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      為人父母,在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,您最后悔或最遺憾的事情是什么?請(qǐng)

      2020-08-09 16:22閱讀(76)

      為人父母,在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,您最后悔或最遺憾的事情是什么?請(qǐng)您寫(xiě)出來(lái),以資借鑒?:我最后悔的是,沒(méi)讓他去當(dāng)兵,當(dāng)幾年兵,鍛煉鍛煉是好事,那時(shí),就覺(jué)的太

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      我最后悔的是,沒(méi)讓他去當(dāng)兵,當(dāng)幾年兵,鍛煉鍛煉是好事,那時(shí),就覺(jué)的太苦,舍不得,現(xiàn)在三十多歲,吃不了苦。這二年行了,買(mǎi)了房,有了房貸,這才安心工作。

      謝邀!

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      最遺憾的是沒(méi)有還給孩子金色的童年。

      寒署假里,

      看著別人的孩子在郊外玩耍嘻戲,

      弄得鞋子盡是黃泥。

      玩出汗了,

      脫下衣服隨手甩在草叢里……

      我卻要求自己的孩子必須講衛(wèi)生,

      衣服要穿得整齊;

      穿著要得體。

      人家的孩子玩得樂(lè)不思蜀

      我的孩子卻在奧數(shù)班里學(xué)習(xí)!

      雖然長(zhǎng)大了他(她)們都有成就,

      很有出息;

      但那金色的童年,

      已經(jīng)丟失,

      早已遠(yuǎn)離,

      遙不可及!

      3

      淺見(jiàn),試說(shuō)一下,我認(rèn)為萬(wàn)事開(kāi)頭難,同樣開(kāi)頭做好了,就一順百順了。

      為人父母,要先優(yōu)生,再而優(yōu)育,從胎教開(kāi)始是最好的,從先天開(kāi)始,我現(xiàn)在的領(lǐng)悟是那相當(dāng)于醍醐灌頂,好似種子芽發(fā)得茁壯,后天可省心了,事半功倍。從胎教開(kāi)始以愛(ài)心養(yǎng)著,用良言溫暖著,這樣子孩子會(huì)聽(tīng)話,善于聽(tīng)話,擇善而從之,這就是文化吧。

      從小始,在愛(ài)意中生養(yǎng),會(huì)信賴父母,明辨是非,不會(huì)橫生忤逆,在聽(tīng)覺(jué)的熏陶下,文化的灌輸下一定生起幼小的敬仰,而敬仰是人生于世間的第一良師,這個(gè)孩子一定會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)高貴的人,一個(gè)有信仰的人,這已足夠他成就美好的人生了。

      應(yīng)后悔的是作父母的年輕時(shí)見(jiàn)識(shí)太淺,沒(méi)有這個(gè)意識(shí),缺乏這個(gè)覺(jué)悟,重視不力,到后來(lái)好費(fèi)動(dòng),孩子好辛苦,老師好費(fèi)心。這是我的一點(diǎn)淺薄見(jiàn)識(shí),不知尊意可會(huì)認(rèn)同,多承著重提問(wèn),謝謝您了。

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      九零后有上大中專學(xué)校孩子的大多數(shù)父母都知道,我也是其中之一,不說(shuō)了比說(shuō)好,現(xiàn)在已過(guò)去了,回憶那些一點(diǎn)意義也沒(méi)有,再搔那傷疤叫人傷心!讓喜歡的人去介紹經(jīng)驗(yàn)去吧![流淚][流淚][流淚]

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      謝謝信任,目前為止還沒(méi)有什么遺憾之事。倒是十分慶幸當(dāng)初堅(jiān)定的選擇了親自撫養(yǎng)和陪伴,因?yàn)橐恢币詠?lái)都比較關(guān)注孩子的心理?yè)狃B(yǎng)和教育,所以孩子們狀態(tài)都比較好。

      以下結(jié)合心理學(xué)教育學(xué)的一些理論和我多年來(lái)的實(shí)踐,談?wù)勎覍?duì)于您所講的后悔或遺憾的看法吧。



      關(guān)于為人父母,在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,我們通常后悔或最遺憾的事情,往往是為人父母忽視或沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)自身行為對(duì)孩子成長(zhǎng)的身心影響。


