如果說(shuō)青春期孩子渾身是刺，估計(jì)家長(zhǎng)們少有反對(duì)的聲音，孩子們假如看到這個(gè)說(shuō)詞整個(gè)人黑線也符合我的預(yù)期。

青春期孩子情感表現(xiàn)為情緒豐富、強(qiáng)烈、興奮高，情緒緊張、不穩(wěn)定、易沖動(dòng)、欠成熟，容易出現(xiàn)波動(dòng)失控，稍有不如意的事，就像火藥桶一點(diǎn)就著，暴怒、哭喊等激情狀態(tài)男孩子比女孩子明顯。國(guó)外將其成為“狂躁期”、“困難期”。

許多成年人憶起自己這段時(shí)光直呼“匪夷所思”。非常有意思的是，當(dāng)自家小孩在青春期“突然像變了個(gè)人一樣”，如頂嘴、不聽(tīng)話時(shí)，我們有家長(zhǎng)采取高壓措施，要把孩子的“邪勁”壓下去，將親子心靈交流的大門(mén)粗暴地關(guān)閉。也有家長(zhǎng)在幾次管教無(wú)效后對(duì)孩子放任自流，貽誤孩子一生。

面對(duì)孩子的“偏激”、“不禮貌”，父母的教育需要更加耐心、細(xì)心和用心。

首先，需要理解孩子成長(zhǎng)階段的身心發(fā)展特點(diǎn)，教給他們正確表達(dá)情緒的方式，不帶著情緒教育孩子，避免矛盾激化，做孩子的表率。

其次，要有民主意識(shí)，適當(dāng)“示弱”，讓孩子有犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，即使出現(xiàn)失誤，也不全盤(pán)否定。任何時(shí)候，有效溝通一定是在平等條件下的交流。

當(dāng)然，在父母的正確引導(dǎo)下，絕大多數(shù)孩子會(huì)順利度過(guò)青春叛逆期，相信在不久的將來(lái)，他們也會(huì)以類似方式妥善處理自家小孩的成長(zhǎng)問(wèn)題。

父母的陪伴和愛(ài)，是他們健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵！

逆反心理是處于“心理斷乳期”的青少年孩子強(qiáng)烈要求別人把他們當(dāng)做成人而形成的心理。他們?cè)谧晕乙庾R(shí)中獲得空前發(fā)展，但往往自我控制能力還比較差，他們會(huì)有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地違反紀(jì)律，他們喜歡與人爭(zhēng)論，但論據(jù)不足。喜歡發(fā)表見(jiàn)解，卻又判斷不準(zhǔn)。喜歡懷疑或攻擊別人，但又容易片面、缺乏事實(shí)根據(jù)。

老師和家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到，“心理斷乳期”是孩子從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)折時(shí)期，青少年隨著身心的成長(zhǎng)發(fā)育，逐漸從依賴父母的心理狀態(tài)中獨(dú)立出來(lái)，開(kāi)始自己判斷和解決所面臨的新問(wèn)題，這是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必經(jīng)的過(guò)程。孩子逆反心理的形成，并非一朝一夕，其原因是多種多樣的。

一、家長(zhǎng)對(duì)孩子的尊重不夠

人與人的相處，是起著相互作用的，好比你尊重我，我尊重你，你對(duì)我好，我也對(duì)你好。家長(zhǎng)與孩子的相處也是如此。身為家長(zhǎng)，必須注意自己與孩子親子溝通的方式。很多時(shí)候，孩子不一定有叛逆心理，可能他說(shuō)了一句話，父母覺(jué)得不滿意，就大聲罵他，孩子受到刺激，也變得大聲對(duì)抗，或以沉默的方式抗議，或以其他行為抗議，如摔東西，打架斗毆，離家出走等。久而久之，孩子便會(huì)產(chǎn)生一種叛逆的心理。

