左右,應(yīng)該說(shuō)也是非常的難的。鄉(xiāng)試的第一名稱為解元。通過(guò)了鄉(xiāng)試的人,稱為舉人,就已經(jīng)具備了做官的資格。一般如果通過(guò)了相應(yīng)的測(cè)試,就可以擔(dān)任知縣,或者成為地方官的學(xué)官。其水平就相當(dāng)于大學(xué)本科畢業(yè)了,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這樣一個(gè)考試,基本上就可以成為是人才,因?yàn)榭梢灾苯赢?dāng)官了。

第三,會(huì)試

會(huì)試是由禮部(相當(dāng)于教育部)主持的全國(guó)性的考試,各省舉人在鄉(xiāng)試的第2年,都到京師參加考試。會(huì)試是全國(guó)性的考試,按照清朝明朝的大概的數(shù)字,會(huì)試通過(guò)一般在300~400人左右,最少的時(shí)候在清乾隆一年會(huì)試的通過(guò)人數(shù)全國(guó)只有96人。會(huì)試的第一名成為會(huì)元。通過(guò)會(huì)試的人,稱之為貢生。如果非要與現(xiàn)在的文憑相對(duì)比的話,會(huì)試就應(yīng)該是,最少是碩士研究生。

第四,殿試

殿試是以皇帝的名義召集的,會(huì)試合格的人進(jìn)行的考試,清朝時(shí)期一般都是在會(huì)試當(dāng)年的三月開(kāi)考,地點(diǎn)一般設(shè)在北京天安門(mén)保和殿進(jìn)行。通過(guò)會(huì)試的人,我們稱為進(jìn)士。殿試錄取又分為一二三甲。一甲只取三名,賜進(jìn)士及第,第一名叫狀元,第二名稱榜眼,第三名為探花。二甲若干人,賜進(jìn)士出身。三甲若干人,賜同進(jìn)士出身。如果與現(xiàn)在的學(xué)位相比的話,殿試就已經(jīng)是最高等級(jí)的考試。因此,進(jìn)士就相當(dāng)于現(xiàn)在的博士學(xué)位了,已經(jīng)是達(dá)到最高級(jí)。

所以說(shuō),我們將童試可以看作是高中考試;鄉(xiāng)試作為本科的考試;會(huì)試是研究生考試,殿試就是博士考試。如果這樣分的話呢,還基本上能夠?qū)?yīng)上,而對(duì)于狀元、榜眼、探花,這是殿試前三名的榮譽(yù)稱號(hào),他與文憑不能直接掛鉤。

另外,如果一個(gè)人能夠在鄉(xiāng)試中得解元,在會(huì)試中又得會(huì)元,然后在殿試當(dāng)中仍然中狀元,那么這個(gè)人我們就稱為連中三元。連中三元就是這個(gè)來(lái)歷。一般來(lái)講這是非常難的,明清500多年間,明代只有兩個(gè)人曾經(jīng)連中三元,清朝也只有兩個(gè)人連中三元。

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狀元、榜眼和探花是古代科舉考試殿試環(huán)節(jié)的前三名?贾羞M(jìn)士本就是科舉考生的最高追求,而進(jìn)士又分為一甲、二甲和三甲,一甲三人,二、三甲若干人,狀元、榜眼和探花就屬于進(jìn)士一甲,賜“進(jìn)士及第”,這是何等的榮耀。

古語(yǔ)說(shuō)“學(xué)而優(yōu)則仕”這句話就能很好的說(shuō)明科舉考試的本質(zhì),即朝廷通過(guò)科舉考試在全國(guó)范圍內(nèi)選拔官吏,F(xiàn)在的高考在一定程度上和科舉考試很像,但科舉考試并不能和文憑掛鉤,即科舉考試的意義不在于教育,而在于選拔官吏,而我們現(xiàn)在所說(shuō)的文憑則注重的是教育本身。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),倒是如今的公務(wù)員考試和科舉考試更為相似。

一般認(rèn)為科舉考試起源于隋朝,完善于唐朝時(shí)期,不過(guò)對(duì)于隋朝有沒(méi)有正式開(kāi)設(shè)進(jìn)士科還存在爭(zhēng)議。隋朝之前,世祿世卿制、察舉制、九品中正制等都曾是選拔官吏的制度,只是都脫離不了世家大族的把持,出身是主要的,能力有沒(méi)有反而并不重要,因此官員的水平是參差不齊。

