我家如此清貧，我們就這樣一輩輩清貧下去嗎？怎樣改變清貧？“書(shū)中自有黃金屋”，拼了！“窮則思變”！

曾記得，小時(shí)侯家里較清貧，每到秋季，舅舅就用一輛破二八加重自行車(chē)，帶上幾袋磨好的白面，去鄰近幾個(gè)村用白面換玉米面，一斤白面能換二斤玉米面。我那時(shí)還小，不明白為什么白花花的饅頭不吃，偏要換成玉米做窩窩頭。舅舅說(shuō):“要是不換成棒子(玉米)面，冬天的糧食就接不上茬兒了”。后來(lái)長(zhǎng)大了才知道，當(dāng)時(shí)每畝地才能打三四百斤糧食，能打六百斤，農(nóng)民就會(huì)高興的合不攏嘴。為了能讓家里上上下下十來(lái)口人吃飽肚子，略有點(diǎn)文化的舅舅便去城里找我母親。母親是醫(yī)生，他從母親那里找到幾本針疚的書(shū)，又拿了幾包長(zhǎng)長(zhǎng)短短、粗粗細(xì)細(xì)的針疚用的針，回到村里自學(xué)�？粗鴷�(shū)本，一個(gè)穴位一個(gè)穴位的找，按書(shū)上的方法在自己身上試，身上許多地方都被他自己刺成了“馬蜂窩”。終于有一天他考取了赤腳醫(yī)生證，終于有一天他給全村人打針、輸液、針疚，也終于有一天他不再去推上那輛破舊自行車(chē)用白面換玉米面了。

知識(shí)改變了他，知識(shí)給他賦予的本事使家里十來(lái)口不再因口糧而犯愁。

在初中的時(shí)侯，喜歡看“少年文藝”這本書(shū)，不知道現(xiàn)在還有沒(méi)有這本書(shū)了。記憶猶新的一則小故事，故事雖小，但卻給人一種“悲壯”的情懷，予人一種向上的精神。說(shuō)的是一位家境貧寒的深山溝里的孩子，命運(yùn)的安排讓他認(rèn)識(shí)了一位被下放的老教授。孩子伶俐、聰明渴望學(xué)習(xí)，老教授學(xué)富五車(chē)渴望教學(xué)、育人。一老一少，在田間地頭，一個(gè)全力以赴的教，一個(gè)專(zhuān)心一意的學(xué)。幾年過(guò)來(lái)，孩子學(xué)會(huì)了西班牙語(yǔ)。孩子長(zhǎng)大了，西班牙語(yǔ)也學(xué)會(huì)了，改革開(kāi)放了，國(guó)家招考小語(yǔ)種人才。可如何到城里赴考呢？身無(wú)分文，一老一少懷揣幾塊老鄉(xiāng)們湊齊的干糧，拔山涉水，步行幾百里，終于趕到考場(chǎng)。考試是非常順利的，孩子對(duì)答如流。當(dāng)考官現(xiàn)場(chǎng)宣布孩子考試過(guò)關(guān)時(shí)，孩子瘦弱的身體因饑餓與過(guò)度的興奮，在眾人的掌聲中倒下、昏迷。自此，他就象鯉魚(yú)一樣跳過(guò)了龍門(mén)，改變了過(guò)去。

農(nóng)家娃的刻苦學(xué)習(xí)，就是想改變自己，改變家鄉(xiāng)的困苦。

現(xiàn)在多少?gòu)纳嚼镒叱龅霓r(nóng)家娃，學(xué)業(yè)有成后，不戀城市的優(yōu)越，回歸鄉(xiāng)里，帶著鄉(xiāng)親們發(fā)家致富，報(bào)效生我養(yǎng)我的故土。這就是農(nóng)民的兒子，國(guó)家之棟梁，走到哪里都不會(huì)忘祖，走到哪里都會(huì)報(bào)效自己的故土！

(原創(chuàng))

大家好！很高興回答這個(gè)問(wèn)題

我國(guó)實(shí)行高考以來(lái)，面向全國(guó)招生，招生制度公平，公正、給哪些好學(xué)苦讀的該子，特別是哪些農(nóng)村的清貧孩子，大山里的孩子，提供了通向成功之路的平臺(tái)。公平競(jìng)爭(zhēng)，施展才華，知識(shí)改變命運(yùn)，他們心中有哪些念想呢？

清貧農(nóng)村孩子早當(dāng)家，他們知道農(nóng)村的環(huán)境，知道祖祖輩輩面朝黃土，背朝天的勞作，知道爸爸媽媽的辛苦勞累。

就這樣，農(nóng)民種地，投入大、收入小、種地、費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、一年到頭剩不了幾個(gè)錢(qián)，還要供養(yǎng)孩子讀書(shū)，家庭生活拮據(jù)，這一切讓孩子看在眼里，記在心上。

