我沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)過(guò)金融，不過(guò)我在一個(gè)比較正規(guī)的在線學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)了一年多了，作為一名熱愛(ài)財(cái)商與投資的愛(ài)好責(zé)談?wù)勎业母惺堋?/p>

感受一、投資是一種生活方式，有的喜歡激進(jìn)，有的選擇穩(wěn)健，不管怎么投資核心投資需要學(xué)習(xí)，不能有投機(jī)和賭博的心態(tài)！

感受二、投資的本性和創(chuàng)業(yè)是一樣一樣的需要合理的時(shí)間，需要我們珍重生命周期！

感受三、投資一定要有一個(gè)目標(biāo)，和做事一樣有了目標(biāo)才有動(dòng)力！

感受四、一定要選擇一種可行的方法，做正確的事和正確的做事！

剩下的部分就只有交給時(shí)間，堅(jiān)持！相信復(fù)利的力量！

其實(shí)，以上講的都是一些狹義的投資，我們的人生應(yīng)該先做好廣義的投資，比如:投資自己的健康、學(xué)習(xí)、人脈！

希望能幫到您！

經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，可以發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)在人類的生活中占據(jù)著極其重要的地位。隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，與金錢掛鉤的金融行業(yè)，也普遍被世人認(rèn)可為多金的行業(yè)。的確做金融這一行的人普遍都會(huì)比較有錢，但這個(gè)社會(huì)也是很公平的，每個(gè)人的收入與付出永遠(yuǎn)都成正比的關(guān)系。

正是因?yàn)榻鹑谛袠I(yè)十分受世人追捧，所以金融一直都是各大高校熱門的學(xué)科。小編當(dāng)初填專業(yè)的時(shí)候，并不清楚學(xué)習(xí)金融到底要干什么，只是小編的長(zhǎng)輩們希望本人學(xué)一個(gè)方便就業(yè)的專業(yè)，于是小編就稀里糊涂地踏上了這條金融之路。在這個(gè)人心浮躁的時(shí)代，很多人主張讀書(shū)無(wú)用論。那么今天，，想和大家聊一下，讀書(shū)到底是有用還是無(wú)用呢？學(xué)習(xí)金融到底對(duì)大家來(lái)說(shuō)有什么收獲呢？

其實(shí)，任何經(jīng)濟(jì)類學(xué)科都是研究\"人\"如何做選擇的學(xué)科，而不是研究金錢這一種交換媒介，所以大家要養(yǎng)成一種經(jīng)濟(jì)學(xué)思維的好習(xí)慣，就是用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理去解釋生活上、工作上碰到的現(xiàn)象。有人說(shuō)，國(guó)內(nèi)大學(xué)里的\"金融學(xué)\"專業(yè)，基本屬于科普性學(xué)科，相關(guān)課程主要還是普及經(jīng)濟(jì)和金融知識(shí)，金融專業(yè)性很弱。

首先，金融的本質(zhì)是中介，產(chǎn)生的基礎(chǔ)是信息不對(duì)稱。假設(shè)市場(chǎng)上的信息是完全對(duì)稱的，資金盈余者和資金短缺者可以知道對(duì)方的存在，雙方可以在沒(méi)有中介的情況下實(shí)現(xiàn)資源上的轉(zhuǎn)移，金融就沒(méi)有存在的意義了。換一種說(shuō)法，金融的真正目的是效率。因?yàn)榻鹑诓恢苯觿?chuàng)造價(jià)值，所以金融本身沒(méi)有價(jià)值。就像貨幣本身沒(méi)有價(jià)值，是人們賦予它購(gòu)買力，貨幣才有了價(jià)值，這是一樣的道理。

