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百無一用是書生這句話是古時候的一段話,那時講究的是強(qiáng)身健體,靠武力解決問題,現(xiàn)在是文明的和平年代就不同了,現(xiàn)在靠的是各種高科技時代,沒有文化你根本不懂也不會用,不管是執(zhí)政還是外交都是要靠文化水平來掌控的,只要有文化走遍天下都不怕,所以書生再不是無用武之地的!

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我不贊同這種觀點(diǎn),“百無一用是書生”意思就是:最沒有用處的就是書生。

“百無一用是書生”出自清朝詩人黃景仁所著的七言律詩《雜感》,全詩如下:

仙佛茫茫兩未成,

只知獨(dú)夜不平鳴。

風(fēng)蓬飄盡悲歌氣,

泥絮沾來薄幸名。

十有九人堪白眼,

百無一用是書生。

莫因詩卷愁成讖,

春鳥秋蟲自作聲。

自古以來,“平天下”的都是武夫,但“治國”的卻都是文人。就像廉頗和藺相如,一文一武才有了“將相和”的美談。書生即代表了文人,不管是古代還是現(xiàn)在文人都占有重要的地位,尤其是在和平年代,沒有這些“書生”社會怎么進(jìn)步?國家怎么發(fā)展?

所以說任何事情都有它的兩面性,書生雖然不能像那些武將上陣殺敵,但也可以靠他的智慧以一敵百,比如諸葛亮。當(dāng)今社會的書生更是占有重要地位,比如那些科學(xué)家 文學(xué)家等等,他們是國家不可多得的人才,是一個國家的未來。

所以“百無一用是書生”這句話本身就具有片面性。

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古代的形容吧,讀書多了肯定好處多啊 怎會無用呢,

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任何事情都有兩面性,試想當(dāng)今中國社會的當(dāng)權(quán)者,哪個不是書生出身。“贌o一用是書生,只能說明書讀的還不夠,如果在某個領(lǐng)域有足夠的知識儲備,相信肯定會有一番作為。

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