婦專委特邀心理問(wèn)答專家志愿者李娜(頭條號(hào) 愛(ài)孩子的李老師)：

李 娜，多倫多國(guó)際心理中心認(rèn)證的情緒管理師，中國(guó)心理學(xué)會(huì)認(rèn)證的情緒管理師，高級(jí)家庭教育導(dǎo)師，正面管教家長(zhǎng)課高級(jí)導(dǎo)師；從事兒童心理教育研究和實(shí)踐工作十余年，全國(guó)進(jìn)行線上、線下數(shù)百場(chǎng)家庭教育講座，讓數(shù)萬(wàn)家庭受益。

能對(duì)孩子哭窮的，一般是有兩種情況：

第一種情況：是家里經(jīng)濟(jì)真的不佳，無(wú)法滿足孩子的需求。家長(zhǎng)多數(shù)會(huì)愁眉苦臉，內(nèi)疚情緒嚴(yán)重的告訴孩子“這個(gè)我們不能買(mǎi)，因?yàn)閶寢尰蛟奂椰F(xiàn)在沒(méi)有錢(qián)，等有錢(qián)啦，媽媽一定第一時(shí)間就買(mǎi)給你好嗎？”會(huì)以這種商量和虧欠的語(yǔ)氣表述給孩子聽(tīng)。

情緒的感染是真實(shí)的，孩子也能深深的感受到家長(zhǎng)的無(wú)奈，即便孩子真的想要，他會(huì)自己暗下決心：將來(lái)我一定自己掙錢(qián)來(lái)買(mǎi)這個(gè)。一般我們也在影視劇中看到這樣的孩子，可能就是這一個(gè)小小的觸動(dòng)，讓孩子有了拼博向上的動(dòng)力和目標(biāo)。當(dāng)他們成年后，多數(shù)會(huì)有所成就。

第二種情況：一般是家長(zhǎng)不想給孩子買(mǎi)什么，因?yàn)榧依镉�，因�(yàn)榧议L(zhǎng)認(rèn)為不重要，因?yàn)槟莻�(gè)不是家長(zhǎng)想要的，因?yàn)楹⒆邮菬o(wú)理取鬧等等，總之就是以各種理由借口來(lái)阻止孩子的這種索要。

一般家長(zhǎng)都會(huì)用心平氣和或是嚴(yán)肅嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō)：“媽媽沒(méi)錢(qián)啦，媽媽沒(méi)帶錢(qián)，媽媽錢(qián)花完了等。”會(huì)以這種欺哄的語(yǔ)氣和孩子交流。但孩子真的會(huì)信嘛？不會(huì)的。他們會(huì)哭著說(shuō)：“媽媽騙人,媽媽說(shuō)謊，媽媽是大壞蛋，你就不想給我買(mǎi)等等”。孩子會(huì)對(duì)媽媽產(chǎn)生怨恨，從而埋下對(duì)媽媽不滿的情緒。

從此孩子會(huì)再想辦法讓家長(zhǎng)花更多的錢(qián)，達(dá)到報(bào)復(fù)的作用。所以有些孩子花錢(qián)是不會(huì)產(chǎn)生心疼感，有時(shí)會(huì)有一種快意感。

所以對(duì)孩子哭窮，只能解決一時(shí)的問(wèn)題卻為以后埋下更多的隱患，正確的解決辦法是說(shuō)明真實(shí)原因，即便孩子會(huì)哭鬧不聽(tīng)，也不要以哭窮撒謊的方式來(lái)解決一時(shí)的需求。

　父母哭窮會(huì)讓孩子沒(méi)有格局，只顧眼前，變得自卑，沒(méi)有安全感。長(zhǎng)大也會(huì)更加渴望金錢(qián)。

　現(xiàn)如今，依然很多父母為了培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的習(xí)慣，喜歡在孩子面前“哭窮”，口頭禪是“家里沒(méi)錢(qián)，只靠你好好讀書(shū)，以后賺大錢(qián)”。理所當(dāng)然地給孩子穿親戚穿剩的舊衣服，玩別人玩膩了送出的玩具，靠哪個(gè)親戚發(fā)善心給孩子一點(diǎn)零花錢(qián)。孩子從小就被灌輸，錢(qián)來(lái)之不易，內(nèi)心對(duì)錢(qián)充滿渴望。

