這個(gè)內(nèi)容,篇幅略長,我來梳理一下。
道光帝的愛子:奕訢
道光十二年(1833)十一月二十一日,時(shí)已夜半,寂靜的紫禁城內(nèi),靜妃博爾濟(jì)吉特氏的寢宮內(nèi),忽然傳出幾聲嬰兒的啼哭聲,旻寧帝的第六位皇子降生了。
消息傳到養(yǎng)心殿,年近半百的道光帝喜出望外,連喪3子之后又連得3子,令他悲喜交集,老淚縱橫。同時(shí)見到皇六子生得臉方目圓,天庭飽滿,將來肯定能福壽雙全,當(dāng)即賜名奕訢,以表示自己的欣喜之情。
果然,奕訢沒有辜負(fù)父親的厚愛,他長得可愛,聰明過人。3歲時(shí),父親就特意選道光十一年(1832)大考一等的賈禎充任奕訢的師傅。賈禎在上書房每日講授千余言,奕訢都能過目不忘,顯示出驚人的記憶力。
更令父親高興的是,奕訢不僅有文才,而且還有武略。在上書房學(xué)習(xí)騎射、技勇時(shí),奕訢一直非常用心,特別是對棍棒刀槍尤感興趣。一天,奕訢向奕詝(咸豐帝)提議說:“我們一起編一套刀法、槍法如何?”奕詝欣然同意。兄弟倆在一起琢磨了幾個(gè)月,終于編出一套頗有新意的槍法和刀法,整日演練,精熟異常。
父親非常關(guān)心兒子的成長,經(jīng)常去上書房觀看他讀書習(xí)武。一日,父親又到上書房階下看兒子們練習(xí)射箭,奕訢興沖沖地把他和奕詝共同創(chuàng)立的槍法228勢,刀法18勢,表演給父親看。父親高興地賜這套槍法為“棣華協(xié)刀”,御賜刀法為“寶鍔宣威”。父親心想:將來的皇位繼承人就要在奕詝和奕訢這兩個(gè)兒子中產(chǎn)生,不管誰繼承皇位,另一個(gè)都要努力相助,這才是我給刀法命名的本意呀。
競爭入圍
道光二十六年(1847 ),道光帝年事已高,常感體力不支,預(yù)感到立儲問題已迫在眉睫。
清代以前,在皇位繼承問題上實(shí)行的基本上是嫡長子繼承制,即在眾皇子當(dāng)中立長不立賢,這種制度雖然保證了皇位的平穩(wěn)交接,但也帶來了一個(gè)明顯的弊端,嫡長子在眾皇子中并不是才智最出眾者,更有才智平庸,品德低下者即位后給王朝統(tǒng)治必然帶來危險(xiǎn)。因此,清朝建立后,廢除了這一制度,從雍正帝開始,建立了秘密建儲制度,即由在位的皇帝對全體皇子作長期默察考驗(yàn),選定之后,用朱筆書名,密定為儲君,藏在錦匣中,懸置于乾清宮最高處“正大光明”匾額之后,當(dāng)皇帝病危時(shí),當(dāng)眾開啟,冊立皇太子。這實(shí)際上是把“競爭”引入了皇位繼統(tǒng)過程中,雖然可能選出才德兼?zhèn)涞幕蕛,但立儲之爭變得更為激烈了?/p>
在父親的視野內(nèi),有條件參加皇位競爭的只有皇四子奕詝和皇六子奕訢。因?yàn)樵?個(gè)皇子中,奕譞(醇親王)、奕詥(鐘郡王)、奕譓(孚郡王)年齡尚小,奕誴(惇親王)雖然年齡與奕詝、奕訢相當(dāng),但素為父親所不喜歡,根本不可能做繼承人。在這種情況下,皇太子選定的格局已趨明朗化。
但父親生性多疑寡斷,在奕詝和奕訢之間,究竟選哪一個(gè)為皇儲,長時(shí)間沒有決斷。為了全面考核兩位皇子的品行與能力,父親終于想出一條妙計(jì)。
初試:以柔克剛
一日,父親命諸皇子去南苑校獵,按當(dāng)時(shí)宮中的規(guī)矩,皇子外出巡獵,必須向師傅請假,以盡尊師之禮節(jié)。奕詝來到上書房,左右恰好無人,只有他的師傅杜受田一人獨(dú)坐書齋中。奕詝向師傅行禮請假。杜受田問:“阿哥要去哪里?”奕詝答道:“父皇命我們兄弟去南苑校獵。”杜受田聽罷,心頭不由地一動,在諸位皇子中,他最喜歡奕詝,況且自己又是他的師傅。他知道旻寧帝年事已高,正在密選皇儲,而奕詝雖然較奕訢穩(wěn)重,但在文武才氣方面卻難望其項(xiàng)背,此次南苑校獵,奕詝肯定不是奕訢的對手,與其與之正面爭高下,不如來個(gè)以柔克剛......
