引言
一百二十五年前(1894年),中日之間爆發(fā)的一場大規(guī)模海戰(zhàn)——黃海海戰(zhàn),這是一場近代軍事史上非常有名的“鐵甲艦戰(zhàn)例!痹诖藨(zhàn)役中,北洋水師提督丁汝昌以“夾縫雁行陣”,(即我們通常所說的橫陣),來對抗日本聯(lián)合艦隊(duì)采用的“縱陣”戰(zhàn)術(shù)。
(夾縫雁行陣)
雖然最后北洋海軍以損失(沉沒)五艘戰(zhàn)艦,日本艦隊(duì)只受輕傷的慘痛代價而告終,但對于丁汝昌為何會擺出“夾縫雁行陣”來迎戰(zhàn)日本艦隊(duì),至今也還備受爭議,今天我就帶著大家一起來,挖一挖這其中的原因!
北洋水師采用的“夾縫雁行”隊(duì)形,受利薩海戰(zhàn) 的影響
1866年,意大利與奧地利這兩個國家,為爭奪亞得里亞海利薩島附近的海域,而爆發(fā)了一場大規(guī)模海戰(zhàn)。這場戰(zhàn)役以奧地利帝國的勝利而落下帷幕,但相比于奧地利勝利來說,它更引人注目的是,此戰(zhàn)雙方都采用了工業(yè)革命的成果——用以蒸汽為動力的“鐵甲戰(zhàn)艦”在海上進(jìn)行作戰(zhàn)。
蒸汽機(jī)艦船相比于傳統(tǒng)的帆船而言,它的最大優(yōu)勢就在于動力源泉,蒸汽機(jī)可以為戰(zhàn)艦提供了強(qiáng)大的動能,而傳統(tǒng)帆船只能依靠自然的力量“看天行事”,除了動力上的優(yōu)勢外,蒸汽機(jī)還能彌補(bǔ)艦炮技術(shù)上的劣勢,因?yàn)樽銐虻鸟R力能使戰(zhàn)艦迅速的在海上移動,從而使戰(zhàn)艦的撞角威力大幅提升!
在利薩海戰(zhàn)中,意大利戰(zhàn)艦由于火炮射程較近的原因,采取的是一種“魚貫而行”的縱陣戰(zhàn)術(shù),這樣的優(yōu)勢就在于:一來可以最大程度的彌補(bǔ)遠(yuǎn)距離作戰(zhàn)炮彈射程不足的劣勢; 二來可以使自己的戰(zhàn)艦呈一字排開型“偏舷齊放”。但意大利美中不足的是,他低估了奧地利軍艦強(qiáng)大的動力火候,奧地利在迎接意大利軍艦時,采用的是“橫陣”(即夾縫雁行陣)戰(zhàn)術(shù),在接近敵方軍艦時,奧軍艦開足馬力,“以橫陣方隊(duì),撞角切割意大利軍艦”,加之以“近距離火炮齊射”的方式,打的意大利措手不及,落荒而逃。這種“撞沉敵艦”沖角戰(zhàn)術(shù)的成功,成為了當(dāng)時備為推崇的海軍作戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)!
(利薩海戰(zhàn)示意圖)
那么這場戰(zhàn)役和北洋水師又有什么關(guān)系了?
有,而且有很大的關(guān)系!利薩海戰(zhàn)發(fā)生的時間是在1866年,也就是晚清政府的洋務(wù)運(yùn)動時期,在此后的二十多年時間里,我們縱觀全球,幾乎沒有什么大規(guī)模的海戰(zhàn)發(fā)生,更不用說出現(xiàn)新的海上作戰(zhàn)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),北洋海軍日常的操作、訓(xùn)練、演練,最可行也是最可靠的辦法就是,模擬和研究“利薩海戰(zhàn)”的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)!在后來的黃海海戰(zhàn)中,北洋水師所采取的“夾縫雁行陣(橫陣)”隊(duì)形,也是不無道理、是可以追根溯源,有理有據(jù)的。
中國與日本海軍戰(zhàn)術(shù)理論來源的差異,是北洋水師采用“橫陣”的主因
在晚清政府期間,中國與日本都是向西方學(xué)習(xí)的兩個東亞國家,但要論兩者之間誰學(xué)的更加徹底、更加通透,顯而易見,中國是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如日本的。我們可以看到,洋務(wù)派為了挽救統(tǒng)治危機(jī),打著的口號是“自強(qiáng)求富”,但要自強(qiáng)、要求富,前提是在不觸動封建制度、不動及封建勢力的根源之下,才能具體的操作、施行。這樣一來在很大的程度上,就使中國人在學(xué)習(xí)西方器物上,思想過于僵化、過于“短見”,而不能做到“取其精髓”!