      01 留守兒童的背后,是父母職責(zé)的缺位,更隱藏了大量的未成年違反犯罪幾率。

      父母迫于生計(jì)外出打工,逼不得已留下子女與年邁父母一起生活形成的留守兒童群體。早年間就三年一個(gè)代溝,更何況如今的文化飛速變遷,祖輩的知識(shí)儲(chǔ)備和撫養(yǎng)技能,根本不能承擔(dān)起孫輩的養(yǎng)育之責(zé)。缺乏溝通的祖孫關(guān)系是祖輩無(wú)條件的溺愛(ài)監(jiān)管不足,造成了很多的未成年人違法犯罪。

      解決辦法:盡可能的不要讓孩子做留守兒童,是預(yù)防未成人犯罪的根本。



      02 情感撫養(yǎng)缺失物化孩子,以為提供衣食住行就是完成了父母之責(zé)。

      父母錯(cuò)誤的養(yǎng)育子女的思想認(rèn)知,以為養(yǎng)育子女只是提供衣食住行等等的物質(zhì)化養(yǎng)育就等于完成了養(yǎng)育之責(zé);不懂甚至不知孩子們相比物質(zhì)養(yǎng)育,是更需要“情感撫養(yǎng)”的,父母物質(zhì)化養(yǎng)育的行為是將孩子物化的行為,最典型的體現(xiàn)就是父母含辛茹苦卻養(yǎng)出不懂感恩、甚至暴力傷害至親的孩子。

      解決辦法:撫養(yǎng)孩子最需要父母付出的是無(wú)條件的愛(ài),即不因孩子的優(yōu)秀與否都充分肯定她的存在,只因她是你的孩子,承載了你的血脈讓你的靈魂永生。




      03 不能充分認(rèn)識(shí)孩子尊重孩子與他人的差異,盲目比較傷害孩子人格還不自知。

      父母往往忽視甚至意識(shí)不到孩子是擁有自己獨(dú)立思想和意識(shí)的個(gè)體,不懂得尊重孩子之間的秉性差異,從而盲目的拿自己的孩子與“別人家孩子”相比較,造成孩子們自尊自信心得重大挫折打擊。

      解決辦法:充分認(rèn)識(shí)孩子的不同之處,肯定孩子的價(jià)值,積極引導(dǎo)發(fā)展孩子的優(yōu)勢(shì)區(qū)域,而不是用他之短較她人之長(zhǎng)處處讓孩子遭受挫折打擊,孩子會(huì)日日精進(jìn)越來(lái)越優(yōu)秀。

      當(dāng)然,以上我所講到的這幾點(diǎn)并未完全概括到父母可能認(rèn)為的遺憾,所涉及的方面也不是絕對(duì)化論點(diǎn),只是當(dāng)前社會(huì)背景下的大概率因素而已。具體到每個(gè)孩子因遺傳因素,生活環(huán)境因素等等還需要具體個(gè)案具體分析,歡迎一起探討學(xué)習(xí),共勉。

      我是@繁星育兒,歡迎一起交流學(xué)習(xí)。

      6

      為人父母,在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,您最后悔或最遺憾的事是什么?我認(rèn)為孩子不能放任自由,爸媽在教育孩子上想法一定要一致,否則將會(huì)后悔一生,遺憾一生。

