二歲的寶寶可以看電視嗎?:在日常生活中,我們會發(fā)現(xiàn)有很多的寶媽都十分的糾結。自己帶孩子沒時間,也不可能一直跟在孩子屁股后面轉(zhuǎn)。恰好孩子也喜歡看電視:-寶
在日常生活中,我們會發(fā)現(xiàn)有很多的寶媽都十分的糾結。自己帶孩子沒時間,也不可能一直跟在孩子屁股后面轉(zhuǎn)。恰好孩子也喜歡看電視,是不是可以允許孩子看電視呢?可能大部分的寶媽在家里也是這樣做的。就像你上面提到的問題,兩歲的孩子能不能看電視,答案當然是肯定的。
記得我家大寶小的時候,我確實特別忙。當時在家里面還兼職其他的工作,所以每天能真真正正陪在孩子身邊的時間并不長。只是孩子長期如此,后來出現(xiàn)了視力問題。去檢查才知道是看電視時間較長的原因?墒俏抑蹲泳捅容^幸運,爸爸媽媽平時在看電視的時候注意這幾個方面,現(xiàn)在視力還是很好。所以孩子看電視是可以的,就是要看父母怎么照顧孩子。
1、控制孩子看電視的時間
不管是任何電視節(jié)目,對于任何階段的人都有一定的吸引力。對于孩子來說,這些動畫片也會讓他感到非常的開心。有些時候不注意,一看兩三個小時,這就有問題了。對于兩三歲的孩子來說,確實身體發(fā)育比較慢,這時候視力系統(tǒng)也在不斷的成熟。如果長時間看電視,就會影響到視力。所以一般情況下,考慮要讓孩子看電視的時間控制在差不多半小時左右。
2、控制孩子看電視的類目
現(xiàn)在網(wǎng)絡信息等各方面的快速發(fā)展,孩子接觸到的動畫片類目也比較多。甚至一些暴躁的、血腥的都有可能被孩子接觸到。對于兩歲的孩子來說,他們做什么也是通過模仿。所以我們就要清楚,孩子在看電視的時候父母也需要陪陪孩子看。如果感覺這類動畫片對于成長不利,就可以考慮給孩子換掉。
3、控制孩子看電視的早晚
有一些孩子看電視上癮,甚至之前我還見過有孩子大半夜十二點還在看電視,父母也不知道管一下。對于小孩子來說,如果熬夜再加上看電視,對于身體的危害比我們想象的還要大。所以我們必須告訴孩子,晚上要早睡不能隨意的看電視。
我女兒一歲多就開始看電視,而且是隨便看,但她興趣不是很大。兩歲以后看得多,特別癡迷《小豬佩奇》,三歲后是《汪汪隊》。除了最初偶爾會看到晚上12點,后來都是看一兩個小時就不看了。
很多人都在引用下面這個不知哪里來的所謂的研究,說:電視每開1個小時,孩子從大人那里聽到的詞匯量將減少500~1000個。2歲前的嬰兒若看太多電視,不僅導致語言表達遲緩,還影響大腦發(fā)育。
我覺得這個結論顯然非;闹嚒<幢悴豢措娨,有幾個父母每小時會對孩子說500到1000個詞?
我女兒兩歲時看小豬佩奇,從上面學到很多詞匯呢?梢赃@么說吧,小豬佩奇上的詞匯,不論從實用角度,還是從文明程度,或從情商角度考慮,都碾壓國內(nèi)絕大多數(shù)父母吧?
不少朋友提到孩子看電視,還順便學了外語,還有的看光頭強,學會了認字……
如果幼兒不能看電視,又是留守兒童,或者是父母雙全的孤兒,父母都忙工作,孩子缺乏陪伴,那還真不如讓孩子看看小豬佩奇之類的優(yōu)秀幼兒劇呢!
不管是看電視,還是玩手機,只要真正允許孩子自由玩,孩子玩一陣兒,就會審美疲勞了,知道自己隨時可以玩,就不會爭分奪秒癡迷地玩了。只有被限制的孩子,才會一有機會就去玩。
所以,我不僅允許孩子看電視,我還會每天陪孩子看二十分鐘電視。每次陪孩子看電視,她都非常開心,會指著電視上的人,說:這是誰誰,那是誰誰。
我問她里面一些情節(jié)方面的內(nèi)容,比如說有兩個人在一個冰橋上,橋快斷了,我說這怎么辦呀?