人類的經(jīng)濟(jì)行為，不外乎兩個(gè)，一個(gè)是勞動(dòng)，另一個(gè)是交換。金融既給勞動(dòng)端提供了營(yíng)養(yǎng)，又加快了交換的效率，這就是金融的真正價(jià)值和目的。如果這個(gè)社會(huì)不存在通貨、不存在銀行體系，就沒(méi)有資產(chǎn)證券化、沒(méi)有資本市場(chǎng)，也不會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)管理，不會(huì)有財(cái)富管理。當(dāng)大家都退回到物物交易階段的時(shí)候，才會(huì)知道金融給人們的生活帶來(lái)了多少便利。

很幸運(yùn)的是，我們處在一個(gè)最好的時(shí)代，正是有了金融的存在，商品交換的成本才得以降低了無(wú)數(shù)倍，從而才能形成并提高商品與資金的流動(dòng)性。在成本降低與流動(dòng)性提高的環(huán)境下，社會(huì)才能形成產(chǎn)業(yè)化的形態(tài)，并且促進(jìn)各種文明生態(tài)的進(jìn)步，最終推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。

在互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代的發(fā)展下，科學(xué)技術(shù)日新月異。近幾年，互聯(lián)網(wǎng)金融模式處在時(shí)代的風(fēng)口，互聯(lián)網(wǎng)金融實(shí)際上就是把金融搬到互聯(lián)網(wǎng)的渠道上運(yùn)營(yíng)。這樣一來(lái)，傳統(tǒng)金融模式的成本進(jìn)一步降低，流動(dòng)性空前放大，生態(tài)效應(yīng)也空前放大。這就是金融的價(jià)值，從某種意義上說(shuō)，它比有形的商品價(jià)值更高。

學(xué)了金融之后，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)證券市場(chǎng)多是零和市場(chǎng)，盈利的人賺的是虧損的人的錢。以小見(jiàn)大，我們的生活也是一場(chǎng)零和游戲，常見(jiàn)的模式就是在有限的資源下，大家不留情面地你爭(zhēng)我搶。你要說(shuō)證券投資是賭博，這個(gè)說(shuō)法是對(duì)的，也是錯(cuò)的。對(duì)的在于它有一定的投資規(guī)律可循，錯(cuò)的在于大家想方設(shè)法找到的規(guī)律，可能是那些操盤手想讓你知道的規(guī)律。小編的老師說(shuō)過(guò)，投資和賭博最大的差別就在于是否合法，或許也是唯一的差別吧。

學(xué)習(xí)金融給我們帶來(lái)最大的收獲就是，可以理解這個(gè)世界到底發(fā)生了什么，以及將要發(fā)生什么，我該如何應(yīng)對(duì)。分析事物時(shí)，可以讓人也變得比以往更加理性，但生活不應(yīng)該只有權(quán)衡利弊的理性，還要有詩(shī)與遠(yuǎn)方的感性。

大家看懂了嗎？看懂的點(diǎn)贊，沒(méi)看懂的評(píng)論區(qū)里告訴我！

關(guān)注股票股市貓九，投資不迷路！

現(xiàn)在的全球市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，有各行各業(yè)，而每一個(gè)行業(yè)都會(huì)有它們最需要的人才。那么這些人才從哪里來(lái)？當(dāng)然是產(chǎn)自學(xué)習(xí)深造處，又磨礪于市場(chǎng)體驗(yàn)中。在這些行業(yè)中，金融市場(chǎng)占據(jù)了一個(gè)非常大的比重，所以，學(xué)習(xí)金融自然成為許多年輕人的第一目標(biāo)，那么，在學(xué)習(xí)金融的時(shí)候能獲得什么呢？除了知識(shí)的儲(chǔ)備，你還可能獲得一個(gè)先機(jī)：得到一份體面工作的先機(jī)。

一、 學(xué)習(xí)金融的人是出于什么考慮

從事金融職業(yè)需要具備數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融理論技能，因此金融專業(yè)的碩士學(xué)位涵蓋了所有這些內(nèi)容。我們知道，目前金融行業(yè)的收入普遍居高，這樣可觀的收入自然吸引了大多數(shù)人的注意他們都希望建立對(duì)業(yè)務(wù)的了解，以改善他們的職業(yè)前景，或者鞏固他們通過(guò)多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)獲得的知識(shí)。在金融領(lǐng)域多學(xué)習(xí)一些關(guān)鍵技能，那么這些技就能為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供優(yōu)勢(shì)。