      我有一個(gè)非常知己的同事,我們同鄉(xiāng)同學(xué),一起進(jìn)師范,一起分配到一所學(xué)校任教,直至退休,又在同一小區(qū)買(mǎi)房,我孩子喊同事愛(ài)人姨媽。他們是我一生中最熟悉的人,他家的大事小情我都親手參加幫忙,所以他家的現(xiàn)狀我十分清楚。同事倆口子都是學(xué)校業(yè)務(wù)骨干,送走了一批又一批高考生、中考生,各種榮譽(yù)證書(shū)堆成垛,職稱都評(píng)得高,夫妻每月退休金一萬(wàn)五左右,但他們很不高興,整天愁眉苦臉,經(jīng)常拌嘴,動(dòng)不動(dòng)就有一位住在我家避難。其主要原因出在對(duì)小兒子教育管理上,父親工作忙,平時(shí)疏于管教兒子,等出了問(wèn)題,脾氣山大且簡(jiǎn)單粗暴,母親百般溺愛(ài)兒子,處處護(hù)短,什么事母子倆瞞著孩子父親。孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好不說(shuō),還養(yǎng)成了好吃懶做。高職高專畢業(yè)后不愿進(jìn)廠干苦活,想自己開(kāi)門(mén)面做生意,老媽拿錢(qián)租門(mén)面、裝修、進(jìn)貨,投了不少錢(qián),開(kāi)到三五個(gè)月,血本無(wú)歸,女朋友倒是換了一個(gè)又一個(gè),就這老媽喜歡,同事不敢管,管也沒(méi)用。甚至在孩子結(jié)婚問(wèn)題上意見(jiàn)不一致。同事認(rèn)為孩子女朋友的家風(fēng)不好,不同意結(jié)婚,同事妻子看到兒子女朋友,那看那好。同事拗不過(guò)妻子和兒子,大把花錢(qián)給兒子成了家。如今媳婦嫌丈夫不會(huì)掙錢(qián),拼死拼活地鬧離婚,前不久離婚了。夫妻倆整天唉聲嘆氣,兩人鼻子不是鼻子,臉不是臉,好好的退休生活攪成了一鍋粥。更鬧心的事,兒子事也不做了,連女朋友也不找了,聲稱要單身。三十幾歲的人宅在家里啃老。同事老倆口盼兒成親抱孫子,不知猴年馬月的事,這不又叫女兒把外孫送回家玩,家里才有點(diǎn)人氣。

      每每和同事談起這事,同事總是說(shuō),他這一生最后悔的事,就是放任對(duì)兒子的教育。最遺憾的是始終沒(méi)有和妻子統(tǒng)一過(guò)教育兒子的意見(jiàn)和觀點(diǎn),造成了家庭如今的現(xiàn)狀。

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      最遺憾的事情,就是孩子在上幼兒園的時(shí)候,我經(jīng)常不能按時(shí)接孩子,那個(gè)時(shí)候,因?yàn)楣ぷ鞔_實(shí)是離不開(kāi)。

      幼兒園放學(xué)又早,但是學(xué)校的工作又完不了,做班主任的時(shí)候,我把時(shí)間給了班里的孩子們,因?yàn)閷W(xué)校有晚自習(xí),所以根本就不可能去那么早接孩子,做學(xué)校管理的時(shí)候,還是不能離開(kāi)。

      孩子上初中的時(shí)候。他就在我的學(xué)校上學(xué),但是他們下課了,我卻還有開(kāi)不完的會(huì)要開(kāi),孩子自己很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路程,自己坐公共汽車(chē)回家。

      現(xiàn)在我已經(jīng)做了女兒孩子的姥姥,我最重視的一件事兒,就是幼兒園在放學(xué)以前,一定一定,我要站在幼兒園的門(mén)口,讓寶寶從幼兒園的樓里出來(lái),第一眼就看到家里有親人等在那里。

      這件事情,是我曾經(jīng)愧對(duì)女兒了的,F(xiàn)在回想起來(lái),幼兒園放學(xué),她被老師領(lǐng)出來(lái),看到家門(mén)口沒(méi)有媽媽,又被老師領(lǐng)回教室等著媽媽,孩子的心里是多么的孤單。

      所以我用提前去接外孫來(lái)彌補(bǔ)對(duì)女兒的虧欠,也請(qǐng)爸爸媽媽們,千方百計(jì)的創(chuàng)造條件。在幼兒園或?qū)W校的門(mén)口準(zhǔn)時(shí)接孩子。

      我是寧老師,一生做教育,現(xiàn)在與兩個(gè)外孫朝夕相處,教育經(jīng)驗(yàn)豐富,教育對(duì)象跨度大。歡迎您關(guān)注

      你也有遺憾的事情嗎?說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?