她會告訴我說:來德會救他們……可以飛過去救他……
當然,我不只是陪女兒看電視,我還每天都會陪她玩一兩個小時。
因此,我認為,兩歲以上的孩子,看電視完全沒有任何問題。只要不是那種不管孩子,就把孩子扔給電視就行。
而且看電視比看手機好。電視屏幕大,相比手機,對孩子眼睛的傷害極小。而手機不僅刺眼,而且可能會跳出不適合孩子看的廣告。
如果不讓孩子看電視,父母又忙,可以帶孩子去的地方又有限,孩子的見識就會比同齡小孩少很多。而且將來到幼兒園,別人談起什么動畫片,你的孩子會不知所措地在那里發(fā)呆,和其他小朋友聊不到一起。
我女兒的詞匯量非常豐富,兩歲多就幾乎什么話都會說,非常善于表達自己。不僅從《小豬佩奇》《汪汪隊》上面學到了很多詞匯量,而且學到了很多和小朋友及成年人相處的禮儀,還學到了誠實、勇氣、樂觀等等好品質(zhì)。所以,我非常贊同允許兩歲以上的孩子看電視。
前幾天我寫過一篇文章,是贊同小孩看電視的。今天需要補充一點,就是所看的電視,需要父母把關。特別是年幼的孩子。
我們看的是網(wǎng)絡電視,是付費的兒童頻道。不是用手機看的,所以不存在違法的內(nèi)容。不會有恐怖暴力和少兒不宜等解夢,不會直接給孩子造成傷害。但有些價值觀不正的節(jié)目,還是得由父母把關。
我女兒晴兒很喜歡看《小豬佩奇》和《汪汪隊立大功》,還有卡由之類的。
前天我說,你看個新片子吧?給她選了個在兒童頻道比較靠前的位置的“小玲玩具”,感覺是教小孩玩玩具的,我就離開了。
晴兒自己看。看了兩三天,昨天下午老婆回來跟晴兒一起看了會兒小玲玩具,發(fā)現(xiàn)這個節(jié)目不適合三四歲的小孩看。
比如她們看的一集是一直在炫耀自己的指甲油,說:看漂亮吧?漂亮吧?指甲上要涂這些才好看……
晴兒就問:媽媽,我手指甲上什么都沒有,是不是不好看?
媽媽說:手指甲上什么也沒有,也很好看。
再一集,是推著購物車,說:要買買買,才快樂,才幸!姷绞裁赐徫镘囇b什么……
老婆發(fā)現(xiàn)這個給小孩看的節(jié)目,怎么這么三觀不正呢?就趕緊換臺了。
不是不同意孩子買東西,是希望她買她想要的,而不是認為不論喜不喜歡,都要買很多,什么都買才好……
看來以后還是盡量給晴兒看國外的兒童節(jié)目,并且最好先陪著看兩集,看是否適合。國產(chǎn)的兒童節(jié)目,尤其要謹慎。
因為孩子年齡比較小,還不能分辨價值觀的正確與否,所以父母需要陪同,篩選掉價值觀不正的節(jié)目。等孩子長大一些,再逐漸放手。
【作者:張宏濤,心理咨詢師/家庭教育指導師/親子關系·育兒日記班創(chuàng)辦者/自傳寫作班創(chuàng)辦人(河南省作家協(xié)會會員),今日頭條優(yōu)質(zhì)育兒領域創(chuàng)作者。】
