我是用了六七年拼音后零基礎(chǔ)學(xué)的五筆�，F(xiàn)在電腦用五筆，手機(jī)用18鍵雙拼(不是9宮和26鍵)，在同事電腦和老婆的手機(jī)上就用全拼，早年“萬碼奔騰”的年代長期混跡于各大輸入法論壇，自認(rèn)為有一定發(fā)言權(quán)。

輸入法有很多，比如全拼、雙拼、五筆、鄭碼、二筆，還有語音輸入法、速錄機(jī)輸入法、手勢輸入法。如果我們討論五筆和速錄相比硬傷在哪里，那硬傷一定是：五筆每次只能按一個(gè)鍵，而速錄是多個(gè)鍵同時(shí)按，像彈鋼琴一樣。這個(gè)硬傷決定了：五筆不可能和多指并擊的速錄比速度。

按照大家的習(xí)慣，我們下邊只討論五筆和拼音的對比，不考慮語音、速錄、五筆以外的形碼和音形碼。

所謂“硬傷”，是指先天的，克服不了問題。五筆和拼音相比，幾乎就沒有什么硬傷。如果說“軟傷”的話，那么五筆的唯一問題是：學(xué)習(xí)難度大，學(xué)習(xí)時(shí)間長。

這就好比問，多讀書比少讀書有什么壞處，上大學(xué)比不上大學(xué)有什么壞處。那么壞處只有一個(gè)：前者更“浪費(fèi)”時(shí)間，花更多的錢和精力，因?yàn)橥耆�可以用這個(gè)時(shí)間做其他事(比如打工)。

不要用流行程度、使用人數(shù)的多寡來判斷一個(gè)事物的好壞。路邊隨便拉一個(gè)人，都會玩安卓系統(tǒng)或iOS，還有很大一部分會使用Windows系統(tǒng)。但是普通人很少有使用Linux的。Linux有時(shí)連畫面都沒有(可以有)，純粹輸命令。這種看上去很low的操作，在業(yè)界幾乎沒有人鄙視，反而是高手的象征，而且是必知必會的技能。Linux如果說有什么問題，那就是：太難學(xué)了。但是千萬別以為用鼠標(biāo)，用手指(手機(jī))，操作速度可以趕超純命令。

一個(gè)五筆初學(xué)者，打字速度不一定可以趕上熟練拼音打字者。但是熟練的五筆打字者，一定快于熟練的拼音打字者。拼音打字，特別是全拼，是幾乎不需要練習(xí)的，就算練習(xí)，也很快就達(dá)到速度瓶頸。而五筆則可以不斷突破速度，但是前提是需要刻苦的練習(xí)和鞏固。這就像普通的手機(jī)拍照，再怎么練習(xí)拍照技能，也就那樣了，但是單反，要練習(xí)的技能就多了，可以寫一本書。當(dāng)然，要承認(rèn)，單反初學(xué)者拍出來的照片，還不如用手機(jī)的全自動拍照呢。

五筆熟練者的打字熟練水平，是建立在條件反射基礎(chǔ)上的，看到或想到一個(gè)字詞，不需要反應(yīng)就直接打出來了，一打一個(gè)準(zhǔn)，不需要選字。這種條件反射，對于五筆初學(xué)者或者沒有用過五筆的人難以理解，總覺得還要想想怎么拆字。其實(shí)想通了很好理解，就像我們寫字一樣，想到一個(gè)字，提筆就寫出來了完全不用動腦子。比如“碧”字，不需要口中還要念著“王、白、石”(小學(xué)低年級除外)。

五筆為什么比拼音快，就是因?yàn)閯傉f的“一打一個(gè)準(zhǔn)，不需要選字”。拼音正常情況下也可以打很快，但是經(jīng)常要停下來選字，如果使用聯(lián)想輸入的話，也得停下來看看聯(lián)想出來的字是否正確。

