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按照《史記》,從黃帝開始,盟主的位子就開始父子相傳了。顓頊?zhǔn)屈S帝的孫子,帝嚳是顓頊的侄子。堯舜也是。這就是五帝。黃帝沒有把位子傳給他的兒子昌意和玄囂,或許是他覺得兩個(gè)兒子缺乏政治才能吧。

黃帝很注意培養(yǎng)兒子的品德。據(jù)傳說,黃帝給兩個(gè)兒子一人一個(gè)葫蘆,讓他們?nèi)メ陨桨阉钩,看誰的水流得遠(yuǎn)。兩個(gè)兒子商量后決定讓兩股水匯成一股水,以流得最遠(yuǎn)。他們考察路線后放水,兩股水在軒轅丘匯合,水勢(shì)大增,碧波蕩漾流向女媧的故地。那兩條河叫溱水與洧水,在軒轅丘合流后叫雙洎(ji)河。據(jù)說是后人為了紀(jì)念他兩個(gè)起的名字,兄弟同心其利斷金之意。雙洎河與賈魯河匯合后,過了淮陽(yáng)與渦河汝河相匯。汝與渦,兩河之間是女媧故地。

最佳貢獻(xiàn)者
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答:不知道,我對(duì)歷史不了解,沒看歷史書籍。所以,不知道怎么回答。如果,可以允許出錯(cuò),允許猜測(cè)大膽妄想與肆意的揣測(cè)推測(cè)言答,不記言語之過童言無忌的假想推測(cè)允許出錯(cuò)的話,意思是不是:‘在饒舜禹,那個(gè)時(shí)代是部落選舉推崇代表,出席發(fā)言代表自己部落族群發(fā)言,是這個(gè)意思嗎?當(dāng)歷史的軌跡足跡,繼續(xù)向前或是向后發(fā)展推演后,才有了后來的明代繼續(xù)發(fā)展,再推崇和發(fā)揚(yáng)再繼續(xù)光大的啊……’?

‘不知者,不為過’。所以,不知道,怎么回答。如果,假設(shè)推想沒有記憶出錯(cuò)的話:在中學(xué)時(shí)代教科書所學(xué)歷史中了解并知曉歷史是這樣……?

那么,到了后來歷史就有了演變更就不知道歷史有沒改編過新版的歷史沿途發(fā)展軌跡,有沒有新的變更改編和發(fā)展。

因?yàn),感覺,沒帶孩子沒關(guān)注學(xué)習(xí)歷史就沒去再更多的關(guān)注這樣的歷史話題:‘’在堯舜禹那個(gè)時(shí)代,權(quán)力是掌握在部落首領(lǐng)手中。部落首領(lǐng)又是在各部落部群,怎樣推舉出來的部落代表及部落首領(lǐng)即部落代表。再演變到最后就是各部落代表部群,也是首領(lǐng)是各部落推舉出來的部落代表,即每個(gè)代表是代表自己的部落發(fā)言的……認(rèn)同了就是認(rèn)同了即隸屬自己部群部落的代表發(fā)言,是不是這樣……’?

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去了解一下民國(guó)和民國(guó)以前的族長(zhǎng)是怎么產(chǎn)生的比去看史書更靠譜

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