個人認為,如果可以的情況下,盡量在孩子3歲之前,不讓孩子過多地接觸電子產(chǎn)品,?措娮赢a(chǎn)品與不?措娮赢a(chǎn)品,3歲之后,區(qū)別真的很大。
就拿我家兩個孩子來說,大寶之前是奶奶帶,老人家最關心的是孩子有沒有吃飽,一歲多的時候,孩子那一餐不想吃,或者吃的量不能達到奶奶期望的,就會拿一個播放機給孩子看舞蹈視頻,慢慢地,就養(yǎng)成了每餐如此。現(xiàn)在大寶快5歲了,每次放學回來,總希望我給他看電視,并且常常會為不能看電視,或者時間不夠而發(fā)脾氣。
小寶在一歲半之前是外婆帶,但我又特別叮囑不給孩子看電視,后來我自己帶的時候,也比較少給孩子看,現(xiàn)在上幼兒園了,即使放學或放假在家,大人沒有提出來,他似乎想不起來要看電視這回事,這就是習慣。
一:影響專注力
專注力是孩子學習能力中最重要的一項能力,專注力不夠好的孩子,即使再聰明,學習能力也會比專注力更好的孩子弱,因為他們無法集中精力去耐心地去完成一件事,導致拿不到更好的結果。
二:影響視力
經(jīng)常在外面會看到一些很年幼的孩子,早早地就戴上了眼睛,F(xiàn)在的家庭,大家大多都是住在商品房內(nèi),空間有限,而孩子在生命初期,身體各方面都處于一個飛速成長和發(fā)育的階段,也很容易被破壞,如果長時間近距離面對電子產(chǎn)品,對視力是有影響的。
三:影響情緒
很多家庭的孩子,會因為看電視的問題而發(fā)生爭執(zhí),比如前段時間我看到一個讀者說,孩子在家里看電視,因為看的時間實在是太久了,爸爸看不過去了,于是就把電視關了,結果孩子就打爸爸,媽媽過來說教他,連媽媽也一起打。這樣的問題,根源在哪里呢?
電視雖然是一個能很快讓人放松的東西,但也是一個很容易讓人沉迷的東西,特別是對于年幼的孩子來說,他們沒有足夠好的自制力,一旦控制不住,只會引發(fā)更多的家庭矛盾和事端。
孩子喜歡看電視,通常是因為無聊,他需要關注,需要發(fā)散自己的精力,而父母給孩子孩子看電視是圖省事,圖個安靜。
其實除了電視,也有兩全其美的辦法,比如,帶孩子玩一些益智游戲,如果不知道玩哪些益智游戲,現(xiàn)在頭條號很多育兒作者會開一些專欄,教大人如何在玩中開發(fā)孩子的智力、培養(yǎng)鍛煉孩子的能力,這些對孩子日后的學習能力時很有幫助的,并且一般收費不貴,實在是值得父母去投資。
多帶孩子進行戶外活動,不僅能夠讓孩子的大動作得到發(fā)展,戶外的陽光、泥土、一草一木都是孩子最愛的東西,孩子與孩子們在一起玩,還能為他們?nèi)蘸蟮娜穗H關系的發(fā)展打下基礎。孩子常在戶外玩得盡興,情緒也更穩(wěn)定,大人帶得也更輕松。
實在不得已,可以放音樂給孩子聽,音樂是最能讓人愉悅的東西,沒有視頻的那種,這樣對孩子也好。
只要大人用心,孩子就不會鬧心。
兩男孩媽,愿盡所有心力,與孩子一起成長。如果我的文章對你有感觸,或者有用,歡迎評論、關注或點贊,感謝!