五筆打字有幾種習(xí)慣，我們叫做“單字派”，“詞組派”，還有一種是左右搖擺或兩個(gè)都不是的(主流)。單字就是一個(gè)字一個(gè)字地打。詞組派就是盡量按詞組打。你覺得到底單字快還是詞組快呢？表面看詞組派更快。但實(shí)際上很多打字高手都是單字派。因?yàn)閱巫指�方便練�?xí)，做到爐火純青，一秒鐘按8次鍵出來兩個(gè)字不是難事。漢字常用字總共也就幾千個(gè)而已嘛。而頂級高手又反過來了，是詞組派的。這種頂級高手普通人就不要去想了，那訓(xùn)練過程太難了，大師級的。拼音當(dāng)然都是打詞甚至整句的。從這里就可以看出，打詞和打整句不一定就快。不要用常規(guī)思維去理解打字的極限速度。

盲打有三種境界，一種是不看鍵盤，但要看候選框和打出來的字，隨時(shí)準(zhǔn)備選字或刪掉打錯(cuò)的。第二種是不看輸入法的候選框，但是要看光標(biāo)處打出來的字對不對，第三種是不看屏幕，閉著眼睛打字。拼音最多只能做到第一個(gè)境界。普通五筆第一或第二境界。五筆高手第三境界。

境界越高，打字越輕松，打字越享受。想起小時(shí)候阿姨們織毛衣，那就是“盲織”，邊織毛衣還能邊看電視，這就是享受，而不是負(fù)擔(dān)。為了形成反差，我們看看連第一種境界都沒有達(dá)到時(shí)，打字是一種什么情況。他一會兒低頭看看鍵盤，找到要打的鍵，一會而抬頭看看輸入法的那個(gè)選字框，看看該不該選字，一會兒還看看光標(biāo)處打出來的字對不對。眼珠是來回移動，你說累不累。而達(dá)到第三種境界的五筆高手，那就是行云流水，一氣呵成，不帶停頓。

說的有點(diǎn)多了，主要目的是讓對五筆不夠了解的朋友有個(gè)初步的認(rèn)識，好知道五筆比想象中的門道多。盡量不要自己不了解五筆就想當(dāng)然。這就好比，在村子里見到一個(gè)混得不好的大學(xué)生替小學(xué)生打工，就以為大學(xué)生都是書呆子。那是因?yàn)樗麄儧]有機(jī)會去知名的企業(yè)的精英層看過。

拼音打字很少有專門的論壇、討論群組，而五筆有很多，這也能看出問題。

至于五筆遇到不會寫的字怎么辦？這根本不是硬傷。遇到不會寫的只是少數(shù)，碰到了就百度搜索一下，或者臨時(shí)用拼音打字嘛，語音輸入也可以。主流五筆都可以五筆拼音混打。不要認(rèn)為五筆打字，就只會用五筆。這就好比開手動擋的司機(jī)碰到自動擋汽車怎么辦，玩單反相機(jī)出門沒有帶單反怎么辦。很簡單嘛，開手動的去開自動根本不是難事，玩單反的肯定也會用手機(jī)拍照。不過反過來不一定成立。

不管怎么說，五筆相對于拼音，只有一個(gè)缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)難度比較大。包括入門難，入門后精進(jìn)難。這里就不討論如何學(xué)習(xí)五筆了，只是可以簡單地說說，五筆入門也就一兩周時(shí)間吧，一個(gè)月后可以慢慢地打字，大概三到六個(gè)月可以追上拼音的速度。再往后，除了追求速度，可能更多的是追求準(zhǔn)確率，或者說叫做舒適度。