想到這里,杜受田把奕詝叫到身邊,小聲說道:“此次南苑校獵,非同小可,阿哥應(yīng)百倍注意,進(jìn)入圍場后,坐在地上觀看別人馳射,干萬不要發(fā)一槍一箭,同時(shí)還要約束隨從侍衛(wèi)不要捕獲一個(gè)動物!
奕詝瞪著眼睛驚異地問:“這是為什么?如此空手而歸,怎么向父皇交代!”
杜受田狡黠地瞇著眼睛,笑了笑說:“阿哥莫急,回來皇上如果問為什么校獵一無所獲,阿哥可回答說,現(xiàn)今正值春天,鳥獸繁殖,萬物復(fù)蘇,兒不忍殺生以干天和,同時(shí)也不想與諸位弟弟一爭高下。阿哥如此回答,皇上聽了一定非常高興,很有可能立阿哥為皇儲呢!”
奕詝聽在耳里,記在心頭,謝了師傅,匆匆離去,與幾位弟弟揚(yáng)鞭策馬,奔向南苑。
南苑是皇家的圍獵之地,位于北京郊外。此時(shí)正值谷雨,路邊的垂柳已拔出綠芽,一簇簇野花也散發(fā)著醉人的芳香。奕訢騎著一匹高頭白馬,手執(zhí)彎弓,昂首遠(yuǎn)眺,眉宇間透出一股逼人的英氣來。很顯然,奕訢是想在今天的校獵中出出風(fēng)頭,多射獲些獵物,以向父皇表現(xiàn)自己的武功,博得父皇的歡心,那時(shí),皇儲就非我莫屬了。
下圖郎世寧《南苑狩獵圖》
校獵開始了,奕訢果然身手不凡,他騎的那匹白馬快如颶風(fēng),他拉的銀弓滿似圓月,不大的功夫,便獵獲了幾只鹿和野兔。正當(dāng)奕訢等人興致勃勃,滿頭大汗時(shí),他忽然發(fā)現(xiàn),奕詝正坐在一旁,一箭未發(fā),其部下侍從也站在奕詝身邊垂手侍立,不覺心中納悶,便策馬來到近前問道:“四哥為何在此靜坐而一箭不發(fā)呢?”奕詝裝作十分疲憊的樣子回答說:“我今日身體不適,不敢騎馬馳騁,只好在此歇息,只有看你們幾位弟弟的了!睜帍(qiáng)好勝的奕訢一點(diǎn)也沒有看出其中的破綻,調(diào)轉(zhuǎn)馬頭,又高興地去圍獵了。
日近黃昏,眾皇子帶著各自的戰(zhàn)利品,回到宮中向父皇稟報(bào)戰(zhàn)績,并獻(xiàn)上獵物。果然,奕訢今日的擒獲最多,父親看罷,心里非常高興,對皇六子的武功頗為稱贊。但父親突然發(fā)現(xiàn),皇子中惟獨(dú)奕詝一無所獻(xiàn),大惑不解,急忙問其緣故,奕詝紅著臉,按著杜受田事先教好的話回答了父皇的提問。
父親聽罷,不由心里暗暗叫好,自然自語地說了句:“此真帝王之言也。”顯然,經(jīng)過這番圍獵較量,爭強(qiáng)好勝的奕訢雖然在南苑出盡了風(fēng)頭,但他并不是勝利者,相反,奕詝自知武功不如奕訢,采取師傅交給的以柔克剛的良策,卻博取了父親的歡心。經(jīng)過此事,道光帝初步有了意向,準(zhǔn)備立奕詝為皇儲。
再試:仁義憨厚
但辦事優(yōu)柔寡斷的昱寧帝并沒有立即動朱筆定案,他太喜歡奕訢了。出于對奕訢的偏愛,他決定再給奕訢一次機(jī)會。