二、家長(zhǎng)對(duì)孩子的責(zé)備過(guò)度

許多時(shí)候，孩子心里不滿父母偏心，心口不一。但又說(shuō)不出來(lái)，便會(huì)以行為來(lái)表現(xiàn)自己的不滿。有時(shí)候父母并非偏心，而是因?yàn)槟硞�(gè)孩子行為不良，經(jīng)常犯錯(cuò)誤，自然父母貴備的比較多�？墒�，孩子接受的信息卻是:父母偏心。因此，他很可能會(huì)以不聽(tīng)從命令，厭學(xué)逃課等行為以示不滿。

三、家長(zhǎng)不注重對(duì)孩子的管教方法

父母以專制的方法管教孩子，常用命令的語(yǔ)氣說(shuō)話，要孩子順從一切，并不是在每個(gè)孩子身上都行得通的。個(gè)性較溫和的孩子，會(huì)順從父母的權(quán)威，個(gè)性較剛強(qiáng)的孩子，則會(huì)反彈。反彈的結(jié)果，便會(huì)形成所謂的叛逆行為了。

四、家長(zhǎng)忽視了與孩子之間的界限

很多時(shí)候，由于父母不合.母親為了爭(zhēng)取孩子站在同一陣線，便會(huì)時(shí)常對(duì)孩子訴說(shuō)做父親的不是，做母親的苦處，這等于是以朋友的身份和孩子交談，告訴孩子自己多無(wú)助。這樣的角色扮久了，很難再建立起父母的權(quán)威，孩子也不可能順從自己。還有些家長(zhǎng)，為了討孩子歡心，會(huì)以金錢(qián)收買(mǎi)孩子，滿足孩子的各種要求。結(jié)果使得孩子得寸進(jìn)尺，不斷要求，終至超過(guò)界限。這時(shí)，做父母的要?jiǎng)澐纸缦抟呀?jīng)來(lái)不及了。

五、家長(zhǎng)間不和睦對(duì)孩子造成的影響

當(dāng)家庭出現(xiàn)問(wèn)題，父母感情不和睦，時(shí)常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，孩子心里討厭，但又覺(jué)得無(wú)助時(shí).便會(huì)以逃避，或以叛逆的行為表現(xiàn)自己的不滿。

六、家長(zhǎng)未注重孩子受朋友影響

青春期的孩子。喜歡受到同伴的認(rèn)同，很容易受到慫恿，做一些不該做的事。例如，孩子在學(xué)校和老師頂嘴，卻被同學(xué)稱贊�；蚴怯掠诜纯垢改付ㄏ碌囊�(guī)矩，受到壞朋友的認(rèn)可。如此一來(lái)，孩子便會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。如果我扮演這樣的角色，便會(huì)被別人稱贊。

七、家長(zhǎng)沒(méi)有把握好對(duì)孩子的管教時(shí)期

管教孩子要趁早，千萬(wàn)不要以為孩子還小，做父母的就以為孩子還小，不懂事，而不加以糾正他的錯(cuò)誤。例如，不尊重長(zhǎng)輩，什么東西得不到就以鬧、不吃飯等為手段，要挾父母。如果父母讓步，孩子就會(huì)錯(cuò)誤的認(rèn)為，原來(lái)我用這種方法對(duì)待父母，父母就會(huì)讓步。待孩子長(zhǎng)大時(shí)。習(xí)慣己經(jīng)養(yǎng)成，要改變也不再那么容易了。

家長(zhǎng)應(yīng)正確看待孩子成長(zhǎng)的過(guò)渡時(shí)期。有時(shí)候，孩子的叛逆行為，是和年齡有關(guān)系的，是成長(zhǎng)階段的必經(jīng)過(guò)的。

