孩子要想學會穿衣服，那大人光給他講大道理是沒有用的，一定要讓孩子自己試著穿，在不斷地試錯中發(fā)現(xiàn)問題解決問題，形成能力增強自信，下次再穿他就不會再害怕了。

孩子要想學會自行車，你光給他講大道理，要把穩(wěn)車把，目視前方，掌握好平衡是沒有用的。你得讓他自己騎，在騎自行車的訓練中學會騎車，在不斷地摔倒爬起中學會騎車，那些技巧需要他一點一點體會，他體會到了實踐過了，他會騎了，自然會有信心且終生不忘。

當孩子第一次與同學發(fā)生矛盾，要引導教育孩子學會用不同的方法解決，如果是小矛盾，不要動不動就告老師，這種做法最讓人瞧不起，自降一等自取其辱。你遇到了矛盾首先要想法解決，能用說服的方式更好，不行就打一架，不打不相識，知道了對方的脾氣稟性，把事說開了，事情就解決了。但不能使用兇器，徒手打也不會打怎么樣。

但如果對方以大欺小，性質(zhì)已經(jīng)發(fā)生根本變化，是欺凌敲詐勒索，那就另當別論了。這不是孩子能力能解決的，那必須要先告訴家長，然后家長出面通過法律解決問題，不要大事化小，小事化了。

孩子漸漸大了，與其他小朋友接觸也越來越頻繁，但孩子們在游戲的時候難免發(fā)生被人搶玩具、推搡、追打的情況，面對孩子被人“欺負”，父母應該怎么處理？

Q 別人家的孩子都很兇悍，我們還要教孩子知禮儀嗎？

A讓孩子知禮儀當然是必需的。

畢竟，孩子們成人后，他們更需要依靠自己的智慧去解決問題，而不是拳頭。而且，孩子小，他們判斷是非的能力也會出現(xiàn)偏差，如果在他們受到欺負之后教他們打回去，會帶來別的問題。一旦他們學會了攻擊對方，就可能將這種攻擊性行為不加選擇地擴展到其他人身上，到時候就會帶來新的問題。因此，“以牙還牙”不是解決“被欺負”問題的最妥當方式。

Q 如何教孩子正當防衛(wèi)和反擊？

A 我不太主張教孩子反擊，反擊會帶來新的問題，不過我們可以教孩子如何去規(guī)避危險。比如，創(chuàng)設一些游戲，通過游戲來告訴他，在別人的拳頭伸過來時，如何將胳膊抬起抵擋，防止對方打到臉等敏感部位。或者通過玩“追追逃逃”的游戲（類似傳統(tǒng)的老鷹抓小雞游戲），即父母來逮他，讓他想辦法躲避，來訓練孩子身體的靈活性，從而有效地規(guī)避危險。不過，在玩這些游戲的時候，一定不要給孩子一個攻擊與被攻擊的概念。

當然，大聲喊叫也是威懾對方的有效手段。另外，臨時發(fā)起一些別的游戲吸引對手的注意，將他的攻擊性行為破解也是非常好的方式。這都需要在跟孩子游戲的過程中演示給他看，看多了，他自然就會模仿，并且遇到類似情景時也就能從容應對了。

時尚育兒提示當孩子被“欺負”，父母可以這樣做

緩解孩子的心理壓力父母應耐心地給孩子釋放心理壓力的機會，傾聽孩子的感受。同時一定要向孩子說明，欺負人是錯誤的，而他并沒有錯。不能教孩子“打回去” 教孩子學會提前反應、主動提出解決問題的辦法或請求幫助，而不能“以暴制暴”，用拳頭解決問題是不可取的，這樣反而會令孩子的處境更糟。鼓勵孩子結(jié)交更多的朋友要鼓勵孩子多結(jié)交朋友，這樣既造就了孩子開朗的性格，無形中也讓孩子學會了勇敢面對挑戰(zhàn)和挫折。不要讓孩子間的摩擦演變成家長間的沖突父母一定要控制自己的怒火，體諒孩子的年幼無知，和老師、對方父母商討合理的解決辦法。吵鬧只會傷害感情，于事無補。