一天,父親為進(jìn)一步考察兩位皇子的品行,把奕詝、奕訢叫到一起,拿出兩個(gè)盒子,一個(gè)木的,一個(gè)金的,讓兄弟兩人挑選。這金盒實(shí)在太漂亮了,上面刻滿了姿態(tài)各異的飛龍,閃爍著耀眼的光芒。奕訢兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著金盒,大有必得而后快的心愿,而奕詝卻真有點(diǎn)大哥的樣子,他沉默了片刻,平靜地說:“六弟先選吧!”奕訢聽了這話,也不謙讓,伸手便將金盒抓在手里。
兩兄弟有說有笑地走開了,父親喟嘆一聲,自言自語道:“奕詝仁義憨厚,有帝王之相,而六子奕訢雖然聰明過人,其人品卻不如其兄,真是聰明反被聰明誤啊!”
三試:示孝藏拙
道光二十九年(1849)的一天,旻寧忽覺身體不適,一病就是數(shù)十天,他覺得皇儲之事應(yīng)該拍板定案了,為了穩(wěn)妥起見,他決定再作最后一次考察。
主意拿定后,他派人到上書房,特召皇四子和皇六子入對。奕詝和奕訢幾乎同時(shí)意識到這次入對的意義,如何對待這一次決定命運(yùn)的考察呢?兩人都有些不知所措,急忙找各自的師傅討教。
奕訢的師傅是卓秉恬,他根據(jù)奕訢頭腦清楚、口齒伶俐、學(xué)識淵博這些特點(diǎn),告誡奕訢:“皇上問什么,就答什么,回答時(shí)可旁征博引,盡量說的多些、透些!鞭仍D心領(lǐng)神會地點(diǎn)了點(diǎn)頭,胸有成竹地離開了師傅。
奕詝的師傅仍是杜受田,他根據(jù)奕詝在知識和口辯能力不如奕訢,處于下風(fēng)這一特點(diǎn),斷定如果正面陳述治國之道,肯定敗在奕訢手下,只有示孝藏拙,在皇上病榻前作道德文章,才能獲勝。于是他告訴奕詝:“皇上召你兄弟,肯定要說自己疾病纏身,將不久人世這樣的話,此時(shí)正是皇上傷心之時(shí),已無意聽什么治國之道,阿哥聽皇上說這些話時(shí),什么也不要說,只要伏地痛哭就行了!
上圖咸豐帝
奕詝、奕訢兩人各從師傅那里領(lǐng)了妙計(jì),來到父親的病榻前。果然不出杜受田所料,旻寧含淚悲哀地述說了自已的病情,然后讓兩位皇子談?wù)勗谒篮,將如何治理這個(gè)國家。
奕訢見父皇提出了問題,便搶先滔滔不絕地講起治國方略來,而奕詝則在聽完父親的話后,伏地痛哭流涕,直到哭出聲來,使床上的父親也傷心不已,老淚縱橫,就這樣,在父子兩輩的哭聲中,結(jié)束了入對。
經(jīng)過最后一次考察,旻寧感到,還是四子奕詝仁孝,便下決心將皇位傳給奕詝,而爭強(qiáng)好勝的奕訢卻只封得個(gè)親王,從此與帝位無緣。實(shí)際上,無論從文武才能,還是辦事魄力方面,奕訢都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于奕詝,但兩人的竟?fàn)幵谀撤N意義上也是其師傅之間的斗法,“以柔克剛”、“示孝藏拙”等妙法終于使才能使平庸的奕詝登上了皇帝寶座。