原則上是就近入學(xué)，事實上家長們考慮的比較多，主要是看學(xué)校的辦學(xué)條件，師資力量，學(xué)校風(fēng)氣，班級容量。

家長您好，小升初擇校擇的并不是名校，而是最適合孩子的學(xué)校。在有些采取搖號的城市中，最難過的不是成績好的孩子去了中等的學(xué)校，而是成績不太好的孩子去了名校，試想，一個只有四年級水平的六年級生，搖號去了名校，在即將到來的初中生活中將會面臨多大的打擊，所以好學(xué)校一定是最適合孩子的學(xué)校。

家長需要多多和老師溝通，幫助孩子明確目標(biāo)，選擇1~3個目標(biāo)學(xué)校進(jìn)行擇校準(zhǔn)備。

如果家長準(zhǔn)備選擇蹦一蹦就能達(dá)到的民辦學(xué)校，家長需要非常明確該學(xué)校的招生政策。提前詢問已經(jīng)升學(xué)成功的家長，比如，這所學(xué)校重視培養(yǎng)學(xué)生的哪個方面？這所學(xué)校招生的時候比較看重學(xué)生哪方面的素質(zhì)？什么時候報名，什么時候面試、筆試、分班考等等，這些都是家長需要提前明確的，知曉規(guī)則才能有的放矢。

明確所有的“套路”以后，家長需要和老師一起幫助孩子升學(xué)，不需要過于緊張，畢竟學(xué)�？粗械暮⒆诱鎸嵉膶W(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)狀況。家長可以幫助孩子練習(xí)演講的能力，比如每天進(jìn)行一個話題演講，3~5分鐘，針對一個話題即興表達(dá)，話題的選擇可以是往期學(xué)校面試過的話題，孩子即興演講后，家長需要進(jìn)行指導(dǎo)，讓孩子再次練一遍增加印象。關(guān)于學(xué)習(xí)，家長需要注意的是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，短時間內(nèi)，學(xué)習(xí)成績可能沒辦法拔苗助長，但是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻可以受益終生。家長可以幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，中英文輪番閱讀，每天一則短小的故事，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，有利于日后的作文寫作。

如果家長準(zhǔn)備選擇公辦學(xué)校，那么等待片區(qū)劃分即可。

小升初只是孩子升學(xué)的第一步，如果家長很看重，那么升入了好的初中，也就意味著很大幾率升入好的高中，也就意味著很大的幾率升入好的大學(xué)。但如果孩子沒有升入心儀的學(xué)校，家長也不用緊張，每個人都是普通人，孩子不應(yīng)該背負(fù)這么大的壓力，如果是小草那就做一棵健康快樂的小草，如果是參天大樹，那就努力成長為他人提供陰涼，一步一個腳印，孩子最終會成長為一個獨立的人，正直的人，善良的人。

現(xiàn)在小學(xué)六年級畢業(yè)生已經(jīng)畢業(yè)了，家長面臨著給自己的孩子選擇學(xué)校的難題了。

家長該如何給孩子選擇學(xué)校呢？

首先要把學(xué)校分為私立學(xué)校和公立學(xué)校，因為他們的招生方式一般是不一樣的。

對于公立學(xué)校來說，一般是劃片招生。究竟自己所在小區(qū)屬于哪所學(xué)校的招生范圍，基本上都能夠在各個學(xué)校的招生宣傳材料上查到。如果家長想讓孩子上小區(qū)所在的學(xué)校，只要在規(guī)定的時間去報到即可。家長需要注意提前準(zhǔn)備好報名材料即可。

對于私立學(xué)校，絕大多數(shù)都是通過考試招生。這就需要家長在很早就做好準(zhǔn)備——把孩子的成績抓好，這是能夠進(jìn)入私立學(xué)校的重要條件。特別是在招生考試前，讓孩子多做幾套題，提高孩子的做題成績。

但是現(xiàn)在一些省份或城市規(guī)定私立學(xué)校實行搖號入學(xué)的方式招生。這種情況下，就很難說孩子究竟能夠上不上私立學(xué)校了。這種情況下，家長就要考慮，如果孩子搖號入學(xué)方式把那個進(jìn)入私立學(xué)校，下一步該怎么辦了。家長需要自己提前做好計劃。

其次就是要考慮孩子的一些情況。如果私立學(xué)校必須住宿，孩子是否能夠適應(yīng)。孩子能夠跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度等。這些情況都需要家長做好提前準(zhǔn)備。

