一般人們常說的“三翻六坐，七滾八爬”，這是基于大多數(shù)兒童的情況，也就是均值，就像我們體檢時候說的標準線一樣。實際上，每個寶寶的發(fā)育情況不同，這幾個階段的成長時間也不同。

我的寶寶是二個月的時候翻身，五個月的時候能坐，七個月的時候能滾，沒有爬，一歲六個月的時候?qū)W會走路。

我家寶寶沒有爬，然后比較晚才學會走路的情況，給我的感觸很深，這里把經(jīng)驗分享給大家，后來的寶媽寶爸們可以借鑒一下。

一、我家寶寶在爬的階段，我和寶寶爸爸沒有訓練她爬，加上冬天穿得多，寶寶長得胖，她自己也不愿意爬，因此錯過了爬的階段。由此引發(fā)后期平衡感差，走路慢，說話也慢。

在寶寶能爬的時候，寶爸寶媽們最好能拿個能發(fā)聲音的小玩具或者其他寶寶感興趣的東西，多引導她爬。

二、輔食添加得晚，導致寶寶腿腳發(fā)育變硬慢，影響爬和走路。一般孩子六個月的時候就需要大量添加輔食，當時我家寶寶不愿吃輔食，且我母乳奶量夠，所以就晚了兩個月才添加的輔食。

三、沒有經(jīng)過爬直接站立走的孩子，會在一些平衡感要求高的運動方面有缺失，三歲之前通過專門訓練，可以糾正和扭轉(zhuǎn)。

這個情況是我和孩子爸爸咨詢過很多專家和醫(yī)生得到的建議，在她兩歲的時候報了早教班，專門訓練后現(xiàn)在寶寶平衡感已經(jīng)上來了，在一些平衡運動中表現(xiàn)不錯。

一般的小孩都是先爬行才會走，為什么有的小孩會走不會爬？這個問題應(yīng)該問帶孩子的家長！按照嬰兒大動作的發(fā)育指導，確實應(yīng)該先學會爬行才會直立行走，可是在實際生活中有很多寶寶是先學會走再返回來學習爬，或者干脆不學爬。這是為什么呢？是因為他們在行走之前不會爬！

影響嬰兒爬行的有哪些？

1.家長抱的太多，不給嬰兒鍛煉的機會：

很多家長隨時都把寶寶抱在懷里，寶寶沒有機會自己去學習爬行，當然就不會爬�；蛘邔殞氁驗閯傞_始練習爬行不適應(yīng)就哭鬧，一哭，就被家長抱起來安慰。久而久之，孩子就形成了依賴思想。比起爬行，當然是被抱著更舒服！

2.穿太多，妨礙爬行練習，導致對爬行失去興趣：

按照嬰兒大動作的發(fā)展標準，一般在7~8個月左右開始爬行，但是有的嬰兒在7月—8月時正處在寒冷的冬季，為了保暖穿得很厚很厚。這樣的裝備非常不利于練習爬行，所以常常孩子趴不到一分鐘就不愿意了，更不要說爬行。

3.家長教走路太早，導致寶寶不愿意再爬：

問一下已經(jīng)直立行走幾十年的你，現(xiàn)在愿意爬行嗎？答案是不言而喻的！學會了走，誰還想爬��！走著多方便啊，范圍也大，簡直比爬行好太多！都會走了，干嘛要去爬？？會走路的寶寶也是這么想的！

4.俯趴不夠，嬰兒練習爬行的自身肌肉條件達不到：

如果俯趴練習不到位，背部、頸部、四肢肌肉群發(fā)育達不到要求，四肢撐不起自己的身體，那么他就無法爬行。

總的來說，嬰兒不會爬行大都是因為家長抱得太多，孩子自身鍛煉的太少。寶寶都很聰明，當他知道站立起來可以看、拿、玩更多的東西時，就不愿意再費力去爬行了！

爬行對嬰兒重要嗎？可以不爬直接學走嗎？

在寶寶學會爬行之前，寶寶的活動范圍都受限。一但開始爬行，他的活動面積就會增大很多！而且爬行會帶來很多樂趣。

有科學研究指出，每個嬰兒應(yīng)該爬行足夠500個小時。爬行不夠的孩子，以后的生活活動中會出現(xiàn)身體平衡感較差、手腳大腦不能更好的協(xié)調(diào)、可能會出現(xiàn)很多家長擔心的統(tǒng)感失調(diào)！

