首先自問，就是問問你的孩子喜歡不喜歡這個男生，想不想談戀愛。學生已是高中生了，處理這事必須開明，有時強制會適得其反。

其次，尋求幫助。這件事中，孩子是第一當事人，老師是最有條件管理這件事的人，可以告訴老師，幫助處理這件事情。

再次，就是通過家長解決這件事情。告訴家長，最好也是通過老師去聯(lián)系對方家長，自己不要親自插手，有時會弄巧成拙。

有次我?guī)У某踔邪思墝W生，有個女孩高高的個子，長頭發(fā)，長的出從，漂亮，被一位男生心儀。男生時不時地給她寫紙條示好，女生不勝其煩，這位女生就把這件事情告訴了我。

我問這位女生：“你是否喜歡這個男生。”

她說：“不喜歡�！�

我就給她說：“你就對這個男生和他對你做的事無視就可以了。過一段時間看�！�

過了短時間，男生感到女生的無視，自覺沒趣，這事就風平浪靜的過去了。

不妨你采用這種方法試試。

不要不重視這件事情，給你說一下我同學的親身經(jīng)歷吧。

我同學身材高挑，長得漂亮，性格也很開朗，她不說，我們真的不能看出在她身上發(fā)生了這種事情。

她高中的時候，覺得他們班的班長喜歡她，對她挺好，本來說都是同學，而且青春期的喜歡也很能理解，所以覺得沒什么影響，反而覺得有人喜歡自己感覺還不錯。

可是時間一長，就變了，那個班長經(jīng)常利用私權(quán)去捆綁我同學，比如學習小組分組，他會把我同學和他分一組，什么都要在一組，而且宣告了全班他喜歡她，放學也要跟著我同學，我同學開始是委婉的拒絕他，但是他每天還是這樣，后來我同學就毅然的拒絕他這樣做，包括也說了狠話，但是那個班長還是死皮賴臉的粘著她。

我同學是真的慌了，感覺到又恐怖又惡心，就這樣持續(xù)了一年左右，她精神幾乎崩潰，假期的時候她告訴了家人，還跟家人去看了心理醫(yī)生。后來家長跟學校反映情況，學校也跟那個男的談過了，情況才慢慢好轉(zhuǎn)，好再后來分班，就很少看見那個男的了，但是有時候會碰到，男的還是會故意逗她，畢業(yè)之后，她說終于解脫了。

所以家長們遇到這種情況，一定要重視，你女兒跟班主任反映過這件事，班主任說只能提建議，那么學校有具體做了什么事情來解決這件事嗎？

愛而不得，于是在網(wǎng)上詆毀你的女兒，這并不是愛，而是強烈的變態(tài)的占有欲，要是學校有教育過他，可是那個男生還是不收斂的話，你們就應該找對方的父母來學校面對面聊一聊，由學校方調(diào)解，讓他們知道自己的兒子確實是做錯了，該管了。

如果不能協(xié)商解決，那就走法律程序，像法院依法起訴，告他誹謗罪，故意捏造并散布虛構(gòu)的事實，貶損你女兒人格，破壞你女兒名譽，并且情節(jié)嚴重。

我認為，這種事情還不會嚴重到這一步，先協(xié)商，如果他知道自己錯了，并且下次不會再犯，那就可以止于這一步。

也希望你們能多陪陪你們都女兒，給她做些心理疏導，教育她遇到事情不要怕，要大膽的說出來，只有說出來才能解決。

從小學到高中都是同學，初中就到你家找你女兒，你也看出他對你女兒有意思，高一時終于忍不住了，想和你女兒交往了，這個過程很清晰，還具備了一定的規(guī)律呢！

這個男孩到了高中，青春期，無論是從心理還是生理上都對異性有了更多興趣，他從小就和你女兒同學，看來對你女兒是很熟悉了，好感是早就有的，只是隨著年齡的增長，這種異性間的吸引力才逐漸增強，這個時候，男孩子如果對哪個女孩動了心思，真的很難阻斷。

是青春期荷爾蒙也就是雄性激素刺激，點燃了他的渴望和激情，這種本能最好靠疏導而不是貿(mào)然阻斷。

你看，你也提到他被你女兒拒絕之后的表現(xiàn)，在QQ上發(fā)言詆毀你女兒，事情比較嚴重啊，說明這個男孩不僅感情強烈，而且思想也很偏激，具備一定的危害性，你和女兒可要當心了！

我覺得，你最好先親自找他談談，摸清楚他對你女兒的感情有多深，然后視情況和他做出約定，你態(tài)度不要過于強硬，給他一點希望，答應他如果他表現(xiàn)好，取得你女兒的喜歡，允許他和你女兒做朋友，但請他一定往長遠考慮，努力學習，考上大學才能確立戀愛關(guān)系。如果，你感覺到他還是一個可以引導向上的孩子，那說明這個男孩子還是很不錯的，對你女兒也有真感情。如果不行，那就視這個男孩子對你女兒的危險程度考慮讓你女兒轉(zhuǎn)學并搬家。