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      我真應(yīng)該把我經(jīng)驗(yàn)說(shuō)給寶媽聽(tīng)聽(tīng),我兩個(gè)兒子,有老大以后初為人母,高興呀!更是稀罕孩子的不得了,舍不得讓他哭一聲啊!他磕著碰著了,我就心疼的就想抽自己耳光,滿是自責(zé),孩子跟著我一天一天的長(zhǎng)大,我離不開(kāi)孩子,孩子也非常的黏我。孩子腸胃從小就不好,只要吃多點(diǎn),涼點(diǎn)的飯就吐就拉,能幾天才好,孩子難受,我也更加傷心,每天我就小心照顧,每天我做好飯都會(huì)端到他面前讓他吃飯。 吃完飯我在收拾碗筷兒。時(shí)間一長(zhǎng),孩子就成了過(guò)度依賴于我,眼里沒(méi)有一點(diǎn)活,我不讓他干活他不干。就是干了也嘟嘟囔囔,十個(gè)不愿意呀!做什么事都要問(wèn)我,自己沒(méi)有一點(diǎn)主意。還有就是我兒子自上學(xué)后,一開(kāi)始做作業(yè)速度挺快的,到后來(lái),只要回到家不是餓就是要大便,我也沒(méi)有太多的管他,隨他吃隨他玩,直到晚上十點(diǎn)多才寫(xiě)完,別人家的孩子只需要半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了作業(yè),我兒子已經(jīng)養(yǎng)成了拖拖拉拉寫(xiě)作業(yè)的壞毛病。 當(dāng)我意識(shí)到非常嚴(yán)重的時(shí)候,打他也無(wú)濟(jì)于事了。已經(jīng)改不了這種習(xí)慣。我現(xiàn)在特別后悔當(dāng)初是太溺愛(ài)他了,沒(méi)有舍得去放開(kāi)手的去管教他。我真的遺憾的是我的做法是錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò),是對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)任。無(wú)數(shù)個(gè)對(duì)不起,千萬(wàn)個(gè)對(duì)不起。也換不回孩子的從小養(yǎng)成好的習(xí)慣,我是小學(xué)文化,不懂該么形容的我的內(nèi)心,說(shuō)真的如果拿我下輩子的命來(lái)?yè)Q回孩子的正確的路,我愿意。請(qǐng)各位寶媽們千萬(wàn)別在走我的老路,那是在害自己孩子,到時(shí)回頭就沒(méi)有路可走呀!真的關(guān)系到孩子一輩子的幸福。

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      為人父母,在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,最遺憾的是以“為他好”而將自己的意愿強(qiáng)加到孩子身上。

      我認(rèn)為好的東西一股腦全部塞給他,不管他意愿如何,不管他能否接受。

      認(rèn)為“優(yōu)點(diǎn)不說(shuō)跑不了,缺點(diǎn)不說(shuō)不得了”,看到孩子的缺點(diǎn)糾正指責(zé)的多,鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的少。

      孩子步入青春期,學(xué)習(xí)壓力,親子沖突,矛盾重重,傷心、困惑都曾經(jīng)歷過(guò)。

      為了讀懂孩子,走進(jìn)心理學(xué),才明白孩子的問(wèn)題源自家長(zhǎng)的問(wèn)題,孩子是父母的復(fù)印件,復(fù)印件出現(xiàn)問(wèn)題,應(yīng)該找原件探源。

      父母應(yīng)該有終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,與孩子一同成長(zhǎng)。

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      昨天晚上,我問(wèn)了我媽這個(gè)問(wèn)題,然后我們聊了將近2個(gè)小時(shí),很久沒(méi)和老媽這么深入的聊天了。如今她都古來(lái)稀的年歲,回味我成長(zhǎng)的情景,卻歷歷在目。

      在我的成長(zhǎng)中,媽媽最后悔的事情是在我2-7歲的時(shí)候,因?yàn)楣ぷ髟,他們把我送到姥姥家長(zhǎng)大,沒(méi)有好好的陪著我,以至于有一段時(shí)間我和父母不親近,而且上學(xué)以后我也不怎么喜歡和同學(xué)玩兒,過(guò)于懂事兒的我讓他們一段時(shí)間很是不舒服?傆X(jué)得我心事重重,也因?yàn)檫@樣,媽媽發(fā)現(xiàn)我特別沒(méi)有安全感,晚上睡覺(jué)抱著小熊,一直到上大學(xué)。確實(shí),在遇到我老公之前,我是個(gè)極度缺乏安全感的人。


      如果再給她一次機(jī)會(huì),她說(shuō)她寧可放棄工作,也要帶著我在身邊!