BBC紀錄片《北鼻的異想世界》里，對嬰兒進行了“懸崖試驗”，他們搭建一個類似于旅游景點的玻璃景觀臺和玻璃棧道一樣的“懸崖”，讓嬰兒們爬過去。

剛開始爬行的孩子會義無反顧的前進，而已經(jīng)爬行幾周的寶寶則會在“懸崖”邊徘徊，不愿意前行。由此可見寶寶爬行時不僅是四肢協(xié)調(diào)，同時大腦也在思考。

這樣的游戲我家小豬也是，剛開始不知道哪里是床邊，一個勁繼續(xù)爬。一周以后知道“床邊”，不會繼續(xù)往前了。而且他爬行足夠多后，站立是自己摸索會的，我完全沒有幫忙！

所以我們很有必要讓我們的寶寶學會爬行，并且爬得足夠多。

如何讓寶寶練習爬行？

大運動發(fā)展行遵循“一早二學三不教”，即：早俯趴、學翻身、學爬行、不教坐、不教站、不教走。那么針對嬰兒就很有必要對他進行爬行訓練！

1.怎么樣是爬行

正常的爬行姿勢：用手掌和小腿（雙腳跪著）支撐地面，然后交叉向前移動。

此外還有其他一些爬行姿勢：

• 匍匐爬行：用手臂支撐地面，拖著身體向前前面。
• 蠕動爬行：用腹部和手臂支撐地面前行。
• 倒著爬行：像后行進。

不管寶寶出現(xiàn)什么樣的爬行姿勢，只要寶寶愿意挪動自己，就是很好的開始！

不同的爬行姿勢使用到的肌肉群不一樣，所以即便都是爬行，帶給孩子的效果和體驗也不一樣。但這并不意味著寶寶有問題，只是爬行練習的時間不夠而已。

2.如何進行爬行訓練

①多俯趴：寶寶應(yīng)盡早開始俯趴訓練，讓其背部、頸部、手部等肌肉群早日得到鍛煉。如果寶寶肌肉發(fā)展不到位，寶寶的四肢撐不起自己的身體，就無法爬行。就會出現(xiàn)很多人口中的“學早了！”

②和寶寶一起爬行：嬰兒一出生看到的都是直立行走的人，也就不知道怎么樣才是爬行啊。所以爸爸媽媽可以和寶寶一起爬行，在寶寶面前爬行，用行動告訴寶寶正確的爬行姿勢是什么樣。雖然寶寶不會說也不會表達，但是你要相信嬰兒的學習能力是非常強的。同時還能增強寶寶的安全感，爬行的時候覺得更有趣。

3.適當幫寶寶爬行鍛煉：

• 后退：寶寶只會后退不會向前，往往是不知道用自己的腳趾頭去撐地面，給自己一個力往前爬。這個時候需要用手或者毛巾卷在寶寶的腳底隨時待命，等寶寶想動時，起到一個支撐點的運動，給他一個力，讓他知道可以借力往前走。這樣練習幾次之后，寶寶就知道想往前走需要用腳掌去地面借力。我家小豬練習爬行我也就只做了這件事情。大概兩三天，每天兩三次，他就可以往前挪動一點點。

• 蠕動爬行：寶寶的手掌和腳撐不起自己的身子。可以用手把寶寶的腹部托起來，遠離地面，讓寶寶的手掌和腳掌支撐自己。這樣練習多次，慢慢提寶寶四肢力量。我觀察到我兒子在練習爬行的時候是自己先用四肢將自己的身體撐起來玩，當四肢能很好支撐后，開始用手掌和腳掌前后晃動自己的身體，找到平衡感之后他就自己開始爬行了。

