天哪，你趕緊帶你孩子去醫(yī)院看看，可能智力有問(wèn)題，都兩歲半了，英語(yǔ)還不會(huì)說(shuō)，真是急死了人，去醫(yī)院看看吧，看看是不是遺傳！

朋友，這是病，得治�。〔荒艿⒄`，半年內(nèi)如果得不到有效治療，您家孩子可就3歲了。

我不知道您在著什么急，也不知道您家娃中國(guó)話說(shuō)的怎么樣了，不知道您家有幾國(guó)血統(tǒng)，平時(shí)交往的有幾國(guó)朋友，或者您家有外貿(mào)生意、常居海外還是什么情況？

如果您是一個(gè)正常的中國(guó)人，先讓孩子把中國(guó)話學(xué)明白了，英語(yǔ)不急。要是最后母語(yǔ)說(shuō)的一塌糊涂，再學(xué)個(gè)半吊子的英語(yǔ)，恐怕您家孩子都不知道該怎么稱(chēng)呼您了。是叫爺爺呢還是叫uncle呢？

做人呢，別忘了本。初中開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，也耽誤不了他/她考六級(jí)、過(guò)雅思托福，反倒是漢語(yǔ)學(xué)不好，以后啊怕是和人交流都難了。

孩子2歲半了，還不愛(ài)開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，很著急，怎么辦呢，一是，送往美英等西方國(guó)家留學(xué)，作為小留學(xué)生。放心吧，不出半年，英語(yǔ)水平肯定大有長(zhǎng)進(jìn)，長(zhǎng)大之后，英語(yǔ)水平將是一流的，并且，可以拿到美英定居的資格，努力吧。二是，高薪騁請(qǐng)英美專(zhuān)家來(lái)家里開(kāi)發(fā)輔導(dǎo)，而且，全家必須講英語(yǔ)，吃西餐，為孩子營(yíng)造一個(gè)全員學(xué)英語(yǔ)，講英語(yǔ)的氛圍，這樣才能讓孩子體會(huì)到他是在外國(guó)，而不是在中國(guó)的感覺(jué)。

我想語(yǔ)言是孩子表達(dá)想法，表達(dá)自己情感的一個(gè)工具

如果你非要讓兩歲半的孩子喜歡去說(shuō)英語(yǔ)，最好你就給他創(chuàng)造使用英語(yǔ)的環(huán)境。

你與他只用英語(yǔ)進(jìn)行交流和互動(dòng)，他若需要什么或表達(dá)什么的時(shí)候，用英語(yǔ)表達(dá)了，你再作出反應(yīng)。當(dāng)然不要讓孩子發(fā)了脾氣！

比如，他想要一個(gè)特別喜歡的玩具，或者想吃一塊香甜的蛋糕。只有他用英語(yǔ)表達(dá)，或引導(dǎo)他說(shuō)了英語(yǔ)的時(shí)候，你再滿足他。

這樣他慢慢地就會(huì)養(yǎng)成一種習(xí)慣和個(gè)人認(rèn)知，心中就會(huì)有一種意識(shí)：只有去說(shuō)英語(yǔ)，來(lái)表達(dá)自己的想法，他才能得到更好的滿足。

你若非要讓兩歲半的孩子，喜歡開(kāi)口就講英語(yǔ)，你就當(dāng)是生活在國(guó)外的英語(yǔ)環(huán)境中，我想孩子慢慢的就應(yīng)該能滿足你的愿望。

不過(guò)這樣是不是有點(diǎn)讓人擔(dān)心：兒童在兩歲半左右，是關(guān)鍵學(xué)語(yǔ)言的時(shí)期。在我們母語(yǔ)——漢語(yǔ)的國(guó)家里，若孩子兩歲半，就要喜歡開(kāi)口講英語(yǔ)，那么突出使用英語(yǔ)，漢語(yǔ)會(huì)不會(huì)又成為他的一個(gè)弱項(xiàng)？那么小就讓他完全喜歡去說(shuō)英語(yǔ)，會(huì)不會(huì)造成顧此失彼？