      提到在姥姥家的那段日子,確實(shí)是我人生中最忘不掉的生活,不管是姥姥姥爺還是舅舅舅媽都對(duì)我挺好的。但是,總歸不是親爸親媽。

      所以,在他們面前,我總是謹(jǐn)小慎微的,生怕惹他們不開(kāi)心。每天飯都不敢多吃,擔(dān)心他們嫌棄我吃得多,嫌棄我是累贅。

      而且,我還每天搶著干活,不管是給姥姥姥爺幫忙還是給舅媽擦鞋,幫他們洗衣服,反正自己懂事,才能讓大家喜歡,不討厭,也算是報(bào)答他們對(duì)我的收留。



      爸媽沒(méi)在身邊,那段時(shí)間,我記憶中就是:我感覺(jué)自己是被拋棄的,是姥姥家好心收留,我才能健康地活著。

      所以,我一直對(duì)姥姥很感恩,但同時(shí)我心里又很自卑,感覺(jué)自己不被父母愛(ài)。

      尤其是我姨總是說(shuō)要沒(méi)有他們,我怎么會(huì)有現(xiàn)在,就覺(jué)得,那段時(shí)間是個(gè)傷疤,提起來(lái)就痛。今天才知道,也是爸媽的傷疤,媽媽說(shuō),如果再給他一次機(jī)會(huì),他決定不會(huì)把我送出去,即便是沒(méi)有好的物質(zhì)條件和工作,也要把我?guī)г谏磉叀?/strong>


      試想我們現(xiàn)在的很多家庭,依舊有很多例子不同方式的無(wú)法陪伴孩子,以下這三種形式,都會(huì)讓孩子缺乏安全感!

      1. 留守兒童,父母外出工作,把孩子留給家中老人或者親戚,父母很少回家,最多的溝通也只能是電話或者視頻;

      2. 孩子在身邊,但是忙于工作,無(wú)暇顧及,雖然孩子能每天看到父母,卻沒(méi)辦法和父母溝通或者相處,帶著孩子的依舊是老人或者保姆;

      3. 孩子經(jīng)常處在復(fù)雜的環(huán)境,面對(duì)的不是父母的吵架就是家庭的矛盾,讓孩子感受不到家庭的溫暖和愛(ài);


      奧地利精神分析學(xué)家埃里克森研究指出:“在個(gè)體發(fā)展的早期,發(fā)展的課題是要個(gè)體建立對(duì)世界最初的信任感。”


      在這種信任感的培養(yǎng)過(guò)程中,我們?nèi)绻梢越o孩子合理的愛(ài),孩子就能體會(huì)到安全感,并延伸出對(duì)世界和他人的信任,并且開(kāi)始感覺(jué)到自尊、自信、對(duì)世界的愛(ài)意以及對(duì)未來(lái)的憧憬。

      安全感影響著我們的生存狀態(tài),我們要正視我們的狀態(tài),然后去修復(fù)!

      1. 嬰幼兒缺乏安全感會(huì)給我們釋放強(qiáng)烈的信號(hào)
      • 粘媽媽

      保姆或者是在其他親人照顧的時(shí)候,孩子表現(xiàn)的很乖,但是一旦看見(jiàn)了媽媽,就會(huì)粘著不放。有時(shí)會(huì)別表現(xiàn)出委屈,甚至是眼淚汪汪的樣子。之后,只要媽媽離開(kāi)或者是一動(dòng)的話,就會(huì)緊張的大哭大鬧,扯著媽媽的衣服不讓離開(kāi)。

      甚至孩子在睡覺(jué)的時(shí)候輾轉(zhuǎn)反側(cè),睡的不踏實(shí),還會(huì)時(shí)不時(shí)的摸摸身邊是否媽媽在,或者抱著媽媽胳膊。



      • 易怒易爆

      稍微有點(diǎn)不順心的地方,就會(huì)和自己周?chē)男』锇榘l(fā)生沖突,甚至是拳腳相加,如果父母去勸告的話,那么孩子就會(huì)把攻擊的對(duì)象轉(zhuǎn)移到大人身上,或者是用大聲哭鬧來(lái)抗議。