孩子學(xué)校的選擇，關(guān)系到孩子的學(xué)習(xí)。作為家長必須考慮全面。你為孩子準(zhǔn)備好學(xué)校了嗎？

關(guān)注南寧小升初獲取更多本地升學(xué)資訊。

小學(xué)升初中是孩子學(xué)習(xí)重要的轉(zhuǎn)折點，升學(xué)準(zhǔn)備是否充分直接影響孩子未來三年初中學(xué)習(xí)和中考走向。在和孩子準(zhǔn)備2020升學(xué)時，家長需要了解擇校的相關(guān)內(nèi)容：

1、為什么要擇校？為了爭取更優(yōu)質(zhì)的教育資源。好學(xué)校的師資、教學(xué)、管理、升學(xué)率等各方面都相對突出，擇校就是要優(yōu)中選優(yōu)。升學(xué)競爭激烈，選擇適合孩子的好初中，才能幫孩子上一個更好的高中。

2、如何準(zhǔn)備擇校？（1）了解南寧招生政策2019年，南寧小學(xué)升初中政策發(fā)生重大改革，其中最重要的內(nèi)容是：要求民辦學(xué)校的報名人數(shù)超過招生計劃時，只能通過查閱學(xué)生素質(zhì)報告冊、面談或電腦隨機(jī)派位方式，選擇符合學(xué)校辦學(xué)特色的生源，并強(qiáng)調(diào)招生期間不能組織任何形式的統(tǒng)一筆試。所以，家長要了解當(dāng)?shù)氐恼猩�政策及流程、目�?biāo)學(xué)校的招生政策及流程，甚至要吃透政策，只有及時掌握規(guī)則才能隨機(jī)應(yīng)變，選擇理想中的學(xué)校。

（2）從孩子實際出發(fā)確立目標(biāo)學(xué)校家長要掌握孩子的實際情況，了解孩子的學(xué)科能力和綜合素質(zhì)能力及特長。再根據(jù)孩子的實際情況盡早選擇目標(biāo)學(xué)校，如前期沒有把握可以多幾個備選，后期根據(jù)孩子能力及意向逐一排除，留下一、二個最佳選項。目標(biāo)學(xué)校的確立應(yīng)以孩子的實際能力為主要參考，一般應(yīng)有一個保底目標(biāo)學(xué)校，一個沖刺目標(biāo)學(xué)校。

（3）備考備考要趁早！南寧小學(xué)升初中民辦招生實行免試后，“一考定輸贏”的方法已經(jīng)行不通。不要再等最后一搏了！民辦招生只能通過查閱學(xué)生素質(zhì)報告冊、面談或電腦派位方式。A、電腦派位沒啥好說的，祝君好運。這里重點說學(xué)生素質(zhì)報告冊和面談。B、學(xué)生素質(zhì)報告冊，是記錄學(xué)生小學(xué)各階段的學(xué)習(xí)情況和期中、期末考成績的手冊。雖然學(xué)校招生不至于從一二年級參考，但大多數(shù)學(xué)校會重點查閱學(xué)生四、五、六年級的成績。所以，四五六年級的同學(xué)考好每一次期中、期末考就是為將來升學(xué)積累優(yōu)勢！C、面談，是今年南寧民辦招生一大改革。各校面談形式和內(nèi)容不盡相同，但都是考核學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，這就要求學(xué)生不僅要學(xué)科知識扎實，心理素質(zhì)、反應(yīng)能力、表達(dá)能力、文明禮儀等綜合能力也要過硬，而這些素質(zhì)能力是需要靠平時一點一滴積累培養(yǎng)起來的。很少有人沒經(jīng)過訓(xùn)練就上臺對答如流的。所以，在備考階段，家長在日常輔導(dǎo)中應(yīng)注重這方面的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

3、擇校要看哪些方面？（1）學(xué)校生源生源質(zhì)量是一個學(xué)校實力的決定性因素，一個生源優(yōu)秀的學(xué)校帶給孩子的不僅是好的學(xué)習(xí)氛圍，更多的是修養(yǎng)和見識的提升。

（2）中考成績中考成績是擇校的一大衡量標(biāo)準(zhǔn)，參考各學(xué)校的新生招生人數(shù)和中考升學(xué)率，能較科學(xué)地掌握該校的教學(xué)質(zhì)量。如：某校2017年招生500人，到2019年中考考上重點高中400多人，能在這樣的學(xué)校就讀，如果你不是很懶，上好高中基本不成問題。

