看了好幾遍題目才明白題主說的是啥。

繁體字傳入日本后，經(jīng)過演化變成了平假名，片假名和日本漢字。日本漢字是我們?yōu)榱藚^(qū)別中國漢字的叫法。因?yàn)榻?jīng)過演變，日本那邊所使用的漢字經(jīng)過了很多修改和創(chuàng)造。但是對(duì)于日本人來說，這些都是從中國學(xué)習(xí)來的，本質(zhì)是漢字，并不是日本人自己發(fā)明的。所以在日本。還是叫做漢字。假名是假借之意，也是源自漢語。日本在這方面還是尊重歷史實(shí)時(shí)的。

但是韓國人什么尿性我們都懂。他們自己發(fā)明了韓語，但是依舊使用漢字。學(xué)習(xí)漢族文化。隨著美國在背后撐腰，給中國當(dāng)了幾輩子奴才的韓國人太過自卑，總是幻想著成為與中國平起平坐的大國。所以他們想消滅漢文化留給他們的印記，于是能改的改，改不了的就搶。全世界都是南韓冥國的。

所以總的來說，日本是于我們有血仇的敵人。其他方面還是有值得肯定的地方。而韓國那不要臉的勁頭，就是一個(gè)徹頭徹尾的猥瑣小人。

漢字簡化有一定積極意義，有他歷史特定的作用，建國初期，有大量文盲，普及識(shí)字是當(dāng)務(wù)之急。其二是文字本來就在不斷演化，也無可厚非。但如今國人的文化素養(yǎng)大大提高，書寫成為更多的自身文化需求！且對(duì)古代歷史古籍等探求的需求也大大提高！而平常辦公，文書，溝通等需求均被現(xiàn)代技術(shù)取代。所以猶如黃山市被呼吁改為徽州一樣，恢復(fù)繁體字教學(xué)（繁體教學(xué)可作為興趣課教學(xué)）不但能弘揚(yáng)中華文化而且能和全球華人圈能形成統(tǒng)一文字，和儒家文化圈譬如日本，韓國也有更好的溝通！

日本是個(gè)善于學(xué)習(xí)的民族

平假名，片假名，漢子一起用，也寫漢字書法，律詩！接受一切優(yōu)秀的東西，消化成自己的。

反觀南，北朝鮮，民族自卑感強(qiáng)，平民訓(xùn)音，諺文，自己人都不懂其義，笑話的文字！

這文化水平低，提個(gè)問題也表達(dá)不清楚，我知道你的問題想問什么，但是你不會(huì)表達(dá)��！

這個(gè)問題應(yīng)該這樣問：為何日本和韓國同樣使用漢字繁體字，但是日本卻稱為“漢字”，韓國卻稱為“韓字”。對(duì)吧？

這倆小國使用漢字是歷史原因，大家都知道的，問題是日本人比較誠實(shí)，韓國人比較虛偽。自己啥都沒有就想出來裝逼。它們的本國語言是方塊拼音字，韓和漢，韓文都是?，發(fā)音為han，眾所周知啊，韓國人是最自卑的民族之一，喜歡耍小聰明搞小動(dòng)作，喜歡冒領(lǐng)、盜竊、搶注。按照它們的理論它們的“大韓民國”也可以叫“大漢民國”。

不過有一點(diǎn)，如果你的電腦里裝了韓文輸入法，右下角輸入法圖標(biāo)會(huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)換按鈕“漢”和“?”，可以將朝鮮文轉(zhuǎn)換成對(duì)應(yīng)的漢字。

這個(gè)道理其實(shí)不復(fù)雜，韓國（越南也是一樣）歷史上長期以來都是中國的附庸國，國民自卑心理很重。得益于二次世界大戰(zhàn)的原因，它獲得了名義上的獨(dú)立權(quán)，獨(dú)立建國后由于急于擺脫中華文化的需要，采取新的文字就顯得很重要，所以他們就發(fā)明的韓國拼音文字了（越南也是一樣，文字也是拼音文字）。

日本歷史上從來沒有受到中國占領(lǐng)，也不是附庸國，所以它沒有歷史陰影。也就不需要用新的文字來擺脫中國的文化影響力。換句話來說，日本是獨(dú)立國家，它有足夠的文化自信不需要用拋棄中國字來證明自己。

秦大篆、小篆統(tǒng)一之后的文字，漢完整繼承了秦時(shí)的一切，包括文字，自漢統(tǒng)稱漢朝、漢文、漢字，漢人。

“日本人把繁體字寫成漢字，而不寫成和字”的說法，在世界上絕無僅有，僅此一家之說�？赡艹鲇趯�(duì)日文、對(duì)韓文太缺乏了解，才會(huì)提出如此莫名其妙的問題。

(1)在日本人的概念與中國人的概念是一樣的，不會(huì)出現(xiàn)理解上的偏差；只不過有的簡化字的簡化方法不一樣，有的是這家簡化了，那家沒簡化。例如，簡單的“單”字，中國大陸是把上面的兩個(gè)口，換成了兩點(diǎn)；日文漢字則是簡化成了三點(diǎn)。又如，日本城市橫濱的“濱”字，繁體字是“濱”，中國大陸將其簡化成了“濱”，日本則簡化成了“浜”。漢字的“漢”，中國大陸簡化成了“漢”，日本沒有簡化。