二、 學(xué)習(xí)金融可以幫助你理解什么是價(jià)值

學(xué)習(xí)金融相關(guān)專業(yè)的人，都將學(xué)習(xí)有關(guān)企業(yè)的許多價(jià)值標(biāo)志的信息。對(duì)于那些沒(méi)有專業(yè)金融知識(shí)的人來(lái)說(shuō)，可能很難知道如何對(duì)企業(yè)進(jìn)行估值，確定股票和股票的價(jià)值以及建立和維持資本預(yù)算。所以，通過(guò)一系列專業(yè)且系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后，在進(jìn)入市場(chǎng)的實(shí)踐環(huán)節(jié)時(shí)，你就能很好的進(jìn)行戰(zhàn)略分析，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去確定一個(gè)公司的價(jià)值，從而幫助你在這個(gè)龐大的經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)里找準(zhǔn)努力的方向。

三、 到底金融會(huì)學(xué)什么有用的東西？

公司財(cái)務(wù)，金融衍生工具，國(guó)際金融，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，并購(gòu)，固定收益證券等等內(nèi)容，都是你可能會(huì)接觸和未來(lái)必須數(shù)量掌握的技能。同時(shí)，你還可能有機(jī)會(huì)在一些實(shí)際項(xiàng)目中將理論概念應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)世界。 很多金融專業(yè)的學(xué)生，也會(huì)有非常難得的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在真實(shí)的金融場(chǎng)景里檢驗(yàn)自己的學(xué)識(shí)。

最重要的是，你還將學(xué)習(xí)如何在團(tuán)隊(duì)中工作，如何在給定的截止日期之前完成任務(wù)，這將幫助你形成良好的推理能力和定量能力，并且磨練出敏銳的眼睛和敏銳的頭腦來(lái)解決問(wèn)題。其實(shí)金融領(lǐng)域真的需要大量的實(shí)際操作和觀察技巧，并需要不斷地處理公式，創(chuàng)建公式和使用你所學(xué)到的任何有用的技巧。

四、 學(xué)習(xí)金融知識(shí)，可以很大程度地拓寬自己將來(lái)的就業(yè)范圍。

金融行業(yè)總是有著無(wú)數(shù)的可能性。當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候，可能會(huì)主修會(huì)計(jì)、數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)，又或者統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)分析等等，那么你的數(shù)學(xué)能力將會(huì)得到拔高。

而一些貸款企業(yè)或者類似的金融公司，就非常樂(lè)意吸收一些有過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和入門基礎(chǔ)的人員作為員工。在這樣的一些金融行業(yè)里，有以下這些熱門的工種：

財(cái)務(wù)經(jīng)理

金融分析師

會(huì)計(jì)

個(gè)人理財(cái)顧問(wèn)

司庫(kù)

信用分析師

信貸員

分公司經(jīng)理

信托主任

抵押銀行家

理財(cái)顧問(wèn)

還有很多很多，如果要列舉完，可能至少得有一百多種。

總結(jié)一下，金融服務(wù)行業(yè)的大多數(shù)人受雇于商業(yè)銀行，公司融資，財(cái)務(wù)計(jì)劃，投資銀行，理財(cái)，保險(xiǎn)和房地產(chǎn)等領(lǐng)域。此外，幾乎每個(gè)公司，國(guó)家機(jī)構(gòu)和組織都有財(cái)務(wù)經(jīng)理，他們監(jiān)督財(cái)務(wù)報(bào)告的編制，努力降低風(fēng)險(xiǎn)，指導(dǎo)投資活動(dòng)并實(shí)施現(xiàn)金管理策略。所以，學(xué)習(xí)金融，除了能拓寬知識(shí)面，還能給自己拓寬就業(yè)道路。