　　我有個(gè)朋友，是位被窮養(yǎng)長(zhǎng)大的T工程師，就是因?yàn)楸桓改笍男〉酱蠼?jīng)濟(jì)上嚴(yán)格管制的“窮養(yǎng)”，長(zhǎng)大后的他特別渴望賺錢(qián)，又特別不舍得花錢(qián)�，F(xiàn)在30多歲，月入4萬(wàn)，不舍得給自己買(mǎi)件超100塊的衣服，不舍得花錢(qián)去旅游，不舍得給父母換套好點(diǎn)的房子……，生活品質(zhì)奇差，且對(duì)未來(lái)的規(guī)劃毫無(wú)魄力，因?yàn)樗�不�?huì)花錢(qián)，只懂存錢(qián)。

　　我們不否認(rèn)孩子會(huì)因?yàn)楦改附?jīng)常的“哭窮”而變得節(jié)儉了，但孩子內(nèi)心的匱乏感也會(huì)伴隨著孩子一生的成長(zhǎng)，并且會(huì)因匱乏感而帶來(lái)諸多的毛病。因?yàn)楦F意識(shí)背后緊逼家庭的壓力占據(jù)了大腦的“帶寬”，很直接吞噬孩子大腦發(fā)展能力，毀滅孩子安全感，影響孩子的眼界和格局。

　　作為父母，我們要明白：哭窮并沒(méi)有用，解決不了任何問(wèn)題。自己窮，是自己需要努力改變的，不能把孩子拉進(jìn)來(lái)被窮吞噬。

　丨那么，如何跟孩子談錢(qián)？丨

　　一個(gè)孩子的內(nèi)心是否富足或貧瘠，并不完全是由于物質(zhì)是否缺乏而導(dǎo)致，而是一個(gè)家庭對(duì)待生活的態(tài)度。

　　不要告訴孩子：

　　1、這個(gè)商品很貴，我們買(mǎi)不起。

　　2、家里沒(méi)有錢(qián)，只能靠你了，你要好好上學(xué)，才能賺錢(qián)養(yǎng)家。

　　3、你只要好好學(xué)習(xí)就可以了，其他什么都不用你管。

　　告訴孩子：

　　1、我們每個(gè)月都有預(yù)算，現(xiàn)在已經(jīng)超預(yù)算了，所以我們只能下次再買(mǎi)。

　　2、這個(gè)商品有比較復(fù)雜的性能，適合更大一點(diǎn)的孩子玩，所以等你再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我們就可以買(mǎi)這個(gè)商品。

　　3、要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，只有強(qiáng)壯的身體，才能支持長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)。

　　詢問(wèn)孩子，

　　1、你喜歡什么，為什么。

　　2、你想要成為什么樣的人，我們可以為你做什么。

　　定期給孩子零花錢(qián)

　　規(guī)定好零花錢(qián)的應(yīng)用范圍，比如告知孩子，以后想要買(mǎi)小玩具、小零食，都可以自己買(mǎi)單了。孩子想要什么的時(shí)候，提醒孩子用自己的零花錢(qián)去買(mǎi)。

　　引導(dǎo)孩子建立正確的理財(cái)觀，合理理財(cái)，還應(yīng)該教他們?nèi)绾巍敖o予”，讓孩子明白，錢(qián)不僅僅是滿足自己的物質(zhì)需求的工具，它的價(jià)值還應(yīng)體現(xiàn)在幫助他人上。我們要給予孩子愛(ài)的承諾，保證孩子內(nèi)心的安定。這樣，他們才會(huì)成長(zhǎng)的更好。

　　聰明的父母從來(lái)不會(huì)向孩子哭窮。父母自己努力做好自己，幫助孩子成為更好地自己。

我覺(jué)得影響很大。父母哭窮會(huì)讓孩子自卑，很斤斤計(jì)較，長(zhǎng)大后對(duì)錢(qián)很執(zhí)著，要么拼命賺錢(qián)舍不得花，要么拼命花錢(qián)彌補(bǔ)小時(shí)候的失落。不管是哪一種，孩子的格局都受到了影響，他就沒(méi)有對(duì)待金錢(qián)財(cái)富的那種淡定。