但若是在一種特殊家庭中，也另當(dāng)別論

1）是在跨國(guó)婚姻的家庭中。那就一人給他創(chuàng)造說(shuō)英語(yǔ)的環(huán)境，另一個(gè)人給他創(chuàng)造說(shuō)漢語(yǔ)的環(huán)境。不知道這樣會(huì)不會(huì)讓孩子精通雙語(yǔ)？

2）比如準(zhǔn)備移民英聯(lián)邦國(guó)家，那就可以給孩子創(chuàng)造這種英語(yǔ)使用環(huán)境，想法鼓勵(lì)他說(shuō)好英語(yǔ)。

若是擔(dān)心孩子從小不喜歡說(shuō)英語(yǔ)，將來(lái)學(xué)好英語(yǔ)會(huì)很困難！或者說(shuō)是上學(xué)考試英語(yǔ)，拿不到高分！若這樣想，我覺(jué)得大可不必

記得我女兒，也就兩三歲左右的時(shí)候，她母親也是想讓女兒多學(xué)些英語(yǔ)，時(shí)時(shí)教她用英語(yǔ)，來(lái)表達(dá)生活中，一些常用詞語(yǔ)和短句會(huì)話。

有時(shí)候，孩子不主動(dòng)用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)，她母親甚至對(duì)孩子還很生氣！

我當(dāng)時(shí)就說(shuō)，你這是何必呢，孩子還那么小。

她說(shuō)就因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在小，是學(xué)語(yǔ)言的黃金時(shí)期，要給她留下英語(yǔ)的語(yǔ)感印象。這對(duì)她將來(lái)上學(xué)，學(xué)英語(yǔ)會(huì)有很大幫助！所以讓孩子現(xiàn)在就練習(xí)，多用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的想法。

但是我們總不能讓兩三歲的孩子，就只和我們大人交往接觸吧，必須把孩子帶到公共場(chǎng)所里，必須要和其他孩子們進(jìn)行交流，一塊玩耍。

你想孩子們?cè)谝粔K玩，她們?cè)谖覀兊膰?guó)度里，在我們的這種漢語(yǔ)母語(yǔ)的環(huán)境中，孩子她難道能用英語(yǔ)，和小朋友們?nèi)ド钊虢涣骰��?dòng)？

即便自己的孩子開(kāi)始嘗試用英語(yǔ)去同小朋友們?nèi)ゴ蛘泻簦�去聊。那別的孩子們能聽(tīng)得懂嗎？能有反應(yīng)嗎？

所以自己的孩子，還是必須要用母語(yǔ)與同齡孩子們交流。在她腦中還是覺(jué)得：只有用母語(yǔ)同孩子們交流，才能獲得回應(yīng)，才能一塊玩�；�動(dòng)。

后來(lái)，孩子的母親還是改變了做法，實(shí)踐行不通！只有面對(duì)別人用英語(yǔ)講話時(shí)，女兒才會(huì)用英語(yǔ)學(xué)著應(yīng)答。你讓孩子主動(dòng)喜歡去講英語(yǔ)，真的很難。

孩子母親的想法，就這樣不了了之。上小學(xué)之前，也就是讓女兒聽(tīng)個(gè)英語(yǔ)兒歌，偶爾進(jìn)行一點(diǎn)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)日常對(duì)話而已，都沒(méi)有再特別強(qiáng)調(diào)，讓她如何主動(dòng)喜歡去說(shuō)英語(yǔ)。

但后來(lái)我女兒高考，英語(yǔ)還是考到146分。

兒子現(xiàn)在上小學(xué)四年級(jí)，他英語(yǔ)考試也經(jīng)常是100分。而且現(xiàn)在，自己看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片沒(méi)問(wèn)題，自己K好的英語(yǔ)歌曲，也是有上百首。在頭條上他也發(fā)了40期kking文泰說(shuō)唱英語(yǔ)900句。

