答:對于這個問題，我有靠譜的回答。

上個世紀八九十年代，在我周圍，能考上中師中專的都選擇了去讀中專中師，只有極少數(shù)人因為特殊的原因上不了中師中專而只好去讀高中。

例如，村里有個男孩，中考分數(shù)上了中師錄取分數(shù)線，但由于身體還未發(fā)育身材偏矮小落榜于中師只好上了重點高中，高中三年畢業(yè)于1992年以全縣高考狀元的身份被清華大學錄取。

本人是八四級的中師生，當年中考成績最好的五人上了中師，中考成績比中師錄取線差幾分的兩位男生讀了縣里的重點高中，重點高中畢業(yè)后，其中的一位考上了軍校，現(xiàn)在是省里某部門的處級干部，另一位考上了一個重點大學，現(xiàn)在是杭州一知名印社的老總。

當年既沒考上中師中專，也沒考上縣里的重點高中，而是考取了縣里普通高中的幾位同學發(fā)展得也很不錯:

一位女同學普通高中畢業(yè)后考上了省里的農(nóng)校，農(nóng)校畢業(yè)，從鄉(xiāng)里的婦女主任做起，幾年就提升為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的紀委書記，30多歲時被提拔為正局級干部，現(xiàn)在是副縣長級別。

還有3位男同學普通高中畢業(yè)以后也考取了省里的農(nóng)校，農(nóng)校畢業(yè)以后也是分回鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這3位中的2位現(xiàn)在是縣局某局副局長，另一位是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的副鎮(zhèn)長。

我的84級初中同學，雖然他們當時的成績沒有比我們讀中師中專的好，他們不得不讀了高中，只要讀了高中的，不管是重點高中還是普通高中，后來的發(fā)展都比我們這些中師生中專生優(yōu)越。真為他們高興��！

1984年，我和我的同學王一田參加了中考，結(jié)果我沒考上高中，王一田考上了高中。

我通過復習在1986年考上了中師，但是我的同學王一田在最后卻連高考都沒有參加，直接回家了。其中緣由且聽我慢慢道來。

我和王一田是同村好友，從小學到初中一直是同班同學。小學時，我始終是班級的第一名，他始終是班級的第二名或第三名。

王一田家的巷子頭是我們村放電影的固定場所，一來放電影的，全村就好像過節(jié)一樣，大人小孩全出動，熱鬧非凡。這是上世紀八九年代農(nóng)村最常見的場景，可惜現(xiàn)在全消失了。對于看電影，我是興趣非凡，甚至追著電影隊去外村去看。但是王一田卻從不出來，說是得在家學習，他娘怕她學習學傻了，就想讓他出來散散心，可是喊也喊不出來，最后動手拽他出來，可怎么拽也拽不出來。一個十來歲的孩子的毅力真是可怕，連看電影這么有誘惑力的大殺器都吸引不了他！

王一田學習如此用功，但是也不知道是怎么了，我在學習用的功夫比他差遠了，可他的考試成績從來沒超過我。我們都是我們村的名人，我是小學五年中始終第一而聞名全村，他是以把看電影的功夫都用在學習上而聞名全村。

王一田還有個癖好令我不解，就是他在寫作業(yè)的時候，尤其是語文和常識作業(yè)，如果作業(yè)中有的句子寫完后，但是一行格子還有空格，他必定得寫上一兩個無關緊要的字，不把這一行寫滿他是不罷休。到現(xiàn)在我可能有點明白，他是不是有強迫癥？

1981年，公社中學在全公社招了兩個尖子班，我和王一田都順利考中。上了初中后，我因為第一次期終考試考了第14名，沒能名列前茅而灰心喪氣，學習上漸漸沒了勁頭，最后在二三十名之間晃蕩。王一田依舊非常用功，學習成績漸漸就超過了我，但是也就在十來名上下。

因此1984年中考時，我連高中也沒考上。但是我的學習底子還在那里，最后復習兩年還是考上了中師。后來，我聽村里人說，王一田跟他父母說，考什么小中專，沒什么出息，要考就考高中，到以后好考大學。

王一田在中考的時候，選擇了考高中，說考不上就復習，還是考高中，絕對不選擇考小中型。但是王一田考上高中后，越來越用功，可是成績卻是越來越差。也可能是腦袋瓜子不太聰明，學習變得非常吃力，到高二的時候，一學習就頭疼，最后不得不休學一年。