金融無(wú)處不在，小人生、小命運(yùn)，常常會(huì)被歷史上的金融大事件所改變。適當(dāng)學(xué)習(xí)一些金融知識(shí)，或許不至于在生活中被裹挾、被推著走，適當(dāng)掌控自己的命運(yùn)。

只是全社會(huì)無(wú)論有興趣沒(méi)興趣都學(xué)金融，不是很好的事情，說(shuō)明大家的注意力都在某件事情上，太累了。

學(xué)金融可以讓你看事情的格局變得更宏觀更龐大：比如一降準(zhǔn)，就開(kāi)始擔(dān)心是不是錢“貶值”了，房?jī)r(jià)是不是要漲，到底是囤房還是囤金？美元存不存，全球資產(chǎn)配置搞不搞，怎么搞，怎么跑贏通脹？先知先覺(jué)的人在金錢上，可能會(huì)快人一步賺得盆滿缽滿，在物質(zhì)生活上和沒(méi)有金融知識(shí)的人拉出幾個(gè)層級(jí)。

當(dāng)然，不是所有人都需要如此步步為營(yíng)，比如鄙人在一位朋友的女兒，在海外潛心學(xué)習(xí)考古兼化學(xué)（因?yàn)榭脊偶夹g(shù)當(dāng)中涉及化學(xué)知識(shí)），假期中會(huì)申請(qǐng)去到遙遠(yuǎn)偏僻的博物館修復(fù)恐龍化石，為古代的鐵錨編號(hào)，在偏僻小鎮(zhèn)的博物館里粗茶淡飯，每天只能喝到一瓶淡水。將來(lái)的工作也肯定賺不了大鈔票，但也不會(huì)太糟糕。

你說(shuō)她要學(xué)什么金融？她干嘛要學(xué)金融呢？國(guó)內(nèi)的文理科狀元都毫不猶豫在填報(bào)志愿時(shí)寫(xiě)上光華學(xué)院、未來(lái)投身管理、金融的時(shí)候，好像大家覺(jué)得這就是天經(jīng)地義的人生觀。

至于跳出這個(gè)游戲圈的人，不一定這么想。

以前還沒(méi)有接觸金融的時(shí)候，對(duì)于金融的認(rèn)知真的很狹隘，總覺(jué)得金融是遙不可及的東西，與自己這個(gè)普通老百姓的角色沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系，這就是學(xué)習(xí)金融前的體會(huì)。

大學(xué)畢業(yè)后，我選擇了去證券公司上班，因?yàn)樽约翰皇沁@個(gè)學(xué)專業(yè)的，恰巧有一家證券公司正在開(kāi)展考證培訓(xùn)，于是去報(bào)名，就這樣陰差陽(yáng)錯(cuò)地接觸了證券這一行業(yè)，金融三大組成部分，銀行、保險(xiǎn)、證券，我進(jìn)入了證券這個(gè)重要的金融領(lǐng)域。

事實(shí)上，考證券從業(yè)證期間，對(duì)于這個(gè)行業(yè)了解了個(gè)大概，但是仍感覺(jué)自己是井底之蛙，只有不斷地吸收知識(shí)才能更加深入地了解金融。雖然在往后的兩年間，我都一直活躍在證券這個(gè)行業(yè)，即使自己只是處于底層，但是了解金融的渠道不局限與職位，每個(gè)人每一天都在關(guān)注全世界的金融市場(chǎng)，了解的信息不僅僅只有金融領(lǐng)域，而是全行業(yè)，包括政治、軍事、農(nóng)業(yè)、科技、建設(shè)等等，一切的一切都有金融的影子在里面，原本以為普通民眾離金融很遠(yuǎn)，其實(shí)每個(gè)人都是其中的組成部分。包括你只是在便利店買了一瓶水，都能延伸很多層次。