有的男孩子在感情打擊下，心理上難免偏激，但本性不壞；有些男孩子，因為家庭教養(yǎng)不足，很早就可能學壞了，他想得到的一定要馬上得到，不然就去搞破壞，對拒絕他的人懷恨在心，打擊報復，這是很可怕的，遇到這樣的男孩子，一定要遠離！

如果還能與男孩子父母取得溝通，一起控制住情況往壞的方向發(fā)展，那就請尊重并理解男孩子的沖動，給他一次改變自我的機會，一段純真的感情能挽救一個荒廢的壞孩子呢！

知己知彼，分析清楚，方能做出正確抉擇，把糟糕的事情轉(zhuǎn)變成好事情，相信，一個冷靜有智慧的媽媽一定能幫助女兒度過難關(guān)！

首先就是保證女兒的人身安全。

姑娘拒絕該男孩后，該男孩氣急敗壞到扣扣空間言語詆毀你女兒，說明該男生不是真的喜歡你女兒，是男性占有欲以及被拒絕的自尊感作祟，按現(xiàn)在該男生的做法是只在QQ空間惡意詆毀。那假如往壞了想，該男孩正處于青春期叛逆階段，假如有點偏執(zhí)人格或不正確的價值導向，要考慮是否事情往更壞一步發(fā)展。所以，首先要保證你女兒人身安全不受傷害。學習應是安全的，上下學現(xiàn)階段應家長與之接送孩子。或找人與之一同上下學。

其次，考慮多渠道與之溝通，引導該男生正確接受早戀被拒問題。

1、通過學校出面，與該男生溝通，讓其正確認識自己的不正確思想與行為。

2、如果學校溝通后，該男生繼續(xù)騷擾女生，那家長與該男生溝通，讓男生望而卻步，打消報復女兒強烈報復心理。

3、如若家長溝通后，該男生依然我行我素，不思悔改，那么與其家長溝通，通過其家長教育孩子，制止孩子不當行為�？雌浼议L是否配合，如若其家長不配合態(tài)度，應請求法律介入，當然家庭不配合的幾率極小極小。

4、為了孩子的未來考慮，且對方家長無意愿或制止不了該男孩不當行為，或通過該男生日常行為及溝通想法，其男生具有危害女生的行為及思想痕跡，那么建議女方家長給孩子轉(zhuǎn)學，不是逃避，只是為了孩子的學習以及將對孩子影像降至最少。

再次，通過該事情，女方家長及女孩要學會保護自己。

通過此次事情，女孩家長及其女孩要懂的自我保護意識，以自身安全為主。再就是在與男生相處中要注意言行舉止，切莫給對方以想象空間，避免此類事情再此發(fā)生。

遇事情要冷靜處理各種矛盾，尤其是對青少年早戀類似問題，要以勸告引導為主，端正孩子思想不偏失，積極掐斷不好苗頭，用正能量積極引導，以健全青少年心智發(fā)展為主，以保護青少年人身不受傷害。

正視問題的嚴重性，及早妥善處理，多陪伴注意人身安全。

首先一點，一定是注意人身安全，青春期的孩子任何行為上的沖動都可能導致無法挽回的后果，畢竟行為約束、后果思量、法律意識都屬于不健全期，荷爾蒙分泌旺盛下的舉動后果不堪設想。所以，建議多陪伴以保周全，并給孩子灌輸安全的必要性和事情的嚴重性，無論校內(nèi)校外，避免與其單獨接觸。

其次，多年的同學關(guān)系，心生好感實屬正常，朝夕相處間熟悉程度遠超常人，如果是彼此間都心生情愫，處理起來還容易一些，而且也不會有太多的危險因素。單方面的喜歡，尤其到了高中時期，無論是心理上的占有欲還是生理上的荷爾蒙分泌，各方面都會有些微妙的變化，帶來的就是極大的風險。有關(guān)于詆毀事件，也并非太嚴重的行為舉措，成年人的世界也常有發(fā)生，何況心智未熟的孩子。

最后，說下個人的想法:

溝通肯定是第一步，校方、家長包括兩個孩子之間，創(chuàng)造條件和環(huán)境，大家都能心平氣和，沒有指責和埋怨的攤開說下目前的情況和彼此間對于此事的態(tài)度。

溝通之后一定要密切關(guān)注兩個孩子的之后的行為舉動，還是那句話，一切以確保人身安全為前提，如果達到效果仍然不能松懈，畢竟還要警惕治標不治本的可能性。如果效果不理想，在條件允許的情況下，可以效仿“孟母三遷”，畢竟環(huán)境對孩子的影響可能是一生的，尤其牽扯安全問題更是不能大意。