王一田復學后，這種一學習就頭疼的毛病也還是一直沒有好轉(zhuǎn)，直到高考臨近，他忽然崩潰，最后連高考也沒參加，灰溜溜地卷了鋪蓋回了家。

真是可惜！如果他在初中時復習個一二年，考上個中專還是十分有把握的！

王一田后來的情況也不是很好。高中畢業(yè)后當了代課教師，教了幾年后，最后在清退代課教師的時候又回了家。

后來找了個媳婦，兩口子在村子里開了個飯店，生活的倒還湊合。

可是他近幾年的情況不是很好，飯店倒閉了，娘去世了，妻子也在前幾年得病死了。唉，他這真是禍不單行��！

但是屋漏偏逢連陰雨，兒子結(jié)婚后，給他添了個孫子后，兒媳婦又與兒子打離婚走了。這時，家里只剩下了王一田的父親、王一田、王一田的兒子和王一田的孫子四個人。

前幾年，在妻子得病去世后，王一田在網(wǎng)上談了一個對象，就在二人談婚論嫁準備結(jié)婚的時候，兒子橫插一杠子，怎么也不同意，王一田只得作罷。

祖孫三代三個光棍子，看著一個孩子，村人都感嘆，說這家人的命真是太慘了！

如果他當時選擇復習考中專呢，那絕對會給他帶來一個與現(xiàn)在全然不同的命運。

不同的選擇，決定一個人的一輩子。

唉，唯有一聲長嘆！

本人1986年，初中畢業(yè)，參加中考。

當年貴陽市中考政策規(guī)定，重點高中與中專只能二選一。

因初中我考入的是重點中學（當時無九年義務制教育），小小年紀，就有些驕傲了。上了初中，貪玩又自滿。中考填志愿時，毫不猶豫的填報本校高中部，拒填中專。

考試前填報志愿，考試后，前一天先公示錄取分數(shù)線，后到學校查詢考試分數(shù)。

1986年，貴陽市中考錄取線：重點高中360分；中專320分；普通高中250分。

第二天早上，去學校查分，考試失誤，只考了333分（三只耳朵，太好記了）。

見我這分數(shù)，知我與初中母校無緣了。班主任立即問我：“見到校宣傳欄通知沒有？”我說沒注意。

班主任講：教育局緊急通知，因師范與農(nóng)校沒錄滿，凡上中專分數(shù)線而沒填報中專者，可立即去教育局申請補錄。你媽也是老師，她知道咋辦，快回去與家長商量，申請要快”。

我父母都是教師，五十年代末大學畢業(yè)。父在中專任教，母在中學任教。父母都希望我能上大學，我本人也不愿當老師或農(nóng)技師。所以，最終決定放棄上中專，去普通高中。當然，俺被老娘臭罵一通，整個暑假都郁悶。

最終，我九十年代本科畢業(yè)，通過面向社會的公開招考，當上人民警察。

補充一句：高考填報志愿時，父母希望我選擇師范學院，被我堅決拒絕。

雖然現(xiàn)在我離開體制，個體經(jīng)商。但絲毫沒后悔中考時沒選擇中專，因為我經(jīng)歷過了自己想要的生活。

我在八九十年代一直都帶初三畢業(yè)班，班上成績最好的學生多數(shù)都是報考中專、中師，只有少數(shù)的干部子女或者家庭經(jīng)濟條件比較好的選擇上高中，正常情況能夠達到中專中師分數(shù)線而上高中的學生百分之百的都考上大學，發(fā)展的都比較好，只是沒有達到中專中師線的又分為兩類：一類是考上普通高中的，畢業(yè)后考上大學本科、�？频模�約占百分之六十左右；另一類是沒有考上高中后來上職高或者技校的，這些人基本上都沒有考上大學。我家的大女兒就是這種情況，當時夠縣中的分數(shù)線，但是考慮到女孩子還是當教師比較好，就讓考了中師，因為成績比較好，又先后考上了專科、本科、研究生，現(xiàn)在大學任教。這是我的第一手資料，絕對真實。

我是初中90級考生，當年參加中考，報名第一志愿是中專，后來超過分數(shù)線不多落榜了，就讀的是一所普通高中。高中畢業(yè)的時候考取的是一所師范�？圃盒�。

在參加中考報名時有個規(guī)定中師、中專和縣高中三者不能兼報。因此，初中畢業(yè)后巨大多數(shù)初中成績優(yōu)異的考生都是選擇中師、中專，很少有選擇縣高中的。

