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這個(gè)問題有一定的誤導(dǎo),核能的是科學(xué)家不斷用粒子轟擊原子并結(jié)合愛因斯坦方程式發(fā)現(xiàn)的,這也是為什么近代先進(jìn)國(guó)家喜歡造粒子對(duì)撞機(jī)的原因之一,我們來看一下核裂變的發(fā)現(xiàn)過程。

1919年,英國(guó)劍橋大學(xué)卡文迪什實(shí)驗(yàn)室主任盧瑟福用α粒子轟擊干燥的氮?dú),擊中氮原子核,使氮轉(zhuǎn)化為氧,并釋放出一個(gè)質(zhì)子,證明了原子核內(nèi)部有質(zhì)子,并猜想‘中子’的存在。

1932年,盧瑟福的學(xué)生查德威克用α粒子轟擊鈹,再用鈹產(chǎn)生的射線轟擊氫、氮,結(jié)果打出了氫核和氮核,證實(shí)了‘中子’的存在。

中子發(fā)現(xiàn)后,由于中子不帶電荷,很容易接近原子核并被吸收,科學(xué)家便開始用中子作為“炮彈”來轟擊各種元素的原子核。

1938年,哈恩和斯特拉斯曼進(jìn)行了中子撞擊的實(shí)驗(yàn),首次實(shí)現(xiàn)了中子誘發(fā)的鈾裂變。

梅特納用數(shù)學(xué)方法假設(shè)鈾裂變的產(chǎn)物就是由鈾原子核的分裂而產(chǎn)生的。但當(dāng)她把產(chǎn)物元素的原子量相加起來時(shí),發(fā)現(xiàn)并不等于鈾的原子量,而是小于鈾的原子量。

說明在核反應(yīng)過程中,發(fā)生了質(zhì)量虧損。梅特納認(rèn)為,這個(gè)質(zhì)量虧損的數(shù)值正相當(dāng)于反應(yīng)所放出的能。根據(jù)愛因斯坦的質(zhì)能關(guān)系式,E=mc^2,她推算出了每個(gè)鈾原子核裂變時(shí)會(huì)放出的能量。

她的侄子弗瑞士設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來證實(shí)這種設(shè)想,他也用中子“炮彈”轟擊鈾,當(dāng)中子擊中鈾核時(shí),觀察到異常巨大的能量幾乎把測(cè)量?jī)x表的指針逼到刻度盤以外。弗瑞士與梅特納于1939年2月在《自然》雜志上發(fā)表了他們的研究成果,核裂變現(xiàn)象被發(fā)現(xiàn)。

而后科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)中子轟擊鈾不僅產(chǎn)生能量,還產(chǎn)生中子,這就為鏈?zhǔn)胶肆炎兲峁┯欣臈l件,這也是制造原子彈的基礎(chǔ)。

由以上脈絡(luò)的梳理可知,愛因斯坦開始并不知核能這種現(xiàn)象,只是為核裂變現(xiàn)象提供了理論證明依據(jù)。


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最佳貢獻(xiàn)者
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簡(jiǎn)而言之,愛因斯坦提出的偉大方程式E=mc^2,也就是著名的質(zhì)能方程式,對(duì)于原子彈的制造沒有直接的指導(dǎo)作用,只是核裂變理論假設(shè)被提出來之后,質(zhì)能方程式是可以用到解釋這一現(xiàn)象上面來。

要了解這一問題,首先還得知道質(zhì)能方程式是怎么來的,質(zhì)能方程式和愛因斯坦的狹義相對(duì)論緊密相連,事實(shí)上愛因斯坦在提出狹義相對(duì)論之前,就意識(shí)到了很多與常識(shí)不符合的地方,在物理學(xué)家洛倫茲提出了洛倫茲變換的前提下,愛因斯坦進(jìn)一步提出了兩個(gè)假設(shè):一、任意一個(gè)光源在一切慣性參考系中的速度都是各向同性而且速度都為c;二、所有慣性參考系中的物理定律都是相同的。

