絕對(duì)不會(huì)，人工智能畫再美，也不能取代親筆畫，取代畫家真跡，就像人造美女再美，也敵不過自然美。繪畫藝術(shù)就像書法一樣只要有興趣，就該培養(yǎng)，就該讓孩子把興趣保持下去。通過繪畫練習(xí)，陶冶情操，減少不良愛好，對(duì)孩子的一生都是有百利無(wú)一害的。

謝謝邀請(qǐng)。

我家小子剛上小學(xué)二年級(jí)，剛好他喜歡畫畫，我們又剛好在畫畫方面肯培養(yǎng)他，所以非常樂意與你分享一下我們的想法。

第一、畫畫(或是其它興趣)只是作為小朋友一個(gè)興趣而存在，不應(yīng)該過早的將它作為小朋友未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃而存在。這些興趣可以培養(yǎng)小朋友的綜合能力，這些興趣也可以是作為小朋友以后渲泄壓力的一個(gè)出口，例如，我在心情不佳時(shí)，我會(huì)彈彈琴，彈完琴之后，心情馬上可以得到改善。

第二、多一份興趣，多一份技能，可以讓你的小朋友更樂觀，情商會(huì)更好。作為一名一線的中學(xué)老師，在實(shí)際教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：越是多才多藝的學(xué)生，他們?cè)趯W(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí)更有靈性。他們面對(duì)困境(例如成績(jī)突然下降)時(shí)，心態(tài)更加樂觀。相對(duì)而言，一些只會(huì)死讀書的人，他們的情商相對(duì)會(huì)弱一些。

希望我的一些看法可以對(duì)你有啟發(fā)。

藝術(shù)如此感性，人工智能如此理性、程式化的東西怎么可能取代藝術(shù)。

比如父親這幅油畫，以后的人工智能可能模擬出繪畫的過程，一步一步畫好一幅畫，也許比現(xiàn)在的還要細(xì)致，但是我不確定這樣出來(lái)的作品是否有情感的存在。

而且我自己畫畫很多時(shí)候就會(huì)錯(cuò)，所以便將錯(cuò)就錯(cuò)，其實(shí)有時(shí)候錯(cuò)了之后出來(lái)的效果也挺好，所以，不論以后怎樣，人工智能是無(wú)法取代人類的，因?yàn)闄C(jī)器永遠(yuǎn)不是人。

不會(huì)，人工智能，人工智能，為啥人在前面，它只是一個(gè)我們的很好輔助工具，除非它產(chǎn)生自己思維意識(shí)，我覺得是不可能的，所以不用擔(dān)心，以人為本

孩子喜歡畫畫，家長(zhǎng)很想培養(yǎng)，將來(lái)人工智能會(huì)使藝術(shù)行業(yè)消失嗎？我的回答是藝術(shù)行業(yè)肯定不會(huì)消失。

藝術(shù)是人類生存和進(jìn)化必不可少的學(xué)習(xí)方式，人的想象力和創(chuàng)造力，激情和同情心，社交能力等重要的品性都在藝術(shù)創(chuàng)作和欣賞中得以體現(xiàn)。

馬云說過，如果我們繼續(xù)以前的教學(xué)方法，不讓孩子去體驗(yàn)，不讓他們?nèi)�嘗試琴棋書畫，我可以保證，三十年后孩子們找不到工作。

畫畫學(xué)習(xí)在現(xiàn)在和將來(lái)都是作為人的一個(gè)基本素質(zhì)，就像空氣和水是必須品。

藝術(shù)創(chuàng)作過程是孩子情感表達(dá)的一種有效方式。生活中孩子無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的內(nèi)容，孩子在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)會(huì)把自己對(duì)這個(gè)世界的觀察理解以及情感通過畫面的造型用色淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)。這是孩子喜歡愿意每天去做的事情。

人工智能是基于大數(shù)據(jù)對(duì)人類藝術(shù)活動(dòng)進(jìn)行的一個(gè)繪畫技術(shù)層面的整合，無(wú)法替代作為一個(gè)獨(dú)立個(gè)體的人。

繪畫的學(xué)習(xí)是一個(gè)復(fù)雜的體驗(yàn)過程，而更重要的是在這個(gè)過程中形成的自己獨(dú)特的藝術(shù)思維方式和情感表達(dá)方式，人工智能卻做不到這一點(diǎn)，所以你大可不必?fù)?dān)心人工智能會(huì)讓藝術(shù)行業(yè)消失。

所以您大可不必?fù)?dān)心人工智能會(huì)讓藝術(shù)行業(yè)消失。您也沒必要帶有較強(qiáng)的功利心讓孩子學(xué)習(xí)畫畫，畫畫不是為了將來(lái)能找一個(gè)好工作，而是在競(jìng)爭(zhēng)激烈的將來(lái)您的孩子能更勝一籌，能做一個(gè)血肉豐滿的人。