清貧農(nóng)村孩子，由于農(nóng)村環(huán)境條件的限制，他們的前輩扎根農(nóng)村，多么想讓孩子走出大山，多么向往城市的生活。

有些爸爸媽媽對(duì)孩子的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)非常關(guān)心，給孩子提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。特別是孩子讀小學(xué)時(shí)，孩子小貪玩兒，不知道學(xué)習(xí)，而小學(xué)課程是基礎(chǔ)知識(shí)，打不好基礎(chǔ)，讀初中或高中，很難將學(xué)習(xí)成績(jī)趕上去。對(duì)孩子的學(xué)習(xí)用心良苦，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)同學(xué)，熱愛(ài)家庭，尊老愛(ài)幼，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)入門(mén)，逐漸讓孩子學(xué)習(xí)感到有興趣，讓孩子學(xué)習(xí)上癮，打下良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

清貧農(nóng)村孩子，農(nóng)村的艱苦條件，造就了他們刻苦學(xué)習(xí)的念想，只有刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，學(xué)習(xí)有成就，知識(shí)改變?nèi)松�命運(yùn)，走出大山，走向成功，為社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展迅速，一批批畢業(yè)高校學(xué)子，陸續(xù)進(jìn)入大城市就業(yè)，為城市化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

高校學(xué)子是祖國(guó)的希望，是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的主力軍。

總之、清貧農(nóng)村學(xué)生，他們心中的念想，就是刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研知識(shí)，使學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到巔峰。走出大山，走向未來(lái)，走向成功，走向社會(huì)，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

(謝謝，大家閱讀)。

很多時(shí)候，生活安逸的人永遠(yuǎn)想不到清貧人家孩子努力的動(dòng)力是什么？在他幼嫩的心里，有著怎樣的活動(dòng)。

前些年時(shí)，聽(tīng)兄長(zhǎng)說(shuō)他在四川碰到一個(gè)人，小時(shí)候生活在阿壩州的山上，一年四季沒(méi)吃過(guò)米飯。一年四季都是紅薯雜糧，有一年他同大人下山賣(mài)山里的特產(chǎn)，順便換些鹽巴回家，他看到集上有飯店，店里人吃著白白的米飯。這個(gè)米飯?jiān)谒�心里留下了深深的烙印。后�?lái)他聽(tīng)大人說(shuō)好好讀書(shū)就能到山下做事，就有米飯吃。為了有白白的米飯吃！現(xiàn)在他快退休了，回想當(dāng)年為了有白米飯吃，他說(shuō):“我應(yīng)該慶幸當(dāng)年這個(gè)夢(mèng)想，否則現(xiàn)在還得等著國(guó)家扶貧。

莫言的童年正值我國(guó)“三年困難時(shí)期“，小時(shí)候他和村里的孩子像小狗一樣四處尋覓吃食，樹(shù)葉、樹(shù)皮甚至樹(shù)干都不放過(guò)。甚至還曾吃過(guò)煤。后來(lái)有人對(duì)他說(shuō)有個(gè)作家，寫(xiě)了一本書(shū)，得了許多錢(qián)，一天三頓吃肥肉餡的餃子，吃得滋滋冒油。這給年幼的莫言極大的震撼，認(rèn)定作家便能一天三頓吃餃子。從此，他便下定決心要做一個(gè)作家，過(guò)上天天吃餃子的生活。對(duì)食物的渴望是莫言寫(xiě)作最原始的動(dòng)力。

可見(jiàn)：對(duì)于清貧人家的孩子來(lái)說(shuō)，努力的動(dòng)力往往很簡(jiǎn)單：填飽肚子。僅此而已。

一些清貧的農(nóng)家娃為什么讀書(shū)特別刻苦，他們心中都有那些念想？

窮人家孩子早當(dāng)家，一些家庭清貧的農(nóng)村孩子，在農(nóng)村看到父母非常辛苦，為了他們上學(xué)起早摸黑辛勤勞動(dòng)掙錢(qián)供他們讀書(shū)，心中十分內(nèi)疚，為了將來(lái)更好地回報(bào)父母所以他們讀書(shū)特別刻苦，立志通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)走出農(nóng)村改變自己的命運(yùn)，將來(lái)有個(gè)好的前途，通過(guò)自己的努力使父母也過(guò)上富裕的生活，光宗耀祖，改為門(mén)庭。

在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，大多數(shù)是向往城市生活，有份好的工作，我也是從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，當(dāng)初也想通過(guò)學(xué)習(xí)走出農(nóng)村，無(wú)奈偏科嚴(yán)重沒(méi)有能繼續(xù)讀書(shū)，至今后悔莫及。

