有一句順口溜。三翻六坐八爬爬，所以很多媽媽在寶寶三個(gè)月以后就開(kāi)始著急寶寶怎么還不會(huì)翻身。

其實(shí)真正的翻身要到寶寶四五個(gè)月以后了。三個(gè)月以后，寶寶可以在成人的幫助下，翻過(guò)身去。但是因?yàn)檠�腿部力量還不夠，所以大多數(shù)寶寶還不能夠做到自己翻身。

就像翻身這個(gè)動(dòng)作一樣，寶寶其他方面的技能也沒(méi)有嚴(yán)格的要求，什么時(shí)候必須學(xué)會(huì)什么。只是說(shuō)在一定的時(shí)間段以內(nèi)寶寶能夠達(dá)到就可以了。并且，每一個(gè)寶寶都是有個(gè)體差異的，有點(diǎn)寶寶發(fā)育的早有的寶寶發(fā)育的晚，所以要耐心的等待寶寶成長(zhǎng)。

接下來(lái)我們看一下，三個(gè)月以后大部分寶寶掌握的能力有哪些呢？

1、在成人的幫助下翻身。

2、寶寶的腿可以抬高，蹬腿動(dòng)物更加?jì)故臁?/p>

3、手指能夠抓握小的玩具。

4、眼睛能夠跟著物體上下左右移動(dòng)。

5、成人逗寶寶，寶寶高興的時(shí)候能夠笑出聲。

6、有想要說(shuō)話的欲望。咿呀咿呀，話變多了。

當(dāng)然這只是一些參考，不是所有的寶寶都是這樣的，可能有的寶寶會(huì)稍晚一些，家長(zhǎng)們不要太著急，只要寶寶健康就好了。這些本領(lǐng)寶寶會(huì)慢慢掌握的。

滿三個(gè)月的嬰兒有哪些方面的能力？

嬰兒滿三個(gè)月后，在動(dòng)作、視覺(jué)、聽(tīng)力和語(yǔ)言、情感和社交等方面的能力都會(huì)有明顯變化。

1. 動(dòng)作能力特點(diǎn)

滿3個(gè)月以后，嬰兒可以靠踢腿來(lái)翻身，從仰臥姿勢(shì)變成俯臥姿勢(shì)。所以寶媽們把嬰兒放在換尿布臺(tái)或其他高于地面的位置時(shí)要特別注意小心。

3～4個(gè)月時(shí)，嬰兒的雙腿可以屈伸自如，讓自己原地彈跳。有些父母擔(dān)心這種彈跳會(huì)影響孩子雙腿的發(fā)育，其實(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓孩子更健康。

滿3個(gè)月的寶寶會(huì)用手?jǐn)[弄懸掛在面前的物件，能抓住小玩具并搖晃。

2. 視覺(jué)能力特點(diǎn)

滿3個(gè)月的寶寶能很認(rèn)真的觀察其他人的臉，眼睛會(huì)追誰(shuí)移動(dòng)的物體，能夠辨別出一定距離內(nèi)熟悉的物品和人物。

3. 聽(tīng)力和語(yǔ)言能力特點(diǎn)

聽(tīng)到自己熟悉的聲音時(shí)會(huì)笑，開(kāi)始咿咿呀呀的學(xué)講話，模仿一些聲音，能夠辨別聲音發(fā)出的方向，聽(tīng)到聲音會(huì)將頭轉(zhuǎn)向聲音發(fā)出的方向。

4、情感和社交能力特點(diǎn)

這時(shí)候的嬰兒，喜歡和其他人玩，面部表情和肢體語(yǔ)言比之前更豐富，高興時(shí)會(huì)表現(xiàn)出微笑，會(huì)模仿一些動(dòng)作和表情，溝通能力也更強(qiáng)了。

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滿三個(gè)月的嬰兒有哪些方面的能力？

3個(gè)月的孩子會(huì)有比較大變化，從一個(gè)事事依賴他人的新生兒變成一個(gè)活潑又機(jī)靈的小寶寶。很多新生兒的反射反應(yīng)會(huì)消失，但是同時(shí)孩子又會(huì)獲得更多對(duì)身體的自主控制能力。