隨后愛因斯坦在洛倫茲變換的以及兩個(gè)基本假設(shè)的前提下推導(dǎo)出了狹義相對(duì)論的公式,而根據(jù)狹義相對(duì)論的公式,愛因斯坦進(jìn)一步推導(dǎo)出來了質(zhì)能方程式。所以可見的是,質(zhì)能方程式完全是純理論推導(dǎo)出來的結(jié)果,在原子彈被發(fā)明之前,愛因斯坦也不知道他的這個(gè)公式竟然蘊(yùn)藏著這么大的秘密,并且這個(gè)公式日后還成為了制造原子彈的理論依據(jù)。不知道你有沒有聽說過一個(gè)故事,那就是愛因斯坦在聽說美國(guó)在日本的廣島和長(zhǎng)崎投下了原子彈造成了幾十萬人傷亡之后,內(nèi)心悲痛萬分,還說自己的理論給人類帶來了災(zāi)難。

重核裂變首先是由德國(guó)科學(xué)家哈恩以及斯特拉斯曼共同發(fā)現(xiàn)的,20世紀(jì)30年代以后,隨著電子、中子、重氫的相繼發(fā)現(xiàn),使得放射性化學(xué)上升到了一個(gè)新的高度。1938年,當(dāng)哈恩他們用慢中子轟擊鈾核的時(shí)候,竟然出現(xiàn)了出乎意料的情況,那就是反應(yīng)不僅強(qiáng)烈、釋放出了很大的能量,而且鈾核還分裂成為了一些原子序數(shù)小很多的原子,哈恩想:“難道這就是核裂變?”

在當(dāng)時(shí),人們并不知道中子可以打開原子核,不知道中子在打開原子核的過程中,不僅不需要中子的速度很快,而且打開原子核,不需要非常大的能量,更不知道的是打開之后的原子核,居然會(huì)釋放出巨大的能量。那么為什么打開重核原子核之后會(huì)釋放出如此大的能量呢?一開始很多的科學(xué)家還持懷疑態(tài)度,但是后來他們才發(fā)現(xiàn),原來重核原子核在裂變的過程中,前后物質(zhì)的質(zhì)量總和是不一樣的,生成物質(zhì)的總質(zhì)量總是小于反應(yīng)物質(zhì)的總質(zhì)量。

這個(gè)時(shí)候,科學(xué)家想到了愛因斯坦的質(zhì)能方程式,因?yàn)樗坪踔挥羞@個(gè)公式才可以解釋為什么重核原子在裂變的過程中會(huì)釋放巨大的能量,原因就在于裂變的過程中發(fā)生了質(zhì)量虧損,而虧損的質(zhì)量,則按照質(zhì)能方程式的理論,以能量的形式釋放了出去。可以說,如果沒有質(zhì)能方程式在關(guān)鍵時(shí)刻給了科學(xué)家理論指導(dǎo),科學(xué)家根本就不會(huì)知道釋放的巨大能量是從何而來的,而知道了這個(gè)能量是由重核裂變質(zhì)量虧損帶來的之后,科學(xué)家仿佛一夜之間就打開了原子核內(nèi)部的秘密,原子彈也就隨之誕生了。

在愛因斯坦提出質(zhì)能方程式的時(shí)候,他是不知道原子核是可以被打開的,而且他推導(dǎo)這個(gè)方程式的目的,其實(shí)是為了形象說明物體在運(yùn)動(dòng)速度不同的時(shí)候,物體的質(zhì)量也有所不同,隨之物體所具有的能量也就不同,物體在絕對(duì)靜止的時(shí)候質(zhì)量為m,那么它所具有的能量就是mc^2,如果某刻物體的質(zhì)量因?yàn)樗俣冉咏馑俚脑蜻_(dá)到了m'的話,那么它所具有的能量就是m'c^2,而原子彈的指導(dǎo)依據(jù),是ΔE=Δmc^2。一個(gè)是為了描述物體具有的能量,一個(gè)是描述的是物體的質(zhì)量轉(zhuǎn)化為能量的過程,兩者是有不同之處的。

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頭條同類型的問題需要整合一下,去年回答過一個(gè)類似的問題。

敲黑板,愛因斯坦在寫下質(zhì)能方程的時(shí)刻并不知道原子核內(nèi)部蘊(yùn)含有巨大能量,也沒有想到這個(gè)方程30多年后可以用來計(jì)算核反應(yīng)釋放能量的大小。