說(shuō)說(shuō)我和我身邊人的例子吧。

我是獨(dú)生女，出生在大城市，家庭條件小康，父母都是政府部門(mén)工作人員，家里不窮也談不上富。從小到大沒(méi)有為錢(qián)發(fā)愁過(guò)，也不是大手大腳花錢(qián)的人。我覺(jué)得主要是父母對(duì)錢(qián)的淡定給了我基本的教育，我沒(méi)什么渴望而不得的東西，最喜歡買(mǎi)書(shū)，父母從來(lái)都是滿足我，也經(jīng)常帶我出去旅游。沒(méi)有聽(tīng)到父母哭窮，上小學(xué)起媽媽就給我零用錢(qián)，讓我自由支配，但我從來(lái)不亂用，上大學(xué)每年生活費(fèi)都還要剩下一大半花不完。父母不哭窮不強(qiáng)調(diào)節(jié)儉，我卻學(xué)會(huì)了節(jié)儉，但由于沒(méi)有過(guò)度的渴望，也不羨慕別人。我認(rèn)為這是一種正確的價(jià)值觀。

我先生是農(nóng)村人，小時(shí)候家里很窮，現(xiàn)在他還經(jīng)常給我講他走幾十里路上學(xué)，還要背糧食到學(xué)校。而他的父母想當(dāng)然會(huì)在他的面前強(qiáng)調(diào)家里沒(méi)有錢(qián)，要節(jié)省。他是一路保送讀的大學(xué)，畢業(yè)后白手起家賺錢(qián)養(yǎng)家，可以說(shuō)很上進(jìn)，很吃苦耐勞。他賺的錢(qián)比我多得多，但是他骨子里很自卑，用他自己的話說(shuō)，他不會(huì)不敢享受生活，花錢(qián)斤斤計(jì)較，看事情的格局太小了。而他雖然認(rèn)識(shí)到，改起來(lái)卻很難，那是從小深入骨髓的價(jià)值觀。所以他雖然現(xiàn)在不窮了，思想上卻依舊貧窮。

還好我們?cè)诮逃�孩子上共識(shí)一致，就是給他正確的價(jià)值觀，不在孩子面前哭窮，但是絕不是富養(yǎng)孩子。有條件的滿足他，讓他對(duì)金錢(qián)財(cái)富認(rèn)識(shí)清楚，思想上富有才是真的富有！

應(yīng)該是有影響的。心理學(xué)當(dāng)中的明確指出，分析一個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，可以了解一些關(guān)鍵事件對(duì)他心理現(xiàn)狀的影響。如果父母總是在孩子跟前，哭窮，首先孩子會(huì)覺(jué)得我們家沒(méi)錢(qián)，很多事情做起來(lái)會(huì)縮手縮腳，懂事的孩子會(huì)替父母省錢(qián)。參與社交活動(dòng)的時(shí)候，孩子會(huì)表現(xiàn)出自卑，也會(huì)有意無(wú)意地避開(kāi)一些花錢(qián)的項(xiàng)目，這對(duì)孩子的社交是不利的。我們不提倡花錢(qián)大手大腳，但一個(gè)人總是和錢(qián)很計(jì)較。一分一厘都不肯多花，或者是在吃自助餐的時(shí)候，不顧形象要吃回血本。周?chē)�的朋友�?huì)怎么看待他呢？

當(dāng)一個(gè)人給別人留下吝嗇計(jì)較的印象，也會(huì)給自己帶來(lái)一些負(fù)能量。

我們小時(shí)候，不需要父母哭窮，我們就知道自家有多窮。所以真正的貧窮，對(duì)孩子的成長(zhǎng)并沒(méi)有多大的影響，因?yàn)楸緛?lái)就窮，這是現(xiàn)實(shí)，我們可以接受自己來(lái)自于窮苦人家。

現(xiàn)在很多父母可能會(huì)和孩子說(shuō)，我們家沒(méi)有多少錢(qián)，你不能見(jiàn)一樣就喜歡一樣，沒(méi)有那么多錢(qián)給你買(mǎi)回家。
如果用這種方式拒絕孩子的無(wú)理要求，我覺(jué)得這個(gè)方法是可行的。不行在哪里呢？你會(huì)注意就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些一邊說(shuō)沒(méi)有錢(qián)給孩子買(mǎi)玩具，又一邊滿足孩子的要求，這種情況，我就認(rèn)為他們是在孩子面前哭窮。