      • 膽怯膽小

      外出的時(shí)候,在陌生人的面前不敢抬頭,神情表示的非常緊張,自己的小手還會(huì)不停的擺動(dòng)或者是拉扯自己的衣角。有時(shí)候喜歡吃大拇指,其實(shí)這有一個(gè)很重要的目的,就是為了尋求安慰,缺少安全感的表現(xiàn)。

      1. 青少年的安全感缺乏會(huì)有明顯的行為特點(diǎn)
      • 睡覺(jué)的行為表現(xiàn)

      喜歡開(kāi)燈睡覺(jué),因?yàn)?strong>害怕黑夜的來(lái)臨,害怕噩夢(mèng)中醒來(lái)就是自己,習(xí)慣性的抱著東西,喜歡側(cè)躺,蜷縮著睡。甚至有時(shí)候還喜歡把被子蒙在腦袋,躲在被子的空間里,才覺(jué)得安心。



      • 出門(mén)的行為表現(xiàn)

      出門(mén)前一定要反復(fù)確認(rèn)錢(qián)包,鑰匙,手機(jī)等長(zhǎng)帶物品是都帶了,隨身物品成了給與安全感的衡量福,甚至手機(jī)沒(méi)電,都會(huì)讓大部分缺乏安全感得人感覺(jué)到焦慮。

      吃飯喜歡找個(gè)靠窗的位置,坐車(chē)喜歡找個(gè)有依靠的角落,走路喜歡有人跟著一起。


      • 面對(duì)朋友的行為表現(xiàn)

      很難與朋友袒露心扉,總是把苦自己扛,即便是天大的事兒,在別人看來(lái),對(duì)他也是若無(wú)其事的小小,但是當(dāng)自己獨(dú)處的時(shí)候,就會(huì)蜷縮在一起,自己去消化。

      當(dāng)他們有了能釋放的朋友,會(huì)忍不住的對(duì)人掏心掏肺,給出超出朋友接受的好,然后就開(kāi)始有了控制欲,聊天時(shí)最喜歡對(duì)方秒回,電話希望秒接,總是等待會(huì)產(chǎn)生莫名的恐慌和不安。


      1. 成年人內(nèi)心深處缺乏安全感才是最棘手的問(wèn)題
      • 害怕失去,所以寧可沒(méi)有得到。

      沒(méi)有安全感的成年人,會(huì)不自覺(jué)地把 \" 失去 \" 這件事放大,因?yàn)楹ε鲁惺苣欠N失去的痛苦,所以寧愿自己什么都不曾擁有。


      • 拒絕別人的關(guān)心,哪怕自己苦的扛不住。

      在遇到問(wèn)題的時(shí)候變得非常強(qiáng)硬和敏感,跟人相處的時(shí)候總是會(huì)在意別人的感受,害怕麻煩別人。他們不怕生活里層出不窮的刁難,不怕孤獨(dú)甚至不怕非議,卻害怕別人突然的關(guān)心,害怕麻煩別人,怕欠人情。我們理當(dāng)稱贊他們的堅(jiān)強(qiáng),但卻仍然想對(duì)那些人說(shuō)一句:請(qǐng)不要弄丟你自己柔軟的那一部分。



      • 不經(jīng)意間的自卑,讓自己錯(cuò)失很多機(jī)會(huì)。

      蕭伯納說(shuō): \" 有自信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。 \"

      而在現(xiàn)實(shí)中,自卑剛好與之相反,自卑會(huì)讓人在面對(duì)很多事情的時(shí)候,畏首畏尾,不敢輕易嘗試和冒險(xiǎn),會(huì)把原本很簡(jiǎn)單的事情變得復(fù)雜。


      我們通過(guò)這些表現(xiàn)可以看出,幼年缺乏安全感,成年后會(huì)花費(fèi)巨大的能量去尋求安全感,無(wú)法充分享受人生。


      幸福的家和充足的愛(ài),是孩子安全感的源頭!