因?yàn)樽x書(shū)對(duì)農(nóng)家娃來(lái)說(shuō)是維一的出路，對(duì)他們而然就只剩知識(shí)改變命運(yùn)這一條路了。所以說(shuō)他們會(huì)不宜余力的，抓住這生命中的最后一棵救命稻草。他（她）們心中最大的念想就是走出大山，廣闊天地大有作為。

清貧的農(nóng)家娃，比一般條件較好的娃，從小懂得吃苦耐勞精神，娃娃看到父母很艱辛，小小年紀(jì)會(huì)盡力去幫助父母，做力能所及的事，真的不在少數(shù)。

這種類(lèi)型的娃娃，心里有一種想法，父母在艱難困苦條件下，供娃上學(xué)來(lái)之不易，娃娃一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)學(xué)業(yè)優(yōu)秀。

步步上升立志有所作為，將來(lái)有期一日，書(shū)包翻身學(xué)業(yè)有成，干一番大事業(yè)。

這種娃娃一單達(dá)上社會(huì)，一定事業(yè)有成就做得既出色又輝煌，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變自己，和改變?cè)瓉?lái)的家庭，讓父母盡快過(guò)上好日子，這也是必然的結(jié)果。

不知大家怎么看，不當(dāng)請(qǐng)指教。

學(xué)得文武藝，貨賣(mài)帝王家。這是古代文人的初衷，心懷天下可以說(shuō)是走上官路的美好想法！

讀書(shū)改變命運(yùn)，這是不二的法則。自從隋唐開(kāi)始建立科舉考試制度后，無(wú)數(shù)貧寒子弟，通過(guò)孜孜不倦的讀書(shū)，成就了一番事業(yè)。

北宋重臣范仲淹就是一個(gè)讀書(shū)改變命運(yùn)的典型代表。范仲淹自幼喪父，母親改嫁后，自知寄人籬下，從此便發(fā)奮讀書(shū)，一舉中榜，狀元及第，而后經(jīng)過(guò)個(gè)人奮斗，成為一代名臣，名垂青史。

而當(dāng)今時(shí)代，有一種最為公平的人才選拔方式，就是高考。這給無(wú)數(shù)農(nóng)家娃提供了施展才華的平臺(tái)，很多人通過(guò)刻苦讀書(shū)，擺脫了生活困境，實(shí)現(xiàn)了人生目標(biāo)。

他這些清貧學(xué)子心中一直有一個(gè)信念，那就是通過(guò)讀書(shū)，可以讓他們走出大山，走向成功。

（圖片轉(zhuǎn)自網(wǎng)絡(luò)）

三農(nóng)致富英雄會(huì)，專(zhuān)注于三農(nóng)創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域，講述平凡人的創(chuàng)業(yè)故事，很高興回答這個(gè)問(wèn)題，家境清貧的農(nóng)家娃，為什么讀書(shū)刻苦，只能因?yàn)楦淖兠�運(yùn)的強(qiáng)烈愿望！讀書(shū)相對(duì)來(lái)說(shuō)是改變命運(yùn)成本最低的，而且可控！

筆者出生在湖南的一個(gè)小山村，可謂是“貧農(nóng)世家”，估計(jì)祖上10都是農(nóng)民吧，今天我給大家說(shuō)一下我叔叔家小孩的故事，“一門(mén)三個(gè)大學(xué)生”我的堂哥還畢業(yè)于北京大學(xué)，在村里“破天荒”了，他們10年寒窗苦讀，唯一驅(qū)動(dòng)他們的，就是跳出農(nóng)門(mén)，改變自己的命運(yùn)！

叔叔家家里的三個(gè)堂兄弟，都選擇讀書(shū)，而且一個(gè)比一個(gè)厲害，一個(gè)農(nóng)民家庭承擔(dān)三個(gè)人讀書(shū)，其困難程度可想而知，他們家說(shuō)是家徒四壁并不為過(guò)，他們也就受盡了冷眼，那能怎么辦呢？那時(shí)山里人走出去，讀書(shū)是唯一的途徑，三兄弟立志要改變命運(yùn)，于是你追我趕，先后都考上了大學(xué)，轟動(dòng)了鄉(xiāng)鄰，成為了村里的佳話！

我叔叔他們雖然是農(nóng)民，文化程度不高，叔叔文革期間勉強(qiáng)初中畢業(yè)，而嬸嬸只是讀了小學(xué)，他們由于吃過(guò)沒(méi)有文化的虧，所以他們信念堅(jiān)定，只要孩子們能讀下去，砸鍋賣(mài)鐵也送讀書(shū)，這樣一直苦苦煎熬，把三個(gè)孩子都送入了大學(xué)，而家卻被讀窮了。