這樣的哭窮，對(duì)孩子沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的作用，他只會(huì)認(rèn)為父母在逗她玩，只要堅(jiān)持，自己想要的東西就會(huì)到手。

另外一種哭窮，明明家庭條件還不錯(cuò)，但是孩子不管想要什么都不給，不管是正當(dāng)?shù)囊�求，還是看到喜歡的東西，父母通通的一概不允許，有時(shí)候還會(huì)說(shuō)窮養(yǎng)的孩子更有能力。
我前面說(shuō)了，如果家庭真的窮苦，孩子是不會(huì)為難父母的，要不怎么會(huì)有窮人的孩子早當(dāng)家這句話。

就是這種本來(lái)日子過(guò)得還不錯(cuò)的，故意什么都不滿足孩子的要求來(lái)對(duì)待他們，孩子的自信心就會(huì)受挫，因?yàn)樗麄儠?huì)覺(jué)得自己在父母的心里，若有若無(wú)都可以。

因?yàn)樗麄儠?huì)發(fā)現(xiàn)別的孩子和自己完全不一樣，別的孩子都可以通過(guò)父母，得到自己非常喜歡的禮物，而自己，不管多么努力，都得不到父母的承諾。

長(zhǎng)期這樣，很容易打擊他們的積極性，可能不會(huì)給父母提什么要求，自己也越來(lái)越沉默，性格也越來(lái)越孤僻，不喜歡交朋友，有可能因?yàn)樾愿窠徊涣伺笥选?br/>這些都拜父母所賜，因?yàn)楦改负雎粤撕⒆拥男枨�，把他們逼成一個(gè)沉默寡言的人。

所以，在面對(duì)孩子的正常要求時(shí)，他要的東西對(duì)他又很有紀(jì)念意義，哪怕真的很窮，家長(zhǎng)都要滿足他們一次，這一次的獲得，他們一定會(huì)銘記于心永遠(yuǎn)感恩父母對(duì)自己的付出和愛(ài)。當(dāng)然，如果你沒(méi)有滿足他們，失落的感覺(jué)，也會(huì)陪伴他們很久，自然也會(huì)記恨你們很久很久。

感謝邀請(qǐng)，我是心理咨詢師鄭潤(rùn)芝，很高興回答你的問(wèn)題。

首先，不管你真窮還是假窮，只要你經(jīng)常哭窮，在孩子眼中：“我們家就是窮！”

我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)這樣一位家長(zhǎng)，就是他們家本就不富裕，從小孩子?jì)寢尵透嬖V孩子：我們家窮。

孩子小學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)別人都穿得很時(shí)髦，就會(huì)跟媽媽說(shuō)：我也想穿漂亮一些。媽媽就總會(huì)說(shuō)孩子攀比，小孩子的任務(wù)就是好好讀書(shū)。

到了孩子慢慢長(zhǎng)大，不舍得給自己買(mǎi)東西，不管怎樣，多數(shù)都是拿我們家窮來(lái)拒絕，久而久之，孩子看到一些喜歡的東西都會(huì)舍不得買(mǎi)。甚至?xí)�斟酌很久很久。去逛超市，也從�?lái)不叫家人買(mǎi)什么吃的，因?yàn)橹�道�?huì)拒絕。于是，孩子這種行為就成了大人眼中的“懂事”。

漸漸的大了，在愛(ài)情上和友情上，只要?jiǎng)e人對(duì)孩子一點(diǎn)點(diǎn)好，孩子就會(huì)傾盡自己的所有對(duì)他。其實(shí)呢，別人壓根不把他當(dāng)回事。因?yàn)榭薷F早就造就了我的自卑與不自信，在感情方面總是會(huì)想著別人，總覺(jué)得別人比自己高人一等（這就是自卑引起的），就算不是自己的錯(cuò)也總會(huì)覺(jué)得就是自己的錯(cuò)。這種自卑在同齡人眼中都被稱之為“內(nèi)向”。