《時尚育兒》雜志，為孕、0～3歲家庭提供權(quán)威育兒、生活消費指南，點擊右上角關注。

把孩子與表哥盡可能的分開，給孩子報一個拳擊武術班，給小表哥更多的鼓勵保護表妹。

其實當你意識到孩子經(jīng)常被欺負或是被搶占了更多的優(yōu)勢時，就應該客觀分析問題，是別人的孩子太厲害，還是你家孩子太弱小，是因為性格因素還是身體的因素，還是大人的因素。

如果是孩子太弱勢，那么就開始改變她，首先是身體的改變，對于年幼的孩子來說，身體的接觸對抗是最原始的本能，如果你的孩子能做做引體向上，練練倒立，練練地面爬行，有了力量，在你推我扯的條件下就會占優(yōu)勢。對于孩子來說，這是最原始的權(quán)威性。

其次暗示法，只要孩子每一次的爭奪，都有努力，去搶，那么你就給于鼓勵，表揚，寶貝，你今天這樣做是對的，把本屬于你的東西拿回來。只要不斷的暗示，孩子的行為就會改變，哈哈，當然別過頭了就行，畢竟文明和諧最重要，尺度自己要注意。

把孩子分開就是最好的辦法，沒有壓迫自然就沒有反抗。準備一些禮物，只要小表哥對妹好了，就立即表揚一定的物質(zhì)獎勵，這和我們?nèi)�動物園看到飼養(yǎng)員給小動物獎勵小魚小肉是一樣的原理，只要你堅持不斷的重復，孩子就會知道只要承認就有好處，那么也會改善彼此的關系。

在成人的世界里也會遇到一兩個特別不講理的人，如果和這樣的人繼續(xù)理論下去，會有結(jié)果嗎？所以，成人世界里對待這樣的人，一般都是敬而遠之。

幼年時期是一個人對世界的感知的開始，其實成人的一切性格特點與人交往的方式在這個時候都有了印跡。

社交是一個很重要的問題，家長可以在這個時候，教孩子怎樣去處理一些問題，也許他們現(xiàn)在還小，但是方法就是一粒種子，總會在心靈上留下痕跡。

對待這些不懂事又有點霸凌的孩子，可以給他講道理，告訴他相處的方法。

孩子屢被欺負，說明孩子都沒有自我保護意識，在家里家長可以正確的引導孩子，該怎么來保護自己，如果遇到這種情況，該如何去應對。不能說強勢，而是告訴孩子應該怎樣去制止這些，比如可以教孩子如果，別人打你，你應該怎么做。教孩子方法，比如那個人準備打你，你首先要握住他的手，然后叫老師，或者是叫身邊的大人。如果都沒有，可以讓孩子還回去，雖然說教孩子大人不對，但你有沒有聽過一句話，寧愿別人的家長來找自己，也不愿自己去找別人的家長。

1.有很多孩子不知道打人是不對的，但是沒有及時的制止，那么孩子以為打人是在交朋友，或者是他開心或者憤怒的一種表達方式，作為家長和大人，一定要讓孩子平穩(wěn)的度過這個敏感期。

2.有很多孩子生活的環(huán)境，就是爸爸媽媽，吵架或者打架的環(huán)境，所以一定要給孩子制造，一個溫馨的家，不要讓孩子出去時，把家里的情況表現(xiàn)出來。家長就是孩子的鏡子，一定要做好榜樣。

李老師，孩子在外面被人欺負了怎么辦？比如被別的小朋友打或者是罵哭了。如果孩子在外面被人欺負，家長首先要做的在孩子回家之后理解孩子，安慰孩子。孩子在外面被人欺負，如果是因為和別的小朋友有爭執(zhí)，鼓勵孩子自己去解決這種爭執(zhí)；如果孩子是因為身體不如對方強壯或者力量不如對方強大，那就讓孩子去鍛煉身體，團結(jié)身邊的同學，以保護自己的身心不受侵犯。

{!-- PGC_VIDEO:{\"status\": 0, \"thumb_height\": 360, \"vname\": \"0815 \u5b69\u5b50\u5728\u5916\u9762\u73a9\u88ab\u4eba\u6b3a\u8d1f\u4e86\u600e\u4e48\u529e\uff1f.mp4\