其實(shí)學(xué)習(xí)金融做大的收獲還是管理財(cái)富，知道金融的運(yùn)行模式，知道適合自己的投資標(biāo)的、投資手法，慢慢地在這個(gè)市場(chǎng)找到自己的定位，收獲自己努力得來(lái)的財(cái)富。

懂得了用金融思維去思考問(wèn)題。

我上大學(xué)的第一天，金融學(xué)的教授就對(duì)我們說(shuō)：既然你們選擇了金融，就要學(xué)會(huì)用金融思維應(yīng)對(duì)生活，比如什么是機(jī)會(huì)成本？即你選擇這所學(xué)校讀書(shū)相應(yīng)地你也就放棄了就讀其它學(xué)校的機(jī)會(huì)！這就是說(shuō)任何選擇都是要付出代價(jià)的，你一定要慎重做決定。

金融行業(yè)十九年，心靈震撼靈魂拷；

利益分配頂端占，隨心所欲都掌控；

制造行業(yè)很苦逼，5加2和白加黑；

財(cái)務(wù)成本總高企，年終幾個(gè)點(diǎn)純利！

股權(quán)投資不一樣，擊鼓傳花暴利賺；

一輪投資估值升，五倍以上才投資！

尤其投資VC段，十至廿十倍常見(jiàn)；

專利加上PPT，會(huì)議營(yíng)銷大捉��；

再加AB股權(quán)制，創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)高興壞；

吃瓜群眾接盤趕，傾家蕩產(chǎn)死很慘！

【與緊盯一線炒房、炒地、炒資源的實(shí)體產(chǎn)業(yè)創(chuàng)始人們共勉】

湖南先知健康科技有限公司 老郭

20190708

金錢不會(huì)流向好人，金錢也不會(huì)流向勤奮的人，金錢只會(huì)流向掌握金錢法則的人。學(xué)習(xí)金融讓我了解到了財(cái)商的重要性，及金錢打交道的能力，一是創(chuàng)造財(cái)富及認(rèn)識(shí)財(cái)富倍增規(guī)律的能力，二是駕馭財(cái)富及應(yīng)用財(cái)富的能力。

我常說(shuō)的是做過(guò)金融的人都不會(huì)去做實(shí)體，因?yàn)榻鹑谛袠I(yè)的魅力太大了，就像有些人在為錢打工， 而有些人卻讓貨幣為他們服務(wù)。財(cái)商的目標(biāo)正在于此，改變個(gè)人的思維，讓金錢為我們服務(wù)，而不是成為金錢的奴隸。

懂得金融，財(cái)商的人可以做到無(wú)中生有，以債生財(cái)，財(cái)富倍增，財(cái)商思維很重要，學(xué)會(huì)用銀行的錢，因?yàn)殂y行的錢本身就是老百姓的，而且它的使用成本是最低的，用別人的錢賺錢才最高境界。也就是借雞生蛋，借船過(guò)河！

個(gè)人對(duì)我來(lái)說(shuō)是擁有了被動(dòng)且穩(wěn)定的經(jīng)營(yíng)性現(xiàn)金流，也就是被動(dòng)收入，學(xué)會(huì)打造了融資性現(xiàn)金流，也就是在打造個(gè)人的信用資產(chǎn)，像投資性現(xiàn)金流發(fā)展，也就是做好資產(chǎn)配置！

我個(gè)人認(rèn)為，這世上沒(méi)有懂經(jīng)濟(jì)的窮人，也沒(méi)有不懂經(jīng)濟(jì)的富人。

我最大的收獲是沒(méi)有自己投錢，還好還好；

我一旦投錢，之前學(xué)過(guò)的金融知識(shí)都拋到腦后，剩下的只是各種可能的假設(shè)。

所以學(xué)習(xí)金融理論知識(shí)與金融實(shí)操不在一個(gè)層次對(duì)話。

金融理論學(xué)習(xí)：

對(duì)于系統(tǒng)的學(xué)習(xí)金融知識(shí)而言，可能涉及范圍比較大，大學(xué)也會(huì)有相應(yīng)的金融學(xué)專業(yè)，對(duì)應(yīng)課程也是經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)分支。

