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BackgroundFibonacci樹(shù)\$T\n\$是高度為\$n-1\$的有根二叉樹(shù)序列。它們被定義為如下：\$T\u 0\$沒(méi)有節(jié)點(diǎn)。\$T\u 1\$有一個(gè)節(jié)點(diǎn)（根節(jié)點(diǎn)）。\$T\u{n+2}\$的根節(jié)點(diǎn)有\(zhòng)$T\u{n+1}\$作為其左子樹(shù)，而\$T\u n\$作為其右子樹(shù)。T0 T1 T2 T3 T4 O O O O O//\/\O O O O O …

我甚至不確定他們是不是認(rèn)真的，但我聽(tīng)過(guò)很多次，有些人不僅拒絕相信他們的計(jì)算機(jī)生成隨機(jī)字符串（這是可以理解的），而且也不相信自己會(huì)這樣做。因此，與其簡(jiǎn)單地打字/寫(xiě)作下：FCC540DFDK23XSLLDDFD7DDL92，然后幾秒鐘后，他們隨機(jī)地將其中的一個(gè)換成另一個(gè) …

我的故事發(fā)生在20世紀(jì)90年代初，講述的是各種不朽的類人神話生物秘密生活在人類中間。主要場(chǎng)景是美國(guó)一個(gè)已經(jīng)存在數(shù)百年的小鎮(zhèn)。它是世界上各種不朽的“避難城鎮(zhèn)”之一，這里只居住著不朽的人和了解他們的人類。當(dāng)不死之人經(jīng)常秘密地生活在人類社會(huì)中時(shí)，避難 …

我有一個(gè)來(lái)自拉丁美洲的朋友，我最近了解到，他每天飲用12毫克二氧化，稀釋在1升水中，作為一種預(yù)防COVID-19的手段。我讀了一些關(guān)于這種情況的文章，顯然這是拉丁美洲的一種普遍信仰，特別是在社交媒體上，這是接種的好選擇。以下是一篇文章，探討了如何使用 …

在我主持的競(jìng)選活動(dòng)中，我想介紹一個(gè)NPC，他偽裝成一個(gè)敵對(duì)的oni。然而，一個(gè)妖怪的變形特征被明確地描述為魔法，我的一個(gè)玩家是一個(gè)有靈術(shù)視力召喚的術(shù)士。我擔(dān)心術(shù)士可能會(huì)在第一次遇到oni的時(shí)候，在黨沒(méi)有任何理由懷疑他們之前，就決定使用靈術(shù)視力，在我 …

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Let T（n）=1+2+3+。。。+n是第n個(gè)三角形數(shù)。對(duì)于其中的n>；1（如果有的話），是否可以將前n（n+1）/2個(gè)正整數(shù)拆分為n個(gè)集合，所有集合的大小都不同，并且每個(gè)集合的元素都加到一個(gè)完美的正方形中？如果正方形必須都是不同的呢？ …

I中將表達(dá)式和文本組合在一起的代碼如下本圖：圖[{Sin[x]，Sin[2 x]，Sin[3 x]}，{x，0，2 Pi}，PlotLegends->；"；Expressions"；]繪圖[{Sin[x]，Sin[2 x]，Sin[3 x]}，{x，0，2 Pi}，PlotLegends->；{這是x"；，"；這是2x"；，&quo …

I的預(yù)定義變量當(dāng)前嘗試?yán)L制如圖1所示的tikz圖片。它基本上是我想要的，我可以像這樣畫(huà)整個(gè)序列，但它是非常長(zhǎng)的。因?yàn)樗�只是一次又一次的同一個(gè)任務(wù)，我想我可以把（至少一些）放到foreach循環(huán)中。圖2是我的第一次嘗試，但是正如你所看到的，距離不一樣，不能 …

這是我第一次制造無(wú)人機(jī)，如果這是一個(gè)愚蠢的問(wèn)題或者我用錯(cuò)了詞，我很抱歉。當(dāng)我試圖駕駛我的無(wú)人機(jī)時(shí)，它會(huì)立即翻倒（鏈接到：https://youtu.be/og8w9KjBI). 我知道這不是電機(jī)本身的問(wèn)題，因?yàn)楫?dāng)我使用BetaLight配置器打開(kāi)電機(jī)時(shí)，它們都以相同的速度旋轉(zhuǎn)。 …