（3）招生比例參考前兩年的學(xué)校招生人數(shù)和錄取率，再根據(jù)孩子的實際能力分析，看孩子能力在哪個階段，再選擇學(xué)校成功率會更高。

（4）是否住宿這個根據(jù)自己實際情況而定，主要根據(jù)家校距離而定。

（5）是否本校直升有的學(xué)校是有初中部和高中部，而且質(zhì)量都相對高，是否在本校從初中直升高中，也是對學(xué)生能力和意向的考驗。

（6）學(xué)校綜合實力道聽途說，不如親身體驗，如果確定了目標(biāo)學(xué)校，就算為孩子的前途，家長也可以去實地了解一下。能帶孩子同行更好，讓孩子對學(xué)校多一些了解多一份向往，增加孩子學(xué)習(xí)動力。

4、擇校誤區(qū)

（1）非重點名校不考慮能上重點名校固然好，但重點學(xué)校報名人數(shù)非常多，據(jù)了解，今年南寧某熱門民辦中學(xué)招生600人，卻有近萬人報名，競爭可想而知。而且熱門學(xué)校綜合實力整體偏高，單純追求學(xué)校名氣，未必真正適合自己的孩子。如果偏執(zhí)的把擇校目標(biāo)鎖定在名校，很可能錯失其他好學(xué)校的機(jī)會。

（2）升學(xué)只是六年級的事學(xué)生素質(zhì)報告冊一般重點參考四、五、六年級成績，所以四五年級就應(yīng)該有升學(xué)備考意識了。加上擇校越來越早，如果六年級才開始備戰(zhàn)升學(xué)，大部分孩子這個時間點顯然無法應(yīng)對擇校PK，只能眼睜睜看別人家孩子先上岸。

（3）過渡焦慮，打擊孩子自信重視升學(xué)固然重要，但整天緊張兮兮更不可取。升學(xué)競爭激烈，孩子壓力更大，偶爾考砸一次，家長不必焦慮，更不應(yīng)打擊孩子，應(yīng)善于引導(dǎo)，為孩子營造良好的備考環(huán)境。對孩子有一個合理的預(yù)估，而不要期望過高。另外，盡早準(zhǔn)備能有更多時間調(diào)整，避免焦慮。

如果我的回答對你有幫助，不要忘記點贊關(guān)注哦~

我們經(jīng)常聽到的一句話，就是不讓孩子輸在起跑線上，因此給孩子先選擇什么樣的初中學(xué)校就成為家長必須考慮的一個問題。

一、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，經(jīng)濟(jì)決定意識

在認(rèn)清自己的經(jīng)濟(jì)條件的前提下，我們再考慮是選擇公辦學(xué)校還是私立學(xué)校，是選擇走讀學(xué)校還是寄讀學(xué)校。公辦學(xué)校學(xué)生交的費用相對較低，走讀生讀書期間花費的費用相對較少。私立學(xué)�；蛘呤羌淖x學(xué)校，基本上實施的都是軍事化的管理模式，有助于孩子養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而如果走讀的話，家長能夠比較細(xì)心的掌握孩子的學(xué)習(xí)動向，能把握孩子的學(xué)習(xí)成長的細(xì)節(jié)

另外，我們還要考慮孩子的意見，畢竟我們家長不能幫助孩子念書，但是我們可以提供優(yōu)厚的條件和待遇。書是要孩子自己來讀的。

二、關(guān)注小學(xué)升初中的招生政策這個外部因素。

實行均衡教育之后，在教育資源的分配上也逐漸的實行平衡，因此了解小學(xué)生初中的招生政策至關(guān)重要，這也是外部因素。

在農(nóng)村城鎮(zhèn)，基本上堅持“依據(jù)戶口所在地就近免試入學(xué)”的原則。不論怎么樣，適合孩子的學(xué)校就是最好的學(xué)校。在城鎮(zhèn)基本上也是按照…“劃片免試就近入學(xué)”的原則，進(jìn)行合理的分配教育資源。

三、知己知彼百戰(zhàn)不殆。

在選擇學(xué)校之前，我們要清楚的了解自家情況，認(rèn)清自己家孩子。如果考慮到孩子的情況而舍近求遠(yuǎn)，這不僅要交一筆數(shù)目不小的擇校費，家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)勢必會加重。同時我們還要動用我們的人脈關(guān)系，親戚關(guān)系，來給我們擇校提供幫助和支持。