孩子喜歡畫畫，我覺得應(yīng)該著重培養(yǎng)，特別是小孩子，有這方面的興趣愛好，更難得，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，人工智能越來(lái)越多，但是機(jī)器在厲害，還是需要由人來(lái)操作和設(shè)計(jì)的，繪畫還是很有前途的，我個(gè)人認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)越發(fā)達(dá)，越需要高端設(shè)計(jì)人才，藝術(shù)永遠(yuǎn)不會(huì)消失，而會(huì)越來(lái)越好，越來(lái)越需要。

藝術(shù)行業(yè)，人工智能是取代不了的，因?yàn)樗�是有情感的一種表達(dá)，人工智能是科學(xué)的范疇，還暫時(shí)達(dá)不到表達(dá)情感的那一步！

人工智能永遠(yuǎn)不會(huì)取代人們心中的藝術(shù)，每個(gè)智能都會(huì)有局限的，人的創(chuàng)造力是機(jī)器比擬不了的

人工智能不可能使藝術(shù)創(chuàng)作行為消失。

大家知道人工智能是開始于二十世紀(jì)的四十年代左右，主要是以計(jì)算機(jī)去模仿人類的行為和思維，到了八十年代開始利用概率和經(jīng)濟(jì)上的概念來(lái)處理一些不清楚或者不完整的資訊。進(jìn)入到二十一世界，從2011年開始，人工智能的投資力度大大增長(zhǎng)，許多研發(fā)或者是開發(fā)人工智能的公司得到超過二十億美金的投資。而一些科技領(lǐng)域的龍頭企業(yè)更是投入大量的資金。但終究怎么樣發(fā)展，人工智能不會(huì)讓藝術(shù)創(chuàng)作行為消失。

因?yàn)槊總�(gè)藝術(shù)家都有自己風(fēng)格，風(fēng)格不

同于特點(diǎn)，特點(diǎn)每個(gè)人都有，而風(fēng)格是高層次、有文化的個(gè)性化的空出表現(xiàn)。風(fēng)格突出的藝術(shù)家作品，放在幾十位或上百位名家的作品當(dāng)中，一眼就能讓人辨認(rèn)出來(lái)；放在藝術(shù)史史上，任何時(shí)代、任何藝術(shù)家的作品都不可替代。個(gè)人風(fēng)格的形成，是一個(gè)復(fù)雜、漫長(zhǎng)的過程，需要滿足許多的條件：

師承：初學(xué)時(shí)師承誰(shuí)，臨摹什么范本，樹立怎樣的審美理念，對(duì)最終個(gè)人風(fēng)格的形成影響非常大。

學(xué)養(yǎng)：沒有文化或文化水平不高，難以形成有高格調(diào)高品位的藝術(shù)風(fēng)格。

閱歷：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，讀書、走路等都是閱歷，可以提升自已的心性層次。閱歷還包括交往，交往高層次的人對(duì)自已心胸的開拓很有好處，對(duì)風(fēng)格的形成也至關(guān)重要。

稟賦：這一點(diǎn)是與生俱來(lái)的，非個(gè)人努力可以達(dá)到，但是，不管稟賦如何，后天的努力都是必要的條件，沒有這一點(diǎn)，任何天賦、才情都沒有落腳處，不會(huì)出成就，更談不上風(fēng)格的形成。

成就一個(gè)好的藝術(shù)家非常不容易，需要對(duì)傳統(tǒng)有深刻的理解，需要有扎實(shí)的生活積累，同時(shí)也需要對(duì)自已有所認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)自已是非常不容易的，有的人很早就明確了適合自已的題材范圍和表現(xiàn)形式，而的有的人認(rèn)自已很晚，久久找不到適合自已的方式方法和表現(xiàn)題材。人的精力、才情有限，不可能做到樣樣精通，找到最適合發(fā)揮自已才能的題材至關(guān)重要，這是形成自已風(fēng)格面貌的第一步。

人工智能可以替代一些規(guī)律性強(qiáng)的工作，比如汽車駕駛員、前臺(tái)接待員、會(huì)計(jì)、流水線工人……但是象教師、設(shè)計(jì)師、談判官、警察等根本沒有辦法替代，同樣藝術(shù)家也沒有辦法替代，所以根本不用擔(dān)心這個(gè)問題。

國(guó)畫一直是中華五千年文化的魁寶，是老祖宗留下的智慧，有時(shí)候藝術(shù)家也可以把當(dāng)時(shí)的心情用一幅畫表達(dá)出來(lái)，來(lái)抒發(fā)感情。藝術(shù)來(lái)自生活但高于生活，隨著社會(huì)高科技的飛速發(fā)展，人工智能成了人們熱衷的話題，人工智能雖然領(lǐng)先，手工繪畫無(wú)法取代