那么，3個(gè)月的寶寶有哪些技能呢？一般有以下這些技能：

動(dòng)作能力特征

• 俯臥時(shí)頭部肯胸部可以抬起
  

• 俯臥時(shí)可以用手臂撐起上半身
  
• 俯臥或仰臥時(shí)可以抬腿踢來(lái)踢去
  
• 兩手可以張開(kāi)，也可以握拳
  
• 可以將手放進(jìn)嘴里
  
• 會(huì)用手?jǐn)[弄懸掛在面前的物體
  
• 能抓住小玩具并搖晃
  

將一個(gè)玩具放在他頭頂位置，他會(huì)急切地抬起手腳去踢打、抓取。面部表情因高度集中顯得很緊張，甚至還會(huì)努力將頭向玩具方向抬起。很多媽媽看到孩子這個(gè)動(dòng)作會(huì)忍不住偷笑。

孩子的視力變化特征

• 很認(rèn)真地觀察人臉
  

• 跟蹤移動(dòng)的物體
  
• 可以辨別出一定距離內(nèi)熟悉的人
  
• 開(kāi)始協(xié)調(diào)手眼動(dòng)作
  

每個(gè)孩子成長(zhǎng)方式和發(fā)育速度不一致，家長(zhǎng)們也不用太擔(dān)心。不過(guò)下面這三個(gè)表現(xiàn)，是3個(gè)月孩子基本都會(huì)掌握的。

• 3個(gè)月的寶寶聽(tīng)到媽媽的聲音會(huì)笑，
  

• 手會(huì)抓握東西，
  
• 頭能抬起來(lái)。
  

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滿3個(gè)月的嬰兒有哪些方面的能力？

到了滿寶寶3個(gè)月，很多爸爸媽媽會(huì)更加愛(ài)這個(gè)小人兒了，相比新生兒期的吃睡，這個(gè)月的寶寶各方面的能力都有了很大的提高。

1.視覺(jué)能力

這個(gè)月寶寶的顏色視覺(jué)功能已經(jīng)發(fā)育的比較好了，擁有了辨別不同顏色的能力，他們最喜歡的顏色是紅色，其次是黃色，綠色，橙色和藍(lán)色。父母可以對(duì)寶寶進(jìn)行視覺(jué)訓(xùn)練，可以逐漸讓寶寶看一些彩色卡，并告訴寶寶是什么顏色。視覺(jué)刺激對(duì)于寶寶大腦發(fā)育是極其重要的，這個(gè)月重點(diǎn)是訓(xùn)練寶寶的視覺(jué)能力。

并且寶寶也能認(rèn)出媽媽了，如果媽媽出現(xiàn)，寶寶臉上會(huì)有愉快的表情！

2.說(shuō)的多了

新生兒期寶寶多數(shù)都是用哭代替說(shuō)，滿3個(gè)月后，寶寶可以發(fā)出“啊、喔、哦”的原因了，這個(gè)時(shí)候，如果爸爸媽媽也能以“啊、喔、哦”回應(yīng)寶寶，寶寶會(huì)特別開(kāi)心。爸爸媽媽把寶寶發(fā)的所有音都當(dāng)成語(yǔ)言來(lái)理解，充分發(fā)揮你的想象力和寶寶說(shuō)，利用此情此景，有針對(duì)性、有目的的、和寶寶說(shuō)話。比如，剛給寶寶喂完奶，就可以說(shuō)“寶寶吃飽了，高興了”。

3.運(yùn)動(dòng)能力

滿3個(gè)月的寶寶能夠用上肢支撐頭和上身，和床面越成90度的角，有的會(huì)翻身了，不過(guò)可能只是側(cè)臥位，過(guò)過(guò)就能逐漸從仰臥位翻到俯臥位了。而且這個(gè)月的寶寶手也可以有意識(shí)地張開(kāi)、觸摸。

而最喜歡的還是用嘴巴品嘗，把手里的東西放進(jìn)嘴里，可是個(gè)了不起的動(dòng)作，寶寶正在做這個(gè)嘗試。

4.聽(tīng)的辨別能力更強(qiáng)了

可以用玩具發(fā)出聲音，讓寶寶追逐；或者媽媽喊寶寶，遠(yuǎn)近不同的聲音讓寶寶感受。

這個(gè)月，經(jīng)常給寶寶變換不同的位置，可以豐富寶寶的感覺(jué)刺激。通過(guò)讓寶寶俯臥、豎抱寶寶、鍛煉寶寶頸椎的支撐力；同時(shí)要注意寶寶的安全，不要把寶寶放在沒(méi)有欄桿的床上。