南北朝時(shí)期,出現(xiàn)了投牒自進(jìn)的個(gè)別情況,這是科舉制度的萌芽,但在隋朝時(shí)期,雖然九品中正制被取消,但察舉制依舊是主流,科舉選士在個(gè)別情況下開(kāi)始實(shí)行。而到了唐朝時(shí)期,科舉制度真正成為一種通過(guò)考試選撥官吏的定制。由此打開(kāi)了百姓和庶族進(jìn)入官場(chǎng)的唯一通道。

622年的科舉考試是歷史上第一次真正意義上的科舉考試。當(dāng)時(shí)的第一名也就是狀元名為孫伏伽。孫伏伽在隋朝就是一名小官吏,參加了大唐的第一場(chǎng)科舉考試,狀元及第,后任大理寺少卿,最終官職大理寺卿和陜州刺史。

當(dāng)時(shí)的考試科目種類繁多,但大體上比較受歡迎的就是進(jìn)士科和明經(jīng)科,其中又以進(jìn)士科最為重要。科舉考試的第一名名為狀元或者狀頭,意思是投牒自進(jìn)考中的第一名

在唐朝時(shí)期,還沒(méi)有出現(xiàn)榜眼和探花,不過(guò)卻有探花郎(探花使)的存在,考中進(jìn)士后,同榜 的進(jìn)士要湊錢(qián)來(lái)舉行慶祝活動(dòng),先從進(jìn)士中選出兩名年齡最小的俊美少年,然后兩人遍訪名園,探采名花,再到瓊林苑賦詩(shī),用鮮花將狀元請(qǐng)出來(lái),一起慶祝這一人生的快事。這就是所謂的探花郎,可以看出,這個(gè)稱謂與名次并沒(méi)有關(guān)系。

但到了宋代以后,探花開(kāi)始用于科舉考試的進(jìn)士名次,其中榜眼為第二名,探花為第三名。

實(shí)際上,狀元、榜眼和探花雖然在科舉考試中是極致的榮耀,到卻不代表在后來(lái)的官場(chǎng)上如魚(yú)得水,歷史上狀元大約有七百多名,榜眼和探花相對(duì)來(lái)說(shuō)少一些,這些人在位居高位的不多,能在史書(shū)上留名的也很少,反倒是一般的進(jìn)士出身,在宰相中占一定的比例。

對(duì)于參加科舉考試的人來(lái)說(shuō),進(jìn)士只是官場(chǎng)的敲門(mén)磚,進(jìn)入官場(chǎng)之后還是要看個(gè)人的修行,這放在現(xiàn)在同樣適用,在學(xué)校里考了第一名,不代表進(jìn)入職場(chǎng)之后就很出色,職場(chǎng)又是另一個(gè)考場(chǎng),如何交出滿意的答卷,端看個(gè)人的修行。

唐朝初期,進(jìn)士科考試是選拔官吏的一個(gè)重要手段,也有不少宰相都是進(jìn)士出身,世家大族則主要是靠門(mén)蔭入仕。但到了中晚唐時(shí)期,皇室衰微,科舉考試被世家大族主宰,能不能做狀元一定程度上取決于家世以及和當(dāng)朝權(quán)貴的關(guān)系,所以狀元的光環(huán)也不是那么的迷人。

而且著名的牛李黨爭(zhēng)在一定程度上也與科舉考試有關(guān)系,以門(mén)蔭入仕的李黨與靠科舉考試進(jìn)入官場(chǎng)的牛黨之爭(zhēng),持續(xù)了數(shù)十年。

但不可否認(rèn)的是,科舉考試確實(shí)為大唐輸送了大量的人才,至于隨著時(shí)代的進(jìn)步,科舉考試進(jìn)一步發(fā)展和改變,逐漸就形成了八股取士的制度,讀書(shū)人真就成了讀書(shū)人。

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古代科舉考試分為童試、鄉(xiāng)試、會(huì)試和殿試,通過(guò)者分別為秀才、舉人、貢士和進(jìn)士。其中,進(jìn)士的前三名分別為狀元,榜眼,探花。通俗一點(diǎn),狀元榜眼探花就相當(dāng)于一場(chǎng)全國(guó)性考試的前三名,地位可想而知,那可以所做當(dāng)今的什么文憑呢?