• 匍匐前進：寶寶匍匐爬行，說明手部肌肉欠缺，這個時候只需要多讓寶寶俯趴，讓寶寶自己多加練習即可。

4.練習爬行時的幾個小游戲

當寶寶在爬行的時候，我可以和他一起爬行，讓他看到正確的發(fā)型姿勢。

①在寶寶的正前方放一些他喜歡的玩具，引誘寶寶向前爬行去拿玩具。

當寶寶開始爬行時，他會懂得判斷“距離”，即：哪些玩具是可以爬一點就可以輕松拿到，哪些物品是太遠了，懶得爬過去拿。所以放置玩具時不要放的太遠，以免寶寶失去耐心，不愿意往前爬。

②在寶寶的正前方放一面鏡子或者用手機打開攝像頭讓寶寶看到自己。

寶寶會15個月左右時才知道鏡子里是誰，盡管現(xiàn)在還不認識里面的人，但是他會發(fā)現(xiàn)鏡子的人和自己做同樣的動作，能笑能哭，很好玩。會有爬過去抓住他的動力！

③食物引誘，像逗小貓小狗一樣逗寶寶

爬行期間的寶寶已經(jīng)在開始吃輔食，這個時候完全可以用食物引誘寶寶向前爬。把食物切成條狀拿在手里，告訴寶寶：過來有吃的。引誘寶寶向你爬過來獲取食物。

總之讓寶寶早日發(fā)現(xiàn)爬行有多好玩，寶寶就會愛上爬行！爬行到位后，寶寶自己就能夠站立。所以，和寶寶一起爬吧！

感謝閱讀！

我是卿晨，小豬媽媽，一邊學習育兒，一邊分享經(jīng)驗。關(guān)注@豬媽媽養(yǎng)兒記，碰撞更多育兒觀點，歡迎在評論區(qū)留下你的觀點。期待你的轉(zhuǎn)發(fā)、點贊與關(guān)注！

我家老大就是先會走路不會爬，我后悔死了！

一、扶站真的害人

我家大寶小時候，我還沒學過任何發(fā)展心理學，只知道要遵從寶寶大動作發(fā)育，但不明白到底什么意思，于是6、7個月就開始給人家扶站。

結(jié)果我家大寶，7個多月就開始往前邁步，我還沾沾自喜，認為他不是腳尖先著地啊，不會亂蹦著走啊，沒事，就開始扶走。

倒是11個月就會走了，1歲生日前，就可以完全獨立行走了。

二、不爬不是好事

大寶兩歲多，我們帶他出去玩，同行的一位舞蹈老師，一眼就看出大寶腰部力量太弱。

他說，是不是小時候沒有爬。

直擊痛點。從會走之后，大寶的運動能力就進入卡點了，跑也跑不快，到4歲才會雙腳跳。當然不是說所有扶走的寶寶都是這樣，只是大寶可能本來大動作發(fā)育就慢一點，爬的少了，恐怕確實影響了他肌肉的發(fā)育。

老師告訴我們，可以帶孩子去游游泳，也能鍛煉一下腰部力量，后天彌補吧。

三、每天爬的二寶

我家有個非常好的對比實驗，就是二寶。二寶完全是自己掌握大動作發(fā)育的節(jié)奏，8個月開始爬，爬得飛快。

于是每天在地上蹭蹭爬，后來自己會扶站，自己扶著東西慢慢走，也是不到一歲自己會走了。

二寶現(xiàn)在不到兩歲，跑得飛快，運動能力超強，上躥下跳，各種滑板車啊平衡車啊，溜得很。雖然跟哥哥一樣，都是軟軟的肉，白白凈凈，但，甜美外表下隱藏著一顆躁動的靈魂。

多爬爬對寶寶的大腦發(fā)育很有好處，孩子會在爬行過程中，接受很多外界刺激，他會自己決定去哪里，做什么，研究什么，探索什么，這些都很好刺激了他的大腦，寶寶會更加聰明。