（以上圖片均來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)聯(lián)系刪除）

總之，相比新生兒期，寶寶的聽(tīng)、說(shuō)、觸、聞等能力在滿3個(gè)月時(shí)都有了很大的提高，父母可以相結(jié)合地訓(xùn)練，能訓(xùn)練寶寶的能力和開(kāi)發(fā)寶寶的潛能。

國(guó)高級(jí)育嬰師，多年豐富的母嬰護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，多網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)原創(chuàng)作者。關(guān)注母嬰健康和0-10歲孩子的成長(zhǎng)！同時(shí)也是二孩媽媽，育兒路上我們?cè)谝黄穑∠胍�獲取更多育兒訊息記得關(guān)注銀花育兒！

導(dǎo)讀：滿三個(gè)月的嬰兒有哪些方面的能力？還不會(huì)翻身怎么辦，最晚不能超過(guò)幾個(gè)月齡？

做爸爸媽媽的都會(huì)一句順口溜“三翻六坐七滾八爬”，很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自家寶寶到了3個(gè)月不會(huì)翻身，就著急了，寶寶是不是發(fā)育落后了啊。寶寶有沒(méi)有發(fā)育落后不是這樣評(píng)估的。

3個(gè)月寶寶的平均體重身高頭圍

女嬰兒身高為5.4㎏，身高59.5㎝， 頭圍39.5㎝。男嬰兒身高為61.1㎝，體重為6㎏，頭圍40.5㎝，這是平均值，僅供家長(zhǎng)參考。

滿3個(gè)月的嬰兒都掌握了哪些本領(lǐng)

△寶寶平躺的時(shí)候，偶爾會(huì)用小手抓自己的頭發(fā)或者衣服、被角，當(dāng)看見(jiàn)左右兩側(cè)他感興趣的物體時(shí)能夠自由轉(zhuǎn)向左右兩邊了，不再像以前那樣只可仰視看天花板了。

△用玩具輕碰寶寶的小手掌的時(shí)候，他會(huì)抓取 ；拿撥浪鼓等帶柄玩具時(shí)，能夠握持手柄舉起玩具一段時(shí)間。

△能夠玩弄自己的手與手指，把手中拿著的玩具、紙巾等東西放進(jìn)嘴巴里面。

△俯臥時(shí)寶寶可以抬頭45°，看東西也協(xié)調(diào)起來(lái)了，能追視活動(dòng)中的人與物。

△拉坐的時(shí)候，寶寶的頭部可以豎起來(lái)，但不太穩(wěn)定，身體有點(diǎn)搖晃并往前傾。

△語(yǔ)言方面，也逐漸發(fā)展起來(lái)，時(shí)而發(fā)出無(wú)真無(wú)邪的笑聲，可以發(fā)出u、ka、wa等多個(gè)音節(jié)。

△看見(jiàn)媽媽的臉會(huì)笑起來(lái)，開(kāi)始模仿大人的表情，當(dāng)我們伸出舌頭、瞪大眼睛時(shí)小寶寶也能很快地?fù)挝找�領(lǐng)模仿起來(lái)。

△當(dāng)我們拿著紅球逗引他180°轉(zhuǎn)的時(shí)候，寶寶也能跟著轉(zhuǎn)，也可以將注意力從一邊轉(zhuǎn)向另一邊。

超過(guò)幾個(gè)月齡不會(huì)翻身說(shuō)明寶寶發(fā)育落后了，該怎么辦？

嬰兒翻身大多數(shù)出現(xiàn)在3月左右，如果超過(guò)7個(gè)月齡還不會(huì)翻身，說(shuō)明寶寶發(fā)育落后了，家長(zhǎng)要放在心上，不得大意了。

怎么鍛煉寶寶翻身？

在練習(xí)翻身前家長(zhǎng)可以準(zhǔn)備一個(gè)嬰兒健身架，上面掛滿五顏色綠色的搖鈴、玩具，可以吸引寶寶的注意力逗引他自主地接觸、抓取這些玩具。上面也提到了，3個(gè)月的寶寶平躺時(shí)可自由轉(zhuǎn)向兩側(cè)，身體也可以跟隨注意力從一邊轉(zhuǎn)向另一邊，當(dāng)我們利用嬰兒健身架吸引寶寶注意力的時(shí)候，寶寶就會(huì)試圖翻身或扭動(dòng)身體，能很好地為翻身鍛煉預(yù)熱。