對于孩子，無論身體還是心理都是家長悉心守護的命理。

教書育人，學生更要很好的注重學習。作為教師和父母都有一定的義務和責任！新舊兩對比，過去的學生吃的是什么，穿的是什么，生活環(huán)境條又如何？而當今社會的學生應該以過去艱苦的歲月作反思！正因為產(chǎn)生了兩者之間的差距，之所以會在教育上產(chǎn)生不同的問題。例舉:六七十年代的孩子在讀書時受過的苦和累，今天的學生會明白嗎？而過去的那個時代有多少學生沒有被家長打過罵過？多少學生沒有被老師打過罵過？體罰剩至面別的同學都放了學，而部份或個別學生還關(guān)在教室里。老師讓學生什么時候回家學生才可以放學。

在看看當今社會的學生，假如把過去舊代的教育方式用在當今學生之上，學生們又會怎樣想？過去的教育方式真的是錯誤的嗎？中國古代就有械尺懲罰不良學生的行為，“打其膚，肉自然痛”，其目的是讓學生反思認識自己的錯誤。而這種教育方式也就產(chǎn)生了文武堅并的教育模式。再看看當今的教育模式，學生不能打，不能說，而只以文教育的教育模式，讓老師及家長很為難。當今與過去的教育模式逆差在哪里？過去教出來孩子叛逆現(xiàn)像多，還是現(xiàn)在教出來的孩子叛逆多？這就是現(xiàn)代教育深思的問題。而以文武堅并的教育模式不見得是錯，而只以文教和說服力支教，就算教師說出任何正確的道理學生聽不進去，又有何用？

當今社會家長和教師應該重識學生的不良習慣！比如當今的生活營養(yǎng)豐富，身體發(fā)育得早，早熟所產(chǎn)生的與青年性早成熟讀書婚外戀等產(chǎn)生的不良后果。這些先例無數(shù)，有十歲的女生在網(wǎng)絡上交男朋友，偷了父母的錢，離家出走。有十三歲的女孩在網(wǎng)絡上聊天結(jié)了大自己十歲的男性而離家出走。這樣的例舉很多，但無論是男生的家長或是女生的家長，應當把這兩者之間的問題重視起來。這一切又說明了什么問題？男女之間的關(guān)系是不是早戀產(chǎn)生的因素？這一點是正確的。過去的時代，一般男生與女生所產(chǎn)生互動關(guān)系叫同學關(guān)系，而當今的男生女生可以稱之為男女朋友關(guān)系，不覺得可笑？男女朋友關(guān)系怎樣運用？結(jié)了婚的人都明白這個道理。把這個問題用在了學生之間，那就會出問題。

學校是干什么的？難道是培養(yǎng)早戀早婚的場所？歪風不殺，如何培養(yǎng)出高學歷人才？家長與學校教師應當起到監(jiān)督學生的義務。不良行為，急時糾正。一但長期的發(fā)展下去對教師教育不利，對父母和家長都會造成更大的傷害。從主題中了解分析的狀況，其指某男生是從小與另一位女生是同班同學，但從中分析是男生所對女生產(chǎn)生了愛戀關(guān)系。從小學到初中至高中，因時間與事態(tài)的發(fā)展，而漸漸走向了進一步戀愛或發(fā)展成為夫妻關(guān)系的可能。無論是同在一片鄉(xiāng)土一起長大或是從小學到高中相互同行。無論是從異地它鄉(xiāng)從小學到高中的男生女生，而只有同學關(guān)系，關(guān)沒有戀愛關(guān)系。更不能發(fā)展成男女朋友關(guān)系。早發(fā)現(xiàn)，區(qū)分斷裂學校學生之間產(chǎn)生的男女朋友關(guān)系，是為了更好雙方男生女生或異外不良傷害了家庭！學生當以學業(yè)為主，談婚論嫁是限制于《婚姻法》的年齡范圍。

在男生女生之間解除產(chǎn)生的騷繞，或通過微信QQ等網(wǎng)絡平臺發(fā)布不當言議論，經(jīng)多次勸解無果或可以告之學校及在校班主任。在不能解決的情況之下，可以選擇報警由公安部門查處。俗語:“讓你三兩姜，你卻不知到認稱”。這句話的大概含意是是“實食者為俊潔”。其大意指給了多次改變犯錯的機會，其找明路，得寸進尺，忍無可忍。而像這樣的人，這樣的行為，經(jīng)多次勸說無杲的情況之下，收集更很多的證據(jù)可以選擇在網(wǎng)絡平臺于以爆光，以法律的手段報警移交相關(guān)的司法部門加以查處和打擊。謝謝大家的閱讀！

