屈辱的和平
條約規(guī)定 2.3 億兩白銀賠款
我們最后付了 6 億-8 億兩
甲午戰(zhàn)爭的失敗給予中國的打擊是世紀(jì)性的。從近代中國的歷程中處處可見甲午失敗的影響。為了換取和平，清政府在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中苦心經(jīng)營的臺(tái)灣模范省一舉被日本攫走，按照條約規(guī)定，清政府被迫付出2 億 3 千萬兩白銀戰(zhàn)爭賠款，三年還清，還清以前日軍駐在山東威海衛(wèi)。
更恥辱的是，我們還要承擔(dān)日軍在威海的三年軍費(fèi) 150 萬兩白銀。 我算了一下，清政府平均每年需付出 8000 萬兩賠款，相當(dāng)于當(dāng)時(shí)一年全部的財(cái)政收入了。
這是清政府無法承擔(dān)的。結(jié)果只得忍痛向法俄英德銀行團(tuán)發(fā)起三次大借款，共借得約 3 億兩白銀，扣除折扣、傭金，實(shí)得 2.6 億兩白銀。
此銀交給日本后，所剩無幾。
三次大借款，中國除忍受苛刻的政治條件外，經(jīng)濟(jì)上遭受了重大損失，這之后的幾十年內(nèi)，中國付出本息遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過 3 億兩白銀的數(shù)額， 可能在 6 億-8 億兩白銀之間。
加上幾年后《辛丑條約》 賠款， 本息差不多一共有 10 億兩白銀賠款，中國從此被牢牢捆綁在歐美和日本債務(wù)單上，甲午戰(zhàn)爭的失敗，導(dǎo)致國家的貧窮落后已是不可解開的結(jié)。
失敗的伏筆
猶豫不決的戰(zhàn)爭準(zhǔn)備
艱澀掣肘的國家機(jī)器
日本戰(zhàn)前對(duì)朝鮮一系列滲透、介入和挑釁，只不過是征朝、征清，進(jìn)而征服亞洲的前奏，侵略擴(kuò)張?jiān)缫殉蔀槠鋰乙庵竞突緡摺?/p>
反觀清朝政府，首先，在決策中樞就存在著帝、后兩股勢力的較勁。面對(duì)日本咄咄逼人的挑釁，清政府在總體上是戰(zhàn)是和、在戰(zhàn)略上是攻是防，就一直沒有一個(gè)清晰的意見。
直到戰(zhàn)爭打起來都未建立統(tǒng)一的戰(zhàn)爭領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。 再看在海軍的指揮系統(tǒng)上，日本在戰(zhàn)前迅速撤換了主張守勢的海軍軍令部長，改由激烈主戰(zhàn)的海軍中將樺山資紀(jì)主任。此人的戰(zhàn)略目標(biāo)十分清楚，即集中日本海軍的全部力量，通過與中國海軍決戰(zhàn)來消滅中國海軍的主力，一舉奪取東海的制海權(quán)。
而在中國，李鴻章表面上是海軍衙門的“會(huì)辦大臣”，在他上面還有個(gè)“總理海軍事務(wù)王大臣”，即李鴻章并不是“海軍部”的最高和最終的決策人，充其量只能算權(quán)力樞紐中的“邊緣角色”。
還有，李鴻章雖然“會(huì)辦”海軍事務(wù)，可以稱之為戰(zhàn)爭的前敵指揮官，但他又不過是一個(gè)“地方性”的長官。他以直隸總督的身份來過問外交、洋務(wù)和海軍等事務(wù)，都不過是清廷賦予的若干“臨時(shí)兼差”而已。
每一種事務(wù)對(duì)于他來說，都是“責(zé)任無限大，權(quán)力無限小”。 如此，他就不能調(diào)動(dòng)“北洋戰(zhàn)區(qū)”內(nèi)的陸軍部隊(duì)。以至于當(dāng)日軍在榮成灣登陸前后，他深知“榮、威之間百余里，山谷叢雜可設(shè)法截伏”，但他須層層奏報(bào)朝廷才能讓山東巡撫李秉衡出兵；同理，北洋海軍提督丁汝昌所能管轄的，僅為各艘軍艦及艦隊(duì)官兵。其余為戰(zhàn)事所需要的后勤支援、彈藥軍械的供給、 軍艦燃煤的調(diào)用乃至作戰(zhàn)時(shí)需要統(tǒng)一使用的旅順魚雷營皆無權(quán)調(diào)用�？窟@樣頗具中國特色人事關(guān)系來進(jìn)行戰(zhàn)爭決策和指揮戰(zhàn)爭，未開打就先輸一著。