我兒子兩歲了,最近開始喜歡看動畫片。白天的時候,他有時候會拿著遙控器對著電視,然后嘴里念著“佩奇、佩奇”。之前我因為擔心孩子養(yǎng)成沉迷電視的不良習慣,幾乎不給他放電視看。而且我兒子自己本身對電視興趣也不大,即便電視放著,他頂多看一眼,就去玩玩具了。
后來,隨著我兒子長大,加上我兒子常去別的寶媽家玩耍,他跟著別的小朋友,才慢慢學會了看電視,回到家才開始念叨著要看佩奇。
按照現(xiàn)在人們的普遍生活環(huán)境和狀態(tài),完全不給孩子看電視是不太現(xiàn)實的。但是孩子看電視還是要控制下時間。掌握一個度就可以了。我認為,2歲的孩子,一天最多看20分鐘,再多了我認為對孩子不好,比如眼睛啊,專注力啊等等。
1、不要讓孩子離電視太近。我兒子有時候喜歡站在電視屏幕很近的地方看,這時一定要及時糾正他。
2、一定要控制時長。有的家庭,只要孩子不哭不鬧,甚至一次能看1個小時。這太久了,對孩子眼睛很不好。也會讓孩子上癮,下次不看到時間都不肯罷休。
3、電視節(jié)目的選取很重要!除了佩奇這種常規(guī)的動畫片,我還喜歡給孩子放那種英文啟蒙的電視節(jié)目。或者我會把手機和電視連接,然后把英語軟件里的內(nèi)容放給孩子看。這里推薦嘰里呱啦(真的不是廣告????),它上面會按照孩子的年齡劃分不同的難易程度,挺好的,既滿足了孩子看電視的愿望,又讓孩子學到了東西。
4、可以和孩子一起看,并互動。其實我有時候會和我孩子一起看,然后到每個人物出場的時候,我會假裝驚嘆!或者有飛機出現(xiàn),我就故意喊“哇!飛機!”類似于這樣,然后我兒子就會很容易記住和學習我跟他互動得那些情節(jié)、物品名稱,我覺得在輕松的氛圍中,孩子也學到東西了,很不錯的。
~歡迎您在評論區(qū)發(fā)表自己的不同意見~(我是格格斗,2歲男孩的媽媽,喜歡讀書,熱衷兒童心理學研究,育兒路上與寶寶共成長。歡迎你關注我的頭條號@格格斗愛baby)
可以看,但是有兩點要求:控制看的時間、選擇有質(zhì)量的節(jié)目。
電視、手機這么普及,不讓孩子看幾乎是不可能做到的。但是讓孩子長時間看電視的話,電視上的光點對孩子還沒有發(fā)育好的眼睛不利、還可能讓孩子出現(xiàn)注意力問題。并且2歲的幼兒正處于“看到什么就相信什么”的階段,他們還不知道有主角光環(huán)這件事,就像新聞中出現(xiàn)的廣州的一個5、6的兒童因為模仿超人從18樓跳下去了。
因此美國兒科學會建議控制兒童對電視的接觸,兒童2歲前完全不能看電視,之后每天看不超過1-2個小時的有質(zhì)量的節(jié)目。
我兒子是22個月的時候開始看電視,在此之前他對電視一點興趣都沒有,只是偶然去鄰居家的時候在他家電視看到了自己喜歡的挖掘機。動畫上的挖掘機能跑、能跳還有聲音和情節(jié)(他不一定看的太懂)簡直打開了新世界的大門,從此每天都要看上1、2個小時。
兒子除了看電視上的挖掘機動畫之外,其他動畫都不太感興趣。但是他除了看挖掘機動畫之外,還有很多挖掘機玩具,最近一段時間我們住的地方一直有挖掘機在工作,我們幾乎每天都會去看真實的挖掘機是如何工作的。挖掘機的履帶、鏟斗他都認識,就連吊車、推土機、卡車、小轎車在路上見到了,也是馬上區(qū)分并能說出名字。就連有時,我故意將推土機說成挖掘機,他也會馬上糾正。
每次看電視之前,我們都約定好看多久,現(xiàn)在到了時間他很少會哭鬧不讓關。因為不看電視的時候,他可以玩挖掘機的玩具,也可以讓我講挖掘機的繪本。(他有很多有關挖掘機的繪本)
最后我想說,孩子看電視不可怕,重要的是大人的引導。
