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半島記者  欒英杰

近日，青島市名師開放課堂在新昌路小學(xué)舉行。學(xué)校教研組組長侯麗麗老師進(jìn)行了基于“一個核心，三個支點”的新昌英語“悅動課堂”課例展示，韓琳娜老師代表學(xué)校做了題為《基于“一個核心，三個支點”的英語悅動課堂資源整合初探》的經(jīng)驗交流，全面介紹了學(xué)校以“一個核心，三個支點”悅動課堂建設(shè)為切入點，全面推動課堂變革的舉措。教研組還現(xiàn)場使用《新昌路小學(xué)“英語悅動課堂”觀察量表》進(jìn)行了有效觀課。

整體架構(gòu)“悅動課堂”

在此次青島市名師開放課堂中，新昌路小學(xué)全面而立體呈現(xiàn)了“悅動課堂”英語學(xué)科“悅動賦能”特色教學(xué)研究的階段性成果，得到了與會領(lǐng)導(dǎo)老師們的充分認(rèn)可。

據(jù)悉，學(xué)校一直致力于將課堂視為課程與教學(xué)的綜合體，通過課程實施、資源開發(fā)、教學(xué)活動、教學(xué)評價及教學(xué)環(huán)境等多教育要素交互作用，在區(qū)域“悅動課堂”建構(gòu)引領(lǐng)下，著力于“一個核心，三個支點”落實新昌悅動課堂整體推進(jìn)路徑，同時結(jié)合“三次集備六步研”的研究流程，推動了“悅動課堂”的全方位變革。

著眼于育人質(zhì)量持續(xù)提升2018年10月23日，青島市小學(xué)英語學(xué)科名師開放活動暨市南區(qū)四、六年級研討活動在我校舉行，來自我區(qū)各小學(xué)四、六年級的全體英語教師參與了本次活動。本次研討的主題是“Joy to move”（悅動賦能 自信啟智），侯麗麗老師進(jìn)行了市級名師開放課展示。侯老師結(jié)合學(xué)校的“三次集備六步研”的研究流程，在備課中做到“三精”，即：精心選擇備課主題和內(nèi)容，精心設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)及教學(xué)環(huán)節(jié)，精煉挖掘和總結(jié)有效課程資源，切實將學(xué)校的“三次集備六步研”校本研修流程落實到常態(tài)教學(xué)研究中。侯老師結(jié)合學(xué)校 “一個核心，三個支點”的教研主題和自己多年的教學(xué)及班主任工作實踐經(jīng)驗，使學(xué)生通過本課學(xué)習(xí)能流暢運用英文表達(dá)熱愛動物、保護(hù)動物的主題思想。信息量較大的科普類繪本也打開了學(xué)生的思路，通過課內(nèi)外資源的整合與利用，激發(fā)閱讀興趣，靈活運用習(xí)得的閱讀策略整體感知拓展文本并深度思考文本核心思想，提升了學(xué)生英語綜合素養(yǎng)。

另外，韓琳娜老師代表學(xué)校進(jìn)行了典型經(jīng)驗發(fā)言。學(xué)校結(jié)合市南區(qū)“joy to move”的“悅動課堂”理念，即motivation、open、vary、empower四個重要部分，和學(xué)�！耙粋�核心，三個支點”項目架構(gòu)融合，立足關(guān)注課堂生成性資源、發(fā)展聯(lián)盟合作性學(xué)習(xí)建設(shè)、高效學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)習(xí)慣方法培養(yǎng)三個支點，推進(jìn)悅動課堂研究，全方位促進(jìn)了學(xué)校教育及育人質(zhì)量持續(xù)提升。同時，英語組的老師們也運用《新昌路小學(xué)“英語悅動課堂”教學(xué)觀察量表》進(jìn)行了有效的課堂觀察，從課程資源整合、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、發(fā)展聯(lián)盟建設(shè)等方面深度解析課堂，力求在觀察中不斷反思，不斷提升，打造新昌精致課堂。

 

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