國(guó)內(nèi)大學(xué)主干學(xué)科：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際金融學(xué)、貨幣銀行學(xué)、金融市場(chǎng)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)概論、金融工程學(xué)、國(guó)際保險(xiǎn)、信托與租賃、公司金融、證券投資學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)與管理、金融統(tǒng)計(jì)分析、國(guó)際結(jié)算、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、金融專業(yè)英語(yǔ)，形而上的學(xué)科。

國(guó)外主流金融學(xué)專業(yè)課程：金融市場(chǎng)學(xué)（Financial market）、公司金融學(xué)（Corporate Finance）、金融工程學(xué)（Financial Engineering）、金融經(jīng)濟(jì)學(xué)（Financial Economics）、投資學(xué)（Investment）、貨幣銀行學(xué)（Money， Banking and Economics）、國(guó)際金融學(xué)（International Finance）、財(cái)政學(xué)（Public Finance）、保險(xiǎn)學(xué)（Insurance） 、數(shù)理金融學(xué)（Mathematical Finance） 、金融計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)（Financial Econometrics） 、行為金融學(xué)（Behavioral Finance）。

金融實(shí)操：

對(duì)于這個(gè)部分，生活中任意交易場(chǎng)景都涉及到金融，無(wú)論是交易結(jié)算、資金融通等。

在國(guó)內(nèi)房屋買賣涉及的資金額度都比較大，就會(huì)涉及到商業(yè)銀行抵押貸款，涉及到住房公積金貸款；購(gòu)車涉及到車輛抵押貸款，涉及到車輛保險(xiǎn)，也可能涉及消費(fèi)貸款；投資涉及實(shí)物投資，股權(quán)投資、股票投資，債券投資，期貨投資等等以賺錢資本增值為目的都屬于此類；理財(cái)更傾向個(gè)人投資、保險(xiǎn)籌劃問(wèn)題；教育投入學(xué)區(qū)房的競(jìng)爭(zhēng)，出國(guó)留學(xué)都需要資金的介入。

參與金融的目的無(wú)非是滿足個(gè)人需求，經(jīng)濟(jì)人假設(shè)告訴我們，人都是利己的，在作出決策的時(shí)候都是以自我價(jià)值最大化為原則；

金融投資的風(fēng)險(xiǎn)中性定價(jià)告訴我們，風(fēng)險(xiǎn)收益是成對(duì)出現(xiàn)的；

貸款買車類的消費(fèi)金融告訴我們，盡可能的不要參與0元首付活動(dòng)，坑真的很多；

你不理財(cái)財(cái)不理你，就是鬼話，沒(méi)有財(cái)富積累財(cái)誰(shuí)都不理；

國(guó)內(nèi)保險(xiǎn)，除了財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)，什么人身，壽險(xiǎn)，當(dāng)你真的需要的時(shí)候，你已經(jīng)不是他們?nèi)Χǖ牟?/strong>；

孩子教育投入還是要看產(chǎn)出，但是家長(zhǎng)們自以為能夠培養(yǎng)出比爾蓋茨，前期投入是值得，大都入不敷出，因?yàn)槎己雎粤巳诵裕?/p>

股票、期貨市場(chǎng)交易玩的是大資金博弈，就股票投那么一點(diǎn)錢，還想到擇時(shí)，總想著會(huì)找到最低買點(diǎn)，賣到最高點(diǎn)。這都是一廂情愿，市場(chǎng)不會(huì)以個(gè)人意志為轉(zhuǎn)移，經(jīng)典技術(shù)分析告訴我們——市場(chǎng)價(jià)格行為包容一切、價(jià)格以趨勢(shì)方式演變、歷史會(huì)重演。每日念他一百遍，其義自見(jiàn)。