而反觀日本,在“明治維新”期間實(shí)行的自上而下的改革,一度推行全盤西化。不僅在政體上建立了“君主立憲制”,經(jīng)濟(jì)上“殖產(chǎn)興業(yè)”,在工業(yè)上,也是一波又一波的浪潮;更是在思想文化上提倡“文明開化”,大力發(fā)展現(xiàn)代教育,學(xué)習(xí)西方先進(jìn)思想。相比中國來看,日本有著更好的接受西方先進(jìn)文化的社會條件!
雖然兩國都是從西方(主要是德國和英國)采購軍艦炮彈,但在其使用上下的功夫中國卻是不如日本的。李鴻章早年間為培養(yǎng)一批“軍事理論人員”,成立了軍事學(xué)堂、聘請了外教、編輯了書籍、派遣了留學(xué)生等等,但這些措施的推行,是不可能取得長遠(yuǎn)見展的。因?yàn)橥砬逭茨軓母旧习阉枷霃氐追砰_,從而導(dǎo)致中國人從洋人那里學(xué)習(xí)的東西是很狹隘、很片面、是斷斷續(xù)續(xù)不成體系的。用比較通俗的話來說,就是連自己也不知道掌握了多少,缺什么,又應(yīng)該補(bǔ)什么。特別是在1890年,李鴻章聘請的英國總教練瑯威理,因?yàn)椤俺菲焓录倍鴥f然離職,之后的北洋水師,更是缺少了能引入新的海戰(zhàn)理論的可靠人選!
而日本卻和中國“迥然不同”,日本自從“利薩”戰(zhàn)役后,便開始聘請英國海軍軍官,為自己的學(xué)員講習(xí)作戰(zhàn)理論和作戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)。由于本身的思想開化,日本人學(xué)習(xí)的進(jìn)度、學(xué)習(xí)的知識理論、掌握的東西是晚清政府遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能比及的。(所以后來在戊戌變法期間,晚清就是以日為師),日本不僅聘請外教,還設(shè)立了海軍大學(xué),從全國廣泛招納學(xué)員,為國培養(yǎng)海軍人才;編寫《海軍戰(zhàn)術(shù)講義錄》,集中研究海軍作戰(zhàn)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。所以在后來的黃海海戰(zhàn)中,北洋水師和日本聯(lián)合艦隊(duì)采取不同的作戰(zhàn)陣型,這和雙方學(xué)習(xí)西方海軍戰(zhàn)術(shù)理論的程度深淺,是有很大關(guān)系的。北洋艦隊(duì)對武器革新的認(rèn)識程度,也對采取的“夾縫雁行陣”隊(duì)形,有著很大關(guān)聯(lián)
北洋艦隊(duì)號稱當(dāng)時“亞洲第一強(qiáng)艦隊(duì)”,但這也只局限于它的噸位上,從炮彈、炮臺、魚雷等等武器裝備方面,它是不可“相提并論、同日而語”的。在北洋艦隊(duì)軍費(fèi)枯竭時,甚至出現(xiàn)了用沙子來填充炮彈,這樣弄虛作假、迷混過關(guān)的荒唐事兒,《走向共和》這部電視劇里,有一出北洋海軍演練時“放空炮”的場景,這其實(shí)也從側(cè)面再現(xiàn)了當(dāng)時北洋艦隊(duì)的“外強(qiáng)中干”的局面。
然而相比北洋水師初建之時,后期的艦隊(duì)設(shè)施還是有了很大的進(jìn)步。比如艦隊(duì)的裝甲比往日更厚、馬力比以前更足,之前“利薩海戰(zhàn)”中的“撞角”戰(zhàn)術(shù),在軍艦“加碼”的基礎(chǔ)上,更是得到了北洋水師官兵的青睞。因?yàn)樵邳S海海戰(zhàn)爆發(fā)之前,晚清政府沒有發(fā)生什么大規(guī)模的海戰(zhàn),所以這些“守舊”的水師提督官員,他們對于在近代工業(yè)革命中不斷涌現(xiàn)的革新技術(shù),對海軍作戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)的影響,判斷上是有很大偏差、估計不足的。
沒有戰(zhàn)事的發(fā)生,北洋水師就只能用西方的理論來推導(dǎo)理論,即所謂的“以意試論”。這樣推出的結(jié)果是什么了?結(jié)果是:“北洋水師在日后征戰(zhàn)中,撞頭必將有其大用”的判斷,在這種判斷上,我們也就不難理解為何在與日本艦隊(duì)作戰(zhàn)中,北洋水師會采取“夾縫雁行陣”這種隊(duì)形了。
