好可愛(ài)的小寶貝！你要他做什么事？從年令看才學(xué)令前，正在發(fā)育成長(zhǎng)非常時(shí)期，教育需要引導(dǎo)，不是發(fā)脾氣，打了孩子手機(jī)更不對(duì)！對(duì)學(xué)前孩子教育應(yīng)尊重孩子的興趣，從興趣中發(fā)現(xiàn)孩子的特長(zhǎng)、偏好這才是啟發(fā)兒童智力的起點(diǎn)；

從而才使你知道教育如何入手，貪玩是孩子的天性，不可盲目制止，要耐心向正確方向引導(dǎo)是十分必要的。

教育孩子是父母最基本的責(zé)任義務(wù)，在愛(ài)的基礎(chǔ)上建立教育都是順理成章的，各有己見(jiàn)。對(duì)那么小的孩子（不是特殊條件下）不要過(guò)早的要求做這做那，做事也要從力所能及微小細(xì)節(jié)開(kāi)始…

對(duì)不對(duì)很明顯，不用我們多說(shuō)，應(yīng)該說(shuō)誰(shuí)都知道不對(duì)。你肯定也是覺(jué)得不對(duì)，再后悔，所以想來(lái)這里獲得支持。

孩子愛(ài)玩手機(jī)游戲是正常的，成人都天天抱著手機(jī)玩?zhèn)�不停，就更不用說(shuō)孩子了。孩子自控力更差，當(dāng)然他們也就更容易沉迷。

面對(duì)孩子的這種沉迷，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)肯定是不好的，父母也應(yīng)該教育。但是具體采用哪種教育方式就有待商榷了。但是無(wú)論哪種，批評(píng)打罵孩子的方式肯定是不管用的。這種教育方式已經(jīng)被無(wú)數(shù)父母試驗(yàn)過(guò)了，你也別再踏上別的父母的老路了。

那如何教育孩子避免沉迷手機(jī)呢？

方法是有，但是肯定沒(méi)有容易的。要是有容易的方法，天下所有的父母也就不用為此問(wèn)題發(fā)愁了。

在我看來(lái)，幫助孩子避免沉迷手機(jī)的方法有兩種：

一是提高孩子的自律能力

這當(dāng)然很難。自律說(shuō)白了就是在對(duì)抗自己本能。當(dāng)自己的欲望本能非�？释�想玩手機(jī)時(shí)，利用自己的意志力控制住自己，避免沉迷。這其中的難度可想而知，何況孩子本身自律能力就比較差。

如果孩子真的有這么強(qiáng)的自制力，能有效控制自己玩手機(jī)時(shí)間，孩子將來(lái)做什么事都會(huì)成功。

二是依靠本能來(lái)對(duì)抗本能

喜歡玩手機(jī)這是一種本能，因?yàn)槭謾C(jī)里面啥都有，而且獲取方便，這恰恰滿足了人們的欲望。

而想戰(zhàn)勝這種本能，依靠自律帶來(lái)的強(qiáng)大自制力是很難的，最好的方法還是依靠本能對(duì)抗它。比如說(shuō)，如果孩子有其他非常喜歡的愛(ài)好的話，孩子就不會(huì)沉迷手機(jī)，因?yàn)閷?duì)別的愛(ài)好的喜愛(ài)會(huì)超過(guò)手機(jī)。這就是利用本能對(duì)抗本能。

應(yīng)該循循善誘，因勢(shì)利導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)他的興趣，才智所在，加以培養(yǎng)，而不是武斷專行，強(qiáng)勢(shì)壓制!

應(yīng)該循循善誘，因勢(shì)利導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)他的興趣，才智所在，加以培養(yǎng)，而不是武斷專行，強(qiáng)勢(shì)壓制!