圖釋:我國(guó)第一顆原子彈爆炸現(xiàn)場(chǎng)

愛因斯坦質(zhì)能方程的提出和發(fā)現(xiàn)核裂變現(xiàn)象的時(shí)間軸是這樣的。

在1905年之前,物理學(xué)中公認(rèn)的大神是牛頓,整個(gè)物理學(xué)的架構(gòu)都是在牛頓力學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,1905年開始,愛因斯坦連續(xù)發(fā)表幾篇重量級(jí)論文,其中就包括提出狹義相對(duì)論的《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》,論文中愛因斯坦第一次將能量和質(zhì)量?jī)蓚(gè)不同的概念聯(lián)系到了一起,中間用了物理學(xué)中非常嚴(yán)苛的“=”,這就是質(zhì)能方程E=mc2,這在經(jīng)典力學(xué)中是不可想象的,因?yàn)樵诖酥暗仁絻蛇吺莾蓚(gè)獨(dú)立的概念。

狹義相對(duì)論最初并沒有獲得別人的認(rèn)同,尤其是提出光速在任何慣性參考系中都是不變的,這個(gè)理論根本無法接收,但是狹義相對(duì)論確實(shí)解釋了一些經(jīng)典物理無法解釋的問題,如一些電磁現(xiàn)象,后來才逐步被物理學(xué)界認(rèn)可,這是后話。

發(fā)現(xiàn)核裂變的1938年事情,著名物理學(xué)家哈恩和女核物理學(xué)家邁特納共同發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)過程也是無意的,實(shí)驗(yàn)的本來目的是用中子轟擊鈾原子核得到質(zhì)量數(shù)更大的原子核,但是實(shí)驗(yàn)總是失敗,得不到比鈾原子更重的原子,出現(xiàn)了一些比鈾更小的原子,當(dāng)時(shí)并不知道原因,后來邁特納才提出了核裂變的概念。

圖釋:晚年的邁特納和哈恩

在核裂變之后,邁特納和哈恩進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)這個(gè)過程還釋放出了能量,公開發(fā)表以后,有科學(xué)家意識(shí)到愛因斯坦30多年前發(fā)表的質(zhì)能方程就可以計(jì)算出這個(gè)過程釋放的能量,其中就有在德國(guó)軍隊(duì)中任職的核物理學(xué)家,向希特勒提出了研制原子彈的計(jì)劃。

最后,愛因斯坦質(zhì)能方程其實(shí)無法深入解釋核裂變釋能的過程,僅能對(duì)此過程放出能量作出初步解釋,而無法進(jìn)行機(jī)理性的解釋。

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愛因斯坦和原子彈其實(shí)沒什么關(guān)系

很多人都以為愛因斯坦和原子彈有關(guān)系,并且很多人甚至以為愛因斯坦設(shè)計(jì)出了或者解釋了原子彈的原理。實(shí)際上,并不是這樣的。

1905年,愛因斯坦提出了質(zhì)能方程,E=MC^2。

但是,僅此而已。就拿著這個(gè)公式,你根本造不出原子彈。所以,愛因斯坦的質(zhì)能方程并非是用來造原子彈的原理,那質(zhì)能方程和原子彈有啥關(guān)系呢?

原子彈的原理

我們拿鈾-235來舉例子,如果用一個(gè)中子轟擊鈾-235的原子核,就會(huì)分裂出鋇和氪,并且釋放出2-3個(gè)中子。

反應(yīng)后的物質(zhì)總質(zhì)量要小于反應(yīng)前的物質(zhì)總質(zhì)量,損失的質(zhì)量會(huì)都轉(zhuǎn)化成能量。因此,根據(jù)質(zhì)能方程:E=MC^2,可以計(jì)算出,釋放了大概200兆電子伏的能量。

釋放出來的中子還能夠繼續(xù)去轟擊其他的鈾-235,引發(fā)一系列的核裂變反應(yīng),這就被稱為鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。

所以你看,其實(shí)原子彈的原理和質(zhì)能方程無關(guān),只有解釋原子彈爆炸威力時(shí)才需要用到質(zhì)能方程。

而原子彈這樣的原理自來于核物理學(xué)家們對(duì)于原子核的研究,他們不斷地轟擊原子核,發(fā)現(xiàn)了原子核內(nèi)部還有質(zhì)子和中子,并且發(fā)現(xiàn)了衰變現(xiàn)象等等。通過對(duì)于原子核的研究,科學(xué)家才找到了制造原子彈的原理。