兒子剛剛一年級的時候經(jīng)�；貋碚f不是這個小朋友打他就是那個小朋友搶他東西，只要他回來告我一次我就要去學校一次，多去幾次我也去煩了，而且我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)小朋友剛剛一年級對自己的東西概念不清，別人的也認為是自己的，我兒子也有這個毛病，然后我就告訴他記清自己書包里面的書和筆，少了是自己保管不好，多了第二天一定要還回去。對他告訴說小朋友打他，我說男孩子不要太小氣，不疼不癢的沒關系，也許別人是不小心碰到你。但是如果真的是打你欺負你了，你必須去打回來，別人怎么打你你就加倍打回去。從那以后兒子再也沒回來告狀了，現(xiàn)在高二了，他安幫助別人，和同學老師關系都出得非常好，也從來沒有誰敢欺負他，他也不會欺負別人。

“面帶笑容，什么都能說，什么都能做，什么都做得到�！�...這段話適合任何階段的每一個人。請笑納！

面對個性完全不同的孩子，教育不能搞一刀切：針對個性強勢的孩子，要引導他學會友好和謙讓；對溫順柔弱的孩子，則引導他守住規(guī)則和底線，不要畏懼沖突。

明顯是后者的孩子，如果非要教育他“別人動手你就還手”或者強迫他去學什么自衛(wèi)術，準備還擊，肯定是不合適的。

如果你見到孩子被欺負且沒有還手，就先焦慮、煩躁，數(shù)落孩子“你咋這么傻，這么老實，白挨打？”這樣的話語對孩子造成的傷害比同伴對他肉體的傷害更甚。

父母言語的責備會深深讓孩子產(chǎn)生挫敗感，覺得自己沒用的，導致下次他會更加怯弱。

孩子不還手，不喜歡和他人爭斗就是壞事嗎？就是吃了大虧嗎？也未必。

面對大多數(shù)沖突，孩子其實是有能力解決的，我們首先要在要相信孩子。

對于家長“人若犯我，我必犯人”的概念，我認為在面對對方先動手的時候，孩子是有權(quán)利還擊沒錯，但是孩子也有不還擊的權(quán)利。家長強迫孩子必須還手，其實是在剝奪孩子學習解決沖突的過程。

除了埋怨孩子“不還手”外，你有沒有正面告訴過孩子如何處理？孩子面對“敵人”時，有沒有學習過應該先審時度勢判斷對方實力再加以判斷行動？

• 對方是實力相當？
• 比自己還弱？
• 比自己強得多？
• 對方人多勢眾？
• 在沖突中孩子是還擊？
• 是逃走？
• 去找朋友幫忙？
• 等回來向老師投訴？

父母應該做的，是在孩子受到了委屈、被“欺負”之后做他堅強的后盾。

把態(tài)度放寬些，先檢查孩子身體無大礙，然后正面幫孩子分析他可以做的選擇。

你比孩子還緊張、還心疼的態(tài)度表現(xiàn)出來以后，孩子本不覺得多嚴重的事情，也會在心理加深了“原來這事情這么嚴重�。　钡目謶�。

歸納一句——家長要做的是幫孩子學會“游戲規(guī)則”，明辨道理，不是做恨鐵不成鋼，恨不得親自上陣助拳的場外教練。

讓孩子學會心里有選擇，有紅線，他以后便明白自己應該怎么做了。

家長朋友，如果你的孩子遇到欺負的話，你會怎么做呢？

【育兒知識每天更新，請點個關注吧！】

這就需要教會孩子怎樣去防御，一次可以不去計較，但多次被欺負后我們就得想辦法。不能單靠老師來解決。

首先用聲音去制止他們，在家和孩子練習怎樣去說，用什么樣的語氣。

其次，練習他們學會不傷對方臉部等要害部位的情況下，去試著還手。這也要在家和孩子練習。

同時也要注意孩子性格的培養(yǎng)，一般被欺負的孩子，總是那些內(nèi)向的孩子！