如果你是一個好的歷史老師，在學(xué)生眼里，你就是一個有故事的老爺爺，那么，他們就會很喜歡你進(jìn)而圍坐在你的周圍。
歷史是什么？就是過去發(fā)生過的人和事。
歷史老師是什么，就是講過去發(fā)生的人和事的人。
那為什么現(xiàn)在許多孩子都不喜歡歷史？很簡單，我們故意把簡單的歷史弄的極為復(fù)雜，把故事弄成了事故。
作為老師，我認(rèn)為，歷史不是單純的講課文結(jié)構(gòu)，框架，不是簡單的時間，地點，人物，事件，經(jīng)過，結(jié)果，影響。
歷史應(yīng)該是有溫度的，有血有肉的，活生生的。
但如今的歷史課，往往冷冰冰的，課堂上拎出一個歷史人物，仿佛都是從福爾馬林中剛弄出來的，放到展臺上，告訴學(xué)生他曾經(jīng)活過，而學(xué)生看到的，還是死的。
如何讓歷史人物有思想有靈魂，這對歷史老師是一個極大的考驗。
遠(yuǎn)古人類一定會講到北京人，摸摸祖先的臉，再摸的自己的臉，確實不一樣，誰更美？誰生活的更舒適？為什么他們那么艱難？那么艱難都活下來了，他們是不是很厲害？你想不想穿越一下？
我經(jīng)常告訴學(xué)生，你可以把無趣的變成有趣的，換一種角度，結(jié)果就會大不一樣。
因為熱愛，所以歷史有趣，因為有趣，所以投入，所以幸福。
我曾經(jīng)講過多次滿堂彩的課，學(xué)生的掌聲是對我莫大的鼓勵。
我是洞眼，以后會分享無比有趣的歷史和歷史課，歡迎關(guān)注交流。