所愛因斯坦其實(shí)并非是研究和物理方面的科學(xué)家,這屬于量子力學(xué)領(lǐng)域的。而愛因斯坦的主要貢獻(xiàn)在相對(duì)論領(lǐng)域。這也是為什么后來研發(fā)原子彈的科學(xué)家都是量子力學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)家,而非愛因斯坦。所以,也就不存在原子彈被發(fā)明出來之前,愛因斯坦就知道原子核連有著巨大神秘力量的問題。

實(shí)際上,原子彈被研制出來,并且投放在日本之后,愛因斯坦是很震驚的,而且他后來很反對(duì)原子彈。

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愛因斯坦的質(zhì)能公式E=MC^2是怎么來的?

幾乎人人都聽說過愛因斯坦寫下了著名的E=MC^2,把質(zhì)量和能量聯(lián)系在了一起,甚至于還拉上了神秘的光速,但是這個(gè)公式是怎么來的,又有什么意義呢?

我們都知道,愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了狹義相對(duì)論,也知道狹義相對(duì)論里面有一個(gè)著名的“鐘慢尺縮”效應(yīng),意思就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體,對(duì)它而言時(shí)間會(huì)更慢,尺寸也會(huì)縮小。

但是除了“鐘慢尺縮”之外,狹義相對(duì)論還有一個(gè)很重要的推論,那就是運(yùn)動(dòng)的物體會(huì)更“重”,也就是質(zhì)量會(huì)更大。而“質(zhì)增”、“尺縮”、“鐘慢”就是狹義相對(duì)論里面提出的三種特別的現(xiàn)象。

公式放在這里,我們卻可以由此推導(dǎo)出來很多匪夷所思的性質(zhì),而質(zhì)能公式E=MC^2就是從這些推論中來的。

剛剛說到物體變得更重了,這就意味著你想要用同樣的力推動(dòng)一個(gè)不同速度的物體,讓這個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的更快,結(jié)果發(fā)現(xiàn)因?yàn)槲矬w的質(zhì)量不一樣,所以你把物體提高相同的速度,實(shí)際上花費(fèi)的能量是不一樣的!

這個(gè)現(xiàn)象就導(dǎo)致了人們自然而然地問出來一個(gè)問題:我用同樣的能量推動(dòng)一個(gè)物體,為什么物體動(dòng)能增加的不一樣?那些消失的能量去哪里了?

一邊是神秘消失的能量,一邊是神秘增長(zhǎng)的質(zhì)量,于是答案呼之欲出:原來質(zhì)量和能量是一回事!

下圖是一個(gè)很簡(jiǎn)略的推導(dǎo)過程,實(shí)際上的推導(dǎo)要嚴(yán)謹(jǐn)很多,但是從中我們也可以看到質(zhì)能公式的影子。這個(gè)推論是非常偉大的,居然在狹義相對(duì)論中找到了質(zhì)量和能量之間的關(guān)系。

但是愛因斯坦很有可能真的不知道自己的質(zhì)能公式可以用來解釋原子核中的巨大能量。

愛因斯坦雖然是一個(gè)偉大的物理學(xué)家,但是他本身不是工程師,核彈之類的東西他本人可能并不是非常擅長(zhǎng)。把質(zhì)能公式運(yùn)用到核反應(yīng)中的,并不是愛因斯坦本人,而是另有其人,這個(gè)人就是原子彈之母,第一個(gè)理論解釋核裂變的瑞典物理學(xué)家——莉澤·邁特納。

核裂變最早是由奧托·哈恩于1938年發(fā)現(xiàn)的,也就是鈾原子核在被中子撞擊之后分裂為兩個(gè)原子核,同時(shí)放出巨大的能量。但是這位科學(xué)家只是發(fā)現(xiàn)了有核裂變這個(gè)現(xiàn)象,至于說為什么,他自己也不清楚。