大家好，我是榮姐。關(guān)于青春期的孩子對(duì)父母大喊大叫，我是這樣認(rèn)為的。青春期的孩子剛剛過(guò)完懵懵懂懂的年齡。他們的思想開(kāi)始成熟，具備一定的思考能力。即使父母說(shuō)的再對(duì)，他們心里也認(rèn)可。他們也不愿意聽(tīng)父母的嘮叨。甚至?xí)�出現(xiàn)逆反心理。他們只是想證明一下自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。不再是個(gè)小孩子。還有一種情況，可能是因?yàn)榍啻浩诘暮⒆訉W(xué)習(xí)壓力太大。或者是生理和心理上的一些事情，不知道怎么跟大人溝通，也不知道從哪里說(shuō)起。然后會(huì)大喊大叫，發(fā)泄自己的情緒，吸引父母的注意力。希望得到父母的幫助。這個(gè)時(shí)候孩子心里是很難受的。建議家長(zhǎng)要包容孩子，多跟孩子溝通，多陪陪孩子。以上是我對(duì)青春期孩子的一些個(gè)人看法和建議，希望能幫到您。謝謝！

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目前青春期的孩子會(huì)遇到很多問(wèn)題，做家長(zhǎng)的一定要學(xué)著多理解換位思考，多體諒下他們！

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害怕孩子到了青春期與孩子的關(guān)系變得緊張所以一直有關(guān)注這個(gè)問(wèn)題，也咨詢了很多專家。

在不同時(shí)代背景下的孩子，在青春期和父母大吵大叫的原因都是不同的。

比如6070后，很少出現(xiàn)叛逆的，更多的是服從組織安排，聽(tīng)話照做。因?yàn)槟菚r(shí)候改革開(kāi)放還沒(méi)有那么深入人心，思想都很閉塞，溫飽問(wèn)題都沒(méi)解決，誰(shuí)去關(guān)注思想？

8090后是第一批被冠上“有個(gè)性”一代人的稱謂，代表人物就是韓寒，輟學(xué)，不務(wù)正業(yè)等等標(biāo)簽緊跟其后。同為80后，生活有了一些提高，外部的信息開(kāi)始不斷的涌入，除了溫飽開(kāi)始關(guān)注自我的內(nèi)心了，8090后是一起開(kāi)始關(guān)注自我價(jià)值哦一代人。叛逆的原因大多數(shù)是因?yàn)椤�—為了引起關(guān)注，為了表現(xiàn)自己不一樣，為了樹(shù)立自己的人設(shè)，8090后已經(jīng)開(kāi)始有自我的意識(shí)了；

80后現(xiàn)在成了油膩大叔，中年大媽，90后也緊跟其后開(kāi)始枸杞泡紅棗養(yǎng)生了。真是天道有輪回，蒼天放過(guò)誰(shuí)呀，90后和00后現(xiàn)在也開(kāi)始為人父母，開(kāi)始操心自己的孩子了。

現(xiàn)在的孩子，從2歲開(kāi)始就開(kāi)始關(guān)注自我了，再往后她開(kāi)始區(qū)分什么是集體，什么是自我，所以有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在2歲大的孩子不再喜歡和父母或者爺爺奶奶玩兒了，他們開(kāi)始喜歡找同齡或者比他大的孩子玩兒，這時(shí)候他們需要融入集體，如果這個(gè)時(shí)期沒(méi)有很好的給孩子提供集體活動(dòng)的空間，長(zhǎng)大后他很難處理和外界的人際關(guān)系，也就會(huì)出現(xiàn)和父母大呼小叫的現(xiàn)象。

這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)最忌諱的是以暴制暴，一旦孩子認(rèn)定，只要他發(fā)脾氣就會(huì)激怒你，他會(huì)屢試不爽的來(lái)挑戰(zhàn)你作為父母的權(quán)威，哪怕以他被揍而失敗告終，他也會(huì)一再起義，而且越挫越勇，最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你家孩子特別抗揍，怎么打都沒(méi)有用，如果你家正處于這個(gè)狀況，一定要改變和孩子的相處方式！

