你好,陌生人,現(xiàn)在的我作為一個(gè)15歲的中學(xué)生沒(méi)有求知欲,沒(méi)有新鮮感,沒(méi)有好奇心,我該怎么辦?:嗨!小朋友!不要把自己逼得太緊,不要把自己看扁哦,你比你想
嗨!小朋友!不要把自己逼得太緊,不要把自己看扁哦,你比你想象中的厲害多了。如果你對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣,那你應(yīng)該好好的去外面瘋玩一把,感受下微風(fēng)吹拂臉龐,春日的陽(yáng)光!只要自己對(duì)生活中一件小小的事情產(chǎn)生了興趣,那就把他無(wú)限的放大。去做你想做的,愛(ài)你所愛(ài)的!
小小年紀(jì),什么也不求,不求就不求吧,不求就是放棄。
你可以無(wú)所畏懼,但是,你生命中,最親的兩個(gè)人,他們是干什么的,把你養(yǎng)到十五歲,而且現(xiàn)在還念初中,你可以直接問(wèn)他們,求什么,你可以不答這個(gè)問(wèn)題,因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題,關(guān)系到每個(gè)人的成長(zhǎng),你也不另外,你的父母也不另外,他們?cè)谧鎏煜氯嗽撟龅氖,生兒育女,也可以說(shuō),是人生的一個(gè)任務(wù),傳宗接代,是必須的,人人如此,個(gè)個(gè)相同,是人內(nèi)一個(gè)共同點(diǎn)。
作為人,都要學(xué)會(huì)一定的知識(shí),為自己成長(zhǎng)過(guò)程著想,為生命而努力,在人間這個(gè)知識(shí)海洋里,精益求精,尤于科學(xué)發(fā)達(dá)的今天,一步一歩的逃態(tài),誰(shuí)甘心落后,不求知欲,沒(méi)新鮮感,怎么會(huì)說(shuō)這樣的話,人需要很多很多知識(shí),活到老,學(xué)到老,還有很多學(xué)不到,什么叫新鮮感,學(xué)的知識(shí),懂一樣,就是一個(gè)新鮮感,你學(xué)會(huì)更多,新鮮感自然就多了,我們的頭腦,裝知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的,知識(shí)多了不壓身。
你這種心情,不是什么好現(xiàn)象,上對(duì)不起父母,下對(duì)不起自己,自甘墮落,無(wú)救,現(xiàn)在知識(shí)來(lái)源,來(lái)制四面八方,開(kāi)闊頭腦,好好學(xué)習(xí),天天向上,這才是你的唯一出路。
什么也不想,不想念書(shū)上進(jìn),社會(huì)上去實(shí)踐,看看什么東西是那么容易得來(lái)的,如果你是富二代,可能很容易達(dá)到你的要求,如果不是,你必須自己創(chuàng)造條件,要救你的只有你自己,記住,這是一個(gè)陌生人說(shuō)的話,特別現(xiàn)實(shí)。
HI,這位同學(xué)你好?吹侥愕膯(wèn)題,我感受到你在現(xiàn)在狀態(tài)下的無(wú)助、難過(guò)、沒(méi)有希望,你想改變自己現(xiàn)在的狀態(tài)。
對(duì)外界的好奇是我們的本能,一個(gè)人如果喪失了對(duì)外界的好奇,很多時(shí)候是因?yàn)樵谏钪薪?jīng)歷了很多不成功和挫折。
比如在求學(xué)過(guò)程中不管自己怎么努力,都不能取得好成績(jī),或者老師、家長(zhǎng)看不到自己的努力,甚至用一些非常嚴(yán)苛的詞語(yǔ)辱罵自己。
比如父母總是對(duì)自己提出過(guò)高的要求,不理解自己的想法,看不到自己的付出和壓力,提出他們認(rèn)為的要求,看不到自己的想法,不總是用他們自己認(rèn)為的事情來(lái)要求自己,如果我們想解釋,父母還會(huì)認(rèn)為我們?cè)诮妻q,強(qiáng)詞奪理,讓我們感到很多無(wú)助。
比如在和朋友交往過(guò)程中,有很強(qiáng)的無(wú)法融入感可能有的同學(xué)會(huì)排擠自己,有的同學(xué)會(huì)在背后說(shuō)一些無(wú)中生有的扭曲事實(shí)的話,可能有的同學(xué)還會(huì)對(duì)自己有霸凌行為。
不知道你是屬于什么情況,每個(gè)人的情況會(huì)有不同,需要對(duì)你的情況進(jìn)行更深入的了解,才能幫助你排解這樣的心情。
但是你依舊可以做一些事情來(lái)幫助自己積攢更多的勇氣,面對(duì)現(xiàn)在的生活。