這個(gè)時(shí)候一位名叫莉澤·邁特納的女科學(xué)家(如下圖所示)看到這種獨(dú)特的核反應(yīng),并且注意到了核裂變之后的原子核總質(zhì)量比裂變前的原子核小,忽然靈機(jī)一動(dòng),想到了愛因斯坦的質(zhì)能公式。

根據(jù)她的計(jì)算,因?yàn)檫@損失的質(zhì)量,每個(gè)鈾原子核裂變之后會(huì)放出2億電子伏的能量——這就完美解釋了原子核裂變的能量來源!當(dāng)然,也間接證明了質(zhì)能公式的正確。

所以,原子核中蘊(yùn)藏的巨大能量可能是愛因斯坦本人都沒有預(yù)料到的,他只是寫下了質(zhì)能公式,可能他自己也不知道這個(gè)公式到底在現(xiàn)實(shí)中有怎樣的體現(xiàn)。

愛因斯坦寫下了質(zhì)能公式,卻被另一個(gè)科學(xué)家用來解釋毫不相關(guān)的核反應(yīng),歷史就是這么巧妙。

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原子彈沒發(fā)明出來之前,愛因斯坦是如何知道原子核里面有著巨大神秘的力量的?

看上去確實(shí)有點(diǎn)像一個(gè)因果關(guān)系的話題,但事實(shí)上質(zhì)能方程和原子核里有巨大的能量并不是各位想像的那種關(guān)系,而是愛因斯坦在洛倫茲變換以及兩個(gè)基本假設(shè):光速不變和慣性參考系中的物理定律都是相同的前提下推導(dǎo)出了狹義相對(duì)論的公式,闡述了質(zhì)量與能量之間的關(guān)系!

狹義相對(duì)論是愛因斯坦在1905年發(fā)表的《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》一文中提出的,當(dāng)時(shí)距離1939年9月份著名的科學(xué)家玻爾和惠勒二人從理論上闡述了核裂變反應(yīng)過程還有整整34年時(shí)間!那么早在1905年的愛因斯坦狹義相對(duì)論中濃縮的精華質(zhì)能方程 E=mc^2是如何得來的呢?

上圖為質(zhì)能方程的推導(dǎo)過程,前面都是速度與質(zhì)量以及能量之間的關(guān)系(Ek=Fds,熟悉不?動(dòng)能定理而已),過程并不復(fù)雜,但涉及積分可能很多朋友就看得云里霧里,或者直接跳到最后部分即可:

個(gè)中真正的含義是能量等于物體運(yùn)動(dòng)中的能量減去靜止時(shí)的能量,但這個(gè)有一個(gè)前提,質(zhì)量是會(huì)隨著速度增加而增加的,因此洛侖茲變換中的質(zhì)增效應(yīng)公式必須要理解一二!

質(zhì)增效應(yīng)曲線,在物體接近光速時(shí)候,質(zhì)量將趨向于無窮大,因此洛侖茲變換是質(zhì)能方程中的一個(gè)重要基礎(chǔ)!

這是高速運(yùn)動(dòng)中的動(dòng)質(zhì)量,理解了這點(diǎn)之后,E=MC^2自然推導(dǎo)出來了!我們從中可以看到,這個(gè)過程與什么原子核、裂變屁關(guān)系都沒有!但1939年玻爾和惠勒闡述的核裂變反應(yīng)過程也遵循了這個(gè)公式,從這一點(diǎn)上你是不是得膜拜下愛老頭?當(dāng)然你還得崇拜下洛侖茲老爺子!

大神云集的一張照片,各位是否有話要說?

U235捕獲一個(gè)中子后裂變的過程,當(dāng)然上圖比較理想化,因?yàn)檫有一個(gè)臨界質(zhì)量才能讓中子在飛出U235塊前碰撞到下一個(gè)原子核而產(chǎn)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng)!U235的熱中子能量約207MeV,根據(jù)質(zhì)能轉(zhuǎn)換公式U235原子質(zhì)量徹底轉(zhuǎn)換能量后為931.5MeV,裂變的損失約占207/931.5/235≈0.0946%,另有中微子的能量難以利用,大約有12MeV,因此一般都是200MeV作為核裂變的能量計(jì)算值!