苦難磨練了意志，他們?nèi)�兄弟沒(méi)少在家里干農(nóng)活，寒暑假，人家在游玩，在補(bǔ)習(xí)，他們?nèi)�兄弟在地里幫父母干農(nóng)活，特別是暑假，“雙搶”季節(jié)，那簡(jiǎn)直是夢(mèng)靨，一天到晚有干不完的活，記得考上北大的堂兄，有一次不想去上學(xué)了，我叔叔他們就一天到晚拉著他去地里干活，而且故意中午12點(diǎn)也不收工，烈日當(dāng)空，炙烤著大地，堂兄再也受不了了，他當(dāng)場(chǎng)發(fā)誓“老子，這輩子再也不干農(nóng)活了”，他回到了學(xué)校，奮發(fā)圖強(qiáng)，這一發(fā)不可收拾，考上了北大，創(chuàng)造了村里幾個(gè)第一，是有史以來(lái)第一個(gè)大學(xué)生，第一個(gè)考上北大的學(xué)生，“農(nóng)活的苦都吃過(guò)了，讀書(shū)那點(diǎn)苦算得了什么”這是他經(jīng)常說(shuō)的話，也是不少出生貧寒家庭孩子能吃苦的真實(shí)寫(xiě)照！

家庭氛圍的影響，受堂兄的影響，兩個(gè)弟弟，也不服輸，像精神傳承一樣，通過(guò)努力都考出去了，成為村民膜拜的對(duì)象！

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題干是：一個(gè)清貧的農(nóng)村娃為什么讀書(shū)那么刻苦，他們心中有哪些念想？

看到這個(gè)題我非常有感觸，就選擇它來(lái)回答，因?yàn)槲沂莵?lái)自農(nóng)村的娃。沒(méi)錯(cuò)，我是地地道道的農(nóng)村娃。當(dāng)時(shí)上學(xué)我就是非�？炭嘁活�(lèi)的農(nóng)村娃，我當(dāng)時(shí)心中所想的，雖不能代替全部刻苦讀書(shū)一類(lèi)的農(nóng)村娃，但至少可以代替大部分努力刻苦的農(nóng)村娃的心聲。

1、當(dāng)時(shí)家中兄弟姐妹很多，家中生活很清貧，雖沒(méi)有餓肚子，但是一年到頭也吃不上一頓白面饅頭。

家中兄弟姐妹又多，即使過(guò)年有饅頭吃，也還要先讓弟弟妹妹們吃，所以很多時(shí)候，我吃的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有了。

但是隔壁伯伯家總有白面饅頭吃，因?yàn)椴�伯是吃公家飯的（非農(nóng)業(yè)戶口在糧站上班的）。他家姐姐們能夠吃到饅頭還有白米飯。

從小，就曾想，也去吃公家飯，可以常吃到饅頭。后來(lái)上了小學(xué)，知道了，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，唯一的辦法是考學(xué)，所以就努力刻苦學(xué)習(xí)。這后來(lái)稍長(zhǎng)大點(diǎn)兒了，知道了走出大山，考了大學(xué)，還有很多是我不知道的好事情，可以有個(gè)好工作，找個(gè)好對(duì)象，自己可以掙錢(qián)，買(mǎi)自己想買(mǎi)的東西，將來(lái)還能孝順父母，于是，刻苦努力就成了習(xí)慣。

2、我小時(shí)候，面對(duì)身邊很多哥哥姐姐們，早早就輟學(xué)了，十八九歲就結(jié)婚了，在附近村子找個(gè)對(duì)象，開(kāi)始了養(yǎng)家生子的一生。我沒(méi)有輕視誰(shuí)的意思，每個(gè)人都有自己的生活方式，只是我不愿意過(guò)這樣的生活。

我要改變自己的生活方式，不想去過(guò)祖輩面朝黃土背朝天的日子，要進(jìn)城去生活，這也促使了農(nóng)村娃的努力刻苦學(xué)習(xí)。

3、好在國(guó)家給了我們“跳龍門(mén)”的機(jī)會(huì)，也就是不論你是農(nóng)村還是城市，都一樣在高中畢業(yè)后可以參加全國(guó)統(tǒng)一高考，如果你足夠優(yōu)秀，就可以走進(jìn)高級(jí)學(xué)府。上大學(xué)，是離開(kāi)農(nóng)村的一個(gè)最捷徑的方法，所以農(nóng)村娃很刻苦很努力。

總之，農(nóng)村娃努力刻苦學(xué)習(xí)，心中一個(gè)共同的目的就是擺脫現(xiàn)狀，改變命運(yùn)，努力使自己更優(yōu)秀！

（以上圖片均來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，如有不當(dāng)，請(qǐng)聯(lián)系刪除）