五筆的優(yōu)點(diǎn)，相對于拼音，除了速度快就是更舒服(準(zhǔn)確，不選字不刪字)。其實(shí)優(yōu)點(diǎn)對于現(xiàn)代普通人來說也并不明顯。所以，學(xué)習(xí)的必要性不是太高，但也不是毫無必要。取決于個(gè)人。這就好比書法、籃球、溜冰一樣。不學(xué)也沒事，學(xué)了也就多一門技能多一門愛好。拿書法來說，練好了，考作文時(shí)可能沾沾光，簽字簽意見時(shí)好看，不練也沒有大礙。但如果你認(rèn)為現(xiàn)在都是手機(jī)時(shí)代電腦時(shí)代，書法就被時(shí)代淘汰，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。五筆一樣的道理。

五筆輸入法的硬傷在哪里？首先要認(rèn)識五筆輸入法的特點(diǎn)，它的長處是打字速度快，一個(gè)字只要敲三、四個(gè)鍵；認(rèn)識不認(rèn)識、會讀不會讀、會寫不會寫的字，都可以分拆后輸入；不懂漢語拼音，照樣可以輸入漢字。

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但是，五筆輸入法的硬傷也是明擺著：五筆輸入法不是根據(jù)漢字書寫習(xí)慣，不是依據(jù)筆劃筆順輸入。王永民先生根據(jù)英語鍵盤字母，創(chuàng)造性發(fā)明一種漢字分拆輸入法。這種先天性硬傷，一開始就注定了五筆輸入法的結(jié)果。對比拼音輸入法，可以看的比較清楚。

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拼音輸入法是根據(jù)漢語拼音的字母而來。漢語拼音字母本身是依據(jù)國際音標(biāo)而來，怎么寫是根據(jù)漢語發(fā)音(約定)而來，即一個(gè)字怎么發(fā)音，(發(fā)什么字母)，約定怎么寫(寫什么字母)，這個(gè)漢字就打什么字母。拼音輸入法另一個(gè)優(yōu)勢，輸入時(shí)不必像五筆輸入考慮如何分拆漢字，可以考慮行文遣詞用字。

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拼音輸入法這個(gè)最大、最根本的優(yōu)勢，一個(gè)字的筆劃怎么寫，嘴上發(fā)什么音的字母，手上直接對應(yīng)敲什么字母。五筆輸入法打字快慢更大程度不僅熟能生巧，還要死記硬背。除了熟練分拆字根，熟背字根表，還要經(jīng)常練習(xí)。在當(dāng)時(shí)普及電腦的時(shí)代，如果不常用五筆輸入，出差半月或時(shí)間一長沒用，很容易忘了。

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拼音輸入法大量重碼，困擾最初的版本。因?yàn)楝F(xiàn)代漢語同音字很多，重碼字很多，每次輸入漢字，重碼率很高，選擇準(zhǔn)確用字花費(fèi)時(shí)間很多，輸入速度很慢。隨著版本升級進(jìn)步，尤其是詞、詞組，還有數(shù)據(jù)處理語境的能力提升，拼音輸入的優(yōu)勢越來越呈現(xiàn)出來。移動通訊時(shí)代，自然成為大家首選輸入法。

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輸入法只是一種工具，不是技藝，不該有太高門檻。便捷對于輸入非常重要，但便捷的前提不是快捷，而是方便。不該一味求快捷，忽視了方便。五筆輸入法需要專門花費(fèi)時(shí)間去學(xué)去練習(xí)，適合某些特定職業(yè)；拼音學(xué)習(xí)在初小已經(jīng)完成，鍵盤和字母都可以上手，毋須刻意再學(xué)，適合男女老少。五筆輸入法的硬傷是先天的，注定最終被淘汰的必然。

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附錄：沙洲孤鴻的應(yīng)帖

五筆輸入在設(shè)計(jì)上有以下幾個(gè)缺陷(摘要)

1.上世紀(jì)八十年代初，漢字內(nèi)存碼只有6763個(gè)，第一次設(shè)計(jì)時(shí)詞語大概也6000多，總共13000個(gè)字詞。五筆共使用25鍵位，碼長為4，理論上說有25∧4個(gè)編碼，計(jì)39萬多，碼密度很稀，可以盲打。