還有很多朋友認(rèn)為原子彈也是愛因斯坦領(lǐng)導(dǎo)制造,其實(shí)這完全是誤解,只不過愛因斯坦?fàn)款^向羅斯福寫了封建議研究核裂變武器的信而已!因?yàn)榧{粹德國(guó)已經(jīng)開始研究了,假如美國(guó)再不深入此領(lǐng)域的話,一旦被德國(guó)率先掌握對(duì)世界將絕對(duì)是一場(chǎng)災(zāi)難!當(dāng)然結(jié)果大家也知道了,并且也有很多謠言說明愛因斯坦后悔研究核武器等,其實(shí)和他還真只有半毛錢關(guān)系,所以他無論做與不做,原子彈這些原子核內(nèi)的能量武器都會(huì)成功,E=MC^2也只是一個(gè)理論指導(dǎo)實(shí)踐或者實(shí)踐領(lǐng)先理論的一事兩面而已!

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質(zhì)能方程E=mc^2,由此可以知道即便質(zhì)量很小的物質(zhì)也包含了巨大的能量,因?yàn)楫吘购竺娉艘粤艘粋(gè)光速的平方,而且這個(gè)光速c的數(shù)值是以米每秒為單位的,可見能量會(huì)有多么的大。

而愛因斯坦又是如何推導(dǎo)出這樣的一個(gè)方程的,愛因斯坦在1905年提出狹義相對(duì)論之后,同年提出了質(zhì)能方程,根據(jù)洛倫茲變換結(jié)合動(dòng)量動(dòng)能定理就可以推導(dǎo)出質(zhì)能方程。

而核裂變的發(fā)現(xiàn)是什么時(shí)期的事情呢?

是1939年德國(guó)的兩位科學(xué)家斯特拉、哈恩共同發(fā)表的核裂變現(xiàn)象論文,同年世界上其它國(guó)家的科學(xué)家也對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行了驗(yàn)證,當(dāng)時(shí)第二次世界大戰(zhàn)正進(jìn)行到了關(guān)鍵的時(shí)刻,人們似乎意識(shí)到這樣的理論可以制造出來人類歷史上最強(qiáng)大的武器。

1939年9月份,著名的科學(xué)家玻爾以及惠勒二人從理論上闡述了核裂變反應(yīng),并給出核裂變最好的元素就是鈾235.

后來一些該領(lǐng)域的物理學(xué)家趕赴美國(guó)參與奧本海默領(lǐng)導(dǎo)的原子彈研制工作,直至原子彈研制成功。愛因斯坦當(dāng)年推導(dǎo)出質(zhì)能方程時(shí)并不是說原子核中蘊(yùn)含著巨大的能量,而是說任何一塊物質(zhì)只要轉(zhuǎn)化為能量都是巨大的,不論是桌子還是板凳腿,還是茶壺還是我身前的電腦,即便是我自己,只要全部轉(zhuǎn)化為能量都是巨大的,不要說全部了,哪怕是百分之零點(diǎn)幾都是一股強(qiáng)悍的能量。

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質(zhì)能方程提出的時(shí)候,人類還沒有發(fā)現(xiàn)原子核裂變的現(xiàn)象,因此原子彈的出現(xiàn)和愛因斯坦的關(guān)聯(lián)并不大,或者說愛因斯坦的質(zhì)能方程能夠從理論上解釋原子彈巨大威力的由來,但原子彈的制造和愛因斯坦并沒有關(guān)系。

原子核裂變是在1938年,由德國(guó)科學(xué)家奧托哈恩以及斯特拉斯曼在通過中子撞擊鈾原子核實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)鈾原子核竟然能分裂成兩個(gè)其它元素原子核,這也是人類首次確認(rèn)原子核可以分裂。

而愛因斯坦提出質(zhì)能方程的時(shí)候,時(shí)間還是1905年,他在一篇名為《物體的慣性是否取決于它的能量含量?》的論文中指出:物體的質(zhì)量是其能量含量的量度。簡(jiǎn)單來說就是質(zhì)量越大的物體,它所蘊(yùn)含的能量越多。數(shù)學(xué)形式就是:E=mc^2

下圖是質(zhì)能方程推導(dǎo)的一種方式

很顯然,1905年的愛因斯坦是不可能知道原子核能進(jìn)行分裂這一現(xiàn)象的。因此愛因斯坦知道具備質(zhì)量的物體,都含有很多能量,但卻不知道如何最大限度的釋放這些能量。

期待您的點(diǎn)評(píng)和關(guān)注哦!