如果到了3個(gè)月齡，寶寶沒(méi)有翻身的跡象，我們可以做滾西瓜的游戲。做游戲前，要準(zhǔn)備一張柔軟的毯子或者質(zhì)量好、無(wú)異味的游戲墊，衣服不要太厚，冬天室溫最好調(diào)整到25℃左右再進(jìn)行以免影響效果。然后在寶寶吃完奶1個(gè)小時(shí)之后，平躺放寶寶在平整的游戲墊上，將寶寶的左腿放在右腿上，家長(zhǎng)用左手握住寶寶的左手，右手輕撓寶寶的背部達(dá)到刺激寶寶被動(dòng)翻身的目的。

又或者，準(zhǔn)備幾個(gè)寶寶喜歡的玩具，讓寶寶側(cè)臥在游戲墊上，用顏色較為鮮艷的玩具逗引寶寶，讓他半自主動(dòng)翻身。

除了以上兩項(xiàng)翻身鍛煉運(yùn)動(dòng)外，家長(zhǎng)要確保寶寶睡足18-20個(gè)小時(shí)，經(jīng)常幫寶寶變換睡眠姿。

滿三個(gè)月的嬰兒有哪些方面的能力？

昨天帶開(kāi)心出去玩，路上碰到了同小區(qū)的一個(gè)媽媽，她抱著自己剛3個(gè)月的孩子，一見(jiàn)到開(kāi)心爸爸就興奮的展示著寶寶的新技能一一能夠分辨出聲音是從哪里來(lái)的。這位媽媽溫柔的叫著寶寶的小名，結(jié)果寶寶真的把頭轉(zhuǎn)向了媽媽所在的那一邊！

對(duì)于爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，寶寶的變化，是最讓自己開(kāi)心的事情了。眼看著那個(gè)原本只有一點(diǎn)點(diǎn)的小人，慢慢變得會(huì)說(shuō)會(huì)笑，會(huì)哭會(huì)鬧，有的時(shí)候還能給自己一個(gè)暖心的舉動(dòng)，真的心都快要化了。

那么3個(gè)月的寶寶究竟會(huì)有那些變化呢？

會(huì)手舞足蹈

隨著寶寶月齡的增加，他們的身體有了很大的成長(zhǎng)，體長(zhǎng)會(huì)有一定的增加，體重也會(huì)達(dá)到出生體重的一倍左右。身高體重的增加使得寶寶身體有了明顯的變化，比如手腳更有勁了，可以隨著自己的心情去活動(dòng)手腳；比如說(shuō)頸部肌肉也更有力量了，已經(jīng)可以自己抬頭，并且堅(jiān)持一會(huì)了；比如很多寶寶這個(gè)月齡的時(shí)候就可以自己翻身了，一會(huì)在這里，一會(huì)就翻到那里去了。

視野開(kāi)闊了許多，聽(tīng)力也增強(qiáng)了很多

剛出生的時(shí)候，寶寶的視野其實(shí)很局限，能看到的也只是模模糊糊，滿是灰色的世界。不過(guò)這個(gè)情況會(huì)隨著長(zhǎng)大逐漸的得到好轉(zhuǎn)。到了3個(gè)月的時(shí)候，寶寶已經(jīng)能看到周圍50cm范圍內(nèi)的事物，并且他們的世界也有了顏色，可以初步感受這個(gè)五彩斑斕的世界了。

所以這個(gè)時(shí)期的寶寶已經(jīng)能夠認(rèn)識(shí)媽媽了，有的時(shí)候還會(huì)有認(rèn)生的表現(xiàn)。

聽(tīng)力的話，寶寶也是能夠分辨出親人和陌生人的區(qū)別，在聽(tīng)到媽媽聲音的時(shí)候，會(huì)有一些不一樣的表現(xiàn)。

智力有了很大的發(fā)展

3個(gè)月寶寶在智力提升的表現(xiàn)主要是能夠分辨出媽媽，能夠?qū)�媽媽的行為作出一定的回�?yīng)。比如媽媽安慰自己的時(shí)候，可以停止哭泣；媽媽抱起來(lái)的話，會(huì)舒服的笑出來(lái)等。