現(xiàn)在僅單字內(nèi)存就有10萬之多（絕大多數(shù)不常用或根本不用），漢字詞語通常30-40萬個(gè)，五筆輸入法出現(xiàn)嚴(yán)重的重碼率。

2.漢字拆分與拼合沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，往往在拆分與拼合方面產(chǎn)生歧義，給錄入帶來麻煩。五筆輸入法不支持形近詞和容錯(cuò)詞。

例如，內(nèi)碼中存入“唯一”，沒有存入“惟一”，打“惟一”時(shí)既不會出現(xiàn)“唯一”，也不會出現(xiàn)“惟一”，錄入效率驟減。

3.當(dāng)代中國漢字識字(采用拼音)教學(xué)，不利于五筆輸入法推廣。漢字字形的認(rèn)知和學(xué)習(xí)有“先天性營養(yǎng)不良”現(xiàn)象。

4.五筆輸入法任何字詞一律四鍵錄入，不像拼音可以無休止地延長（只要內(nèi)存中有這個(gè)詞甚至句子）。

5.五筆輸入法字根必需全部記住，熟練掌握拆分與拼合原則，才能打字如飛，難倒初學(xué)者。

我就是學(xué)的五筆，而且現(xiàn)在正在用五筆來回答這個(gè)問題，五筆的興盛和衰落都是經(jīng)歷過的，對于當(dāng)初 打字的老大，五筆打字，現(xiàn)在想來，它的成功有所必然，但是，不可否認(rèn)的是，現(xiàn)在也大部分人都不會再學(xué)五筆了。

五筆是在90年代初的時(shí)候，極其盛行，當(dāng)時(shí)的拼音，我記得是一個(gè)字一個(gè)字地敲，而五筆，因?yàn)槟艽蛟~組和出錯(cuò)率極低，簡直速度太快了。幾乎成了當(dāng)時(shí)打字的標(biāo)配。

當(dāng)時(shí)我們大學(xué)的班級，全班都在努力地學(xué)習(xí)五筆，天天比學(xué)趕幫超的，每個(gè)人都練就了一手打字的絕活。在走上單位之后，大部分人也憑著這打字 的能力，在單位內(nèi)嶄露頭角。

但是，歷史的長河永遠(yuǎn)在前進(jìn)，現(xiàn)在拼音的優(yōu)勢 也已經(jīng)顯現(xiàn)了出來。相對比之下：

五筆入門太難，需要背字根，練習(xí)各種拆字；拼音入門極容易；
五筆唯一缺乏的就是不會聯(lián)想；而拼音現(xiàn)在的“詞語聯(lián)想功能”實(shí)在太強(qiáng)大。
五筆并不會隨應(yīng)著顧客和需要造詞，而拼音自主造詞的能力太強(qiáng)大。

這就是優(yōu)缺點(diǎn)吧。

主要阻擋五筆再一次流行的主要原因就是：五筆太難學(xué)了。

很多人對于五筆的字根 感覺無處下手，而反復(fù)練習(xí)拆字，有些人就感覺太難了。

我是五筆的受益者，而且現(xiàn)在打文章只有用五筆才會感覺到文思泉涌，但是，我也不阻擋拼音的興起，畢竟時(shí)代 在進(jìn)步，打字 一定是越來越方便的。

我自己愛五筆，別人愛拼音，也非常正常。

五筆在設(shè)計(jì)上有以下幾個(gè)缺陷

1.上世紀(jì)八十年代初，電腦還是非常神秘的稀缺資源，當(dāng)時(shí)漢字內(nèi)存碼只有6763個(gè)，而第一次設(shè)計(jì)時(shí)詞語大概也6000多，總共13000個(gè)字詞。五筆共使用25鍵位，碼長為4，從理論上說有25∧4個(gè)編碼，計(jì)39萬多。所以碼密度很稀，可以盲打。但是隨著電腦技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)在僅單字內(nèi)存就有10萬之多（當(dāng)然絕大多數(shù)不常用或根本不用），漢字詞語通常都是30-40萬個(gè)，所以五筆輸入法就出現(xiàn)嚴(yán)重的重碼率，但是即使這樣，與拼音輸入法相比，仍有巨大優(yōu)勢。