并且，爬行是寶寶后期大動作發(fā)育的基石，基石打好了，后面運動能力更跟得上。

讓寶寶多爬爬，不要扶站，不要扶走，家長們一定要分清，到底哪種方式，才是真的對寶寶好哦！

一般的小孩都是先會爬，再會走，為什么有的小孩先會走路不會爬？

按照寶寶的正常生長發(fā)育規(guī)律，剛開始他們的腿部肌肉以及骨骼強度都不足以支撐自己的整個身體，所以絕大多數(shù)的寶寶都是先學會爬，等自己手臂和腿部的力量以及骨骼硬化到一定程度的時候才開始學習站立以及走路。

很多地方都有著“三翻六坐八爬九站立”的說法，實際上說的就是寶寶的一個正常的發(fā)展路線。大部分寶寶都是在三個月左右的時候可以自己爬了，在六個月左右的時候，可以自己坐起來了，到了八個月開始爬，九個月開始站立，如果像問題說得那樣，寶寶先學會的走路中間沒有經(jīng)過爬行這個過程，是很不正常的。

為什么會有這種現(xiàn)象呢？

其實就一個原因，那就是爸爸媽媽抱得多，給寶寶自己爬行的機會很少。換而言之，是爸爸媽媽的愛護阻礙了寶寶的正常發(fā)育。

爬行對寶寶來說意義很重大

實際上爬行的經(jīng)歷對于寶寶來說很重要，一方面可以加強寶寶的身體靈活度，加強視覺與感覺系統(tǒng)的結(jié)合，同時在不斷的爬行中還能夠提高手眼的協(xié)調(diào)能力。就像是開心爸爸上面說的那樣，很多寶寶在6-8個月的時候就開始有了爬行的欲望，這正是寶寶的“爬行敏感期”，這段時間更是應(yīng)該鼓勵寶寶自己去練習爬行。如果錯過了這個時期，寶寶很快就會站了，接著就會走了，再讓他們爬行的話就很難了。

而小時候爬行比較少的寶寶們，長大后在很多方面都會有問題的。比如平衡能力不好，精細動作做的不靈活等，這其實都是沒好好訓練爬行，整個的感覺綜合能力不足的緣故。

另外一個方面就是可以增加寶寶手臂的力量，以及腿部肌肉力量和骨骼的硬化了，為他們下一步的站立以及走路做好準備。

既然爬行這么重要，那么該如何訓練寶寶爬行呢

最重要的就是在寶寶有了爬行欲望的時候，多讓他們練習。剛開始學習爬的時候，肯定會有各種問題，什么手腳不協(xié)調(diào)啊，只能往前蠕動啊，光靠屁股一聳一聳的啊，腿部不會使勁啊等等，這都是正常的，對于寶寶來說，雖然爬行很重要，但也是需要學習的。這時候爸爸媽媽就應(yīng)該多鼓勵多指導，如果寶寶不是很習慣爬，可以用寶寶喜歡的東西在前面引誘他們。

具體地說有下面幾種方法：

1、剛開始的時候，爸爸媽媽可以先幫助寶寶把肚子抬起來，讓他們的手和腿能夠著地，訓練著他們用手和腿來使勁，而不是直接俯臥在地上。

2、當寶寶可以初步爬行的時候，家里面就可以準備好一些爬行墊，讓寶寶在上面任意自由的爬行了�？梢栽趯殞毊吘沟穆飞戏乓恍┧麄兿矚g的玩具，可以在寶寶爬行一段路程后給與他們鼓勵，不管哪一種方式，都是為了鼓勵寶寶繼續(xù)爬行下去的。

當然，寶寶學會爬行以后，家里面的各種危險地方就應(yīng)該安裝防護措施了。比如常見的墻角，桌子邊，插座等，另外寶寶爬行的區(qū)域內(nèi)最好做好清潔工作，那些尖利的，堅硬的東西就需要及時的收拾好。

曾經(jīng)國外有一項研究表明，一歲前的寶寶爬行時間應(yīng)該在800小時甚至更多，這樣對于他們的大腦，以及身體協(xié)調(diào)性都是很有幫助的。所以爸爸媽媽還是應(yīng)該主動鼓勵寶寶去爬的。

