我每天都看呀，24史到百年孤獨，都看，沒覺得有什么難能可貴的。�？赡苁俏野謰層绊懓桑瑥男【涂吹剿麄兲焯焓掷锬帽緯�

是的，我就是這樣，一堆書，就是靜不下來心思看，可能是壓力太大，年齡太大了，惰性太大了吧。

真正為了學(xué)習(xí)并有目的看書的人并不多，當(dāng)然學(xué)生除外，但我要說這種堅持看書學(xué)習(xí)的人：光明屬于你們。

回家應(yīng)當(dāng)重用

這種事沒有一定標(biāo)準(zhǔn)吧。

我就是經(jīng)�？础２皇翘焯�，有空了就看。主要是個人愛好，我這人喜歡靜，不喜歡人多。

但是你要說看了書能怎樣………我覺得，沒有必要上綱上線

1，首先堅持看書的人是因為喜歡才看，跟打麻將散不愛吃飯一樣只是生活方式的一部分。也是一種生活習(xí)慣。從小有這個習(xí)慣的人會自然而然的保持下來沒有什么難能可貴。我們小時候大人教育我們每天至少看十分鐘的課外書，目的是為了幫助寫作文學(xué)語文，這個目的本身是帶有功利性的，但是在看書的過程中人會發(fā)現(xiàn)有意思的地方。尤其是文學(xué)類的小說什么的，有時候一本書看到有趣的地方連吃飯寫作業(yè)都忘了。這種習(xí)慣一直維持到大學(xué)畢業(yè)工作了之后有更多的時間。這些業(yè)余時間人可以選擇出去搞運動參加體育活動或者跟朋友聚會吃飯喝酒。但是也有一部分人懶得出門懶得去搞運動就選擇留在家里看書，自己更安靜。還有的人本來就喜歡安靜走到街上鬧哄哄的還不如在家里面對一本書來的舒適自由。

所以說到底堅持讀書并不重在堅持兩個字，而是讀書本身能帶給人輕松愉快的感覺。

2，這種人是因為生活的需要，比如想了解世界各地的美酒美食了解各種蔬菜的吃法做法，就會選擇通過讀書來掌握一些原來不知道的新鮮的知識，或者通過讀書學(xué)習(xí)一些生活中的竅門，所以讀書本身并不是目的，目的是要通過圖書來滿足自己精神上的其他要求。如果有了要求人去讀書并不會感到讀書本身是一件難以堅持的事情。畢竟讀書能夠達(dá)到自己的目的只是一個手段而已。

有的人為了工作上的升遷，或者是為了學(xué)習(xí)教育兒女的技法技能，出于明確的目的才讀書的人是更聰明的人。這種聰明因為可以把書本上的知識輕易的轉(zhuǎn)化到生活中發(fā)揮實際的作用，所以不會有人把讀書當(dāng)成一件苦差事。

3，說到底人的行為都是有目的的，即便讀書本身沒有任何目的和選擇，但讀書花掉的時間仍然給讀書的人帶來了輕松愉快這也是一種目的。所以人帶著目的去做事情一定不會感到特別的困難和不容易堅持。就像喜歡錢的人去賺錢喜歡玩的人去玩喜歡麻將的人去打麻將，這有什么難以堅持的呢？又有什么難能可貴可說的？

所以當(dāng)我們談讀書是不是難能可貴的時候，我們應(yīng)該談的不是讀書這個行為本身，兒時讀書的人他們有什么目的有什么動機(jī)以及讀書在這個目的和動機(jī)達(dá)到的過程中起到什么作用。

所以在提出問題和回答問題的時候會有不同的答案和提法。相信你在提這個問題的時候在你的心里已經(jīng)有一個答案那就是希望回答者承認(rèn)這是一種難能可貴的東西，這樣回答可以讓很多無法讀書或者不愿讀書的人認(rèn)為這是一件困難的事情。

所以當(dāng)你看到我說讀書并不是一件難能可貴的事情時或許會感到一點困惑。那就是明明讀書不是什么難能可貴的事情為什么有很多人就是做不到呢？

每天堅持讀書�；畹嚼希瑢W(xué)到老。

當(dāng)然了，太可貴了，人們像螞蟻一樣每天都忙碌著，都為了生活奔波勞累，浮躁是當(dāng)今社會的主流，年輕人沒有時間再讀書了。