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愛因斯坦的偉大就是因?yàn)樗泻芏嘀匾陌l(fā)現(xiàn),啟迪了人類的認(rèn)知,其中就包括質(zhì)能方程:E=mc^2。

這個(gè)偉大的方程是愛因斯坦在1905年提出來的,其偉大意義在于讓人類認(rèn)識(shí)了質(zhì)量和能源之間的密切關(guān)系,而且是通過光速這個(gè)能量因子來實(shí)現(xiàn)質(zhì)能等價(jià)交換。

在此之前,人類只知道物質(zhì)不滅、質(zhì)量守恒,愛因斯坦這個(gè)方程是從質(zhì)量守恒推導(dǎo)至能量守恒,是人類認(rèn)識(shí)的一大進(jìn)步。

大家不要以為愛因斯坦是坐在那里異想天開就得到了這個(gè)方程,而且這個(gè)方程這么簡(jiǎn)單。其實(shí)愛因斯坦聰明的腦袋里裝著巨大的理論構(gòu)架,通過復(fù)雜的推導(dǎo)方式,才得出這個(gè)最終的精華結(jié)論。這個(gè)復(fù)雜的推導(dǎo)過程要寫一本書,要列出無數(shù)的公式,所以就不搬運(yùn)了。

愛因斯坦質(zhì)能方程使人類洞悉了物質(zhì)和能量之間的奧妙,也就是說任何物質(zhì)只要全部釋放其能量,就能得到巨大驚天的能量。

根據(jù)愛因斯坦質(zhì)能方程,可以計(jì)算出每一千克的質(zhì)量可以轉(zhuǎn)化為9×10^16焦耳的能量,相當(dāng)于2100萬噸的TNT爆炸所釋放出的能量。

愛因斯坦質(zhì)能轉(zhuǎn)換規(guī)律具有宇宙普適性,也就是說不管在哪里,不管什么物質(zhì),你只要有辦法逼出其全部的能量,就能得到上述的能量釋放。

愛因斯坦質(zhì)能方程給制造原子彈的顆行星提供了理論依據(jù),原子彈的發(fā)明則是愛因斯坦質(zhì)能方程理論驗(yàn)證。而原子彈在這個(gè)理論出臺(tái)后40年才發(fā)明出來。

其實(shí)原子彈屬于核裂變,在重物質(zhì)核裂變中,會(huì)發(fā)生質(zhì)量虧損,這些虧損的質(zhì)量就轉(zhuǎn)化成了能量。核裂變質(zhì)量虧損0.13%,也就是說參與核裂變1000克質(zhì)量只有1.3克質(zhì)量轉(zhuǎn)化成了能量;而核聚變質(zhì)量虧損為0.7%,氫彈是核聚變,因此能量轉(zhuǎn)化率核裂變的5倍多,1000克參與核聚變的質(zhì)量有7克質(zhì)量轉(zhuǎn)化成為能量。

眾所周知,這個(gè)能量爆發(fā)是迄今為止人類所看到最恐怖的爆發(fā)。

別看這0.13%和0.7%的質(zhì)能轉(zhuǎn)換率,相比人類幾千年對(duì)能源的使用可是一個(gè)跨越式的進(jìn)步。

要知道人類燃燒煤所得到的質(zhì)能轉(zhuǎn)換率才僅僅為0.0000028%,也就是說1000克參與燃燒的煤質(zhì)量只有0.000028克的質(zhì)量轉(zhuǎn)化為能量。

現(xiàn)在人類掌握的核聚變還只能做氫彈,是一種一次性爆發(fā)的不可控能源。要使這種巨大能量持續(xù)不斷釋放,成為可控核聚變,以造福人類,還有一個(gè)較長(zhǎng)的過程。同時(shí)人類還在尋找新的更高效率的能源,迄今發(fā)現(xiàn)能夠?qū)崿F(xiàn)完美質(zhì)能轉(zhuǎn)換的能源就是反物質(zhì)。