2.漢字拆分與拼合由于沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，往往在拆分與拼合方面產(chǎn)生歧義，從而給錄入帶來麻煩。同時(shí)五筆輸入法不支持形近詞和容錯(cuò)詞，比如唯一和惟一，而如果內(nèi)碼中存入唯一而沒有存入惟一。打惟一時(shí)既不會出現(xiàn)唯一，也不會出現(xiàn)惟一。從而錄入效率驟減。而拼音卻把字形不同發(fā)音相同的詞全部羅列出來供錄入者選擇。

3.當(dāng)代中國漢字識字教學(xué)不利于五筆輸入法推廣，試想，一個(gè)襁褓中的娃娃，父母就會教他a o e，而不會教他書空橫豎撇捺折。因此拼音輸入法在中國教育中有先天性優(yōu)勢，而漢字字形的認(rèn)知和學(xué)習(xí)有“先天性營養(yǎng)不良”現(xiàn)象。

4.五筆輸入法任何字詞一律四鍵錄入，不像拼音可以無休止地延長（只要內(nèi)存中有這個(gè)詞甚至句子）。

5.字根難記，好像是被許多人詬病的短板，本人認(rèn)為五筆輸入法的病根不在字根難記，而在于你必需在全部記住的情況下熟練掌握拆分與拼合原則，才能打字如飛。這是難倒初學(xué)者的致命因素。

你們回答的時(shí)候別吹過頭了，先測試一下自己的水平，然后翻倍吹還是可以的，翻10倍吹就不好了！

一下選取的搜狐新聞對漢字輸入法大賽的報(bào)道:

比賽現(xiàn)場：

五筆輸入法“秒殺”拼音輸入法

本屆大賽于7月6日正式啟動，經(jīng)歷了海選、復(fù)賽及現(xiàn)場總決賽三個(gè)階段，各行業(yè)人士踴躍參賽。據(jù)了解，有16支團(tuán)體代表隊(duì)、12名個(gè)人選手共57人入圍本屆漢字輸入大賽總決賽。

在21日上午的決賽中，57名選手一人一機(jī)坐定，隨著裁判長發(fā)令，鍵盤的敲擊聲響徹近千平方米的賽場�？倹Q賽共分為4輪，分別進(jìn)行連續(xù)文本、離散文本、混合文本、古典文本的輸入。參賽選手所選用的輸入法為大賽預(yù)裝的“王碼大一統(tǒng)五筆字型”輸入軟件或搜狗拼音輸入法。

記者在現(xiàn)場看到，參賽選手均雙眼緊盯顯示器，十指翻飛，輸入速度較一般電腦用戶快很多。大賽公布的選手成績顯示，來自遼寧的34歲銀行職員王士輝以連續(xù)文本、離散文本、混合文本、古典文本4個(gè)單項(xiàng)冠軍的好成績榮登榜首，他用五筆輸入法以每分鐘輸入175個(gè)字創(chuàng)造了10年來全國漢字輸入大賽的最高紀(jì)錄。在參加總決賽的57名選手中，有8位選手用拼音輸入，而此次總決賽結(jié)果顯示，排在前29名的選手，都采用五筆輸入法。8個(gè)使用拼音輸入法的選手中，最快打字速度每分鐘不超過70個(gè)字。

還有頭條上吹自己拼音200-300字的，真的是吹牛不打草稿！\r我們算算:就按一個(gè)字平均3個(gè)鍵算(有些詞組，但你要選甚至翻頁，還有單字的字母好幾個(gè))。 300個(gè)字就是900次鍵盤，一分鐘900次，一秒15次 就算平均2鍵一個(gè)字都600次，一秒10次，都是些什么手指這么厲害[大笑]一秒10次，一秒15次高速保持一分鐘，還能不出錯(cuò)，我按一個(gè)鍵都達(dá)不到一秒10次。還不算抬起來到其他鍵的距離，[大笑]