因此，那個時期的中師、中專生幾乎都是初中畢業(yè)時成績優(yōu)異的那部分。極少數(shù)選擇高中就讀。這部分學生在參加高考的時候都是不錯的。

中師、中專畢業(yè)包分配工作，基本上都是鐵飯碗，因此成為大家追逐的夢想。那個時期，能夠考上中師、中專，其成就在當前不亞于考上北大清華。我當時所在班級六十多人，只有兩個報考中專，一個報考中師，后來考取的只有一個中專。

從目前來看，后來就讀高中考大學的發(fā)展情況優(yōu)于考中專的同學。我大學畢業(yè)后接觸到一大批當初中師的畢業(yè)生，他們奮斗在各個崗位，業(yè)績和工作能力都是非常優(yōu)秀的。

我是1981年初中畢業(yè)就考上中師，1985年畢業(yè)的四年制師范生。我來聊聊我們初中同學這方面的情況吧。

寧夏在西北，我們縣在寧夏的南部，是個不到二十萬人的小縣，以前是國家級的貧困縣。我們學校是個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，我們年級共四個班，共有260多人。

我們初中畢業(yè)時，絕大部分學生報考了中專。據(jù)我所知，在我們?nèi)�年級平時學習成績較好（年級排名前50名）的同學中，只有一人沒報考中專。這個人高中畢業(yè)后順利考上了農(nóng)學院，本科畢業(yè)后，很快升任局長，目前是正縣（處）級職務。

81年我們年級應屆只考了14個中專生，分別被師范、衛(wèi)校和農(nóng)校三個學校錄取，都沒有走出本市（那時叫地區(qū)）。之后，通過補習，又有十幾人考上了中專，還有十幾人上了高中后考上了高中中專（兩年制）。共有二十幾人上高中后考上了大學，上了農(nóng)學院、醫(yī)學院、師專、寧夏大學等院校，但都在本區(qū)內(nèi)（這些人就是后來大家常說的差生反而上大學的那群人）。我也沒搞清楚，不知是當初寧夏教育滯后，還是錄取名額的限制，當時寧夏考上外省學校的學生很少，不像現(xiàn)在，就是我們小縣，動不動還出現(xiàn)個清華北大學生，至于其他985、211院校畢業(yè)生，不是太多，但真的不少。

我們那屆260多個初中生，最后“端上公家飯碗”的不到三分之一。大家的收入不好統(tǒng)計，但總體講都差不多，還真不如好多搞個體的老同學。這現(xiàn)象全國是一個樣，我們都是工薪基層。按職務講，當初考上師范的同學中，還有一個副廳級職務，一個正縣（正處）職務的。

好漢不提當年勇，但今天說這事，就實話說，我初中學習很好。畢業(yè)時家長和學校都主張報考中專，我一直完全理解他們。人常說“早知三天事，富貴一千年。”那時比我們年齡大的人，害怕政策有變，先有個職業(yè)的想法是沒有錯的�，F(xiàn)在三十幾年過去了，我也一直沒有后悔過。因為我覺得，文憑只是個基礎，工作過程中存在好多的機遇和挑戰(zhàn)，就看你能否抓得住。

粉碎“四人幫\"，結(jié)束了十年浩劫，那時百廢待興，急需人才。國家于1977年恢復高考后，本著多出人才、快出人才、出好人才的指針，設置了高中畢業(yè)考大學本科、專科、高中中專；初中畢業(yè)可考中專、中師接受職業(yè)教育（以下簡稱“中專\"），也可升高中接受通識教育，高中畢業(yè)參加高考。

那時對于農(nóng)家子弟而言，初中畢業(yè)考中專是第一選擇或者唯一選擇。

因考上中專就完成身份轉(zhuǎn)變一干部身份，一舉跨越了三個臺階：農(nóng)民一工人一干部，而且包工作分配，這對于面朝黃土、背朝天，一年下來沒什么余錢的農(nóng)民家庭而言，是一種重大機遇和轉(zhuǎn)變，而且經(jīng)濟負擔相對上高中較輕，或者說經(jīng)濟負擔就是初中三年的吃喝費用，上中專是\"鐵飯碗\"一畢業(yè)后直接按干部身份分配工作，而上高中不只多吃三年閑飯，而且高考錄取率極低，10%一20%，性價比太低，所以，一般農(nóng)民父母會給孩子首選中專，尤其是子女多的家庭，也包括一些父母年高或勞動力缺乏的，基本上是唯一選擇，因此，那時候曾出現(xiàn)“八年抗戰(zhàn)\"的奇觀一有人一年不成，連年去考，以求金榜題名。那時中專錄取分數(shù)線，遠高于包括重點高中在內(nèi)的高中錄取分數(shù)線。