總的來(lái)說(shuō)，3個(gè)月的寶寶已經(jīng)有了很大的發(fā)展，原本小小的寶寶越來(lái)越像一個(gè)有自我意識(shí)的人了，當(dāng)然給媽媽們的成就感也是越來(lái)越大了！

滿三個(gè)月的寶寶，已經(jīng)不再是剛出生時(shí)，那個(gè)一天要睡二十個(gè)小時(shí)左右的嬰兒了，他的各方面經(jīng)過(guò)了三個(gè)月的飛速發(fā)展，有了很大的提高。

動(dòng)作能力發(fā)展

這三個(gè)月來(lái)，寶寶最重要的一個(gè)進(jìn)步就是頸部力量的增強(qiáng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，嬰兒對(duì)頸部和腹部肌肉的控制能力得到了提高。

當(dāng)你把他放在床上趴著的時(shí)候，他可以自己把頭抬起來(lái)，有時(shí)候還能用手肘支撐起身體的前部分。甚至他已經(jīng)學(xué)會(huì)了用腳瞪著，拼命地想往前動(dòng)。

視力發(fā)展

剛出生的寶寶一般只能看到眼前幾十厘米的東西。媽媽的臉是寶寶最喜歡看的東西，每次抱著喂奶的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶都在一邊吃奶，一邊專注地看著自己的媽媽。

當(dāng)他三個(gè)月時(shí)候，寶寶的遠(yuǎn)近視力都有了進(jìn)步。這個(gè)時(shí)候的他，能盯著移動(dòng)的物品看，開(kāi)始能辨別出一定距離的一些東西了。這個(gè)階段的寶寶對(duì)顏色鮮艷的東西尤其是紅色，特別容易吸引他的注意力。

語(yǔ)言情感能力

有個(gè)媽媽說(shuō)，每次逗三個(gè)月的寶寶“咯吱咯吱”地笑出來(lái)的時(shí)候，她覺(jué)得那真是世界上最好聽(tīng)的音樂(lè)了。之前那些一個(gè)又一個(gè)的不眠之夜，和讓人崩潰的混亂的生活，突然在這一刻都變得值得了。

三個(gè)月的寶寶看到媽媽時(shí)，會(huì)笑，喜歡有人陪著玩，有時(shí)候會(huì)手舞足蹈的哇哇亂叫，他的面部表情和肢體的語(yǔ)言開(kāi)始變得更豐富 。

雖然每個(gè)孩子的個(gè)體成長(zhǎng)發(fā)育存在著很大的差異性，并不是每個(gè)孩子都會(huì)相同的時(shí)間里擁有同樣的能力。但是如果你發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了下面這些信號(hào)，則需要引起家長(zhǎng)的足夠重視。

聽(tīng)到身邊劇烈的響聲，沒(méi)有驚嚇哭叫，常常表現(xiàn)地非常安靜

雖然在孩子剛出生的那幾天，醫(yī)院都會(huì)給寶寶 進(jìn)行一個(gè)聽(tīng)力篩查，但是如果發(fā)現(xiàn)了這種信號(hào)，家長(zhǎng)要及時(shí)帶寶寶去檢查是否聽(tīng)力出現(xiàn)了問(wèn)題。

不會(huì)對(duì)人笑，沒(méi)有過(guò)多的面部表情，兩只眼睛無(wú)法靈活轉(zhuǎn)動(dòng)

三個(gè)月的寶寶，一天清醒的時(shí)間越來(lái)越多，整個(gè)人看起來(lái)也很活躍的樣子。開(kāi)始喜歡新鮮的事物，揮揮手踢踢腳都能玩得很高興。但是如果寶寶一直都沒(méi)有這些動(dòng)作行為，也需要及時(shí)排查問(wèn)題。

雖然我們每個(gè)人都希望自己的寶寶都是健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的，但是，萬(wàn)一發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，越早檢查，越早治療才是正確 的。

我是家有萌娃學(xué)育兒，專注分享各種育兒知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，始終堅(jiān)信只有父母好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天向上。

看著孩子一天一天成長(zhǎng)，應(yīng)該是當(dāng)媽的人最幸福的事情，嬰兒的成長(zhǎng)不僅是身高體重的增加，伴隨著月齡的增加，孩子能夠掌握的能力會(huì)越來(lái)越多。相應(yīng)的月齡會(huì)有相應(yīng)的能力，如果能力達(dá)不到，那么媽媽反倒要擔(dān)心了。