這和日本的舉國一致、將士用命的一元化垂直管理體制相比，其決策和指揮效率是可想而知的了。無怪乎英國人泰萊在甲午戰(zhàn)爭后這樣評(píng)價(jià)：甲午之役“非中國與日本戰(zhàn)，實(shí)李鴻章與日本戰(zhàn)，大多數(shù)中國人于戰(zhàn)事尚懵然無知也”。這應(yīng)該是說到中日兩國戰(zhàn)爭表現(xiàn)的本質(zhì)上了。李鴻章也自言是以 “北洋一隅之力，捕倭人全國之師”。處于衰敗垂死狀態(tài)下的清朝政府，在國家體制和國家機(jī)器的運(yùn)作上，早就埋下了失敗的伏筆。
山寨的艦隊(duì)
一個(gè)買來的軍事現(xiàn)代化
是脆弱的和不堪一擊的
:北洋艦隊(duì)到 1888 年這支艦隊(duì)正式成軍時(shí)，開局就達(dá)到了它的巔峰。 無論從數(shù)量上還是從質(zhì)量上看，北洋艦隊(duì)的裝備都不比日本聯(lián)合艦隊(duì)差。 北洋艦隊(duì)的裝甲數(shù)量和質(zhì)量都超過了日本聯(lián)合艦隊(duì)。 當(dāng)時(shí)，北洋艦隊(duì)與日本聯(lián)合艦隊(duì)在鐵甲艦方面的數(shù)量比是 6∶1，中國遙遙領(lǐng)先；非鐵甲艦方面，8∶9，日本略勝一籌。 “定遠(yuǎn)號(hào)”、“鎮(zhèn)遠(yuǎn)號(hào)”的護(hù)甲厚 14 寸，“經(jīng)遠(yuǎn)號(hào)”、“來遠(yuǎn)號(hào)”的護(hù)甲厚也達(dá) 9.5 寸。 日本方面，即使威力最大的三景艦，也缺乏北洋艦隊(duì)這樣較大規(guī)模的裝甲防護(hù)。 然而，表面優(yōu)勢下的種種先天性不足，早已深藏于其輝煌的鏡像之中。
第一，中國海軍的近代化，幾乎是“買出來的”。 在中國并沒有強(qiáng)大而配套的近代工業(yè)體系來支撐造船工業(yè)時(shí)，轉(zhuǎn)向西方購買軍艦，實(shí)乃不得已而為之的舉措。戰(zhàn)前發(fā)生長崎事件的契因之一，便是李鴻章讓丁汝昌率艦到人家長崎的船塢去維修自己的軍艦———沒有本國大工業(yè)這個(gè)母體滋養(yǎng)的艦隊(duì)，猶如不能“斷奶”的嬰兒，而不能斷奶的嬰兒是永遠(yuǎn)長不大的。同樣，不能割斷與制造國之間“臍帶”的艦隊(duì)，也是不能運(yùn)行自如的。
第二，海軍是高科技兵種，是海洋文明發(fā)展到相當(dāng)成熟階段的產(chǎn)物， 是同時(shí)代自然科學(xué)和先進(jìn)技術(shù)的集中體現(xiàn)。將這一充滿海洋文明特征的果實(shí)嫁接到中國典型農(nóng)業(yè)文明的枝桿上，到底效果如何呢？ 首先，幾千年來浸淫于“經(jīng)史子集”這一文化氛圍里的中國人，對(duì)那些聞所未聞的“電學(xué)算學(xué)化學(xué)技術(shù)學(xué)”等近代自然科學(xué)知識(shí)的吸收消化，需要一個(gè)過程。 以中西文化間的巨大差異，要用“八股文風(fēng)”來翻譯西方的技術(shù)專門術(shù)語，實(shí)在是大大增加了“科技轉(zhuǎn)移”的難度。在對(duì)待西方的自然科學(xué)的態(tài)度上，國人的普遍心理是:無事則為奇技淫巧，以為不必學(xué)；有事則為變怪鬼神，以為不能學(xué)。 這種近代自然科學(xué)心理上的本能排斥，則更是大大延緩了這一吸收消化的過程。 乃至于李鴻章亦十分擔(dān)憂，他說：“鐵艦為西國專門名家之學(xué)，其機(jī)件之繁重，理法之精深，行陳之變化”—— 我們膚淺地學(xué)幾下就真正能掌握并經(jīng)受得起考驗(yàn)嗎？
沒落的制度
朝野上下顢頇無能
貪污腐敗民氣不揚(yáng)
事實(shí)上，中國閉關(guān) 120 年，日本則達(dá)長 220 年，比中國多出整整一個(gè)世紀(jì)。
日本“門戶” 開放也比中國晚了 11 年。中國搞洋務(wù)運(yùn)動(dòng)也比較早，在中法戰(zhàn)爭中我們還勉強(qiáng)和法國打了個(gè)平手，按理說已經(jīng)為富國強(qiáng)兵贏得了時(shí)間，但事實(shí)上我們在各方面都仍然是虛弱和沒落的。