但同樣是缺乏戰(zhàn)前演練的日本,卻為何與中國采取截然相反的“縱陣”戰(zhàn)術(shù)了
日本在明治維新期間,幾乎也是沒有發(fā)生大規(guī)模的海戰(zhàn),它同樣也缺乏戰(zhàn)前的實(shí)事戰(zhàn)例,用來估測軍事武器技術(shù)的革新,對作戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)的影響。
那日本又是如何做的了?我在前面已經(jīng)說了一點(diǎn),那就是日本在學(xué)習(xí)西方的思想文化、技術(shù)理論這方面,比中國更徹底、更完備。這是它“思想能控制行動”的前提; 這里再補(bǔ)充一點(diǎn),日本在對戰(zhàn)北洋水師中,采取的是與其相反的“縱陣”戰(zhàn)術(shù)。因?yàn)槿毡旧蠈拥暮\娷娛录遥⒎窍裰袊粯佑衫碚撏茖?dǎo)理論,進(jìn)而推演出“撞角戰(zhàn)術(shù)”,他們更青睞于從武器技能方面,去考慮作戰(zhàn)中應(yīng)用的戰(zhàn)術(shù)。
日本海軍將領(lǐng)認(rèn)為,只有充分發(fā)揮武器的最大功能,才能掌握戰(zhàn)場上的主動權(quán),進(jìn)而制服敵人。盡管日本肯定也知道撞角的“作用”,但仔細(xì)推敲分析后,不難發(fā)現(xiàn)“撞角”只試用于當(dāng)雙方船隊(duì)近距離作戰(zhàn)、且雙方陣型已亂之時,為最佳的時機(jī),在戰(zhàn)場上,去捕捉這種機(jī)會是很難的,因?yàn)檎f不好雙方都會“共同犧牲、得不償失”!而在武器使用上,日本是下了一番狠功夫的,它相比中國使用武器,可以說是更精、更熟練。日本對于艦船上一些起輔助作用的小型口徑速射炮,操作更加靈活、把握時機(jī)更準(zhǔn),日本人用演練中推理出的“抵進(jìn)射擊”理念,即在雙方艦隊(duì)保持著最合適的距離時,充分發(fā)揮小口徑炮彈威力,進(jìn)而攻擊敵方軍艦,發(fā)揮武器裝備的最大功能!
況且在黃海海戰(zhàn)之前,日本就已經(jīng)多次“荷槍實(shí)彈”的演練,積累了寶貴的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),在演練之下,日本海軍認(rèn)為發(fā)揮武器最大的功能相比“撞角”這種戰(zhàn)術(shù),是更可行、更可靠、更能見效的。日后的黃海海戰(zhàn),也正面檢測了日本這種戰(zhàn)術(shù)理念是可行、可靠,是適合海上作戰(zhàn)的。所以在關(guān)于自身武器裝備、武器使用的認(rèn)識上,日本聯(lián)合艦隊(duì)采取與北洋水師截然不同的戰(zhàn)術(shù),這是其中一個重要的原因。
總結(jié)
北洋水師在黃海海戰(zhàn)中,采用的“夾縫雁行陣”隊(duì)形,是本身自己對戰(zhàn)術(shù)研究還不夠徹底、不夠全面,沒能做到與時俱進(jìn)、與作戰(zhàn)理論俱進(jìn),而采用的一種“站在前人肩膀上行走”的時髦戰(zhàn)術(shù)這是一種典型的不能“融會貫通”的表現(xiàn)。
北洋水師從撞角威力巨大+技術(shù)革新,推演出的是“撞角威力更加巨大”,這與日本推演的結(jié)果截然相反。不過這也和李鴻章一貫主張的“以退為進(jìn)”的思想,束縛北洋水師手腳,只顧于保存自身實(shí)力,膽小竊戰(zhàn),導(dǎo)致艦隊(duì)缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)是密切相關(guān)的;蛟S采用什么陣型并不顯得那么重要,重要的是要敢于實(shí)打?qū)嵉娜ビ?xùn)練軍隊(duì),敢于在“荷槍實(shí)彈”的戰(zhàn)爭中,去磨煉自己、去成長自己,這才是一支軍隊(duì)強(qiáng)大的必由之路!
參考資料:
外山三郎.《日本海軍史》
杜普伊.《武器與戰(zhàn)爭的演變》
《日本海軍戰(zhàn)術(shù)議論錄》
理查德·希爾.《鐵甲艦時代的海上戰(zhàn)爭》
馬幼垣.《靖海澄疆——中國近代海軍史事新詮》
圖片來源網(wǎng)絡(luò)