您好,根據(jù)你的簡單描述,長時間看電視,對孩子視力、閱讀、想象力、語言發(fā)展、注意力都有很大的影響。但是看電視并不是百害無一利,隨著小朋友慢慢長大,也期待著和外界更多地交流,而電視也是很好的讓寶貝了解世界的途徑,并且可以增加寶寶的詞匯量。如果你家寶寶喜歡看電視,其實可以幫助孩子科學地看電視。
寶寶的視網(wǎng)膜還在發(fā)育,稍不注意,由用眼不正確和用眼疲勞所引起的近視就有可能出現(xiàn)在寶寶身上。近視容易,矯正難。所以為了孩子的用眼健康,寶寶看電視時距離不可太近,一般至少保證距離在3米以上,以預防近視。寶寶看電視的時間父母要把握好,2歲以前的嬰兒盡量不看電視,如果實在沒辦法要看,盡量控制在15分鐘以下。2歲到3歲的孩子每天看電視的時間也最好不超過30分鐘。孩子眼部不累,又學到了知識,這樣子看電視才能收到最大的益處。
孩子看電視時,歪在沙發(fā)上,或是躺在床上都容易給視力造成損傷,還有可能導致正中發(fā)育成長中的脊椎變形。因此,家長如果看到寶寶坐姿不端正時,可以專門為孩子專門準備一把小靠背椅,孩子端正地坐在椅子上看電視,背部靠著椅背,既不容易疲勞,也不會因坐姿不正影響到脊椎。
孩子的聽力還未完成發(fā)育好,電視機長時間音量過大會影響孩子的聽力,造成耳膜受損,聽力下降?措娨晻r,室內(nèi)光線太暗會影響孩子的視力,增加近視的風險。孩子看電視時,家人應該要先調(diào)好電視機音量,并保證室內(nèi)光線可適度清晰,以免給孩子造成不必要的傷害。
我們要知道的是,看電視片不是為了混時間,一邊開著電視一邊跑來跑去,玩著別的玩具,這樣只會讓你的孩子養(yǎng)成分心的習慣,一邊吃飯一邊看電視,這樣子會給孩子帶來注意力不集中,做事三心二意等壞習慣,所以看電視的時候不要心分三用,是先看電視后做其他,父母要安排好。
對于3歲及以下的孩子,我們最好選擇畫面轉(zhuǎn)換比較慢、形象簡潔、情節(jié)簡單不復雜的節(jié)目。這樣的節(jié)目,對孩子的注意力和邏輯理解,不會造成很大的負擔,也不會因為畫面轉(zhuǎn)化太快影響孩子的注意力。
培養(yǎng)孩子的能力要從生活入手,那怎么讓電視節(jié)目成為鍛煉孩子表達能力和思維習慣的法寶呢?孩子通常喜歡一遍遍重復看一個節(jié)目。孩子對一個節(jié)目熟悉之后,家長可以用暫停鍵,把節(jié)目停止下來,然后用手指著屏幕上的東西和孩子講一講,影片中的情節(jié)、人物、與孩子做類比、說理、假扮,從而起到想像、示范和學習的作用。比如:剛剛動畫片里都有誰?發(fā)生了什么故事,我們一起來編一個差不多的吧。
二歲的孩子在大人的輔導下,可以看些動漫影畫片,喜劇片等有啟蒙孩子的教育片可以。不能讓孩子看一些武打,驚險,游戲類的動畫片。因為,二歲孩子正是啟蒙階段,他看啥會學啥。讓他看了有啟發(fā),教育的片子,他會積極向上,如果看了驚險,恐怖,神話一類會使孩子膽怯,或善于冒險。
說到限制孩子使用高科技產(chǎn)品,大家的第一反應,就是手機、電視。這2類產(chǎn)品現(xiàn)成了每家每戶的普及性家庭用品。0-2歲是寶寶大腦神經(jīng)高速發(fā)展發(fā)育的重要階段,外界的良性刺激有利于大腦的健康發(fā)育。反之,則會影響孩子的健康成長。2歲是不建議看電視的。
美國《紐約時報》的一篇舊文報道,在喬布斯執(zhí)掌蘋果公司時,有一次記者采記時問他:“你的孩子一定非常喜歡iPad吧?”喬布斯的回答讓眾人吃驚,他說:“沒有,我在家限制孩子使用這些高科技產(chǎn)品!