1.找到一位可以聽(tīng)你傾訴的朋友。人生成長(zhǎng)到15歲,一定會(huì)有一個(gè)朋友,可以聽(tīng)你傾訴,不管他是現(xiàn)實(shí)生活中的朋友,還是在網(wǎng)絡(luò)上的朋友,有一個(gè)這樣能夠給你提供情緒支持和傾聽(tīng)的朋友對(duì)你將會(huì)是非常重要的。同時(shí)我們會(huì)看到人對(duì)朋友的需求其實(shí)并不需要太多,人生得一知己即可,并不需要每個(gè)人都喜歡自己,我們有一個(gè)朋友就足夠。
2.多關(guān)注自己的內(nèi)心,專注當(dāng)下行動(dòng)。不要太在意他人的看法。很多時(shí)候我們的難過(guò)傷心,壓力緊張,來(lái)自于擔(dān)心別人不喜歡我們擔(dān)心別人,會(huì)覺(jué)得我們不好擔(dān)心別人怎么看我們。但我們把投注到別人身上的眼光收回來(lái),多看看自己是怎么做一件事情,如何把一件事情做好,我們會(huì)感到更多的充實(shí)感。
3.請(qǐng)父母或家人信任的朋友,鼓勵(lì)父母或家人學(xué)習(xí)更多養(yǎng)育孩子的知識(shí)。如果可以的話,建議你和父母一起參與心理咨詢。很多時(shí)候孩子的問(wèn)題和父母的養(yǎng)育是分不開(kāi)的,我們每個(gè)人的父母都是第1次當(dāng)父母,他們?nèi)狈︷B(yǎng)育孩子的經(jīng)驗(yàn),需要學(xué)習(xí)看到自己可以如何做得更好。
你的情況一定請(qǐng)引起重視,也希望引起你父母、家人的重視。
同學(xué),你好!看見(jiàn)你的問(wèn)答,真的為你的高興。頭條平臺(tái),信息創(chuàng)造價(jià)值,還有很多人一直在玩QQ,空間,微信,或者游戲,你不但知道頭條平臺(tái),而且知道用問(wèn)答來(lái)幫自己答疑解惑,你太棒啦??????
我感覺(jué)你是否是一個(gè)興趣愛(ài)好非常廣泛的同學(xué),喜歡嘗試,不走尋常路,追求高質(zhì)量的學(xué)習(xí)效率,喜歡找不同的解決問(wèn)題的方法。我想你是一位非常優(yōu)秀的同學(xué),只是最近是否有什么心事,或者是否與家里父母,或者同學(xué),朋友,或者老師之間出現(xiàn)不愉快的事情,因?yàn)檎也坏酱鸢,你困惑很長(zhǎng)時(shí)間,感覺(jué)自己對(duì)什么都沒(méi)有興趣了,這,不是真正的你,你希望找回從前的你。
??????
或者我猜的不對(duì),但是,我至少應(yīng)該猜對(duì)了一部分吧??。我是青少年心理師學(xué)員,看見(jiàn)你的問(wèn)題,我非常希望可以幫到你,可是,沒(méi)有找到你的頭條號(hào),因?yàn)闆](méi)有更多的資料,不知道如何幫上你。
不知道,你這種對(duì)什么都不感興趣的情況持續(xù)多久了,是否影響吃飯,睡覺(jué)?如果已經(jīng)影響正常的學(xué)習(xí)生活,建議你找學(xué)校心理老師,父母,或者班主任,或者要好的同學(xué)聊聊,或者唱歌,畫(huà)畫(huà),購(gòu)物,游戲,看自己喜歡的影視劇,看看是否可以從喜歡的事情中,感覺(jué)到快樂(lè);蛘呤欠裼袑W(xué)習(xí)壓力,或者來(lái)自父母老師的壓力過(guò)大,感覺(jué)自己很難達(dá)到目標(biāo),而沒(méi)有信心。如果嘗試了一些方法,還是不能自己走出這種不愉快的情緒,就告訴父母,你需要找專業(yè)心理咨詢師,根據(jù)你心理壓力的輕重,需要父母老師或者朋友協(xié)助你走出低迷的情緒,必要時(shí)到醫(yī)院的心理科看看。
其實(shí),這個(gè)問(wèn)題,是許多人都會(huì)遇到的,有的人,通過(guò)自我調(diào)整學(xué)習(xí)生活可以緩解,有的人,需要心理咨詢師的協(xié)助。不必有看咨詢師就不正常的壓力,因?yàn)槊恳粋(gè)專業(yè)咨詢師也會(huì)有自己的督導(dǎo)師,在TA們遇到心理問(wèn)題時(shí),也需要他人的幫助,更何況十五歲的你呢。
其實(shí),你的問(wèn)題非常有代表性。相信很多同學(xué)也有你說(shuō)的這種情況,但是,他們選擇了被動(dòng)的承受。這個(gè)問(wèn)題,很常見(jiàn),只要早期發(fā)現(xiàn),尋求他人或者咨詢師的疏導(dǎo)協(xié)助,是完全可以緩解或者恢復(fù)曾經(jīng)陽(yáng)光的自己的。??????
