云南高校教師殺人后自殺送進(jìn)ICU。為什么還要搶救,然后槍斃?:云南昭通學(xué)院教師付某柏7月28日在小區(qū)內(nèi)將同為昭通學(xué)院教師的吳某藍(lán)殺害,隨后付某柏欲進(jìn)入?yún)悄乘{(lán)
云南昭通學(xué)院教師付某柏7月28日在小區(qū)內(nèi)將同為昭通學(xué)院教師的吳某藍(lán)殺害,隨后付某柏欲進(jìn)入?yún)悄乘{(lán)家繼續(xù)行刺,失敗后自殺未遂被送入重癥監(jiān)護(hù)室。
對于這樣一個窮兇極惡的罪犯為何還要搶救呢?
首先這是人道主義的體現(xiàn)、生命至上。
其次,付某柏目前未經(jīng)法院審判,僅僅屬于犯罪嫌疑人,嚴(yán)格的講還不是罪犯。
第三,救死護(hù)傷是醫(yī)生的天職,無論救護(hù)對象是無辜者,還是犯罪嫌疑人都一視同仁,享受平等的治療權(quán)利。
在云南昭通學(xué)院的訃告中有這樣一句話:殺害吳德藍(lán)同志的歹徒罪大惡極的社會毒瘤。同為本校職工,學(xué)校對付某柏的定性應(yīng)該是經(jīng)過斟酌的,由此可見付某柏確實窮兇極惡、罪大惡極,相信一定會受到法律嚴(yán)懲。至于會不會槍斃,法院將做出判決!
云南高校教師殺人后自殺送進(jìn)ICU,為什么還要搶救?
一、因為還沒有對他進(jìn)行判決,雖然后面法律大概率會判他死刑,不過在執(zhí)行死刑之前,任何人都沒有權(quán)利剝奪他的生命,就算是他本人也不行。他必須要接受法律判決,得到他應(yīng)有的處罰,而不是為了逃避責(zé)任選擇自殺。
二、救他是因為人道主義,生命沒有貴賤之分,每個人的生命都很寶貴,都應(yīng)該珍惜,而他卻用殘忍的手段去殺害他人,如此不珍惜,不尊重生命的人,法律會嚴(yán)厲的制裁他!
三、根據(jù)刑事訴訟的原則:未經(jīng)人民法院依法判決,不得確定有罪。畏罪自殺會影響警方在辦理這個案件的線索,公安機關(guān)要確保犯罪嫌疑人的人生安全,好讓他在之后接受法律的審判。
不談什么人道主義,也不談什么救死扶傷。只談如果因為嫌疑犯或者罪犯可能被判處死刑就任其自殺不去救助,會發(fā)生什么事情?
第一個結(jié)果是關(guān)押機關(guān)的義務(wù)無限縮小。假設(shè)一個人因為被判處了死刑而自殺,關(guān)押機關(guān)覺得反正這都是要死的人,不管不問。那么死刑緩期執(zhí)行的人自殺要不要管?無期徒刑的人自殺要不要管?有期徒刑的人生病要不要管?如果要管,那么憑什么死刑自殺的人就不管;如果不管,那么直接罪犯們丟到荒島吃雞不更好?關(guān)押機關(guān)從此不必再把關(guān)押的罪犯們當(dāng)人看,病老死不存在的。
第二個結(jié)果是關(guān)押機關(guān)的權(quán)力無限放大。治療不是必須的,一旦受傷生病,就只能向關(guān)押機關(guān)氪金或者祈禱自己身體能撐過去。而假如關(guān)押機關(guān)看誰不順眼,最后報個罪犯/嫌疑人自殺就可以免責(zé),這實在是太可怕了。
所以無論從法律還是人道主義上,對死刑犯的救治是十分有必要的。
從法律的角度講,犯人犯了罪就應(yīng)該受到法律的制裁,雖然無論是被執(zhí)行槍決還是自殺,最終的結(jié)果都是死亡,但是兩種結(jié)果的執(zhí)行方概念卻有著本質(zhì)上的區(qū)別。
人犯了法,受到法律的制裁,這是一個正常的程序,每個人都必須遵守的。就算是死刑犯也不能讓他在行刑前死亡,要受到法律制裁,這是為了體現(xiàn)法律的公平公正和彰顯法律的威嚴(yán),給社會和受害家屬一個安慰、公道。
但是,如果是他自殺的,就不能體現(xiàn)出以上的觀點了。而且,犯罪后應(yīng)該受到什么樣的懲罰,應(yīng)該由法律來評判,而不是由個人去評判。
另外如果發(fā)現(xiàn)死刑犯自殺,當(dāng)然不可能眼睜睜的看著犯人生命的流逝,這樣不免顯得有些過于殘忍,任何人的生命也應(yīng)該受到尊重和保護(hù),所以出于人道主義的考慮,也應(yīng)該對其進(jìn)行搶救。即使是死刑犯在行刑前犯了心臟病,也是必須要進(jìn)行搶救的,何況還不確定是否是執(zhí)行死刑的犯人。每個人都享有生存的權(quán)力,如果見到這樣都不搶救,無異于掠奪別人的生命。
所以,云南高校教師殺人后自殺,被救助回來后,依然會依法追究,讓其接受真正法律的制裁,這樣才算是“罪當(dāng)其罰”。
各行其職
1、任何個人不能定一個人的生死,只有法律可以。
2、醫(yī)生的義務(wù)就是救死扶傷,無論他是罪犯還是惡人。
3、在法律沒有判決以前,他還不能被定為罪人。
4、警方還需要收集確定證據(jù),做出合理的判斷。
5、警方的義務(wù)就是控制嫌疑人,找證據(jù),只要他還有一口氣就需要保證他的合法權(quán)益。
6、醫(yī)生治病救人,理論上不能摻雜個人情緒,更不能有意或故意造成嫌疑人死亡。
一天中什么時候運動減肥效果好抓 小孩能不能練啞鈴多大的孩子適合 小孩嘴唇起皮怎么辦怎樣才能預(yù)防 孩子的羅圈腿是怎么形成的三大因 孩子早戀怎么辦如何有效疏導(dǎo)孩子 醫(yī)生婆婆稱自己專業(yè)孩子的事必須 兒子成人禮送什么禮物好呢給你孩 有孩子的夫妻千萬不要離婚對于孩 小孩千萬別讓老人帶的說法正確嗎 自卑缺乏安全感的孩子怎么改善 怎么讓孩子開口說話 這幾個方法 怎么讓孩子吃飯 教你如何讓孩子 怎么管教不聽話的孩子 家長首先 頑皮的孩子怎么管教的 這些方法 叛逆期的孩子怎么管教 引導(dǎo)孩子 孩子性格軟弱怎么辦 懦弱的性格 孩子性格偏激怎么辦 孩子性格偏 孩子性格固執(zhí)怎么辦 家長們不妨 愛惹事的孩子怎么管教 不妨試試 養(yǎng)育優(yōu)秀的孩子具備特征,家長要 高考數(shù)學(xué)難出新天際,可有的孩子 “做胎教”和“不做胎教”的孩子 花費十幾萬只考了302分 媽媽覺得 甘肅作弊考生留下來的疑團(tuán),是怎 一舉奪魁!高三學(xué)生離校時,校領(lǐng) 高考釘子戶:26次參加高考,今年 D2809次列車因泥石流脫線!此類 “女兒16歲,學(xué)校宿舍里分娩了” 扭曲邪門的內(nèi)容,頻頻出現(xiàn)在教科 川渝地區(qū)幾所大學(xué)實力很牛!四川