你看,我們通過喬布斯的例子,就能看到,即使是制造電子產(chǎn)品的家長,也會限制孩子使用。因為,孩子過早或過多接觸電視,會造成不良的影響。
1)、影響學習力發(fā)展
很多人認為寶寶看電視,通過動畫片的字幕可以學習識字,尤其英文作為國際用語,一直是主科目之一,家長認為從小通過看英文動畫片能起到啟蒙學習的作用。其實這是一種把文字、聲音、圖畫通過最直接的方式硬塞給孩子,導致孩子不需要做任何的思考和動作,被動接收就行,久而久之,就會讓孩子形成不愛思考的習慣,從而喪失主動求知和思考的能力。
而閱讀繪本的方式則與電視截然相反。閱讀繪本是一種主動式的接收信息的方式,當寶寶自主閱讀或聽父母閱讀時,大腦需要不斷的活動一邊接收聽到的信息,一邊把接收的信息與看到的文字以及圖畫聯(lián)系在一起,在大腦了形成鮮活的故事。這一系列的過程中鍛煉了孩子的思考力、觀察力、語言發(fā)展力。
相對于電視,多閱讀繪本不僅僅利于當前孩子的大腦健康發(fā)育,從長期來看,形成愛閱讀的好習慣,將會是一筆寶貴的財富,讓孩子終身受益。
2)、影響語言的發(fā)展
2歲孩子正是對世界充滿好奇心的時候,他們對周圍的事物有一種強烈的求知心理,包括與人交往、溝通等。寶寶天生愛玩,也更愛和其它小朋友玩,在與人接觸、交往的過程中,能更好的鍛煉語言學習力,積累大量的詞匯量,促進語言的發(fā)展。
有些家長認為,寶寶多看電視,也有利于語言的發(fā)展,比如有些地方說地方語,不會說普通話,但寶寶通過看電視,就能很快學會普通話。其實,這是一種單向式被動的語言刺激模式,學會了,孩子不善于用到日常生活的交流中,而是一種自言自語或者答非所問的反應;同時,如果寶寶只是坐在電視機前,“專心”“沉默”地看電視,忽略了周圍的事物,也缺乏語言的溝通和鍛煉,久而久之,則會影響自身語言的正常發(fā)展。
朋友的孩子志偉從一歲開始,每天除了睡覺幾乎都在看電視,到了快2歲還不會說話,咨詢醫(yī)生后,才知道過早過多看電視,導致溝通障礙,語言發(fā)育遲緩。
3)、導致知識消化不良
現(xiàn)在網(wǎng)絡電視流行,各種啟蒙動畫片如數(shù)學、英文也鋪天蓋地涌進來,如果過早看視頻節(jié)目,對孩子來說,也無法及時消化和吸收這些知識,容易導致知識消化不良。
孩子的健康成長需要充足的營養(yǎng)食物的供給,他們的大腦也是一樣需要“營養(yǎng)食物”,那就是環(huán)境的刺激。0-2歲寶寶是大腦發(fā)育的高峰期,當他們積極與周圍的事物進行探索、感知、交流等活動時,這些肢體的觸感、視覺觀察、聽覺接收、情感互動等,正刺激著大腦的發(fā)育,逐漸把這些感覺進行消化吸收,形成寶寶成長的知識營養(yǎng)。
比如讓孩子通過看動畫片進行英語啟蒙,由于快速地被動接收的信息,無法進行及時消化,看完后,寶寶能記住的可能是“house”與“房子”有關,但不一定認識到與現(xiàn)實的房子有聯(lián)系。
美國兒科學會最新建議:
18個月以下的孩子不要使用電子產(chǎn)品,其中和家人視頻聊天除外;18-24個月的孩子,如果想引進電子產(chǎn)品,建議對節(jié)目質(zhì)量提前進行篩選和把控,最好家長能和孩子一起觀看,以幫助他們了解所看的內(nèi)容;2-5歲的孩子,每天觀看電子屏幕的時間不超過1小時,并且保證每天有足夠的“不插電”活動時間。
2歲孩子也已有了明確的自主意識,當看到別人看電視,免不了會好奇,進而也有想看的欲望,想做到完全禁止也是較難的一件事。電視、手機普及,電子產(chǎn)品已成為人們生活中不可或缺的一部分,對孩子也一樣。盡管如此,我們還是要注意以下這些事情的。
最后,與其想通過電視學習識字,不如陪著孩子看繪本;與其讓孩子通過電視學習語言,不如帶著孩子多參與戶外活動;與其讓孩子通過電視學習更多的知識;不如陪孩子去圖書館;孩子需要的是父母溫暖的陪伴,而不是冷冰冰的電視。你說呢?