3個(gè)月的嬰兒清醒的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，這其實(shí)是孩子提出了兩個(gè)要求，第一個(gè)，嬰兒需要鍛煉的時(shí)間在增加；第二個(gè)，嬰兒需要精神陪伴的時(shí)間在增加。這兩個(gè)方面，代表著嬰兒需要獲取更多的能力。

3個(gè)月的嬰兒有哪方面的能力？

運(yùn)動(dòng)方面

①開(kāi)始翻身

老話說(shuō)三翻六坐八爬，3月齡的寶寶剛剛開(kāi)始學(xué)翻身，只有很少一部分寶寶可以熟練的去翻身，3個(gè)月的寶寶不會(huì)翻身很正常，只要嬰兒能夠做到從側(cè)臥位翻身到仰臥位就可以。如果孩子還不會(huì)翻身也不用著急，讓寶寶拉著成人的一只手指，可以嘗試著練習(xí)從仰臥位到側(cè)臥位。

②手指可以進(jìn)行抓握

3個(gè)月的寶寶已經(jīng)可以放開(kāi)自己緊握的雙手，偶爾還會(huì)打開(kāi)自己的雙手凡在胸前玩，如果成人把玩具放在寶寶眼前，孩子甚至可以伸出手抓住玩具。這個(gè)時(shí)候精細(xì)運(yùn)動(dòng)都剛剛開(kāi)始，嬰兒是嘗試用整個(gè)手掌來(lái)抓住物品的。

認(rèn)知方面

①嬰兒開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)

3個(gè)月的寶寶已經(jīng)可以開(kāi)始和成人“對(duì)話”，這具體表現(xiàn)在孩子會(huì)開(kāi)始說(shuō)哦、熬、哦等單音節(jié)詞語(yǔ)，除此以外，如果父母仔細(xì)去觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，嬰兒和成人對(duì)話時(shí)，孩子會(huì)有意識(shí)的去停頓并且去看成人的眼睛，這是孩子在學(xué)習(xí)交往規(guī)則。

②聽(tīng)力方面

3個(gè)月的嬰兒可以分辨出媽媽的聲音和爸爸的聲音，孩子可以通過(guò)聲音來(lái)區(qū)分成人的身份。

③視覺(jué)方面

此時(shí)的嬰兒視力有1米遠(yuǎn)，他更加喜歡看一些顏色明顯的色塊，比如大面積的紅色，或者黃色等亮色系，成人可以穿著亮色的衣服在孩子面前走動(dòng)，吸引寶寶的小眼睛跟隨者父母的腳步來(lái)鍛煉寶寶的追視。

④味覺(jué)方面

嬰兒對(duì)于味道已經(jīng)出現(xiàn)了喜好，父母可以拿棉簽蘸上一些酸味的食物，讓嬰兒進(jìn)行品嘗，看一看寶寶是否會(huì)出現(xiàn)退縮的表現(xiàn)。

⑤吃手

3個(gè)月的嬰兒已經(jīng)可以熟練的把手指放進(jìn)嘴巴里熟悉，這是孩子認(rèn)識(shí)世界的第一步，因?yàn)楹⒆诱J(rèn)識(shí)世界的第一步是用嘴巴認(rèn)識(shí)的。

精神方面

學(xué)習(xí)基本的交往規(guī)則

心理學(xué)上，嬰兒從出生就建立依戀關(guān)系，依戀關(guān)系的生物功能是生存，心理功能是安全感。

最初這種依戀關(guān)系是不分對(duì)象的，嬰兒會(huì)通過(guò)哭聲表達(dá)需求，嬰兒會(huì)和回應(yīng)者、保護(hù)者接近，最初是無(wú)差別的，在接下來(lái)的幾個(gè)月里，這種關(guān)注會(huì)持續(xù)到同一個(gè)人身上，這就是主要照顧者。

所以在3個(gè)月的時(shí)候，嬰兒已經(jīng)開(kāi)始用哭聲和笑聲來(lái)吸引成人的注意力，嬰兒的物質(zhì)安全獲得滿足之后，他需要更多的精神的安全，需要與成人建立更多的關(guān)聯(lián)，具體表現(xiàn)時(shí)孩子會(huì)以自己特有的方式來(lái)吸引成人。

