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      教育培訓 > 15歲男孩很叛逆,不想上學想出去打工怎么辦?

      15歲男孩很叛逆,不想上學想出去打工怎么辦?

      2020-09-23 11:31閱讀(77)

      15歲男孩很叛逆,不想上學想出去打工怎么辦?:在他的世界觀里,出去闖蕩遠比學習更有趣。這是感性的認識階段,那就讓孩子從感性落實到理性,走到現(xiàn)實社會中,真

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      在他的世界觀里,出去闖蕩遠比學習更有趣。這是感性的認識階段,那就讓孩子從感性落實到理性,走到現(xiàn)實社會中,真正的體驗下感受打工的“樂趣”,以及體驗后,他心里會不會產(chǎn)生落差。

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      15歲的男孩,就剛初中畢業(yè)的年紀,不上學去打工能做什么工作呢?要么就是在工廠里面做流水線的工作,要么就是在做體力勞動。打工充其量只能讓你早些走入社會,比別人早一步掙錢,但也僅僅只是停留在掙錢而已。打工累嗎?尤其是干苦力活,沒有任何保障,每天都是灰頭土臉的樣子,在打工的隊伍中,以前隨處可見初中畢業(yè)生的身影。青春年華正好,卻開始了打工的生活,你們甘心自己還沒有開始美好人生就仿佛看到自己的結(jié)局?

      這樣的人生選擇,對于所有15歲的孩子來說,都是不應該的。15歲,對選擇的正確與否還沒有明確的認知,就停留在表面一層,可能因為各方面的原因,是在是不想上學。但是你能真的讓他們進入社會嗎?這個年紀,思想很容易受別人的影響,社會上的人員形形色色,很容易就被帶壞。不管怎樣,每個年紀就該做這個年紀該做的事情,15歲的年紀,就應該上學,不管是上普高,還是選擇上職高學習一門技術(shù),學校的環(huán)境相對外界來說,純粹很多。

      如果實在是不想上學,那就去學技術(shù),通過專業(yè)系統(tǒng)地學習,可以迅速掌握一門扎實的技術(shù),一技成,天下行!

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      很高興回答這個問題。對于15歲男孩很叛逆,不想上學想出去打工怎么辦的問題。下面我來回答一個。

      首先,我覺得題主的問題是現(xiàn)在普遍存在的問題,F(xiàn)在一些15歲左右,成績又差的孩子,大多都會有這樣的想法。

      為什么15歲左右的孩子容易有這樣的想法呢?

      原因就是:這個年齡階段的孩子,不管是男孩還是女孩,都是很容易有叛逆的思想。而且,這個年齡階段的孩子剛好完成了國家規(guī)定的九年義務教育。而那些成績差,升不了高中的孩子,又覺得讀技校還不如早點出去打工。

      其實,這些孩子就是沒有吃過生活的苦,認為只要出到社會,就會有大把的錢賺。殊不知,這個年紀的孩子,只是勉強擺脫了“文盲”的帽子,根本就沒什么文化可言。她(他)們哪里會知道:那些普通大學生畢業(yè)找工作尚且不易,更可況是初中畢業(yè)生呢?

      我是九十年代中期上的初中,那時候還沒實施九年義務教育。我清楚的記得我讀初三那時,班里有兩個復讀的男生都是開學后才來復讀的。

      原來,那兩個男生初中畢業(yè)就不想讀書了。一個男生初中畢業(yè)沒考上普高,就走出校門,暑假和自己的哥哥去建筑工地做泥瓦匠。結(jié)果不僅手磨出血泡,人也黑得像“泥鰍”,最疼的就是肩上掉了一層皮,紅肉裸露,痛得晚上睡不著覺。

      另外一個男生跟著自己的親舅舅在外面搞機鉆井業(yè)務,經(jīng)常風餐露宿的。有一次因為對電的認識不夠,被電了一下,差點就“沒了”。

      那兩個男生其實也想找些輕松點的活干,可是就因為當時自己只有初中文化,所以被很多的用人單位拒之門外。被無數(shù)次的拒絕以后,那兩個男生先后“逃”回家,然后一把鼻涕一把淚的向父母保證:復讀一年,就算是考不上普高,也要多考些分,爭取上個好一些的中專,到時候?qū)W個扎實技術(shù),出到社會就會有多一些的選擇機會。

      因此,就出現(xiàn)了我們當時都開學一周了,那兩個男生才慌慌張張的來復讀。后來,那兩個男生好像也確實是努力學習了。中考后,一個男生考上了我們當?shù)氐亩校硗庖粋男生去了職高學計算機。

      多年以后的同學聚會,聽說那兩個男生混得還不錯,其中一個還搶著買單呢!

      由此可見,沒有吃過生活苦的孩子,就不會好好珍惜讀書的機會。

      家長如果遇到自己孩子15歲左右就不想讀書,想去打工。那你就狠下心來,放開手,讓孩子去吃點生活的苦,他就會明白讀書的甜。越是艱苦的地方,越是能“嚇退”怕吃苦的孩子。就是要讓孩子明白:打工和讀書相比,還是讀書比較好一些。越是把孩子的“尊嚴”踩在腳下,孩子越是能體會到讀書是為了將來有更多選擇工作的機會。

      其次,家長既要一邊給孩子“物色”吃苦鍛煉的地方,另外一方面又要不動聲色的給孩子找家合適讀的學校。這樣,等孩子知難而退時,就可以“無縫對接”了。

      以上就是我對這個問題的回答。大家有好的建議歡迎評論留言@靚靚3010 ,更多更好教育領域的回答敬請期待。

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      題主提的問題的確是青春期一些叛逆或者厭學孩子的普遍想法,不過理想很豐滿現(xiàn)實很骨感,有點個性可以,不過適可而止,太過了就顯得矯揉造作,不明事理!

      不要說現(xiàn)在學生有這樣的想法,過去也是一樣,上初中時班級里有這樣幾個同學,不想學習,學習自然也不用功,成績就不用說了,倒數(shù)是常態(tài),老師家長教育過,打過,收效甚微,同學也多次表示寧可做其他任何事,也不喜歡讀書…

      終于有一天這幾個同學沒來讀書了,后來聽其他同學說,他們輟學了家長給他們找了工作,一個是沙站裝卸工,一個去了建筑工地當泥水匠…就這樣2個多月再沒見到他們,暑假剛過開學他們又出現(xiàn)在學!蠹乙粏栐瓉硎菑妥x上學的,原因是干活太辛苦,實在堅持不住了…

      其實原因就在這,一個十來歲的孩子學業(yè)尚未完成,知識不足,什么技能也不會,出了校門你會干什么呢?工程師和經(jīng)理老板這樣的好工作你肯定干不了,只能干些簡單的操作工,或者體力活,復雜了或者活太重太辛苦不說,你還真吃不了那個苦,常言道:沒吃三天素,就想上西天…哪有那么好的事啊!

      青春年少有點個性可以,但不要太矯情,有爹媽負責吃穿,說什么叛逆簡直是可笑,看看夏天近40度的高溫下,為了生計生存工地上干活的工人,馬路上那些清潔工,搬運工和快遞小哥…這些所謂的叛逆,個性和脾氣都會變成無用的渣渣掉在地上,沒有經(jīng)過生活的磨難這些無知的叛逆和個性一錢不值,早點省悟吧,你不是官二代也不是富二代,你不努力拿什么去和他們競爭和生存!