反物質(zhì)與正物質(zhì)碰到一起就會(huì)發(fā)生湮滅,與此同時(shí)會(huì)爆發(fā)出全部能量。

也即是說1克反物質(zhì)與1克正物質(zhì)相撞會(huì)產(chǎn)生2克質(zhì)量的全部能量,一點(diǎn)殘留都沒有。這個(gè)能量有多大呢?就是180000000000000J,相當(dāng)于約43000噸TNT黃色炸藥的能量,約3顆多廣島原子彈的爆炸威力。

反物質(zhì)的質(zhì)能轉(zhuǎn)換率是核聚變的約300倍。

但是,人類世界到處都是充滿著正物質(zhì),雖然也會(huì)產(chǎn)生反物質(zhì),但非常微量,且很難保存。因?yàn)樗械姆次镔|(zhì)一遇到正物質(zhì)就會(huì)湮滅,這些反物質(zhì)只能約束在極低溫度的磁力陷阱里。全世界科學(xué)家們經(jīng)過很多年的努力,花費(fèi)了無數(shù)財(cái)力和能源,在大型粒子加速器里制造出了一些反物質(zhì),都是原子級(jí)極其微量的,全世界所有反物質(zhì)加起來也燒不開一杯開水。

所以人類要開發(fā)更高質(zhì)能轉(zhuǎn)換效率的能源路程還很漫長(zhǎng)。

這些科學(xué)研究都是在愛因斯坦質(zhì)能轉(zhuǎn)換的理論框架下進(jìn)行的,迄今為止沒有一例能夠突破這個(gè)框架的反證例子,由此可以證明愛因斯坦的理論非常完美。

愛因斯坦的理論只是讓人類進(jìn)一步了解了這個(gè)世界物質(zhì)的內(nèi)在規(guī)律,使人類對(duì)世界的認(rèn)識(shí)有一個(gè)重大突破。

在所有的具體科學(xué)研究和發(fā)明發(fā)現(xiàn)中,還需要很多其他的科學(xué)理論來支撐,還有很多在基礎(chǔ)科學(xué)理論上的技術(shù)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,才能夠使人類文明不斷推向前進(jìn)。

因此人類的發(fā)展是基礎(chǔ)科學(xué)和實(shí)用技術(shù)的結(jié)合中前行的,愛因斯坦的理論只是人類前行道路一個(gè)階段的重要基石。

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10

1905年是愛因斯坦的奇跡成就年,其中狹義相對(duì)論中重要的成果之一就是質(zhì)能方程,E=mc^2。

他根據(jù)普遍成立的能量守恒定律,建立起了質(zhì)量和能量之間的關(guān)系。隨后,人們通過核反應(yīng)所釋放出的巨大能量,完美驗(yàn)證了愛因斯坦理論的正確性。

愛因斯坦是通過思考能量守恒定律起步的,例如,對(duì)于一杯熱水來講,也是由大量的水分子組成,溫度越高,內(nèi)部的微觀粒子的運(yùn)動(dòng)越劇烈,當(dāng)然這杯熱水的能量是和它的質(zhì)量是有關(guān)系的。

愛因斯坦,在1905年假設(shè)物體的質(zhì)量m和他所含的能量E具有正比關(guān)系,其比例系數(shù)就是光速c的平方,這就是質(zhì)能關(guān)系方程E=mc^2,當(dāng)然這只是忽略掉了洛倫茲因子的簡(jiǎn)略寫法。

愛因斯坦的質(zhì)能方程發(fā)布之后,因此一些人們對(duì)原子內(nèi)部能量的渴望,小小的原子核有可能蘊(yùn)藏這可怕的能量。但當(dāng)時(shí)大多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為控制核能還是一種夢(mèng)想,對(duì)質(zhì)能方程的攻擊也是質(zhì)疑相對(duì)論的主要策略。然而隨著鈾裂變和鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的發(fā)現(xiàn),原子能不再是理論上的能量,而是可以實(shí)際指導(dǎo)制造炸彈,后來原子彈和氫彈的出現(xiàn)改變了世界格局。

有人曾問愛因斯坦為何不能阻止原子武器的應(yīng)用,愛因斯坦回答:“朋友,這很簡(jiǎn)單,政 治 遠(yuǎn)比物理深?yuàn)W”

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