      小朋友對(duì)這個(gè)世界是陌生的,他們?cè)谔剿魇澜绲臅r(shí)候也會(huì)產(chǎn)生害怕,再加上我們復(fù)雜的生存環(huán)境,難免會(huì)出現(xiàn)很多的矛盾,這個(gè)時(shí)候,我們要去感受他們的每一個(gè)小情緒的變化,甚至出現(xiàn)了對(duì)他而言很?chē)?yán)重的事情,我們也要冷靜的去處理,因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度決定了孩子的安全感。當(dāng)感覺(jué)到你懂他,你知道他的情緒,他會(huì)變得自信起來(lái)。

      正確理解孩子的信號(hào),做出及時(shí)、恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng),對(duì)于孩子的情緒變化,敏感捕捉并疏導(dǎo)是我們的必修課。


      詩(shī)人海涅說(shuō):生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。

      所以,我們給孩子的承諾,一定要完成,因?yàn)樗麄冃枰覀兊娜ゼ皶r(shí)的給他們滿足,他們?cè)谝驗(yàn)槟愕某兄Z等待和期待。而我們的承諾實(shí)現(xiàn),其實(shí)就是在與孩子交流,建立牢固的情感鏈接,當(dāng)我們的行為讓孩子感覺(jué)到自己的重要,那他們的內(nèi)心就不再惶恐,自然就敢松開(kāi)你的雙手去探索新世界了。



      美國(guó)家庭治療大師維吉尼亞·薩提亞說(shuō)過(guò):無(wú)論國(guó)王還是農(nóng)夫,只要他家庭和睦,便是世界最幸福的人。

      幸福的人,內(nèi)心都富足,安全感更是不由分說(shuō),但這前提是要給孩子愛(ài)的滋養(yǎng)。但是這些情緒,不是溺愛(ài),而是懂得,聽(tīng)從內(nèi)心的聲音,毫無(wú)保留的去愛(ài)孩子。

      我們經(jīng)常溫柔地?fù)肀Ш⒆、貼貼臉、摸摸背,多進(jìn)行肌膚接觸是給孩子安全感的最有效的途徑。

      還記得那個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎?

      1959年,美國(guó)發(fā)展心理學(xué)家亨利·哈羅做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他把剛剛出生一天的小猴和母猴分離,然后讓它和另外兩個(gè)母親生活在一起:一個(gè)是掛在鐵絲上的奶瓶,個(gè)是毛絨母猴。


      經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,亨利發(fā)現(xiàn)這只小猴除了喝奶之020 外,其他時(shí)間基本上都和毛絨母猴待在一起。這是因?yàn),這個(gè)毛絨母猴是有溫度的、柔軟的,可以給小猴子安全感。而這安全感則是除了饑餓和饑渴的生理需求外,是小猴子最迫切的情感需求。



      同樣,我們?nèi)祟惖膵雰阂彩侨绱恕?strong>父母的陪伴是他們獲得安全感的重要途徑。他們可以通過(guò)任何方式接收到父母對(duì)自己的愛(ài),然后感到幸福和快樂(lè)。

      換句話說(shuō),在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母給予孩子足夠的安全感,孩子才能產(chǎn)生足夠的幸福感。而這種幸福感,會(huì)決定他們的一生怎么過(guò)。

      總結(jié):每個(gè)人的人生都有遺憾,但我們要學(xué)會(huì)擁抱遺憾,向陽(yáng)而生。


      雖然安全感對(duì)一個(gè)人很重要,但是終究,錯(cuò)過(guò)就是錯(cuò)過(guò),希望看到這篇分享的爸爸媽媽們,不要因?yàn)樽约旱囊粋(gè)選擇而讓孩子失去精神的支撐,給自己和孩子的人生留下遺憾。但是,當(dāng)我們真的遇到了人生的遺憾,也請(qǐng)我們學(xué)會(huì)放手和擁抱遺憾,因?yàn)檎侨松牟煌昝啦艠?gòu)造出了我們的多彩生活。于我而言,不管媽媽覺(jué)得有什么遺憾,媽媽能這么說(shuō),都讓我已經(jīng)釋?xiě)岩磺,在我心里:媽媽是最好的?/p>

      未來(lái)的日子,讓我們一起,向陽(yáng)而生!





      大家好,我是逸綺,一名陪娃一起成長(zhǎng)的軍嫂,輕松帶娃拒絕焦慮!

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