沒有選擇中專、中師而冒險上高中，付出更多，最終修成正果，也是值得的。

筆者84年參加中考升入縣一中。筆者就讀于鎮(zhèn)重點初中，這所初中前一年考取了12名中專。筆者在幾次考前統(tǒng)測中，均前十名，按說考中專是鋼鋼的，但那年縣教育政策微調(diào)，先把高分生源掐尖到縣一中，然后中專再錄取下面分數(shù)的考生。筆者祖業(yè)微微，家庭經(jīng)濟狀況屬農(nóng)村中極差的，父親去世早，母親也近六旬掙不了什么收入，幸有兄嫂幫扶，才得讀高中。而另一個從小玩到大的本族兄弟心心，就因故初中就輟學了，現(xiàn)人已不在了。

從同一年升學到一中的同學看，高中畢業(yè)后參加高考，錄取率是很低的。當年文理科一共錄取人數(shù)包括高中中專在內(nèi)有150人，占500名同學的30%。從結(jié)構上分折，（1）這500名考生包括了往屆生200人；（2）錄取的150人中，應屆生80人，往屆生約70人，應屆生的錄取率約25%，往屆生的錄取率約35%；（3）這是以錄取率最高的縣一中來說的，而全縣還有另外十幾所高中約2000人，錄取率就更低了，不知平均能否達到百分之五，反正我同村一個學習尖子，中考被特招進15中，在該校一直名列前茅，但第一年高考失利，第二年到一中復讀才考上；（4）現(xiàn)在一些自恢復高考以來的錄取率，1990年以前的數(shù)據(jù)不一定準確，因那時為保升學率，高考要先預考，預考上的才可參加高考，這就刷下去一大拔人，而這些人是不計入?yún)⒓痈呖既藬?shù)的。

高三畢業(yè)未通過高考被錄取的，有些直接參加工作，有些參軍，有些回鄉(xiāng)務農(nóng)，有些外出打工，有些選擇繼續(xù)\"戰(zhàn)斗\"一再戰(zhàn)來年高考，甚至也有“八年抗戰(zhàn)\"的，雖然真考了八年的不一定有，但以二三年的居多，考生的壓力和辛苦自不必說，而父母為了孩子有個前程，也付出了許多的犧牲。

感恩時代，回報社會，有所貢獻

那時在高考中取得成功的，真是“天之驕子\"，光耀門楣，是付出的汗水和心血的回報，也確實說明了高考是寒門子弟實現(xiàn)階層跨越的最公平的通道。

那時的高考競爭的殘酷程度，也是現(xiàn)在所不可想像的，那時高考失敗尋短見的、瘋了的，都有過報道。筆者一個同學，高三畢業(yè)那年高考失利，精神就失常了，而以前我們也是一塊玩到大的，曾經(jīng)每次清晨，他都要到我家門前，高聲叫醒我，然后一塊結(jié)伴去學校，每念及此，都忍不住淚目。

而初中畢業(yè)考上中專的那些同學，也都事業(yè)有成，有做老師的，有當公務員的，也有在電力公司或銀行的，是專家或領導了。

即使高中畢業(yè)沒考上學的一些同學，也生活得不錯，有開工廠的，有當村長的，也有自謀職業(yè)的，都安居樂業(yè)的，有一個同學把兩個孩子卻培養(yǎng)成大學生了。

筆者有幸，高中畢業(yè)后通過高考到北京上大學并分配，現(xiàn)在也是有碩士學位和高級職稱的人了，也成了有孩子的父親，體諒了自己父母當時那望子成龍所付出的艱辛。

回望來時的路，百感交集，一個人的成長是多么的不易，除了感恩，還應最大地回報社會。人來到世上，就要書寫一段華章，以自己所專，有所推動，有所改觀，有所貢獻。

巧了，我的兒子都是那個年代沒有選擇中專中師而上高中的，但決不是冒險上的，而是理性選擇上的。我們家有個信念：上初中干什么？考高中！上高中干什么？考大學！中專也好，中師也好，培養(yǎng)的是中等專業(yè)人才，大學培養(yǎng)的是高等專業(yè)人才。這就是我們選擇上高中考大學的原因。后來高考情況如何？還好，他們都是應屆考上大學了。