多平臺邀約原創(chuàng)作者,高級育嬰師,一位兒童心理學專業(yè)的二胎媽媽,專注孕期、育兒、早教、喂養(yǎng)與護理知識分享!希望這篇文章對您有所幫助!
二歲的寶寶最好不要看電視,生活中有太多可以讓二歲寶寶接觸的新事物了,為什么一定要是電視,或是電子產(chǎn)品呢?
其中之一的原因可能是,許多父母都把電子產(chǎn)品當成了免費保姆,他們會覺得這些電子產(chǎn)品非常好用,只要把孩子往電視前一方,孩子就不會哭鬧,安安靜靜,那父母就有時間解放自己的雙手去做別的事情。
其實這真的是在害孩子,孩子身上具備著各種能力,藝術、運動、智力、音樂,只要你能說出來的,孩子身上都具備。為了將這些能力開發(fā)出來,需要給孩子提供一個可以鍛煉能力的環(huán)境和體驗,所以環(huán)境相當關鍵。
那許多父母會說,我小時候也是看電視,現(xiàn)在也這樣過來了。但是,你永遠不知道,如果你不看電視,而是將這些時間用在了閱讀,玩玩具,和父母一起運動上,會不會比現(xiàn)在更好。
孩子在電視上看到的內(nèi)容必定會對孩子產(chǎn)生深刻的影響,曾經(jīng)在一個育兒節(jié)目里一個小姑娘竟然和姥姥一起看《鄉(xiāng)村愛情》,還可以互相討論。5,6歲的孩子提早地從電視中樹立了人生觀、愛情觀,這些都不會是正面的。孩子看電視的時候,無法鍛煉任何的技能,我們從孩子的表情上就可以看出端倪:茫然、呆滯、沒有任何活力。
一位美國的母親曾經(jīng)實驗了一下讓女兒看電視,連《芝麻街》也不讓女兒看,她發(fā)現(xiàn)在關掉電視后,兩歲的女兒演說和語言技能都有了顯著的提高。三個月之后,她可以復述自己喜歡的故事,每句話都能用九個詞。那位媽媽終于相信關掉電視能帶來的好處了。
一旦電視的頻率在孩子的生活中減少,孩子的發(fā)展的水平就會提高,父母可以親子驗證。
1.不能看的原因之一:會影響寶寶的語言表達能力
日本小兒科學告訴我們:2歲以下的嬰幼兒看電視的時間越長,語言表達能力越弱。每天看電視超過4個小時的嬰幼兒,其語言發(fā)育程度和表達能力要大大低于不看電視的嬰幼兒。所以建議不要給2歲寶寶看電視。
2.不能看原因之二:會對兒童的發(fā)展長產(chǎn)生大量的負面影響
兒童每天長時間看電視 , 會對兒童的發(fā)展長產(chǎn)生大量的負面影響,這包括兒童易于出現(xiàn)暴力行為、過早的性行為、吸煙、肥胖和在學校學習成績差等。
3.不能看的原因之三:看電視時間的長短對兒童的性情有著十分重要的影響
一個 3歲以下兒童看電視的時間越長, 行為就更容易帶有攻擊性。例如在電視上孩子們可能看到暴力鏡頭 , 而且看電視時間過長意謂著減少了孩子們其他對性格發(fā)展有正面意義的活動, 如閱讀和玩耍。
4.不能看的原因之四:電視聲音偶爾太大聲會傷害寶寶聽覺
長時間在較高音量的刺激下,容易使聽覺的感受性降低。
5.不能看的原因之五:年齡太小的寶寶喜歡玩著玩著就躺著,會影響視力
躺著看電視易引起視覺模糊和視力下降,造成眼睛散光等疾病, 還會引起失眠。
6.不能看的原因之六:禁止寶寶迷戀看電視
兒童如果迷戀上看電視,只對電視節(jié)目感興趣,對周圍事物漠不關心,會使性格變得孤獨
最后再叮囑下寶媽寶爸們:要是寶寶想看電視,切記,3歲前的兒童每周看電視最好不要超過2次,每次不超 15分鐘。
這里是寶媽寶爸的育兒記,每天與你分享需要孕產(chǎn)知識,育兒知識。關注我們,讓我們一起努力做一位優(yōu)秀的父母吧~!
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