九年制義務(wù)教育是非常重要的階段，小學(xué)教育階段孩子的綜合水平以及各科的情況家長必須了解，適當(dāng)選擇有所偏重的學(xué)校，以便于孩子的全面發(fā)展，為以后接受高中教育，打下堅實的基礎(chǔ)。

四、大致的標(biāo)準(zhǔn)。

現(xiàn)在所倡導(dǎo)的是素質(zhì)教育，均衡教育。而如何衡量這個學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，除了文化課標(biāo)準(zhǔn)之外還有其它的衡量標(biāo)準(zhǔn)。因此我們要盡量全方位地理清擇校標(biāo)準(zhǔn)。

1、校園文化。校風(fēng)和學(xué)風(fēng)是無形的，卻也是有形的。為此，我們可以到學(xué)校里面進(jìn)行觀察，看看學(xué)生見到老師和校長的表現(xiàn)，以及和當(dāng)前教育管理的文化氛圍是不是融合，還可以去問問已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生。

2、一家之主-----校長。

校長的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的發(fā)展。有的校長是公辦學(xué)校體系里的，有的校長是從民校一步一步上來的。一定要關(guān)注校長的教育理念，看看他是不是把工作重心放在“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”。

3、看一看學(xué)校的管理模式

我們可以到學(xué)校里面，看看學(xué)校的整體布局�？纯磳W(xué)校的教室，行政辦公室，食堂，公寓，操場，兒童活動室。多注意這里面的細(xì)節(jié)，比如看看教室的布置，看看宿舍，看看孩子們的被褥有沒有疊整齊，地面是不是干凈。還可以到洗手間看看，這也最能反映一個學(xué)校的衛(wèi)生狀況。

4、關(guān)注學(xué)校老師的配備情況。

教師的師資力量強(qiáng)直接與學(xué)生的成績相聯(lián)系，不同的教學(xué)方式產(chǎn)生的效果是不一樣的。要把學(xué)生當(dāng)成人去培養(yǎng)，而不是要當(dāng)成機(jī)器去工作。要教孩子怎么去學(xué)習(xí)，用什么樣的方法去自主地學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性以及主體作用。

5、關(guān)注學(xué)校的班級情況。

有的學(xué)校是均衡分班，有的學(xué)校是分重點班和次重點班，最好的班也又被稱為是珍珠班。不論怎樣，你要弄清楚這些分班的大致標(biāo)準(zhǔn)，然后再根據(jù)你家孩子的情況，可以簡單的對號入座，以便確定自己的努力方向。

6、教學(xué)成果和發(fā)展?jié)摿?/p>

現(xiàn)在許多民辦學(xué)校，它的初中學(xué)業(yè)水平測試成績都相當(dāng)漂亮，非一般公辦學(xué)校所能比，而且他們的宣傳力度也相當(dāng)大，不同程度上引起了家長的注意。作為家長，我們應(yīng)該加以鑒別，辨別其中的虛假現(xiàn)象。

（1）我們可以問問他們的學(xué)生未來的高中出路都是哪些學(xué)校

（2）在年級排名倒數(shù)1/5的學(xué)生最后都上了什么學(xué)校

（3）從這個學(xué)校畢業(yè)出去念高中的學(xué)生，他們都考入了哪些大學(xué)以及考上本科重點的人數(shù)有多少，進(jìn)行追蹤訪問。

（4）考上名牌或者是重點大學(xué)的這些學(xué)生，他們在進(jìn)入這些民辦學(xué)校的時候，成績都是怎樣的？大致是在什么樣一個層次范圍

五、內(nèi)部政策。

1、就公辦學(xué)校來講，每個地方的重點高中，都把名額下放到每個學(xué)校，家長要密切關(guān)注。

2、初中學(xué)業(yè)水平測試相對公平，但是民辦學(xué)校還是有一些所謂的“優(yōu)惠政策”，有的地方的民辦學(xué)校有直升班，學(xué)生可以直升高中，本部有的前多少名可以簽約進(jìn)入高中重點班，這些班，有的是不需要交高中的學(xué)費的。還有的民辦學(xué)校把本校的前幾名或者十幾名的成績特好的學(xué)生免費送到更好的省城里的重點高中學(xué)校進(jìn)行就讀，他們高考的時候成績屬學(xué)籍所在校高所有。（預(yù)先關(guān)注一下這方面，也便于規(guī)劃你孩子長遠(yuǎn)發(fā)展）