“三翻、六坐、九爬，一歲學步走”按照嬰兒的生長規(guī)律，確實應(yīng)該先爬行，再學走路，但是現(xiàn)在有些孩子已經(jīng)跨過了爬行期，直接就學會了走路，等到感統(tǒng)失調(diào)的時候，再返回來練習爬行，已經(jīng)為時晚矣。這是為什么呢？因為這些寶寶在學走路之前就根本不會爬。

影響寶寶爬行的因素

1.家長的過度呵護，孩子得不到鍛煉的機會

很多寶寶一出生就“眾星捧月”，正所謂“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。”當寶寶開始有意識的爬行時，會表現(xiàn)出費力、哭鬧的情形，家長們就開始心疼，趕緊抱起來，時間一長，寶寶覺得當然是被抱著舒服了，慢慢的就放棄了爬行。

2.自身力量不足，前期俯趴不夠

當寶寶兩個月時，就可以抬頭了，千萬不要小看抬頭動作的訓練，寶寶俯趴時才會抬頭，每天按時訓練寶寶俯趴，可增加寶寶的肢體力量，為后期翻身、爬行做準備。有的家長沒有鍛煉寶寶俯趴的意識，任由寶寶自己發(fā)展，大動作得不到鍛煉，導致最后爬行四肢力量不足，影響寶寶爬行能力。

3.衣物厚重影響爬行

有的寶寶到了爬行的月份剛好是冬季，為了保暖，家長給寶寶穿的衣服又厚又重，這樣非常影響寶寶爬行，四肢被束縛的緊緊的，別說爬行了，連坐著都困難。

4.老人干預，影響寶寶爬行

老人年紀大總覺得地板涼，怕寶寶在地上爬行會著涼，對腿部發(fā)育不好，以此為由，阻礙寶寶爬行，有些老人覺得地板不干凈，到處都是細菌，干脆就不讓寶寶爬行，這種情況，導致很多寶寶根本沒有爬行的機會。

總之，寶寶不會爬行，究其原因還是人為干預造成的，穿的太多、鍛煉太少、怕著涼、怕細菌等等，寶寶生活的環(huán)境不可能是無菌的，家長們不要過度緊張，影響寶寶爬行若造成感統(tǒng)失調(diào)，后悔都來不及。

爬行對寶寶真的很重要嗎？

其實，多爬行對寶寶的好處太多了，家長們應(yīng)該多鼓勵寶寶爬行。

寶寶在爬行之前，只能依靠大人的力量去移動，當寶寶學會自己爬行后，可以自己去拿到想要的玩具，自己到達想去的地方，視野開闊了，寶寶是愿意爬行的。

專家指出，寶寶一生應(yīng)該爬行800小時，至少也要保證500小時的爬行。

那么如果孩子沒有經(jīng)歷爬行期，直接學走路，會有什么影響？最常見的就是感統(tǒng)失調(diào)。感統(tǒng)失調(diào)是什么，說白了，感統(tǒng)失調(diào)就是孩子的大腦和身體配合度差，會造成運動能力差、學習能力滯后、性格膽小、易怒、多動，邏輯思維能力不足、方向感缺失等方方面面。

有調(diào)查發(fā)現(xiàn)，患有感覺統(tǒng)合失調(diào)的孩子90%都不會爬行。爬行是目前國際公認的預防“感統(tǒng)失調(diào)”的最佳手段。我們經(jīng)常聽到一個說法：“會爬的寶寶比會走的聰明”，就是因為多爬行的寶寶大腦得到了鍛煉，其肢體協(xié)調(diào)性會比不會爬行的寶寶好許多。

如何引導寶寶學爬行

當寶寶5到6個月的時候，就可以為爬行做準備了。

1.什么是正確的爬行姿勢

• 蠕動爬
  

當寶寶在熟練進行翻身之后，就到達了學習爬行的起點，這時大多數(shù)的寶寶會以自己的腹部為支撐，然后四肢不規(guī)則的蠕動，這種爬行姿勢在剛開始的時候會非常吃力，所以，寶媽們要幫助寶寶鍛煉雙手的支撐力量，逐步鍛煉用雙手支撐身體。