秀才在這幾個(gè)學(xué)位中是最低級(jí)的,欲知狀元如何我們先看看秀才。根據(jù)統(tǒng)計(jì),清朝后期,每年大約接收2萬(wàn)余名秀才,全國(guó)共有秀才40萬(wàn)人—50萬(wàn)人,秀才人數(shù)約占總?cè)丝诘?5000分之一。目前,我國(guó)每年錄取的博士數(shù)量大約為7.5萬(wàn)人,占全國(guó)人口的20000分之一。秀才在古代的地位可以和如今的博士相比,而且讀書(shū)人會(huì)享有更多的特權(quán)。秀才有非常高的社會(huì)地位,可以見(jiàn)官不跪,會(huì)免除徭役賦稅,而且還享受國(guó)家的各項(xiàng)補(bǔ)貼。秀才出來(lái)做官當(dāng)一個(gè)鄉(xiāng)長(zhǎng)鎮(zhèn)長(zhǎng),或者地方性的稅務(wù)局局長(zhǎng)也是不成問(wèn)題。

說(shuō)起舉人,我們可能想到的第一個(gè)人就是范進(jìn),舉人究竟有何種功效居然樂(lè)瘋了一個(gè)中年人。根據(jù)明朝記載的數(shù)據(jù)顯示,一年大概錄取舉人400人次,全國(guó)大約有11萬(wàn)名舉人。舉人數(shù)量相比秀才已經(jīng)減少很多,秀才能享受到的福利舉人也可以全部享受。舉人比如今的博士后還要“珍稀”,基本出仕就可以在縣一級(jí)認(rèn)知,成為知縣。當(dāng)然,如果是一個(gè)有能力或者有關(guān)系的舉人也是前途不可限量。

進(jìn)士更是全國(guó)的希望,我國(guó)1300多年的科舉考試歷史上僅僅出現(xiàn)過(guò)11萬(wàn)民左右的進(jìn)士,平均每一年的進(jìn)士還不足100人,比如今的世界高校畢業(yè)的大學(xué)生還要尊貴。進(jìn)士就相當(dāng)于牛逼的博士后畢業(yè)參加工作,初步接任的工作就基本是省一級(jí)別的高管,或者重點(diǎn)985大學(xué)的重要院長(zhǎng)甚至校長(zhǎng)。

進(jìn)士里面又劃分了層層的等級(jí),大約分為了三等。一等會(huì)賜進(jìn)士及第,還會(huì)賜予分別為狀元、榜眼和探花的封號(hào)。一甲都可以直接進(jìn)入到翰林院擔(dān)任編纂的工作(比當(dāng)今的中科院級(jí)別還要高,地位還要重要)。成為一甲進(jìn)士毫不夸張的說(shuō)登上了人生巔峰,不僅可以騎著高頭大馬游遍京城還能迎娶白富美,如果官場(chǎng)能力過(guò)硬的話還能坐上侍郎、巡撫、御史等旁人努力奮斗一輩子都坐不上的高官。進(jìn)士也分文武,武進(jìn)士數(shù)大約只是文進(jìn)士的一半,所以武狀元的地位也相對(duì)更為高貴一些,武狀元會(huì)被直接授予參將(正三品,相當(dāng)于正軍級(jí)),十分榮耀。

有知識(shí)者在中國(guó)向來(lái)是受到尊敬的,從春秋戰(zhàn)國(guó)周游列國(guó)的文人墨客到隋唐的科舉人才,不論何時(shí)何地上天都不會(huì)埋沒(méi)人才,是金子不論在哪兒都會(huì)發(fā)光。而狀元、榜眼、探花可能是古代最為純粹和稀少的金子了。

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根本是兩回事情。

狀元榜眼探花,是全國(guó)高級(jí)公務(wù)員考試的前三名。如果一定要和學(xué)歷掛鉤,則他們都是第一等的進(jìn)士,也就是一甲,算是博士,二甲進(jìn)士算是碩士,三甲進(jìn)士算是本科,舉人算是高等大專生,秀才算預(yù)科畢業(yè)。

不過(guò),從知識(shí)量與寬度來(lái)說(shuō),科舉人員的水平都是文科,面窄但具備深度。科舉需要背誦四書(shū)五經(jīng),熟記詩(shī)詞韻表,牢記本朝典章,才能學(xué)習(xí)八股文。因此,明清進(jìn)士的平均年齡是34歲,需要自5歲啟蒙后苦讀30年,經(jīng)歷數(shù)十場(chǎng)艱難考試,才能獲得出仕資格。

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