希望我的回答,可以對(duì)你有所幫助。我是NJ心靈氧吧,無(wú)條件尊重接納每一個(gè)陌生的你,愿每一顆心靈都可以被世界溫柔以待。希望你可以早日回歸陽(yáng)光快樂(lè)的自己??????
文章圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò),侵權(quán)必刪??????
你好!
現(xiàn)在的一些產(chǎn)品好像和你有類似,就是叫三無(wú)產(chǎn)品,那你這是自評(píng)為三沒(méi)有唄!
我是陌生人:名道釋心,名有無(wú),道方向,釋周天,心自在,以健康為指引,做心理咨詢!
首先,解決三沒(méi)有的問(wèn)題并不難,要找到你自己是誰(shuí),如果一個(gè)人自己是誰(shuí)都沒(méi)有弄明白,那么產(chǎn)生迷茫和混亂是很正常的,而你這個(gè)情況就是標(biāo)準(zhǔn)的自我迷失表現(xiàn)。
例如說(shuō):
誰(shuí)沒(méi)有求知欲?這個(gè)誰(shuí),是在家中的你嗎,是打游戲的你嗎,是想著出去游蕩的你嗎,還是坐在家里面對(duì)網(wǎng)課的你呢?
如果是上課時(shí)的你沒(méi)有求知欲,那么確實(shí)是個(gè)問(wèn)題,因此要定位哪個(gè)你沒(méi)有求知欲,然后再解決問(wèn)題。
誰(shuí)沒(méi)有新鮮感?誰(shuí)沒(méi)有好奇心?先找到主體是誰(shuí),這是解決問(wèn)題的第一步,就是為行為主體定一個(gè)名字。
其次,自我評(píng)價(jià)的方向是什么?
在解讀自己感覺(jué)時(shí),你使用的判斷方向是沒(méi)有,是無(wú),是缺少,是不足,也就是說(shuō)在方向,是將自己的標(biāo)準(zhǔn)置于正常值的下面,這是一種自我價(jià)值的否定,說(shuō)明在自我價(jià)值體系中,在打壓自己的存在,那么這種自我貶低的言行,在生活中符合了誰(shuí)的意愿和評(píng)價(jià)呢?
沒(méi)有人天生就會(huì)自我打壓,一定是沿襲了繼承了某些榜樣的言行模式,這就是后天習(xí)得的本領(lǐng),可以認(rèn)真思考一下:誰(shuí)在生活中一直持否定的態(tài)度對(duì)待你呢?
第三,如何解釋你的這種言行,為什么要將自己打造成一個(gè)廢物的形象,你應(yīng)該思考的是:這種廢物的形象曾經(jīng)給你帶來(lái)了哪些好處呢?
你想利用這種廢物形象做什么呢?刻意的吸引誰(shuí)的注意,想讓誰(shuí)來(lái)關(guān)心你,又有誰(shuí)會(huì)去關(guān)注一個(gè)廢物呢?
最后,不論你對(duì)自己做哪些負(fù)面的自我評(píng)價(jià),最終都是想求得某些人的理解,甚至求到了陌生人身上,難道你的現(xiàn)實(shí)就那么缺乏知音,缺少朋友,缺失關(guān)愛(ài)嗎?
名道釋心,不是一個(gè)名字,而是一套解鎖心理問(wèn)題的辦法,以名定有無(wú),以道知方向,以釋解周天,以心觀自在,你想要擺脫自己目前的廢物定義,就只需做一件事情:
找到廢物形象的對(duì)立面,然后去找到他。這個(gè)方法的名字叫:反者,道之動(dòng)也!
