這本身是一個偽命題，沒有人做一件事情是十全十美，而且是滿意的.沒有后悔過，那是不可能的事情，青春無悔，那是當你年老的時候說的話，說下我自己的經(jīng)歷吧！

98年�？茖W校畢業(yè)任職教師，但是是職高，而且是教政治，應該知道職高教政治的狀態(tài)，學生不聽， 工資不高，不過還好，因為同學都是教書的，并沒有說有一個對比非常強烈的，但是心態(tài)上已經(jīng)出現(xiàn)了變化，學習來的知識毫無用處，這個時候你該怎么辦？

職高的教學氛圍應該還是不錯的，我所認識的的同事，應該說有一個氛圍，就是不把工資看得很重，自己多學習，多充電，多做事情，特別是男老師，盡量外面做，按照老師的話來說，那就是外面的能夠賺到錢，才是你的本事，于是開始學習，當時電腦網(wǎng)絡剛剛開始，慢慢流行，那么就開始學習吧，PS,修電腦,學習程序,學習會計.什么都學，所以什么都會，但是都不精通，現(xiàn)在想來，當時選擇無所謂對錯，但是非常明顯，特點就是心態(tài)變得非常好。特別是你的技能，能夠幫助你朋友的時候.

后來調(diào)到了小學，要問我為什么會被調(diào)到小學？不是我想要的，但是命運如此，不用太糾結(jié)它。小學開始教數(shù)學，也教體育，還當班主任，這是網(wǎng)上最流行的一句話，他們的數(shù)學是體育老師教的，在小學教書，還要做其他事情，什么都做，做報表，修電腦，維護網(wǎng)絡，按照微信群里的笑話就是所有的群，除了校長工作群，所有的微信工作群我都有加入。進一個微信工作群，第一件事情就是跟其他成員打招呼，因為基本上都認識了。有同事問我你累不累？我經(jīng)常說習慣了，實際上也確實不是非常難的事情。還有一個非常敏感的問題，就是錢的問題，學校到底補了我多少錢？實際上所有老師都知道學校不可能補我們這一類老師多少錢？但是這時候心態(tài)已經(jīng)非常好了，想想也是，不為錢的工作，心態(tài)自然就好。

這些年的教學是終于都非常典型的特點，那么就是電教化教學，電教化在學習中的應用越來越多，那么因為我的電腦知識的豐富，很快上手，小學的教學確實要比職高的教學要容易的多，注意教學特點，很容易出成績，這幾年區(qū)的比賽，基本上一年一獎狀。

就像上面說的，后悔是每個人都有的，問題是你怎么要調(diào)整心態(tài)？多學，多充電，同其他人交流，你就知道說，許多事情，不是你想的那樣，寸步難行，慢慢的調(diào)整，慢慢的你會走出自己的天地。

教師這個職業(yè)可以這樣講，縱觀中國歷史有關教師的身份、待遇和被崇拜敬仰的時代并不是當代。其實在民國和更早時期，中華民族毫無疑問重視教師的。我舉我家族和外公家族事例來說明這個問題，簡單說說我家，我父輩是從事教育的，建國時期參加教育工作，我和我孩子、兒媳都在從事教育。尤其是外公家九代人未扶犁尾種田，整個家族只從事教書、行醫(yī)兩個職業(yè)，不是一代二代，而是九代人從事相同的職業(yè)，經(jīng)歷了幾個朝代。過去的時代有教私塾的，有教鄉(xiāng)學的。那時社會對教師職業(yè)相當看重，教私塾的待遇每年若干擔谷，相當保長的待遇，但身份人們比保長還要看重些，稱之秀才。教鄉(xiāng)學的待遇是國家發(fā)餉，其待遇不低于鄉(xiāng)長。整個社會非常器重教書的職業(yè)，大家想想，就在現(xiàn)在家家戶少的祖人牌子上不是寫著：“天地君親師位”嗎�？梢娬麄�社會是非常敬畏教師職業(yè)。所以，我深受家族影響在七O年代初期師范畢業(yè)就又無返顧地投身于教育事業(yè)，連我的子女也同樣當老師。