自卑不是一種性格，它就像蛔蟲(chóng)一樣，在某件別人都以為是件小事的事情上，啃上一口。

現(xiàn)在漸漸大了，學(xué)會(huì)讓自己更加自信，但是小孩子呢？他從小就能讓自己安慰自己?jiǎn)�？自卑�?huì)隨著童年一直長(zhǎng)大。甚至有些孩子因?yàn)檫@種窮與自卑，會(huì)被其他同學(xué)嘲笑拿來(lái)開(kāi)玩笑。

更多育兒?jiǎn)栴}，歡迎關(guān)注“果姨媽育兒”，潤(rùn)芝老師會(huì)在育兒直播間一一為您解答。

我是繆婷，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，上海華大應(yīng)用心理研究院簽約咨詢師。精神動(dòng)力取向，致力于婚姻情感、親子關(guān)系、情緒困擾、個(gè)人成長(zhǎng)等咨詢方向。

影響還是很大的，這樣的孩子長(zhǎng)大后，可能很難處理好自己和金錢(qián)之間的關(guān)系。

在哭窮聲中長(zhǎng)大的孩子，內(nèi)心總會(huì)有一種匱乏感

如果從小就被灌輸缺錢(qián)的觀念，可能會(huì)讓孩子在內(nèi)心形成一種匱乏感，這種匱乏感就是心理學(xué)中所說(shuō)的“稀缺心態(tài)”，即“越缺什么，越在意什么”。孩子很有可能會(huì)形成強(qiáng)烈的金錢(qián)崇拜，特別渴望賺錢(qián)，又特別不舍得花錢(qián)，從而嚴(yán)重影響自己的認(rèn)知判斷能力。

《人民的名義》中，項(xiàng)目處長(zhǎng)趙德漢貪污的錢(qián)堆滿了整整一面墻，他卻一分也不敢花。貪污事實(shí)敗露之后，他說(shuō)：我們家祖祖輩輩都是農(nóng)民，窮怕了！其實(shí)就是這種匱乏感，讓他做出這些不理智的行為，把自己毀了。

在哭窮聲中長(zhǎng)大的孩子，感覺(jué)到父母的愛(ài)是沉甸甸的枷鎖

父母經(jīng)�？薷F，讓孩子在這樣的家里體會(huì)不到幸福，只能體會(huì)到內(nèi)疚。他們覺(jué)得，自己的存在便是父母的累贅。

父母哭窮的那些話里，大都包含同樣的思想：我為你付出了這么多，你要聽(tīng)我的話。強(qiáng)烈的付出感，使他們?nèi)滩蛔∪ニ阌?jì)比較。只要孩子沒(méi)有如自己的意，他們便站在道德的至高點(diǎn)審視孩子，使得親子間的感情也因此消磨殆盡。

在哭窮聲中長(zhǎng)大的孩子，缺乏愛(ài)自己的能力

父母的哭窮讓孩子不敢為自己爭(zhēng)取利益，不敢去要求更好的，并總是不斷懷疑自己。他們總是不自信，沒(méi)主見(jiàn)。

比如，很多女性總是拒絕優(yōu)秀異性的追求，就算遇到心儀的異性，她們也不敢邁出第一步，表達(dá)自己的感情，因?yàn)樗齻冇X(jué)得自己配不上；或者就是學(xué)歷、資質(zhì)都不錯(cuò)的年輕人，在面試時(shí)不敢要更多的薪資，擔(dān)心自己能力匹配不上，其實(shí)他們完全可以勝任……

歸根結(jié)底，因?yàn)楦改傅目薷F，他們習(xí)慣了選擇最差的，卻永遠(yuǎn)無(wú)法心安理地享受最好的。

或許有些父母覺(jué)得向孩子哭窮，孩子會(huì)懂得節(jié)儉和懂事，但其實(shí)引導(dǎo)孩子建立正確的金錢(qián)觀，合理理財(cái)，才是對(duì)他們更好的教育。