80字按2個(gè)鍵一個(gè)人都160次了，一秒兩次多，還有選的時(shí)間么，能不出錯(cuò)么？[我想靜靜][我想靜靜]

還有五筆沒那么難，和你一年級學(xué)拼音快多了，一周就可以了，一個(gè)月就熟練了！

但是五筆只有在電腦上占優(yōu)勢些，手機(jī)上還是拼音好用些，畢竟10指操作突然改成2指操作真的不習(xí)慣[大笑]但是拼音真沒實(shí)際看到過超過60的

說到這里，我發(fā)現(xiàn)好多拼音使用者電腦上都不是10指操作，2指都有(一個(gè)手一個(gè)食指)多數(shù)是6指(左右各3個(gè)手指)！這類人都是用容易掌握的技能，不愿意學(xué)就去否定一門技能[捂臉]還有根本沒有實(shí)踐，也沒有大概心里估計(jì)一下，隨口就說我一分鐘300字，500字[捂臉]

還有這里討論拼音和五筆的速度，語音的別來了哈[捂臉]你說話也不能一分鐘說200個(gè)，300個(gè)�，F(xiàn)在的機(jī)子也識別不了那么快(未來可能會)，但你真的說不了那么快[捂臉]

還有可以看看各大招聘網(wǎng)站的招聘信息，也能不用實(shí)踐就側(cè)面了解一下打字速度[捂臉]懶人可以去看看，都是五筆優(yōu)先(更說明了速度五筆快)

作為一名五筆使用者，在這個(gè)全民拼音的年代里算是特立獨(dú)行的。隨著拼音的普及，五筆使用者數(shù)量越來越不容樂觀。

我覺得從輸入體驗(yàn)來看，五筆不存在“硬傷”，重碼率低、見字能打這些是對輸入法最基本的要求，也正是它的優(yōu)點(diǎn)。

這樣優(yōu)秀的輸入法為什么被拼音打��？

1. 拼音太簡單

五筆輸入法是什么？私以為說它是最優(yōu)秀的文字錄入工具不為過（對標(biāo)全拼、雙拼）。

拼音輸入法是什么？不過是對“拼音”的再利用，其本質(zhì)是以拼音為根本，在鍵盤上完成敲擊。你想輸入“ wu kong “就在鍵盤上找和拼音長得一樣的符號，再選擇對應(yīng)文字便可以完成鍵入。

五筆輸入法不是敗給拼音輸入法，其實(shí)是敗給拼音。

那拼音又是什么？建國初期，中國急需一套用于“簡化漢字，推廣普通話，制定和推行漢語拼音的方案“，由中國文字改革委員會組織研發(fā)，最終形成我們現(xiàn)在用的拼音。既然是國家主張研發(fā)，而且是面向普通百姓的”掃盲“方案，再加上我們從小時(shí)候就開始學(xué)習(xí)，你當(dāng)然覺得簡單。

試想如果一個(gè)從未接觸過拼音，也未接觸過五筆的人覺得哪個(gè)簡單？

（五筆輸入“悟ngkg 空pwaf“，n代表”豎心“，g代表”五“，k代表”口“，最后一個(gè)g是選結(jié)構(gòu)，左右結(jié)構(gòu)是當(dāng)區(qū)第一位g。）

2. 資本介入

像微軟、搜狗、谷歌這樣的大公司進(jìn)入輸入法市場，當(dāng)然首選用戶多的拼音輸入法。這樣又使得拼音輸入法的字庫、聯(lián)想、糾正更加完善，用戶體驗(yàn)更好。