• 匍匐爬
  

匍匐爬是寶寶肚子緊貼在地面，用上肢的力量來支撐身體爬行，然后逐漸增強下肢的力量，如果寶寶爬行感到吃力，家長可以后面推寶寶的腳，幫助其爬行，大部分寶寶剛開始爬行就選擇的這個姿勢。

• 小熊爬
  

寶寶的四肢有足夠的力量支撐身體去爬行，就像熊在走路的姿勢，在爬行的過程中，寶寶的屁股還會一扭一扭的。大多數(shù)寶寶力量達到一定程度時，開始使用的就是小熊爬，這種爬行的姿勢會給寶寶將來的站立和走路打下基礎(chǔ)。

有的寶寶開始爬行是倒著爬的，這時家長不要阻撓，不管寶寶用哪種方式爬行，只要動起來，就是好的開始，家長要多鼓勵，當寶寶爬行困難時，家長要幫助寶寶進行爬行。

2.如何幫助寶寶爬行

• 練習爬行的姿勢
  

用一塊長毛巾或者毯子，讓寶寶俯趴在地上或床上，把毛巾放在寶寶胸前，將寶寶上半身抬起，腹部離地，四肢著地，這樣可以幫助寶寶練習爬行的姿勢。

• 幫助寶寶匍匐爬
  

將寶寶俯趴在地上，這時寶寶的腿部彎曲，但仍然不會爬行，這時家長要在寶寶后方，用手推寶寶的腳，一步一步促進寶寶向前爬行。

• 后退爬行
  

有的寶寶開始爬行的時候是倒退著爬，這是因為寶寶的足底缺乏力量，寶媽們可以用枕頭或者自己的手，放在寶寶腳部，當寶寶后退時，踩到枕頭借力一蹬就向前進了，這會讓寶寶明白，原來腳部用力可以向前進，多試幾次，寶寶自然而然就會向前爬行了。

4.增加寶寶爬行的樂趣

• 坐伏抓物
  

　　當寶寶坐著時，是不動的，這時候需要家長引導寶寶，由坐著的姿勢變成俯臥位�？梢赃x擇一樣寶寶喜歡的玩具放在寶寶前方不遠處（寶寶可以俯臥夠著的位置），慢慢引導寶寶趴下，雖然是小小的一個動作，但是它是寶寶爬行的前奏，寶寶在爬行之前，能自己趴著夠著喜歡的玩具，就算是勝利。當寶寶熟練之后，可把玩具放在寶寶身體的左側(cè)、右側(cè)、后方，只要寶寶看見了，就會想辦法俯身去拿。

• 爬山洞
  

　　家中有游泳圈或者呼啦圈的話，可以放置在寶寶前面，媽媽扶好，把圈口當作洞口爬過去。每成功一次，媽媽都要進行鼓勵。爸爸媽媽可以和寶寶一起爬行，增加爬行的樂趣。

• 食物引誘

把寶寶平時愛吃的食物放在寶寶面前不遠處，誘惑寶寶爬行，當寶寶成功爬行一小步時，要把食物獎勵給寶寶，這樣也會激勵寶寶，收獲爬行的快樂。

總之，要想讓寶寶更好的站立、走路，就要加強爬行訓練，寶寶爬行好比建樓，地基牢固，樓房才能越建越高，不要怕地板臟、不要怕身體涼，父母要身體力行幫助寶寶度過關(guān)鍵的爬行期，寶寶以后才能更好的學習走路。

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是正常的。爬行不是寶寶大運動發(fā)育過程中必須要經(jīng)歷的一個階段，所以很多寶寶沒有學會爬行而直接學會行走。

爬行對寶寶的確有很多的益處，寶寶爬行也是為以后的站立、行走做準備。平時家長要多花一些時間引導寶寶，在游戲的同時，一方面能鍛煉寶寶的平衡能力，一方面可以促進寶寶身體發(fā)育。