想要孩子發(fā)育好做好這幾件事

適當(dāng)?shù)陌茨Υ碳?/strong>

想要促進(jìn)嬰兒的驚喜運(yùn)動(dòng)可以適當(dāng)?shù)膶?duì)寶寶的手部和肩膀進(jìn)行按摩，刺激寶寶的四肢發(fā)育，尤其是孩子的手腳，通過(guò)按摩和撫觸，可以促進(jìn)手掌和腳部的神經(jīng)，有助于促進(jìn)寶寶的驚喜運(yùn)動(dòng)。

第二，可以給手腕或者腳腕系上手絹或者是鈴鐺，當(dāng)孩子的手部進(jìn)行揮舞的時(shí)候，通過(guò)吸引力逐漸幫助寶寶建立起事物的關(guān)聯(lián)性，讓孩子有意識(shí)的去揮動(dòng)手腳，加強(qiáng)孩子對(duì)手腳的感知能力。

輔助大運(yùn)動(dòng)發(fā)展

心理學(xué)家魯?shù)婪颉ぶx弗認(rèn)為，孩子的成長(zhǎng)自帶了一系列的任務(wù)，任務(wù)的出現(xiàn)取決于遺傳，任務(wù)的完成順序取決于后天的看護(hù)者。也就是說(shuō)孩子的大運(yùn)動(dòng)發(fā)展早晚其實(shí)和看護(hù)者干洗緊密。

作為家長(zhǎng)如何來(lái)幫助孩子。

幫助孩子做蹬腿運(yùn)動(dòng)，鍛煉嬰兒的腿部力量；

多去趴著，鍛煉寶寶的脖頸力量；

幫助孩子從仰臥練習(xí)到側(cè)臥翻身，從側(cè)臥到俯臥，循序漸進(jìn)；

多去和嬰兒交流

依戀關(guān)系的建立最終結(jié)果是建立安全感，2-7個(gè)月的嬰兒正在學(xué)習(xí)基本的交往規(guī)則。這些認(rèn)知都需要成人的互動(dòng)才能獲得，所以3個(gè)月開(kāi)始，父母在陪伴上可以做到三多：多陪伴、多互動(dòng)、多說(shuō)話。

3個(gè)月的嬰兒最需要的是互動(dòng)和陪伴，皮亞杰認(rèn)為嬰兒早期智力的發(fā)展來(lái)自于孩子和環(huán)境的互動(dòng)，想要孩子越聰明，就和嬰兒多互動(dòng)。

您好，這個(gè)問(wèn)題由兒科醫(yī)生李樹(shù)珍來(lái)回答！期待您的關(guān)注！

寶寶在不同的發(fā)育階段會(huì)得也是不一樣的，隨著寶寶月齡增長(zhǎng)，會(huì)的東西也會(huì)越來(lái)越多。三個(gè)月的寶寶剛出月子不久，對(duì)外面的世界也剛開(kāi)始適應(yīng)。

那么，3個(gè)月寶寶會(huì)做什么？

1、在動(dòng)作上，這時(shí)候?qū)殞氁呀?jīng)可以自己轉(zhuǎn)動(dòng)頭的方向，并且可以抬起了。

2、在視覺(jué)上，三個(gè)月的寶寶視覺(jué)有了發(fā)展，會(huì)對(duì)顏色產(chǎn)生分辨能力，特別是對(duì)黃色、紅色。

3、在聽(tīng)覺(jué)上，發(fā)展也較快，已具有一定的辨別方向的能力，聽(tīng)到聲音后，頭能順差響聲轉(zhuǎn)動(dòng)180。

4、在睡眠上，明顯的成長(zhǎng)變化就是，晚上不會(huì)半夜哭鬧了，因?yàn)橐估锟伤?0小時(shí)左右，每天的睡眠時(shí)間是17-18小時(shí)。

5、在語(yǔ)言上，特別是爸爸媽媽逗他時(shí)，會(huì)非常高興并發(fā)出歡快的笑聲，嘴里還會(huì)不斷地發(fā)出咿呀的學(xué)語(yǔ)聲，似乎在跟你在交流呢。

