嚴(yán)格來說，早期的黃埔軍校就是“士官學(xué)校”的性質(zhì)，盡管它的校名為“陸軍軍官學(xué)�！薄Ｒ�?yàn)辄S埔一期生僅僅在校學(xué)習(xí)和訓(xùn)練了七個(gè)月就畢業(yè)了，這樣的時(shí)間根本不足以完成軍官的系統(tǒng)養(yǎng)成教育，也直接造成在抗日戰(zhàn)場上，我方中下級軍官的指揮能力和軍事素質(zhì)偏低，戰(zhàn)術(shù)級戰(zhàn)斗經(jīng)常處于下風(fēng)，打鬼子光靠一腔熱血也是不行的。
（粟裕將軍畢業(yè)于教導(dǎo)大隊(duì)）
從兩次東征到北伐戰(zhàn)爭，再到民國時(shí)期的軍閥混戰(zhàn)，許多黃埔一期生在抗戰(zhàn)爆發(fā)前已經(jīng)是少將甚至中將，期間不過一十三載。晉升最快的胡宗南，1937年淞滬會(huì)戰(zhàn)爆發(fā)時(shí)已經(jīng)是第1軍中將軍長、后升第17軍團(tuán)長，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)恐怕還可以，大兵團(tuán)戰(zhàn)役理論干脆就是門外漢。及至日本人趕跑以后，胡宗南軍事科班底子薄的缺陷顯露無遺，西北戰(zhàn)場的仗，打的完全莫名其妙。
以創(chuàng)辦于1912年的保定軍官學(xué)校為例，報(bào)考學(xué)生必須是陸軍小學(xué)、陸軍中學(xué)畢業(yè)后，再到部隊(duì)中鍛練半年以上（這就是所謂的“入伍生”），才有資格經(jīng)過考試邁進(jìn)軍官學(xué)校大門，期間還要經(jīng)過三年學(xué)制的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。保定軍校早期就建有步兵、騎兵、炮兵、工兵、輜重等五科，不僅有文化課、軍事專業(yè)課，還有操場、野外、劈刺、體操等訓(xùn)練和野外實(shí)戰(zhàn)演練等等。
（黃埔一期胡宗南）
所以在民國各類軍校、講武堂中，還真就是保定軍校的教育比較正規(guī)，畢業(yè)學(xué)員的軍事理論、參謀和圖上作業(yè)能力較強(qiáng)，抗日軍隊(duì)的各集團(tuán)軍、軍、師級參謀長，多出自保定系統(tǒng)。整個(gè)抗戰(zhàn)期間，若干重要戰(zhàn)區(qū)的司令長官中，薛岳、陳誠、顧祝同、劉峙、傅作義等莫不是保定軍校生，抗戰(zhàn)初期編成的23個(gè)集團(tuán)軍中，出身保定系的總司令為14名；在35個(gè)軍團(tuán)中，出身保定系的為14名；90個(gè)步兵軍中，保定系軍長37名，可見一斑。
而“士官學(xué)校”顧名思義，是專門擔(dān)負(fù)士官培養(yǎng)任務(wù)的學(xué)校，主要承擔(dān)士官和技術(shù)兵種骨干士兵的培訓(xùn)任務(wù)，畢業(yè)生是“士官”而非“軍官”，這是本質(zhì)的差別。直白點(diǎn)說，出來的基本都是下士、中士、上士、軍士長或者專業(yè)軍士身份，是軍隊(duì)中的職業(yè)士兵、骨干士兵，民國時(shí)期并沒有開辦專門的步兵“士官學(xué)�！�，這也是抗日軍隊(duì)的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。
（陳誠畢業(yè)于保定軍校）
但是，大抵以黃埔七期為臨界點(diǎn)，在黃埔軍校遷到南京成為“中央軍�！币院�，其學(xué)制學(xué)科就比較正規(guī)了，學(xué)員要經(jīng)過三年教育才能畢業(yè)，變成了正兒八經(jīng)的軍官學(xué)校。而與此同時(shí)又開設(shè)了一批特種兵學(xué)校：炮兵學(xué)校、交輜學(xué)校、通訊兵學(xué)校、工兵學(xué)校等等（校長一概由蔣某人兼），這里面就培養(yǎng)了一定數(shù)量的專業(yè)軍士，學(xué)制差不多一年，所以軍事教育的時(shí)間長短，也是軍官學(xué)校和士官學(xué)校的重要區(qū)別。
另外一個(gè)重要的“士官訓(xùn)練”方式和途徑，則是各軍閥集團(tuán)、各部隊(duì)自建的“教導(dǎo)隊(duì)”、“士官隊(duì)”、“集訓(xùn)隊(duì)”等名目繁多的單位，中心任務(wù)也是在沒有士官學(xué)校的情況下，選拔老兵進(jìn)行士官培訓(xùn)，畢業(yè)后成為部隊(duì)中的士兵骨干。這是在戰(zhàn)爭動(dòng)蕩環(huán)境下，各派系軍隊(duì)普遍使用的方法，在軍事教育和體系并不完善的民國時(shí)期，士官也是有機(jī)會(huì)被提拔為下級軍官的，跟現(xiàn)在不太一樣。
（黃埔軍校）
所以你在軍事歷史文獻(xiàn)中，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)某某部隊(duì)“教導(dǎo)營”、“軍士隊(duì)”等番號，這些單位就是在部隊(duì)中用來培訓(xùn)士官所用，受訓(xùn)后是各部帶兵的骨干，擔(dān)任班長、副排長等職務(wù)，而排長以上絕大多數(shù)就是軍校畢業(yè)的“軍官”了。我們的粟裕大將就沒有讀過什么軍校，他最初的軍事教育是在北伐軍第24師（葉挺部隊(duì)）的“教導(dǎo)大隊(duì)”完成的，那就是培養(yǎng)“士官”或者稱為軍士的常見單位。
容易混淆和比較例外的是日本陸軍“士官學(xué)校”，在舊日本軍制中，把所有的將官、佐官和尉官等軍官統(tǒng)稱為“士官”，準(zhǔn)尉單獨(dú)稱為“準(zhǔn)士官”，而曹長、軍曹和伍長三級傳統(tǒng)意義上的士官則被稱為“下士官”。所以日本陸軍士官學(xué)校正確含義其實(shí)是“軍官學(xué)校”，它的畢業(yè)生當(dāng)過“入伍生”后，將直接授予少尉和中尉軍銜，是貨真價(jià)實(shí)的軍官。
（南京中央軍校）
而日軍中真正的軍士（我們這么稱謂以免混亂），則是從部隊(duì)中上過地方陸軍幼年學(xué)校、中央陸軍幼年軍校、或者表現(xiàn)良好作戰(zhàn)勇敢的大頭兵中選拔出來的，軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練和作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)是有的，缺乏的則是系統(tǒng)的軍事理論和指揮學(xué)理論，這也是軍官學(xué)校高于士官學(xué)校之處。
一般而來，沒有陸士畢業(yè)的履歷，一個(gè)大頭兵再怎么努力，升到準(zhǔn)尉（準(zhǔn)士官）也就到頭了，想成為真正的軍官幾乎沒有可能。
（日本陸軍士官學(xué)校）