但題主提到“任職教師后有后悔過嗎？”，我直話直說，我從未后悔過，我認為當教師是神圣而光榮的，教師授業(yè)解惑、培育未來人是何等榮耀。然而，近二十年來我后悔了，而且寒心這個職業(yè)，并不完全是錢的問題。為什么，到底為什么呢？這個社會為啥這么看不慣老師呢？老師自私？老師課堂不教重點，課后收費講重點？老師補課收黑心錢？為什么要提高教師代遇？老師體罰學生必須除名？這些莫須有的罪名i按在老師身上。我想，既使有，也是個別現(xiàn)象��！為什么人們都視老師是過街老鼠呢？政府是否應該從黨報、媒體、刋物、社會場所參入和維護教師這個群體。特別是在網(wǎng)絡，媒體、抖音等與論監(jiān)督控制一下，讓維護教師這個群體的正能量多釋放一些。

中國教育是國家的希望，國家的希望全在后一代，后一代的教育離不開老師��！大家能有這樣想法的時候就好了！

不后悔。孩子們，只要不提到他們的學習，他們都是可愛的。跟他們相處也是很快樂的，心態(tài)會變年輕。教學其實只要肯鉆研，年年教年年新，并不是一成不變的。時代在發(fā)展，教育理念也在更新，唯有不斷地學習、鉆研。而且語文教科書大改編，新教育如雨后春筍般傳遞大江南北。感覺當了老師的我，比學生時期更愛讀書了。我想我是真的愛上了這門職業(yè)。哈哈。

從未后悔。傳道授業(yè)解惑，樂己達人。此生不愧三尺臺，來世還做孩子王。

說不后悔是假的，但是，有句話是這樣說的，當兵后悔兩年，不當兵后悔一輩子！

更何況一面繁瑣事務纏身，壓力巨大，一面天真無邪天使面孔！

有時累到一動不想動，卻也有時在最累的時候時候被同學們的舉動所感動，由此判定自己就是一個感性動物，有愛也有恨，愛與恨都是真真切切的。愛這個崗位，愛這些可愛的孩子們。恨這個崗位，恨自己早上出門時自己的孩子還沒有醒來，晚自習結(jié)束后回家，孩子已經(jīng)睡了，雖說工作地點不遠，但與孩子相處的時間只有周末，對于他而言，我每周一到周五都像是出差，只有周末才回家。

但是既然選擇這個崗位，就堅持，并且嘗試熱愛它，因為每個崗位的人都很辛苦！

教師歷來是最崇高的行業(yè)。舊社會每家神位上都寫著天地祖親師位。說明教師是受大眾尊敬的職位，同天地先祖親人同時受人拜的。

我們國家也非常重視教育，強調(diào)教師的待遇要高于同級公務員。

當然，人從事任何工作都有熱愛或怨倦的問題，做教師久了，改行別的也大有人在。這也不能說教師有什么不好，行行出狀元狀元，而且教師更是如此，因為他們所從事的就是培養(yǎng)狀元的工作。

你們國家設立教師節(jié)，也是對教育事業(yè)的認可和倡導，要求形成全社會尊師重教的良好的風氣。發(fā)揮教育事業(yè)在國民經(jīng)濟中的重要作用。讓我們?yōu)槟�默奉獻，教書育人的教師點贊吧！

作為非公立學校老師，我覺得我后悔過，后悔沒有考進編制。但是看到很多作為公立校老師，也后悔作為老師，覺得掙得少，和熊孩子打交道，家長不理解，不好溝通。我想說如果你在外邊的教育機構(gòu)代過課，再考進公立校編制，你就不會后悔了。

我從來沒有后悔過的是我與孩子為伴，可以和孩子們一起嬉鬧和學習�？吹胶⒆觽兊倪M步有種莫名的成就感。

未曾后悔過，特別是當孩子說老師，我這次得了個A諸如此時，心里無限自豪

每個人都有過，關鍵是怎么看。你可以把教師當做一個職業(yè)，開開心心地去傳道授業(yè)解惑，也可以當做謀生的方式，畢竟不是干壞事，遵守職業(yè)道德，完成教學任務就合格了。