三個(gè)月的寶寶運(yùn)動(dòng)力也是比較強(qiáng)的，而且也會(huì)抬頭了，大概能呈45度角。發(fā)育比較早寶寶正在練習(xí)翻身，但是只能夠?qū)㈩^部和上半身翻過(guò)去，家長(zhǎng)如果在寶寶的后面給予推力，寶寶就會(huì)翻過(guò)身去。過(guò)一段時(shí)間寶寶翻身就會(huì)比較靈活了，家長(zhǎng)要注意不要讓寶寶的頭部朝下，以免影響到呼吸。

所以，三個(gè)月的寶寶正是身體發(fā)育最佳的時(shí)期，家長(zhǎng)要時(shí)刻觀察寶寶的發(fā)育情況，一定要注意！

希望我的回答對(duì)您有所幫助！

寶寶天天都在長(zhǎng)，一天一個(gè)樣，已經(jīng)變成一副人見(jiàn)人愛(ài)的模樣。寶寶的身體變得靈活了，還會(huì)主動(dòng)和你“咿咿呀呀”地打招呼，逗寶寶時(shí)，寶寶會(huì)非常高興，會(huì)發(fā)笑，并能發(fā)出“呀”“啊”的語(yǔ)音，這些特殊的語(yǔ)言是寶寶和大人的情感交流，也是寶寶的一種表達(dá)方式。

3個(gè)月的孩子會(huì)有比較大變化，從一個(gè)事事依賴他人的新生兒變成一個(gè)活潑又機(jī)靈的小寶寶。很多新生兒的反射反應(yīng)會(huì)消失，但是同時(shí)孩子又會(huì)獲得更多對(duì)身體的自主控制能力。

首先我們來(lái)看看三個(gè)月寶寶的身體發(fā)育狀況：

男寶寶：

體重：平均5.78千克

身長(zhǎng)：平均60.4厘米

胸圍：平均41.7厘米

坐高：平均41.6厘米

女寶寶：

體重：平均5.1千克

身長(zhǎng)：平均59.2厘米

頭圍：平均39.9厘米

胸圍：平均40.5厘米

坐高：平均40.4厘米

那么，3個(gè)月的寶寶有哪些技能呢？一般有以下這些技能：

動(dòng)作能力特征

俯臥時(shí)頭部肯胸部可以抬起俯臥時(shí)可以用手臂撐起上半身俯臥或仰臥時(shí)可以抬腿踢來(lái)踢去兩手可以張開(kāi)，也可以握拳可以將手放進(jìn)嘴里會(huì)用手?jǐn)[弄懸掛在面前的物體能抓住小玩具并搖晃將一個(gè)玩具放在他頭頂位置，他會(huì)急切地抬起手腳去踢打、抓取。面部表情因高度集中顯得很緊張，甚至還會(huì)努力將頭向玩具方向抬起。很多媽媽看到孩子這個(gè)動(dòng)作會(huì)忍不住偷笑。

孩子的視力變化特征

很認(rèn)真地觀察人臉跟蹤移動(dòng)的物體，眼睛能隨物體180度轉(zhuǎn)動(dòng)，可以辨別出一定距離內(nèi)熟悉的人開(kāi)始協(xié)調(diào)手眼動(dòng)作孩子這個(gè)時(shí)候最喜歡看著媽媽的臉，當(dāng)媽媽抱著他在懷里，他的注意力會(huì)立刻集中在媽媽臉上，尤其是眼睛。而有時(shí)只要看到媽媽就會(huì)甜甜地笑。

語(yǔ)言和交往特征：

寶寶已經(jīng)有了初步的交往意識(shí)，并自發(fā)地用有限的發(fā)音能力來(lái)積極表達(dá)�？吹侥唐炕驄寢寽�(zhǔn)備喂奶時(shí)，寶寶會(huì)表現(xiàn)得異常興奮；他（她）已經(jīng)學(xué)會(huì)逗大人玩了，比如有時(shí)一面吃奶，一面會(huì)盯住媽媽的臉，偶爾還會(huì)放開(kāi)奶頭笑起來(lái)，逗得媽媽非常主題高興，有時(shí)也轉(zhuǎn)向周圍的人，設(shè)法逗旁人或觀看旁人的活動(dòng)，甚至忘記了自己正在吃奶；聽(tīng)到媽媽呼喚時(shí)，會(huì)出聲答話，興奮時(shí)還能尖叫。

每個(gè)孩子成長(zhǎng)方式和發(fā)育速度不一致，家長(zhǎng)們也不用太擔(dān)心。

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