7一9個月是寶寶爬行發(fā)育的敏感期

1、寶寶從出生到學會翻身、獨立坐、爬行一直到能夠獨立行走的，大運動發(fā)展過程，是與人類進化的過程非常相似的。而爬行是寶寶從學會獨坐到學會獨立行走的一個過渡階段和準備階段。

2、7一9個月是寶寶爬行發(fā)育的敏感期、通過爬行不但可以鍛煉四肢肌肉和骨骼的發(fā)育，使其全身動作更加協(xié)調(diào)，學會如何移動全身的重心，而且還可以刺激手、腳、眼、腦的神經(jīng)聯(lián)合，可以有效地預防感覺統(tǒng)合失調(diào)發(fā)生，為以后學習走路、掌握全身的平衡打下堅實的基礎(chǔ)。

3、寶寶爬行時，他所接觸和觀察到的事物逐漸增多，認識外界的范圍擴大，可以滿足自己的好奇心，提高認知水平和思維能力、想象能力。

游戲是練習爬的最好方法

比如，跟寶寶一起玩“走直線“的游戲，可以鍛煉寶寶的平衡能力。在地上貼一條寬約15厘米的彩色紙條當“獨木橋“，兩邊可以用藍色的彩紙來當做水。家長可以先給寶寶做個示范，只能在彩紙上爬，不能掉到兩邊的“水“里。寶寶天性喜歡模仿，開始可以先讓寶寶會跟在媽媽后面一起爬，慢慢的讓寶寶適應(yīng)爬行。

民間有句流行的小念詞：“三翻六坐九爬爬”，意思是小孩3個月會翻身，6個月會坐，9個月會爬。這句俗語描述的是嬰兒幾個大動作的發(fā)育時間，其實這幾個時間點只是一個平均的數(shù)值，并不是每一個嬰兒的動作發(fā)育都精確地遵循這個時間。

每個人都有個體上的差別，嬰兒也是一樣。比如有的寶寶七八個月就會爬了，有的寶寶則十個月以后才開始學會爬行，甚至沒有經(jīng)過爬行的階段，直接就站起來走路了。

我朋友家的小孩就是個例子，一直不會爬，兩口子想了各種辦法，還是學不會，最后一歲多直接就走路了。爸爸擔心兒子長大后平衡能力不好，從小就帶著各種體育運動，小伙子現(xiàn)在非常聰明健康，滑冰游泳打球樣樣都行。

沒有經(jīng)過爬行階段的小孩，以后的運動平衡能力可能會比較弱一些，但這種情況是可以通過后天的訓練得到改善的。比如我剛才講的例子，爸爸有意引導孩子參加各種體育鍛煉，孩子雖然沒有經(jīng)過爬行，但長大后也不存在身體平衡和動作協(xié)調(diào)方面的問題。

但是有一點需要注意：如果爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子到了該爬的時候沒有爬，最好先到醫(yī)院做一下身體檢查，因為有些神經(jīng)系統(tǒng)方面的疾病會造成嬰兒在運動方面的障礙，但這也是極少數(shù)，大多數(shù)的嬰兒都是非常健康的。

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一般來說，先會爬的寶寶，學走路就稍慢些，不會爬的寶寶，開步學走就早些。沒有科學證明不會爬的寶寶就不聰明，寶寶到了學爬的階段，不會爬的寶寶會以另外種方法代替爬的.

很高興回答這個問題，

為什么有的小孩先會走路不會爬？

這是個很正常的現(xiàn)象。

在嬰兒的生長發(fā)育過程中，老一輩人總結(jié)出了很多經(jīng)驗，這些經(jīng)驗都很有參考價值。

比如說，一睡二抬三翻四撐五抓六坐七滾八爬九長牙十站，類似的還有一月睡、二月哭，三抬頭、四翻身，六輔食，七月坐，八爬，十二月走路等等。

于是，家長在觀察嬰兒生長發(fā)育的過程中常拿這些來對比自家的孩子，一旦晚于這些時候就擔心：我家寶寶怎么長得慢？我哪里沒有做對？等等一系列疑問就會出現(xiàn)在心頭。