貧窮最可怕的，不是物質(zhì)的貧窮，而是陷入貧窮的思維模式。適度消費(fèi)，才能享受更美好的生活。

關(guān)于華大
原華東師范大學(xué)心理咨詢工作室,始于2003年，專注心理咨詢、心理培訓(xùn)、企業(yè)EAP。300多名富有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的心理咨詢師團(tuán)隊(duì)，600余名志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)，30門(mén)電話組成的免費(fèi)公益心理服務(wù)熱線向社會(huì)提供服務(wù)。
不管你有任何心理或情感困惑，可以關(guān)注及私信我們的頭條號(hào)，向作者提問(wèn)咨詢！

其實(shí)我感覺(jué)吧，家長(zhǎng)在孩子面前哭窮，一方面因?yàn)椴幌胱尯⒆觼y花錢(qián)還有就是家長(zhǎng)自己不舍得花錢(qián)。我們家就是在我小時(shí)候從來(lái)沒(méi)有出去玩過(guò)，最遠(yuǎn)的地方就是去了市里的人民廣場(chǎng)，當(dāng)然小時(shí)候物質(zhì)上也有點(diǎn)點(diǎn)欠缺。在我上學(xué)時(shí)家里面管的很?chē)?yán)，和同學(xué)一起出去玩還有問(wèn)去哪里都有誰(shuí)啊等等，錢(qián)也不會(huì)給多少，大約幾十塊左右，我都不敢全花了。我爸爸就是屬于一塊錢(qián)當(dāng)成兩塊錢(qián)花的那種人。我上初中的時(shí)候我們家里早上沒(méi)有人做飯，（因?yàn)槲野謰屖情_(kāi)飯店的，是那種小型的飯店，家里有廚房但是沒(méi)有菜和鍋，所以基本都是在飯店里面吃飯），所以我爸就一個(gè)星期給我20塊錢(qián)有時(shí)候30塊錢(qián)買(mǎi)早餐吃，這個(gè)錢(qián)也包括了買(mǎi)文具用品的錢(qián)。我給你們算一下：我吃早飯一早要5塊錢(qián)，這是最多的。然后一星期就要25塊錢(qián)，剩下那五塊錢(qián)有時(shí)候買(mǎi)筆，本子，還有零食。所以一星期基本沒(méi)有剩下的錢(qián)，然而我爸還要讓我贊錢(qián)，我怎么可能有剩下的錢(qián)去攢錢(qián)。有時(shí)候問(wèn)我爸要錢(qián)買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)資料，我爸就問(wèn)我以前他天天給我的錢(qián)去哪里了，然后就不給我錢(qián)還打我罵我。我現(xiàn)在想想真的是夠了�，F(xiàn)在我要出去工作，我掙的錢(qián)還有全部給家里，一個(gè)月就兩百塊錢(qián)的生活費(fèi)，我哪里也不敢去，有時(shí)候同學(xué)叫我出去一起玩我都去不了，我也不敢問(wèn)我爸要錢(qián)。我買(mǎi)個(gè)衣服都要管，所以以后我要是有孩子，在我有能力的情況下一定滿足他，不會(huì)再像我爸這樣。家長(zhǎng)在孩子面前哭窮對(duì)孩子的影響還是很大的，我有時(shí)候都要考慮一下到底問(wèn)不問(wèn)家里要錢(qián)，因?yàn)楦杏X(jué)父母生我養(yǎng)我很不容易，要錢(qián)時(shí)感到很愧疚。我覺(jué)得做父母的在錢(qián)的方面不要看的太緊，如果孩子有什么需要在不過(guò)分的方面要滿足孩子。

父母經(jīng)常對(duì)著孩子哭窮，對(duì)孩子的幼小的心靈影響肯定是非常大的。父母對(duì)孩子哭窮的目的無(wú)非是想讓孩子勤儉節(jié)約，但是這樣做只會(huì)適得其反，我們來(lái)看看這樣做對(duì)孩子有什么危害？想要解決這個(gè)問(wèn)題我們應(yīng)該怎么去？

危害

1、讓孩子壓抑自己的正常需求，當(dāng)父母一次次的告知孩子掙錢(qián)不容易自己家里沒(méi)錢(qián)后，孩子會(huì)變的“懂事”不再問(wèn)父母要錢(qián)買(mǎi)東西，以至于以后想要學(xué)習(xí)的東西和有用的東西都不敢向父母要錢(qián)去買(mǎi)。