我讓他姐弟倆學(xué)英語(yǔ)，都是在小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始的，都是在完全掌握好漢語(yǔ)拼音以后，才正式接觸學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

感謝你提出問(wèn)題，愿我的回答對(duì)你能有所啟示�！疚奶┤沼洝�

我家孩子今年2歲半了，不愛(ài)開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)怎么辦？

• 不要著急，我這個(gè)三十好幾的人學(xué)了那么多年的英語(yǔ)，也不愛(ài)說(shuō)英語(yǔ)呢？再過(guò)兩年估計(jì)都忘完了吧？

對(duì)于你的情況我建議如下。

第一、你和你的愛(ài)人每天用英語(yǔ)對(duì)話，這樣留給孩子營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氣氛。如果條件允許，周?chē)�親戚鄰居也最好每天英語(yǔ)對(duì)話。

第二、給孩子請(qǐng)個(gè)私教，要美國(guó)人哦，只有這樣才能保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

第三、把孩子送去美國(guó)留學(xué)。二十年后還你一個(gè)美國(guó)孩子。

對(duì)于一個(gè)三歲孩子來(lái)說(shuō)，自己國(guó)家的語(yǔ)言還沒(méi)說(shuō)的流利，現(xiàn)在又要學(xué)英語(yǔ)，寶寶好難啊……

每個(gè)父母都是希望孩子不輸在起跑線上，就開(kāi)始給孩子做教育。最早從胎教開(kāi)始，到上學(xué)，興趣班，補(bǔ)習(xí)班……從此他就踏上學(xué)習(xí)的不歸路了

我們那個(gè)年代，對(duì)上學(xué)沒(méi)有什么累的觀念，現(xiàn)在的孩子對(duì)童年沒(méi)有快樂(lè)的觀念。沒(méi)有快樂(lè)的童年，他們將來(lái)回憶什么？一個(gè)不快樂(lè)的開(kāi)始，以后能幻想出快樂(lè)未來(lái)？

你們自己的孩子，怎么教育是你們的事，別人無(wú)法干涉，不過(guò)最好不要給孩子太大的壓力。物極必反的道理都懂，小心壓力沒(méi)變動(dòng)力卻把他壓壞了。

網(wǎng)上曾經(jīng)出現(xiàn)一段質(zhì)問(wèn)父母的話，發(fā)話者是個(gè)十幾歲的孩子。

“你給不了我快樂(lè)，干嘛還要把我生下？”

當(dāng)然，這只是一個(gè)個(gè)別例子。但也說(shuō)出了部分孩子的心聲。

好了，言歸正傳。你家孩子怎么學(xué)好英語(yǔ)我開(kāi)頭也說(shuō)了，希望對(duì)你有幫助。最后也祝你望子成龍心愿達(dá)成！

咱們都是中國(guó)人，在對(duì)外語(yǔ)沒(méi)興趣的時(shí)候，先把母語(yǔ)學(xué)好。雖然不可否認(rèn)外語(yǔ)對(duì)學(xué)習(xí)研究，日常交流很重要，但是也不一定早早學(xué)習(xí)就是好的。孩子喜歡，那很好，不喜歡晚點(diǎn)再學(xué)。咱們有幾個(gè)人是小時(shí)候兩歲就學(xué)英語(yǔ)的，后面需要了也就學(xué)了。放松。孩子還小。在孩子的教育問(wèn)題上，我也迷茫過(guò)，我身邊很多家長(zhǎng)給五歲的孩子同時(shí)報(bào)了五個(gè)以上的興趣班。我曾一度覺(jué)得自己太佛性了，我家小朋友四歲開(kāi)始學(xué)舞蹈，只有這一個(gè)興趣班。到了五歲半的時(shí)候她要求學(xué)畫(huà)畫(huà)，就去學(xué)畫(huà)畫(huà)。我建議她去學(xué)鋼琴，她明確表示不喜歡。深思熟慮后，我也就不糾結(jié)了，我自己就是個(gè)平凡人，力求不平庸。孩子雖然未來(lái)可期，但是我也愿意接受她做個(gè)普通的孩子。希望她做個(gè)快樂(lè)健康的孩子，不去和別人家的孩子比較。