我想做的是以下：Let假設(shè)我有兩個(gè)資產(chǎn)1和2，有一個(gè)2x2協(xié)方差矩陣。然后我有兩個(gè)投資組合a和B，由資產(chǎn)1和2的權(quán)重組成。我想做的是創(chuàng)建一個(gè)資產(chǎn)1和2以及投資組合a和B的4x4協(xié)方差矩陣。我知道如何計(jì)算投資組合對(duì)資產(chǎn)的協(xié)方差，我很感興趣的是，使用矩陣代數(shù)創(chuàng)建4 …

，基于“相當(dāng)難看”的詩(shī)。輸入由若干節(jié)（正整數(shù)）和四個(gè)字符串?dāng)?shù)組/列表組成，分別稱為“否定”、“否定”、“肯定”和“填充”句子。必須輸出“相當(dāng)難看”的句子；有特定詩(shī)節(jié)數(shù)的詩(shī)。一節(jié)由否定句、否定句、肯定句和填充句按順序組成。最后，這首詩(shī)必須以字 …

p1How can I change my position/title that was mistakenly written in a published paper?p2|p1If the paper has already been published, you can't. It's too late. Even if the print versions have not been printed, the electronic version will have …

我想知道孩子們學(xué)習(xí)繪畫(huà)有哪些好方法。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，最好是從復(fù)制眼前的東西開(kāi)始，比如杯子或窗戶、樹(shù)葉、樹(shù)木等簡(jiǎn)單的東西。。。在好的藝術(shù)學(xué)校里，有什么金本位的書(shū)可以幫助孩子們提高繪畫(huà)技巧嗎？最好只用白紙嗎？我只是不知道如何最好地幫助一個(gè)孩子學(xué)習(xí)繪 …

當(dāng)我列出任務(wù)列表時(shí)，有些任務(wù)是重要的，有些任務(wù)是緊急的，有些任務(wù)兩者都不是。我需要一個(gè)詞來(lái)描述那些不緊急、不那么重要但不能忽視的任務(wù)，因?yàn)樗鼈兇_實(shí)需要在某個(gè)時(shí)候完成。我想強(qiáng)調(diào)的是，這些任務(wù)并不緊急到可以稱之為緊急，也不重要到可以稱之為重要； …

I頁(yè)面上填充少量的元素會(huì)導(dǎo)致LWC模板此：<；輸入列表="；縣"；>；<；數(shù)據(jù)列表id="；縣"；>；<；模板適用范圍：每個(gè)={縣}對(duì)于：item="；county"；>；<；選項(xiàng)鍵={縣Id}&燃?xì)廨啓C(jī){縣名}<；/option>；<；/template&g …

是否可以使用與比特幣節(jié)點(diǎn)不同的代碼創(chuàng)建節(jié)點(diǎn)，但仍與比特幣節(jié)點(diǎn)通信。是否有人可以自定義自己的節(jié)點(diǎn)添加一些功能，但仍然連接到比特幣網(wǎng)絡(luò)和其他節(jié)點(diǎn)交談？ …

一個(gè)朋友星期六下午要結(jié)婚。他星期六中風(fēng)得很厲害早上好。今天他能對(duì)口頭提示做出反應(yīng)，讓自己的左手稍微動(dòng)一下�？紤]到他有限的身體能力，醫(yī)院里的婚姻能否發(fā)生，這在各個(gè)方面都具有法律約束力？ …

需要多少磁盤(pán)空間在這個(gè)ubuntu幫助wiki關(guān)于磁盤(pán)空間建議EFI分區(qū)的大小在100~250MB左右。但這里我可能有一個(gè)150MB的EFI分區(qū)，而它實(shí)際上需要151MB的空間！所以問(wèn)題是如何知道我需要分配給EFI分區(qū)的確切大��？ …

《法國(guó)語(yǔ)言語(yǔ)法》（the Jesuit Laurent Chiflet，1598–1658）隨筆寫(xiě)入：Ie vous你看，四月三日，四月四日，四月四日。我的朋友，我的朋友，我的朋友，我的朋友，我的朋友。這是一本實(shí)驗(yàn)性的四分之一的書(shū)：這是一本法語(yǔ)的四分之一的書(shū)。（p.191）這讓人想起英 …

的最快方法據(jù)我所知，我有兩個(gè)選項(xiàng)來(lái)比較字符串和模式：使用=~ 比較。使用matchstr（）函數(shù)這個(gè)："；with=~如果string=~"；pattern"；<；用matchstr（）做點(diǎn)什么>；，elseif matchstr（string，"；pattern"；）！=''<；做點(diǎn)什么> …