1990年以前，中師、中專國家包分配，對鄉(xiāng)村學生來說，能考上中師、中專，兩年后參加工作，走出鄉(xiāng)村，絕對是一個不錯的選擇。當時，只要是在班里前幾名的學生，大多都選擇了報考中師、中專，而有少部分的優(yōu)秀初三畢業(yè)生，則選擇了報考重點高中，失去了一個很好的走出農(nóng)村的機會，可謂之冒險。

01:有些事兒看似當時吃虧，其實，他們的冒險行動，卻換來后來的人生輝煌。

1983年，我有一個很要好的初中同學，學習成績在全校三年級段第一名。他要是能報考中師或中專，考上絕對沒問題。當時，鄉(xiāng)村衡量一個學校的標準就是看能考上多少中師或者中專。為此，學校動員他報考中師或者中專，他堅決不干，還是直接報考縣里的重點高中（當時，中師中專和重點高中不能兼報）。

那一年，他的成績很好，縣一中順利錄取了他，上高中以后，他很勤奮，高中畢業(yè)后，考上了上海復旦大學數(shù)學系，后來又考上了本校的研究生。他堅持不考中師、中專，賭了一把，還是賭對了。

02:當時中師或者中專，不是你報了就能考上的？有許多同學想報而沒有報。

畢竟上中師或者是中專，走的是一條便捷的跳出農(nóng)村之路，對鄉(xiāng)村的初中畢業(yè)生吸引力很大，很多學習比較好的同學想報考，而未能如愿。他們后來報考了高中，進入高中學習，刻苦努力，也考上了大學，參加了工作。現(xiàn)在看起來，雖然在高中費了大力氣，浪費了三年時間，但是，他們拿的是大學文憑，不再為學歷而費心。

03:考上中師或中專那部分學生，后來學歷不達標，經(jīng)過自學考試或者進修，繼續(xù)取得大�；虮究莆膽{。

中師或者中專畢業(yè)的學生。比如中師畢業(yè)，只能當一名小學老師。當小學老師學歷達標。后來，小學教師也要求�？茖W歷，要想晉級，中師學歷不行，必須取得�？茖W歷。為了晉級，他們不得不通過進修或者通過自學考試來取得大專文憑。

從這點來看，當時考中師中專就有點兒虧了，因為他們畢竟都是初中最優(yōu)秀的學生，用現(xiàn)在的詞兒叫學霸，學霸卻只有專科或本科學歷，還是第二學歷，這確實虧。

04:后來他們的發(fā)展也不一樣。

考上中師那部分同學，大多數(shù)都在基層一線教學，一線教師�，F(xiàn)在，他們最小的也有40多歲了，這就意味著，要干一輩子老師。而考上中專的那部分同學，畢業(yè)以后到廠里當技術員，也有的是一般職員。90年代企業(yè)改制，極個別的被分流下崗，沒有下崗的，也需要取得相應的文憑。所以，這些中專同學后來很不容易。

而那些上高中考上大學的同學，他們的發(fā)展要比考上中師或者中專的同學要好，最起碼他們擁有的文憑比較高。他們爬升的高度也比較高，90年代的大學畢業(yè)生，恐怕現(xiàn)在有很多都是高端人才，很少有在基層工作的。

有些事兒說不清，當時看起來是個好事兒，是占便宜的事兒，現(xiàn)在看起來卻變成了壞事兒，是，吃虧的事兒。當時看起來是個壞事兒，現(xiàn)在卻變成了好事兒。這正如有人說，看起來眼前是個深坑，等你跳進去卻變成了高崗，看起來眼前是個高崗，等你上去了卻變成個深坑。所以，世事難料，我說的對嗎？網(wǎng)友朋友們，歡迎參加評論。

回答這個問題得了解當時社會環(huán)境，和考試規(guī)則，那個時候中師中專確實是一個穩(wěn)定可靠的方向，畢業(yè)還有工作，還能解決入職一切問題，那時候的中師中專足可以和省級高中媲美。再有就是上高中的又分為兩種情況，那就是通過努力學習，成績很好，考取重點大學，那會說重點，第二類就是上高中以后懈怠了，那就只能考取一般電大之類的普通學校，找工作也很難。中師中專相對穩(wěn)定，那時候分也不低，但是高中呢就是另一個機會，但是風險更大一些，如果認真學習，成果也會高一些。不同的環(huán)境，境遇也是不一樣的。冒險上高中，時間就會拉長一年，我記得那時候中師中專應該是兩年，還有出路，高中三年有不確定性，但是希望大了一點，但是當年落榜的比率也是很高的。