(2)把日語中的“漢字”這個(gè)詞理解成繁體字，日本人、中國人都沒有聽說過。日語中的“漢字”一詞，是從中國傳過去的，因?yàn)橹袊�曾�?jīng)經(jīng)歷過元朝和清朝，當(dāng)時(shí)除了漢字流行之外，分別還有蒙文、滿文，為了進(jìn)行區(qū)別，就把中國傳統(tǒng)的漢族文字，稱為“漢字”（當(dāng)時(shí)還沒推行簡化字）；日本也跟著叫成了“漢字”。日本除了從中國傳去的漢字，他們還自己造了一些漢字，稱為“和制漢字”，下面的圖1中就有不少和制漢字。

(3)日本人聽不懂什么叫“和文”，不知道這位網(wǎng)友所說的“和文”指的是不是假名。明治維新之前，日本全部使用漢字。當(dāng)時(shí)日本民間雖有假名使用，但不得官方認(rèn)可。僅當(dāng)明治維新后，日本文部�。ㄏ喈�(dāng)于中國的教育部+科學(xué)技術(shù)委員會(huì)+文化部）規(guī)定當(dāng)用漢字1854個(gè)，其余使用假名后，漢字才退出了獨(dú)占日本文字的霸道地位。不過，即使使用了假名，仍然沒有超出漢字的身影。日本的假名有兩種，一種是平假名，一種是片假名。片假名僅用于外來語的音譯和部分特別強(qiáng)調(diào)字眼的場(chǎng)合，但是來自中文、來自韓文的詞匯不算外來語。在假名中應(yīng)用最多的平假名，字形全部源于漢字的草書，例如“あ”源于“安”字的草書，“う”源于“宇”，“い”源于“以”，“え”源于“元”，“お”源于“於”等等。片假名則源于漢字行書的偏旁部首，例如“ア”源于“阿”的偏旁的一部分，“イ”源于“伊”字的立人旁，“ウ”源于“宇”字的寶蓋頭，“エ”源于“江”字的右側(cè)（有人可能問“為什么不說源于工字呢？”那是因?yàn)閺乃�的發(fā)音上決定了它源于江，而不源于工）等等。由于假名僅表音而不表意，使用起來多有不便，許多學(xué)者呼吁增加漢字的使用，而且漢字的使用也真地多了起來，擴(kuò)充了當(dāng)年明治時(shí)期規(guī)定的1854個(gè)當(dāng)用漢字，有了1946個(gè)“常用漢字”（真正常用的漢字?jǐn)?shù)遠(yuǎn)比這多）。

(4)至于韓國文字的使用，在清朝之前，整個(gè)朝鮮半島的李氏王朝臣服于明朝，在那之前，全部使用漢字。滿族統(tǒng)治中國，建立了清朝后，李氏王朝不服滿人統(tǒng)治（還曾一度準(zhǔn)備出兵，幫助恢復(fù)明朝），于是發(fā)明了更接近韓語發(fā)音的韓文，但是規(guī)定正式的法令、公文、人名必須用漢字。1950年以后，朝鮮與越南一樣，關(guān)于文字的使用出現(xiàn)了巨大的變化。（北）朝鮮不許用漢字只許用韓文；（南朝鮮）韓國漢字與韓文并用，二十世紀(jì)后期韓國才只有人名要用漢字，其它都不讓再用漢字了，然而到二十世紀(jì)末本世紀(jì)出，又有不少學(xué)者呼吁恢復(fù)漢字的使用，因?yàn)樵S多同音不同義的詞用漢字可以清楚地表達(dá)、而只顯示發(fā)音沒有任何含義的韓文就容易產(chǎn)生混淆了，尤其是在一次鐵路建設(shè)因?yàn)檫@個(gè)原因出了一次事故之后。越南也是在全國統(tǒng)一前，越南南方（南越）漢字與越南文并用，越南北方不許使用漢字，他們?nèi)珖�統(tǒng)一后全都不讓用漢字了。

下面圖2～圖分別是日本出版的漢字筆順表、日本平假名（五十音圖）、片假名（五十音圖）。

世態(tài)炎涼，古今中外都一樣。一個(gè)人在成功后，周圍的人就會(huì)崇拜你，從言談舉止到穿衣戴帽就會(huì)模仿你。當(dāng)你落魄的時(shí)候，又會(huì)唾棄你。比如，當(dāng)今走紅的明星，被粉絲模仿的逼真逼像，有的甚至可以以假亂真。同樣，中國在鼎盛時(shí)期，周圍小國敬仰你，就直接用漢字，中國衰敗了，他們就想脫離漢字，另辟蹊徑。

我相信，在不久的將來，隨著我國的日益富強(qiáng)，會(huì)再來一次漢語熱，漢服熱，中國熱！

提問者出來，和大家聊聊。