人活著也許沒(méi)有意義,只是您賦予他什么意義,他就有什么意義,即每個(gè)人都要為自己找到活著的充分理由,然后圍著這個(gè)理由我們樹(shù)立適合自己的人生目標(biāo)!有了目標(biāo)后就要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),然后圍著這個(gè)展開(kāi)學(xué)習(xí)或者工作,那無(wú)論年齡大小都應(yīng)該找到生命的意義和樂(lè)趣了……當(dāng)然,人都有煩的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候要學(xué)會(huì)放松和調(diào)節(jié)自己,享受下生活的快樂(lè)和美好……調(diào)整好心態(tài)后整裝待發(fā)!
做你自己就好,找一樣有感覺(jué)的事情做,回憶小時(shí)候有個(gè)小玩具也能樂(lè)半天的事情
你好,陌生人,現(xiàn)在的我作為一個(gè)15歲的中學(xué)生沒(méi)有求知欲,沒(méi)有新鮮感,沒(méi)有好奇心,我該怎么辦?
條:你好,我明白這種情況,我也不想對(duì)你說(shuō)教,那作用不大,我有以下一些建議:
(一)如果能湊合到畢業(yè)最好,因?yàn)檎夜ぷ魇且獙W(xué)歷的
(二)找到你喜歡的事情,比如某種體育運(yùn)動(dòng),或者打游戲,或者......,如果沒(méi)有你喜歡的事物,喜歡吃也行呀,可以做個(gè)吃播,不一定要吃很多,只要你做的好,現(xiàn)在視頻,小視頻,斗音隨便拍點(diǎn)什么都有人看,事先花點(diǎn)時(shí)間在今日頭條的西瓜學(xué)院看看,什么玩好了都可以做為一個(gè)事業(yè),都可以養(yǎng)家糊口
1.從環(huán)境上講,你的生長(zhǎng)環(huán)境沒(méi)有什么壓力,得到了應(yīng)有的照顧,沒(méi)有什么缺失的。所以沒(méi)有什么讓你刻骨銘心的經(jīng)歷。
2.從天性來(lái)講,被壓抑,家庭在培育你的時(shí)候,抹殺了你的天性,希望按照一種普通的方式長(zhǎng)大,導(dǎo)致你對(duì)這種普通生活感到無(wú)趣。
3.說(shuō)明你的周圍,沒(méi)有一個(gè)你喜歡的良師益友。所以你沒(méi)有機(jī)會(huì)因?yàn)槟橙说囊痪湓挘細(xì)鉄崆,燃起興趣。這個(gè)人可能是你喜歡的人,可能是你喜歡的老師。
一點(diǎn)建議:尋找那個(gè)人。
還是讀一點(diǎn)書(shū)吧,比如《平凡的世界》。
還是出去走走吧,比如去大自然中,田野里。
還是和有眼界的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,或者其他好朋友聊聊天吧!
一天中什么時(shí)候運(yùn)動(dòng)減肥效果好抓 小孩能不能練啞鈴多大的孩子適合 小孩嘴唇起皮怎么辦怎樣才能預(yù)防 孩子的羅圈腿是怎么形成的三大因 孩子早戀怎么辦如何有效疏導(dǎo)孩子 醫(yī)生婆婆稱自己專業(yè)孩子的事必須 兒子成人禮送什么禮物好呢給你孩 有孩子的夫妻千萬(wàn)不要離婚對(duì)于孩 小孩千萬(wàn)別讓老人帶的說(shuō)法正確嗎 自卑缺乏安全感的孩子怎么改善 怎么讓孩子開(kāi)口說(shuō)話 這幾個(gè)方法 怎么讓孩子吃飯 教你如何讓孩子 怎么管教不聽(tīng)話的孩子 家長(zhǎng)首先 頑皮的孩子怎么管教的 這些方法 叛逆期的孩子怎么管教 引導(dǎo)孩子 孩子性格軟弱怎么辦 懦弱的性格 孩子性格偏激怎么辦 孩子性格偏 孩子性格固執(zhí)怎么辦 家長(zhǎng)們不妨 愛(ài)惹事的孩子怎么管教 不妨試試 養(yǎng)育優(yōu)秀的孩子具備特征,家長(zhǎng)要 高考數(shù)學(xué)難出新天際,可有的孩子 “做胎教”和“不做胎教”的孩子 花費(fèi)十幾萬(wàn)只考了302分 媽媽覺(jué)得 甘肅作弊考生留下來(lái)的疑團(tuán),是怎 一舉奪魁!高三學(xué)生離校時(shí),校領(lǐng) 高考釘子戶:26次參加高考,今年 D2809次列車因泥石流脫線!此類 “女兒16歲,學(xué)校宿舍里分娩了” 扭曲邪門(mén)的內(nèi)容,頻頻出現(xiàn)在教科 川渝地區(qū)幾所大學(xué)實(shí)力很牛!四川