你家的孩子2歲半了，不愛(ài)開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)怎么辦？ 你家孩子2歲半不愛(ài)開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，說(shuō)明你們父母基因有問(wèn)題，據(jù)我所知，有人家的孩子2歲就能用英語(yǔ)唱歌或?qū)懽髁耍�你家孩子起跑線太低了，嚴(yán)重影響以后的發(fā)展，因此我建議你立即高薪聘請(qǐng)美國(guó)或英國(guó)教師來(lái)當(dāng)家庭教師，有外國(guó)教師教育一定能成為學(xué)霸，前途大大的有，希望你趕快行動(dòng)。

看來(lái)你家寶寶得加油了。我們鄰居家寶寶與你家寶寶一邊大，已經(jīng)會(huì)說(shuō)八國(guó)英語(yǔ)了！

都兩歲半了，還不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，還是去醫(yī)院檢查檢查吧，你別不當(dāng)回事兒，問(wèn)題一定很?chē)?yán)重的，不會(huì)是聾啞人吧。

你像別人家的孩子，一般會(huì)說(shuō)話就會(huì)說(shuō)英語(yǔ)了，到兩歲多的時(shí)候，都已經(jīng)能很流利地與人交流了，而且講故事唱歌都很棒了。

對(duì)了，我忘了問(wèn)你，你是美國(guó)人還是英國(guó)人，但是你肯定不是中國(guó)人。

假如你的孩子，還不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，還沒(méi)有語(yǔ)言能力，估計(jì)麻煩不小，抓緊就醫(yī)吧。

忠言逆耳利于行，恕我直言了，抓緊治療吧。

孩子到兩歲半的時(shí)候基本都會(huì)說(shuō)話了，但是語(yǔ)音還不一定非常準(zhǔn)確，語(yǔ)言邏輯性也不是很強(qiáng)，這個(gè)時(shí)候也是語(yǔ)言發(fā)育的黃金期。

但是這個(gè)階段的孩子母語(yǔ)表達(dá)尚不流利，外語(yǔ)的學(xué)習(xí)有點(diǎn)偏早。

語(yǔ)言的學(xué)習(xí)需要環(huán)境，孩子的語(yǔ)言發(fā)育需要家長(zhǎng)不斷刺激，給孩子一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。

可是在兩歲半這個(gè)階段進(jìn)行外語(yǔ)的學(xué)習(xí)有點(diǎn)過(guò)早，會(huì)讓孩子的語(yǔ)言邏輯產(chǎn)生混亂，曾經(jīng)看過(guò)報(bào)道，一個(gè)高知家庭，孩子很小的時(shí)候爸爸教英語(yǔ)，媽媽教日語(yǔ)，老人家甚至教俄語(yǔ)，最后孩子反而根本不會(huì)說(shuō)話了。

所以首先要對(duì)母語(yǔ)有個(gè)很好的掌握，在語(yǔ)言發(fā)育初期行成母語(yǔ)基礎(chǔ)。然后在幼齡階段，每天第二外語(yǔ)的時(shí)間不能超過(guò)20%，只要聽(tīng)聽(tīng)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)兒歌，看看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片就好。如果要讓孩子開(kāi)口說(shuō)，最好要等到孩子四歲以后，母語(yǔ)已經(jīng)能夠表達(dá)清楚了。

幼兒成長(zhǎng)和教育是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，為了不讓孩子輸在起跑線上而進(jìn)行的拔苗助長(zhǎng)，會(huì)反而對(duì)孩子的成長(zhǎng)造成傷害。