這類總結(jié)出來的經(jīng)驗本身就有很大的差異性，

更大差異性的是嬰兒發(fā)育本身，我們常說的，世界上沒有兩片相同的樹葉，同理，也沒有發(fā)育規(guī)律完全相同的寶寶。

咱就以上面為列，

一睡，未滿月的嬰兒基本上是吃了睡，睡了吃，比較我好帶。

二哭，有哭三個月左右，現(xiàn)在從醫(yī)學的角度來看，疑似為腸絞痛所致。，

三抬，二月抬頭，三月抬頭，四月抬頭都司空見慣

還有灰似出牙時間，從1個月至12月都正常，跨度如此之大，難怪有些家長會焦慮。

在大運動方面，先爬后走是一般規(guī)律，但不爬行直接走的現(xiàn)在屢見不鮮， 我有個朋友的兒子，已經(jīng)會走好幾個月了，仍不會爬行。

類似的還有，2-3個月寶寶開始愛吃手，但有的寶寶在發(fā)育過程中從來就沒出現(xiàn)過吃手的現(xiàn)象。

盡管如此，在這里筆者仍建議，在寶寶進入到8個月之后， 家長最好幫助寶寶學習爬行，這樣可有效增強寶寶的四肢協(xié)調(diào)能力。為將來的穩(wěn)步走路打個良好的基礎(chǔ)，有的寶寶未爬先走了，但爬行這節(jié)譚最好還是補上。

嬰兒是否有不爬行的發(fā)育問題

1）嬰兒不想爬行

嬰兒不愿爬行，腹部感到疲倦，并且嬰兒的腿有很大的力量，而且平衡感特別好，因此他直接學會了走路和跳過爬行階段。

2）父母不會讓寶寶爬行

有些父母會為嬰兒購買嬰兒學步車，讓嬰兒在學步車中來回走動，也許有些父母會提早拉嬰兒的腋窩來鍛煉嬰兒的走路。因此，嬰兒幾乎沒有爬行運動的機會，并且錯過了嬰兒的爬行。

一些父母照顧好自己的孩子，更擔心他們的孩子受傷。當嬰兒想要爬行時，他立即將嬰兒抱起，沒有機會鍛煉和爬行。

還有一點是，家庭的房間相對較小，因此孩子的活動空間有限，嬰兒沒有可以爬行的地方，只能在床上移動。

3）病理因素

如果嬰兒發(fā)育遲緩并落后，疾病將導致嬰兒四肢不協(xié)調(diào)。嬰兒感到太累而無法爬行，走路對他來說更容易，因此他開始直接走路。對于嬰兒發(fā)育，緩慢通常伴隨著嬰兒無法翻身，不穩(wěn)定的坐姿和四肢不協(xié)調(diào)。

如果排除了嬰兒疾病的因素，嬰兒將不會爬行，并且走路不會受到太大影響。但是，在后期行走之后，您需要學習爬行以促進寶寶的發(fā)育。

爬行可以為寶寶帶來哪些好處

1）促進協(xié)調(diào)發(fā)展

爬行是嬰兒成長和發(fā)展的重要組成部分。進行更多的爬行有助于孩子的身體平衡，而過早地學習走路不利于孩子的骨骼發(fā)育。爬行可以增強寶寶的平衡感和鍛煉協(xié)調(diào)能力。爬行可以促進嬰兒小腦的平衡，通�？梢詭椭鷭雰杭�中注意力和讀書。

2）增強穩(wěn)定性以防止運動傷害

大多數(shù)運動傷害是由于穩(wěn)定性差所致，爬行訓練恰好要求四肢接觸地面以支撐身體并鍛煉嬰兒的穩(wěn)定肌肉。

3）改善姿勢，促進心血管健康

爬行運動通常需要嬰兒的腹部收緊并對稱地運動。這可以改善不良姿勢問題，例如由周圍肌肉張力引起的脊柱側(cè)彎。

當人爬行時，心臟實際上與頭部處于同一水平，這可以減少心臟的血液供應(yīng)負荷并促進血液循環(huán)。