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      孩子6歲,下棋時忽然罵人,我揍了他一頓,然后罰站,這對不對?

      2020-11-10 01:35閱讀(63)

      孩子6歲,下棋時忽然罵人,我揍了他一頓,然后罰站,這對不對?:孩子必須打,但是,的分清什么情況打,什么情況沒必要打。比如偷東西,打架,罵長輩,罵人,不用

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      孩子必須打,但是,的分清什么情況打,什么情況沒必要打。比如偷東西,打架,罵長輩,罵人,不用客氣直接揍。但是你既然已經(jīng)動手打了,就要打符他,讓他徹底怕你,否則打了也沒用。

      人首先是動物,我們依舊具備許多動物的本能,我們只服從強過我們的人,孩子更是如此。你只有在他心里確定了你的地位,你再說什么,他才會愿意聽,否則你說啥都沒用。你問問自己,你會聽一個處處不如你的人的話,還是聽一個處處強于你的人的話?

      很多人過分高估孩子的能力或低估孩子的能力,這兩者并不矛盾。前者是高估孩子對事物的分辨和理解的能力,后者是低估了動物本能的能力。什么叫會叫的孩子有奶吃,這一點在動物身上表現(xiàn)的淋漓盡致,叫的越大聲的幼崽,父母越會優(yōu)先給他,即便他已經(jīng)吃的比其他幼崽多很多了。這是本能,回避風(fēng)險提高生存的本能。孩子會一次次試探你的底線,一旦摸清你的底線,他就會肆無忌憚的利用。

      說個我自己經(jīng)歷的例子,我的兩個外甥女。我和姐夫大姐以及兩個外甥女出去玩世,他們兩口子除去玩,我沒去,結(jié)果孩子給我了,讓我照顧。兩個小丫頭平時就慣壞了,所以玩了不一會就打起來了,然后找我評理。我就一句話,想在一起玩就別打架,要不就別一起玩。在一起玩了,打架我不管。結(jié)果兩丫頭沒幾分鐘又好了,之后啥事沒有。可是兩個孩子在他們爹媽面前,經(jīng)常打架,兩口子也是很發(fā)愁?稍谖疫@里完全不是問題,F(xiàn)在兩個孩子不說打爹罵娘吧,但是經(jīng)常死的兩口子半死,我大姐老被氣哭。他們就是說教為主,雖然也會打,但是不疼不癢的。我早就說過,該打時不打,以后有他們受的,結(jié)果和我說的一樣。腳上的泡,都是自己走的;钤!

      再說一個我侄子的。我嫂子讓我看著他學(xué)習(xí),說不聽他就打他。以前也這么說過,我也沒打過。這次還是和以前一樣,這一半不想寫了,怎么說也不行。可能是孩子大了,畢竟十幾歲了膽子大了,以為我拿他沒辦法,不怕我。畢竟以前也沒打過,這次還想跟我耍無賴,和我頂嘴,結(jié)果我一點沒慣著他,一頓打。剛開始還和我硬剛,然后我用實力證明他不行。最后哭著寫完作業(yè),一邊寫一邊看著我??。

      平時我嫂子打的他身上青一塊紫一塊的,但是就不怕,說不寫就不寫,只好叫我大哥,我大哥一瞪眼,立刻乖乖去寫作業(yè)。雖然孩子學(xué)習(xí)不咋地,但是對爹媽還是不錯的,起碼比我兩個外甥女強百倍。

      一個打,一個不打,完全不同的結(jié)果。雖然不能一概而論,但是卻也不能說打沒用。

      我只打一次,他就聽話了,我嫂子天天打也不怕,為什么?就是頭幾次打,沒有打怕,打服他。我一次就打服了,讓他知道,不寫絕對不行,所以他才能聽我的,F(xiàn)在這孩子上大學(xué)了,但是我說話依舊管用,輕易不敢和我頂嘴,因為他知道,我真下手打,而且打的疼呀,哈哈??。

      所以,孩子該打時還是要打的,但是你要清楚,既然打了就要讓他怕,并且讓他知道你到底為什么打他,不能打的不明不白。

      原則性問題,絕對不能輕饒了他,平時一些小事能不打就不打,還是說教為主。

      一句話,打要打的他明明白白心服口服。打不服,狠不下心,就不要打了,只能說教,其余的看運氣了。

      孩子罵人,回家看他態(tài)度,態(tài)度好,也確實怕了,嚇唬嚇唬就行了,但是要告訴他,下次再聽到他罵人,一定狠打他。但是你說到要做到,他下次罵人了,你沒打,難么他就不在把你的話當(dāng)回事了,再大一些,你就徹底管不了了。

      打未必能讓他成才,起碼不至于走歪了。

      還有,那些所謂育兒專家的話少聽,因為他們沒遇見我這樣的胸孩子,哈哈??,否則他們就會從事育兒這個行業(yè)了。

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      不算錯吧,不過要注意輕重。適當(dāng)?shù)膽土P,讓孩子從小知道敬畏,長大了不會鑄成大錯。像看新聞,很多未成年殺人拋尸,埋尸,比如新聞剛報道的,陜西15歲少年被6個未成年虐殺埋尸,就是因為罪犯缺乏敬畏之心,不知道做事的底線。如果讓他們從小因錯誤接受一些懲罰,那么他們不當(dāng)鑄成這樣的大錯。

      從個人經(jīng)歷來講,我兒時挨過不少打,現(xiàn)在想來,一定程度上還是要感謝那些教訓(xùn),讓我在后來的人生中知道人生不僅要自由,愛,感恩,還會有社會的約束和法律的懲戒。殺人放火,坑蒙拐騙是做不得的。

      如果從小沒接受過懲罰,心中就沒那個界線,不會克制自己任何行為,變得是非不分,沒有底線,那時想挽回都來不及了。

      另外,我發(fā)現(xiàn)小孩的自殺率挺高,往往為了一點微不足道的小事。說白了,是心理抗壓能力太差,沒有受過委屈。而在以前,小孩被父母打罵是家常便飯,也很少見自殺的。更別說被老師批評就跳樓的。我覺得,這是從小就受過罪,形成了抗壓能力,心理素質(zhì)較強,隨便受點委屈習(xí)以為常了。

      所以,讓孩子受點委屈,遭點罪,我覺得對成長未必是壞事。千錘萬煉始成鋼,溫室花朵怕經(jīng)霜。人生,誰能一帆風(fēng)順,不受一點挫折呢?

      不過我反對家暴。懲罰的目的是樹立孩子正確的人生觀。六歲是可以開始培養(yǎng)的。

      別忘了,懾服孩子后,要告訴他為什么懲罰他,讓他自己學(xué)會思考為什么錯了。

      恩威并重,獎罰適度。

      希望這解答對你有用。

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