反觀五筆輸入法，關(guān)于體驗(yàn)升級的維護(hù)現(xiàn)在仍舊不多，詞庫和多字連打比較落后，跟不上迅速更新的網(wǎng)絡(luò)語言。

3. 手機(jī)興起

不用五筆可能不知道，這種輸入法需要的不是鍵位，而是手感。我相信多數(shù)五筆使用者都有這個(gè)感覺，用一指手打字經(jīng)常打錯(cuò)。不像拼音，看著鍵盤完全可能“一指禪“。

五筆需要雙手在正確的區(qū)域，每根手指對應(yīng)的按鍵大部分是固定的，想要“謀權(quán)篡位“根本不知道怎么用。這也就導(dǎo)致面對手機(jī)用戶（雙拇指輸入），毫無用武之地。

畢竟，

大拇指只負(fù)責(zé)按空格啊！

五筆衰落——生不逢時(shí)。

真正從輸入法本本身來說，一個(gè)專業(yè)，一個(gè)業(yè)余。五筆是漢字輸入專業(yè)人員首選，拼音輸入法是廣大網(wǎng)友喜歡，五筆普及當(dāng)然比不上拼音。從學(xué)習(xí)的難易程度來講，其實(shí)拼音輸入法學(xué)起來更難，五筆最差有3個(gè)月就可以成手了，拼音沒有1年學(xué)不會，只不過國家把最難的拼音入門學(xué)習(xí)搞了個(gè)全民普及，使廣大拼音使用者省略了最難的初級階段。這兩大輸入法都有先天硬傷：五筆不會寫的打不出，拼音不會讀的打不出。從文稿的正確率來說，五筆輸入法要高于拼音輸入法（當(dāng)然以錯(cuò)別字為榮的人士可以忽略此條）。在移動手機(jī)沒有普及的時(shí)代，五筆輸入法的優(yōu)勢從來沒有被懷疑過，只不過移動手機(jī)的普及，大部分人使上網(wǎng)方式從電腦轉(zhuǎn)到手機(jī)，五筆輸入法十指盲打的優(yōu)勢，變成了手機(jī)的“一指禪”，五筆優(yōu)勢就很小了。說實(shí)話，不是拼音打敗了五筆，是時(shí)代打敗了五筆。拼音輸入法也逃不出這個(gè)命運(yùn)，有一部分人使用更方便的語音輸入法。當(dāng)然有不少人仍然堅(jiān)守著自己的初心，使用他們認(rèn)為最好的輸入法。

我是使用五筆輸入法的，20多年前學(xué)校里教了五筆輸入法的課，也是我們學(xué)習(xí)考核的一項(xiàng)。

先說五筆的優(yōu)勢：1、可以不認(rèn)識字，就可以根據(jù)拆字法，把字打出來，如烎等不認(rèn)識的字；2、五筆更大的優(yōu)勢就是重碼率低，拼音輸入法，打完拼音后，會彈出很多詞讓你選，然后你再選擇你，而五筆基本四個(gè)鍵內(nèi)（或者兩三個(gè)，甚至一鍵出字）打出一個(gè)字或詞，高效�。�

五筆本身的硬傷我覺得就是玩背字根，還有懂拆解。所以起步很難，沒有拼音那么容易。只要經(jīng)過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，還是能夠練成的。

我是五筆收益者！

五筆很好用，以前報(bào)社打字必須用五筆輸入法，因?yàn)橹卮a少所以快！

硬傷：是學(xué)習(xí)五筆要時(shí)間，要理解，要熟中文字，要總結(jié)…沒三五個(gè)月練習(xí)是不能盲打的……到現(xiàn)近年，快餐心態(tài)盛行的快速功利要效益的年月里，沒人可以靜得下來練習(xí)了…