2、讓孩子變得摳門(mén)從而影響的他的交際，孩子總是背負(fù)著家里沒(méi)錢(qián)的概念，每花一分錢(qián)都覺(jué)得對(duì)不起父母，他舍得拿自己好不容易買(mǎi)的東西分享給小伙伴嗎？答案肯定是不會(huì)的，久而久之周?chē)�的小伙伴也許都會(huì)不跟他玩了。

3、讓孩子變得自卑，因?yàn)榧议L(zhǎng)的哭窮，會(huì)讓孩子覺(jué)得低人一等，覺(jué)得自己處處不如別人，這樣的心理也許會(huì)影響他的一生。

雖然我們不主張養(yǎng)孩子鋪張浪費(fèi)，有求必應(yīng)，但是我們要適當(dāng)?shù)臐M足孩子的要求，“父母在童年滿足了孩子那些方面，孩子未來(lái)在那些方面就會(huì)流動(dòng)而不執(zhí)著，有自由去體驗(yàn)更高級(jí)的需求層次”。所以以為哭窮不是一個(gè)好的教育方法，我們想控制孩子亂花錢(qián)可以從以下方面入手。

1、適當(dāng)?shù)陌鸭依锏慕?jīng)濟(jì)大權(quán)交給孩子打理，每天孩子負(fù)責(zé)家里的開(kāi)支，時(shí)間久了就能感受到節(jié)約的重要。

2、讓孩子學(xué)會(huì)理財(cái)

3、買(mǎi)東西要有選擇性，選擇性價(jià)比合適而且最為需要的。比如孩子想要買(mǎi)好幾個(gè)東西，可以羅列出來(lái)，分析每個(gè)東西的價(jià)格和用處，從而選出最為需要的，這樣也可以讓孩子減少亂花錢(qián)的機(jī)會(huì)。

1.孩子會(huì)壓抑住正常的需求

當(dāng)孩子一次又一次被爸媽的“沒(méi)錢(qián)”，“買(mǎi)不起”拒絕后，孩子在一次次的失望后，會(huì)變的“懂事”——爸媽沒(méi)錢(qián)，我不應(yīng)該要求任何東西。孩子的童年容易被壓抑，想玩的玩具不敢開(kāi)口，想買(mǎi)的學(xué)習(xí)用具也不敢買(mǎi)，該有的快樂(lè)也不敢爭(zhēng)取�！案F”字會(huì)讓孩子過(guò)早地成熟，但需要警惕的是，孩子是被壓抑著長(zhǎng)大的，他們內(nèi)心不快樂(lè)，甚至這樣的陰影會(huì)跟隨他們一輩子。

2.孩子會(huì)變得摳門(mén)

僅有的玩具或物質(zhì)是在父母的“沒(méi)錢(qián)”的情況下買(mǎi)的，孩子會(huì)由于過(guò)度珍惜而拒絕分享，零食獨(dú)食，應(yīng)當(dāng)給人提供幫助時(shí)不舍得，孩子會(huì)變得摳門(mén)、自私。丁丁有一輛漂亮的滑板車(chē)，是姑姑送給他的禮物，正當(dāng)他在廣場(chǎng)上滑翔時(shí)，旁邊一個(gè)小朋友很想玩，詢問(wèn)丁丁能否借給他玩一會(huì)，沒(méi)想到丁丁這樣回答：“我不能給你玩，我家沒(méi)錢(qián)，滑板壞了就買(mǎi)不起新的了！”讓旁人目瞪口呆。其實(shí)父母的“哭窮”非常不利于孩子的人際交往的。

3.孩子會(huì)變得自卑

當(dāng)同學(xué)生日聚會(huì)時(shí)，或班級(jí)舉辦集體活動(dòng)時(shí)，孩子可能會(huì)由于花錢(qián)而拒絕參加，“我家里很窮，交不起這錢(qián)”，“那個(gè)同學(xué)家里很有錢(qián)，我們家這么窮，好的禮物買(mǎi)不起，差的禮物會(huì)被取笑或被偷偷處理掉，還不如不去”。父母經(jīng)常的“哭窮”會(huì)讓孩子有匱乏感，容易造成孩子心理自卑，覺(jué)得自己家不如別人。