第一，控制好自己的情緒，不要被孩子激怒。

永遠(yuǎn)對(duì)自己說(shuō)——我生的，我忍！

考試差了，你打他有用嗎，我生的，我忍！

闖禍了，你打他有用嗎，我生的，我忍！

又欺負(fù)同學(xué)了，打他有用嗎，我生的，我忍！

第二，他們敬仰的一直不是父母，而是強(qiáng)者。

漂亮的把事情先解決，你有方法他們才真的尊敬你。

成績(jī)差了，你和他一起學(xué)習(xí)，你能考下一本證書(shū)，孩子就能拿回獎(jiǎng)狀；

孩子調(diào)皮不可怕，可怕的是他沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)哪里了，前段時(shí)間網(wǎng)上在傳播一組聊天記錄，是兩個(gè)熊孩子拆了領(lǐng)居家12輛寶馬車標(biāo)和2輛赫巴邁的車標(biāo)，賠償金預(yù)算不低于百萬(wàn)，但是父母第一時(shí)間道歉并賠償，還曬出了教育孩子的照片，本是受害者的鄰居，因?yàn)楹⒆痈赣H真誠(chéng)的態(tài)度，反而轉(zhuǎn)為為孩子求情，也發(fā)文稱已經(jīng)協(xié)調(diào)好，不希望將事情鬧大，不希望給孩子帶去不好的影響。

所以說(shuō)，本是處于劣勢(shì)的一方，因?yàn)樘幨碌卯?dāng)反而贏得了受害者的支持，遇到事情不可怕，你怎么能保證孩子以后一定一帆風(fēng)順呢？父母以身作則的態(tài)度，才是孩子受益一生的寶藏！#科學(xué)育兒經(jīng)##育兒#

青春期身體和心理都會(huì)有不同的變化，這么大的變化對(duì)孩子本身就是壓力，再加上外界的壓力，像同伴的壓力，學(xué)業(yè)的壓力等，這些一起發(fā)生在孩子的身上，孩子如果沒(méi)有被正確的引導(dǎo)或指導(dǎo)，自然會(huì)受情緒控制，管理不好情緒。就像我們大人一樣，人到中年，沒(méi)房沒(méi)車，沒(méi)有存款，又養(yǎng)娃養(yǎng)老人，工作本身就累，再加上家人不理解，自然會(huì)有很大情緒波動(dòng)。何況孩子。所以對(duì)孩子多一些寬容和理解，選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)多溝通，多探索，以朋友的口吻和方式去做，我想孩子會(huì)感受到父母的愛(ài)，他們會(huì)慢慢改變和接受青春期。

多半是成長(zhǎng)中的叛逆期，這時(shí)需要父母進(jìn)行良性的教育；或者是父母太寵溺孩子了，這就需要父母?jìng)冏约悍词∫幌�，平時(shí)是怎么對(duì)待孩子的，需要改變一下自己的態(tài)度了；也有可能是遇到問(wèn)題一時(shí)半會(huì)解決不了是真的急了，那么就需要父母去發(fā)現(xiàn)孩子所遇到的問(wèn)題，循循善誘，幫助孩子解決問(wèn)題。

參考視頻:

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是孩子的認(rèn)知得不到滿足 通俗的說(shuō)父母的觀念知識(shí)都回答不了孩子 滿足不了 還嘰嘰歪歪的瞎說(shuō) 比如題都不會(huì)做 還要求孩子怎么樣學(xué)習(xí) 武力也跟不上 所以父母要多多學(xué)習(xí) 知之為知之 不知為不知 不和你吵架辯論跟誰(shuí)呢 沒(méi)揍你都是不錯(cuò)的了[呲牙]所以要經(jīng)常帶孩子吃喝玩樂(lè) 別的不會(huì)花錢(qián)還不會(huì)嗎？花錢(qián)就是硬道理當(dāng)著他的面花 就服你

青春期的孩子往往都是很叛逆的，他們都聽(tīng)不進(jìn)父母的話。認(rèn)為自己已經(jīng)是成年人了，所以做什么都很有抵觸。所以平常跟孩子接觸的時(shí)候，別總是一副大人的樣子，要和孩子聊的一起，孩子才會(huì)愿意和你溝通。