同時(shí)，崇尚高效一本萬利不勞而獲的社會發(fā)展狂熱中，這種輸入法日式?jīng)]落也正常不過的了…

記得沒錯(cuò)的話，我從1999年開始學(xué)習(xí)五筆，到今年學(xué)習(xí)五筆已經(jīng)有20年了。很意外碰到一個(gè)問起五筆的問題，因?yàn)楝F(xiàn)在身邊年青人用五筆的人并不多，每次他們看到我用五筆，都有非常驚訝的眼神看著我，我不知他們的驚訝原因是啥，是覺得用五筆的人非常帥嗎，那此時(shí)我應(yīng)該配合著搖下頭，甩一下頭發(fā)，還是覺得我是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，從我身上看出來一種時(shí)代感。

在那個(gè)時(shí)代，電腦做為一個(gè)新生的“物種”更確切的講，是社會主流或發(fā)展趨勢最火的幾年，為什么這樣說，我記得我剛學(xué)電腦時(shí)（我學(xué)習(xí)與接觸電腦比五筆更早），用的是DOS，就是開機(jī)要輸入一堆命令那種，那時(shí)看到這種人在電腦上輸入命令時(shí)，那叫一個(gè)帥，內(nèi)心里崇拜呀，所以剛學(xué)電腦時(shí)也很苦，筆記本上記了一堆的命令，可是在98年，WINDOWS98就出來，就感覺好嗨喲的年代來了，開機(jī)簡單了。但是接下來問題又出來了，因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)老師教書用的都是方言，方言里是沒有鼻音，繞舌的，全是平音，說白了在我們的語言里是沒有N，L / F，H之分的，用拼音打字那叫一個(gè)崩潰，還有第二個(gè)選擇五筆的原因，當(dāng)時(shí)五筆處算是和拼音同樣屬于主流，并且比拼音打字還要主流，為什么？因?yàn)槟菚r(shí)用五筆打字確實(shí)快，熟練字根表后，可以做到真正的盲打，就像我這樣的小白，沒有碰到特別難的字，一分鐘打得最多的都達(dá)到100多字，那些快的那更別說了，記得比賽里最快的是一分鐘打了293個(gè)字，還有就是那時(shí)用五筆的人叫專業(yè)，用拼音的人算是菜鳥，當(dāng)時(shí)沒有雙拼等，打起字來是很慢的，所以除了前期背字根表的時(shí)痛苦，后面打字越來越快，再到后來字根表就全忘了，只要把手?jǐn)[在鍵盤上就能打出字來。

剛才說了那么多，只是說了一下個(gè)人的一些經(jīng)歷，五筆的衰落其實(shí)是必然的，為什么這樣說，在90年代電腦剛剛流行那個(gè)年代，大家都不會，在沒有普及時(shí)，電腦技術(shù)掌握在局部人的人手里，這些有限的人暫且叫專業(yè)人士吧，那專業(yè)人員用五筆好處在于快，缺點(diǎn)在于記字根表，但電腦普及后，五筆的另一個(gè)缺點(diǎn)就出來了，第一是：五筆的字根太難背了，不利于普及，現(xiàn)在家家都有電腦，老人和小孩讓他們花精力來記字根表不是胡鬧嗎？但拼音不一樣，大家都會普通話了，哪怕普通話不標(biāo)準(zhǔn)，大部分字也都能慢慢拼出來，尤其現(xiàn)在的小孩，拼音都很好，買臺電腦立馬就可以上手了，連跳廣場舞的大媽們跳完舞回家，也要把視頻上傳到電腦，所以電腦普及后，要面對的是大眾，那五筆用得人也占的比例就越來越少了。第二：拼音輸入法確實(shí)就是簡單，只要會普通話就能上手，第三，拼音輸入法全拼/雙拼/微軟拼音/智能ABC等這些輸入法后期經(jīng)過了改進(jìn)，在輸入時(shí)都提高了一些智能性，加快了打字速度。

所以現(xiàn)在的年青人，已經(jīng)沒幾個(gè)會五筆的了，五筆的硬傷說白了就是起點(diǎn)太高，拼音起點(diǎn)低，更適合大眾化。