我閨女有一天告訴我：“媽咪，我跟你說個事，一班班長跟我表白說喜歡我�！�

我說你喜歡他嗎？

閨女說他學習很好，比我好。

我說我問的是你喜歡他嗎？

閨女說還行吧，我就想考大學。

我說有人喜歡你媽媽也很高興啊，說明我閨女優(yōu)秀，漂亮，但是你才十六歲，你還有太多的夢想沒完成，還有大學里好多的真正的帥哥沒看到，你想在高中因為早戀把學業(yè)提前終止嗎？媽媽給你自由和選擇權(quán)，前提是你以后不準后悔，自己考慮清楚，你是想做公主還是黃臉婆呢？你在媽媽手心里十六年如公主一般活著，你卻自己要選擇去提前加入黃臉婆行列，自己考慮清楚吧，你所有的決定媽媽都會支持。

后來就沒有后來了，也有家長因為孩子早戀問題咨詢過我，雖然我不是心理醫(yī)生，哈哈，其實吧發(fā)現(xiàn)孩子早戀家長沒必要太緊張，她們這個階段不懂愛情，就是單純的開始覺得喜歡，就像一條小狗到了七八個月發(fā)情一個道理，雖然這個比喻或許不恰當，但是就是這個道理，你越是過多干涉她們越是跟你頂風作案，你還不如提醒一下，不管不問，她們自己覺得沒意思喜歡夠了也就拉倒了，畢竟這個年齡段二分鐘熱度。

試想一下我們年輕的時候也不過如此不是嗎？

這個男孩子在網(wǎng)絡上用語言詆毀你女兒，確實做的有些過分了，但是首先要調(diào)查清楚這個男孩的性格本性是善良的還是性格有缺陷。

做父母的確實要重視起來，如果這個男孩子是單純的青春期荷爾蒙發(fā)作，而這個男孩子原生家庭是幸福的，相信根據(jù)在學校的表現(xiàn)，也可以判斷出來，這個男孩子本性是善良的，也可能是他年少沖動做出過激的言語。相信只要你女兒不理他，估計他也就慢慢放下了�；蛘吆秃⒆痈改笢贤ǎ瑫�有一個好結(jié)果。

如果這個男孩子原生家庭本來就不幸福，家庭關(guān)系存在殘缺，或者在父母吵吵鬧鬧中度過，那這個男孩肯定性格也會存在或多或少的缺陷。

最怕這樣的孩子，會一直糾纏下去，做出更多意想不到的事情。只能讓你女兒遠離他，選擇調(diào)換班級或者轉(zhuǎn)學。遇到爛人或者爛事，沒法去消耗他，只能遠離他。

必須要決斷處理好這種事情，要不然對你女兒的影響太大了，而且這種男生“得不到就毀掉”的處理方式，也足以說明他也不是值得托付的人。

首先，你應該告訴班主任和學校去處理這件事。通過你的描述，她的班主任也只是說提建議，沒有權(quán)利處理這件事，以前沒有遇到過這種事情。這時候，你對學校已經(jīng)告知，他們無權(quán)處理是他們的事情，但這事必須讓學校知道。

其次，你也可以通過學校渠道聯(lián)系男生的父母，去溝通這件事情，最起碼通過學校會給他父母一定的壓力，來龍去脈告訴他們，讓他們做他兒子的工作，這樣的話有一定的效果，也是學校處理不了的辦法。

最后，謹記不要單獨去和這個男生去溝通，他對你女兒的極端方式，說明這種人很容易把事情做壞。他父母處理不了，就去報警或者其他法律途徑去處理，這畢竟算是騷擾和誹謗。他的父母也未必會讓他的孩子還沒走出社會，就染上污點。

愛到極端是很可怕的事情，而且他這種所謂愛情，只不過是一廂情愿的自私行為。根本不懂什么是感情，只是把自己喜歡的一定要得到而已。即使得到了，也未必會珍惜！

處理方式要適當，必要時拿起法律武器捍衛(wèi)自己！

（圖片來源網(wǎng)絡，侵權(quán)聯(lián)系刪除）

你好！這件事處理不難，雖然你女兒被糾纏，但女兒并不喜歡他。

以下幾個建議供你參考！

一、你女兒的態(tài)度要再果斷些，一點都不糾纏。不能因為同學情面而給這個男孩有誤解。

二、女兒的情事父親出面更有力，讓父親找男孩談一次，甚至讓父親可以接送女兒一段時間，警戒男孩。

三、給女兒換個學習環(huán)境；有時候斷開某種關(guān)系最好的辦法就是不相見，否則，看見，就會有念想。

孩子青春期的情感問題是最難處理的，斷不清理還亂，所以，不喜歡，就干脆利落的說清楚，也沒有做朋友的必要。做父母的要及時疏導，并采取果決的措施，避免不必要的麻煩。