在甲午戰(zhàn)爭前，我們大部分人還死抱著日本不過是“蕞爾跳梁小國”的心態(tài)。 其實(shí)，在戰(zhàn)前，日本人看得就很清楚，日本艦隊(duì)司令伊東祐亭在寫給他的對(duì)手丁汝昌的一封信中說：“您知道，三十年前日本處于何等艱苦的境地。 您也知道日本是如何拋棄舊體制，采取新制度，以求擺脫威脅我們的困難。 貴國也應(yīng)采取這種新的生存方式。 如果這樣，這會(huì)一切順利，否則就只能滅亡。 ”
在交手前，敵人就將方法和結(jié)論都告訴了你，而我們事實(shí)上沒有什么反應(yīng)。
當(dāng)時(shí)的清政府采用的是“中體西用”，希望用“以夷制夷”的實(shí)用主義去學(xué)西學(xué)的微枝末節(jié)，不可能也從未想去觸動(dòng)社會(huì)的本質(zhì)。無論內(nèi)部發(fā)展還是對(duì)外交往上，都是注定要走進(jìn)死胡同的。 一個(gè)了無活力的國度，已經(jīng)經(jīng)不起任何外部力量磕碰了，甲午戰(zhàn)爭的慘 敗事實(shí)上在情理之中。 近代以來我們落后挨打的局面也就不難理解了。
學(xué)習(xí)的惰性
我們需要踏實(shí)學(xué)習(xí)
不能總是想走捷徑
正像很多人說的那樣，日本海軍的將軍們，跟中國北洋海軍的將領(lǐng)，很多都是留學(xué)英的的同學(xué)。 但是，我們的學(xué)習(xí)，學(xué)到 90%左右的時(shí)候，就覺得不需要再學(xué)了。這些留洋的學(xué)生，既然能夠率領(lǐng)艦隊(duì)遠(yuǎn)航各大洲，演習(xí)打靶，也能打中目標(biāo)，練艦隊(duì)的行列式，也操練得很好。
那么我們什么不會(huì)呢？ 于是，老師就可以不請(qǐng)了，省錢是一回事，尊嚴(yán)更重要。 所以，甲午開戰(zhàn)之前，我們就把英國老師趕走了，后來有些人還夸那些趕走老師的學(xué)生。
反過來，日本人卻一板一眼地學(xué)，直到甲午開打，英國老師，還在他們的艦隊(duì)中。
對(duì)于海軍，日本人也許能學(xué)到 98%，但我們連 90%都學(xué)不到。俗話說，行百里半九十，如果才學(xué)了 90%就等于精髓還沒有掌握。 急于國產(chǎn)化的根子，不是強(qiáng)化自主性，而是老大帝國的自尊以及當(dāng)時(shí)整個(gè)國家上下總是浮夸想走捷徑的民族心理在作怪。
當(dāng)時(shí)我們形式主義毛病根深蒂固。 無論西洋的武器怎樣好，對(duì)于中國軍隊(duì)來說，都是重點(diǎn)在操演上下功夫。操演是給皇帝或者親王看的，講究的就是玩得怎樣好看，玩得越是花哨，皇帝看了越是高興。于是，軍隊(duì)的演練，就成了表演，而平時(shí)的訓(xùn)練，就是為了表演而進(jìn)行的準(zhǔn)備。 而軍隊(duì)建設(shè)的細(xì)節(jié)，包括當(dāng)時(shí)的士兵素養(yǎng)、后勤供給、武器和艦船的保養(yǎng)，都日趨馬虎，流于形式。
客觀地說，西方的東西，肯定也有不怎么樣的成分，有不符合東方國情的內(nèi)容。 但學(xué)的時(shí)候，卻只能老老實(shí)實(shí)去學(xué)，不可能一上手，還不會(huì)走，就練習(xí)跑。 真正本土化的時(shí)刻，得等到我們都學(xué)會(huì)了，不僅會(huì)做作業(yè)，而且能寫研究論文的時(shí)候。
我覺得，在當(dāng)時(shí)，一個(gè)老大的民族，在學(xué)習(xí)西方的歷程中，不管有多少痛苦，都有一種難以克服的習(xí)性。 表面上看，是不肯認(rèn)輸，不肯承認(rèn)別人的優(yōu)勢，實(shí)際上，就是惰性，一種總想走捷徑，偷懶的惰性。 這樣的惰性不消解，當(dāng)時(shí)的我們做出什么樣的努力，都是表面文章，無濟(jì)于事，注定會(huì)走向慘敗。