總之，我們要結(jié)合多個方面進(jìn)行選擇，以利于孩子健康發(fā)展，不輸在人生的起跑線上。

國家實行九年義務(wù)教育以來，是國家普及教育的全面開始，多年來優(yōu)質(zhì)教育資源都是大家關(guān)注的焦點。家長如何理智的看待小升初這個問題，國家的政策是就近入學(xué)原則，劃定了學(xué)區(qū)范圍，但是優(yōu)質(zhì)的初中學(xué)校仍然是很多家長追逐的目標(biāo)，找關(guān)系走后門想把孩子送進(jìn)去。在國家政策強(qiáng)大的壓力下，滋生出一些優(yōu)質(zhì)的民辦中學(xué)，而且收費高的嚇人，動輒幾萬十幾萬，但有些家長仍然不顧及費用和孩子的具體情況，去這些學(xué)校。我認(rèn)為教育資源要均衡，讓孩子在國家政策下享受紅利，健康的教育環(huán)境里學(xué)習(xí)生活，別再盲目的追求名校效應(yīng)

家長擇校簡單呀，直接買學(xué)區(qū)房就行了。好好拼！

孩子要擇校，就得參加自主招生考試。得A類學(xué)費少，B類學(xué)費中，C類學(xué)費貴。其他類不在招生內(nèi)

根據(jù)《2019國內(nèi)家庭子女教育投入調(diào)查》，調(diào)查顯示家庭子女教育年支出占到家庭收入的20%左右。孩子能夠接受優(yōu)質(zhì)的教育，取得學(xué)業(yè)上的成功，是當(dāng)今社會實現(xiàn)階層流動的重要途徑。小升初選擇選擇可分為兩類：公辦學(xué)校和民辦學(xué)校。家長在擇校時，應(yīng)注意以下幾點：

1、關(guān)注國家的政策

面對新的形勢，國家在教育政策上會進(jìn)行調(diào)整。因此，家長要關(guān)注教育政策的變化，理解教育政策變動對孩子擇校的影響。今年在國家政策層面要求各地政府落實公民統(tǒng)招、民辦100%搖號的政策。顯然，這一政策的變動，對公辦學(xué)校和民辦學(xué)校的影響都很大。在實行公民統(tǒng)招之前，在擇校上，孩子可以先參加民辦的考試。如果沒有錄取，還可以去公辦學(xué)校。但是在統(tǒng)招之后，只能二選一。還有之前民辦學(xué)校可以安排測試，篩選學(xué)源，但是現(xiàn)在采取100%搖號政策，錄取只靠運氣。

2、根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)實力

家長都希望自己的孩子能夠去名校。在做出選擇前需要考慮自己的家庭收入。在義務(wù)教育階段，公辦學(xué)校是就近上學(xué)的原則。優(yōu)質(zhì)的公辦學(xué)校，意味著高價的學(xué)區(qū)房。有些學(xué)區(qū)房已經(jīng)到了天價的程度。在公民統(tǒng)招之后，很有優(yōu)質(zhì)的民辦學(xué)校無法選擇學(xué)源，采取的措施就是提高了學(xué)費。比這所在的杭州，有些民辦學(xué)校的學(xué)費高達(dá)10萬一年。

3、基于長遠(yuǎn)的規(guī)劃

在擇校的時候，要基于長遠(yuǎn)的規(guī)劃，我們最終的目標(biāo)是大學(xué)。想的更長遠(yuǎn)一點就是孩子的職業(yè)規(guī)劃。從規(guī)劃的角度來看，是否考慮孩子出國讀書。筆者所在的學(xué)校的一大特色是初高中一體。在高中有多元出口的通道，在高中階段學(xué)生可以選擇中美、中德、中法等等不同的方向出國留學(xué)。很大家長選擇我們學(xué)校，也是基礎(chǔ)長遠(yuǎn)規(guī)劃的考慮。

4、校園特色和文化

在擇校時，考慮學(xué)校的升學(xué)率和師資配置。除此之外，家長還要深入考察不同學(xué)校的特色和校園文化。我們選擇一個學(xué)校，從根本上是對這所學(xué)校校園文化的認(rèn)同。根據(jù)孩子的特點，選擇合適的學(xué)校。例如，學(xué)校管理比較人性化、有豐富多彩的校園活動，但這需要孩子能夠有比較好的自我管理能力。不然的話，孩子不僅沒有得到鍛煉，還荒廢了學(xué)業(yè)。

以上提出的方面，希望對各位家長都所幫助，也歡迎點贊和關(guān)注我。

答：小升初根據(jù)教育部的規(guī)定：按照房產(chǎn)證和孩子的戶口這兩者信息一直，就近免試進(jìn)入公立中學(xué)，私立中學(xué)以微機(jī)搖號的方式錄取學(xué)生，不可避免的發(fā)生了學(xué)習(xí)好的孩子沒有被搖到號，學(xué)習(xí)差的孩子運氣好反而被搖到了好學(xué)校，當(dāng)然還有一部分孩子家里有學(xué)區(qū)房也被好一些的中學(xué)錄取，剩下的孩子只能去被教育局劃片區(qū)域內(nèi)的普通中學(xué)錄取了。

所以很多家長開始托人找關(guān)系給孩子轉(zhuǎn)學(xué)，讓孩子去更好一些的中學(xué)借讀，中考太重要了，是每個家庭重中之重的頭等大事，是家庭和孩子命運的轉(zhuǎn)折點，決定孩子的未來，所以家長都希望孩子能夠穩(wěn)妥的考一個好高中，現(xiàn)在各行各業(yè)只招聘大學(xué)本科學(xué)歷以上的員工，不招聘大專生，中專生，技校生，就像下圖這個初中生的父親所言：“初中畢業(yè)才十五歲沒有考上高中，找一份工作都很難”

但是能夠被搖到號和有能力轉(zhuǎn)學(xué)的畢竟是一小部分人，絕大多數(shù)孩子還是就近上了普通中學(xué)，家長應(yīng)該這樣教育，才能讓孩子在普通中學(xué)取得好成績考上高中呢？

一、小升初的過度期，家長要幫助孩子早點適應(yīng)初一的學(xué)習(xí)和生活

初中的學(xué)習(xí)強(qiáng)度要比小學(xué)大，難度也要比小學(xué)大很多，小學(xué)只寫一點點語數(shù)外的作業(yè)，放學(xué)早一般不到十點就寫完了，初中要寫七門功課的作業(yè)，作業(yè)難度加大，寫完作業(yè)就到十二點了，與此同時老師講課的方式也和小學(xué)有很多不同，節(jié)奏太快，讓很多孩子適應(yīng)不了，出現(xiàn)了成績下滑

二、初一的基礎(chǔ)要穩(wěn)固，初二才能穩(wěn)重有進(jìn)，初三才能出類拔萃！

這是一個顯而易見的道理，初中三年知識一年比一年難，初一起步階段的基礎(chǔ)知識都沒有掌握好，孩子怎么可能學(xué)懂初二和初三更難的知識呢？所以初一一定不能后退的太多，最低也要在中游水平線以前，這樣的話孩子到了初二才不至于過于吃力

三、孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度決定孩子的學(xué)習(xí)成績，決定孩子能不能考上高中！

那些在中考考出高分的孩子，他們的自律性都很強(qiáng)，心中都有一個一定要考上重點高中的遠(yuǎn)大理想，所以他們琢磨怎樣提高成績怎樣攻克難題，而那些中考落榜的初中生恰恰相反，他們每天琢磨的就是怎樣多看一會電視，多晚一會游戲，多睡一會懶覺，所以他們浪費了初中三年寶貴的時間，學(xué)業(yè)荒廢被中考淘汰出局！因此家長要讓孩子有一個積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，我親戚的一個孩子，今年中考從我們這里的一個普通初中考上了市里比較好的一個重點高中

普通中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)風(fēng)氣沒有重點中學(xué)好，所以普通中學(xué)的學(xué)生要比重點中學(xué)的學(xué)生還要更加努力學(xué)習(xí)，才能考上高中！

以上內(nèi)容和圖片選摘自《贏在終點家庭教育實操手冊》

現(xiàn)在都是義務(wù)教育，達(dá)到條件，一般都是就近原則，小學(xué)公辦，初中當(dāng)然也是公辦，成績好的成績差的小朋友都混在一起上學(xué)。不過，我大中國從古至今，都有好學(xué)的風(fēng)氣，最有影響的典故就是'孟母三遷'，為了孩子上學(xué)，啥都豁得出去，啥辦法都有。

現(xiàn)在除公辦學(xué)校外，有些地方還有比較牛的私立學(xué)校，如果家庭條件好接送方便，好的私立學(xué)校也是不錯的選擇，畢竟初中是學(xué)生相當(dāng)重要的一個學(xué)習(xí)階段。