雖然這主要是德魯伊的法術(shù)組合，但奧術(shù)神職人員、神圣靈魂法師和精靈術(shù)士的子類都可以同時(shí)使用這兩種法術(shù)。法術(shù)融合到石頭中可以讓你在石頭中呆上八個(gè)小時(shí)，不需要集中注意力，并且（強(qiáng)調(diào)我的）：你可以進(jìn)入一個(gè)足夠大的石頭物體或表面，足以完全容納你的身體 …

我很困惑，所以我希望這里不要混淆不同的術(shù)語(yǔ)。十進(jìn)制0的兩個(gè)補(bǔ)碼表示簡(jiǎn)單地說(shuō)是000，000的兩個(gè)補(bǔ)碼是111，我想對(duì)一個(gè)數(shù)字進(jìn)行補(bǔ)碼相當(dāng)于在二進(jìn)制中翻轉(zhuǎn)位，000的九個(gè)補(bǔ)碼是999這就是讓我困惑的地方。二的補(bǔ)語(yǔ)和九的補(bǔ)語(yǔ)相似嗎（除了明顯的堿基變化）？如果是 …

我是一名退休的數(shù)學(xué)教授和AMS成員，繼續(xù)從事研究和發(fā)表。不幸的是，我以前的大學(xué)（39年）只允許退休教授進(jìn)入圖書(shū)館，因此我無(wú)法訪問(wèn)JSTOR或MathSciNet，使我處于某種劣勢(shì)。不用說(shuō)，靠退休金生活使個(gè)人訂閱超出了我的能力范圍。其他學(xué)術(shù)退休人員有沒(méi)有找到類似 …

我理解圓括號(hào)導(dǎo)致命令在子shell中運(yùn)行，大括號(hào)導(dǎo)致命令分組在一起但不在子shell中運(yùn)行。當(dāng)我使用pa運(yùn)行此命令時(shí)租賃：無(wú)功能 …

在3DS Max和VRay中，我可以創(chuàng)建“衰減”貼圖。以下是來(lái)自文檔：方向用于指定角度衰減的方法因所選方法而異。但是，在默認(rèn)設(shè)置下，貼圖會(huì)在法線指向當(dāng)前視圖外的面上生成白色，在法線與當(dāng)前視圖平行的面上生成黑色。我根本不知道如何在Blender中實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)-我 …

傳統(tǒng)的流量是真實(shí)的、物理的還是我們出于歷史原因仍然使用的？（由于本杰明·富蘭克林的緣故，電子流是實(shí)際的電流，教科書(shū)是相反的方向），或者（傳統(tǒng)電流是真實(shí)的，電子只是走相反的方向）我對(duì)此一無(wú)所知，上網(wǎng)搜索讓我更加困惑。 …

分隔的文本我希望定義這樣一個(gè)命令（比如說(shuō)\test）將操作（比如說(shuō)\action）應(yīng)用于\\分隔的文本，例如\test{a\\B\\C}將變成\action{a}\\\ action{B}\\\ action{C}這與這個(gè)問(wèn)題類似，但我沒(méi)能調(diào)整答案來(lái)實(shí)現(xiàn)我想要的。如何定義這樣的宏？ …

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我目前正在扮演一個(gè)角色，這個(gè)角色會(huì)按照儀式切除我們的敵人的眼睛。我們小組有一個(gè)想法，如果他開(kāi)始把眼睛連在他戴的頭盔上，會(huì)發(fā)生什么。這是一個(gè)很好的問(wèn)題，但假設(shè)如果把額外的眼睛連在頭盔上，會(huì)不會(huì)也會(huì)讓這些眼睛發(fā)光？或者僅僅是玩家角色的�？謶诸^盔 …

目前，學(xué)術(shù)界的情況是，從博士課程畢業(yè)幾乎是獲得一份長(zhǎng)期工作的必要條件。然而，這些畢業(yè)生中的許多人最終不會(huì)因?yàn)楣ぷ鞫�進(jìn)入排名同樣靠前的學(xué)校，因此也會(huì)進(jìn)入排名從中到低的學(xué)校。在這些學(xué)校，他們的研究大體上仍然與他們?cè)诓┦?博士后所做的一樣，而博士 …

我很難理解運(yùn)算符在ket和：例如，設(shè)$\hat{a}$為階梯算符，如簡(jiǎn)諧振子情形，設(shè)$\phi\$n$為與能量$E\$n$有關(guān)的能量本征態(tài)。然后我想計(jì)算$\langle\phi …

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我有一個(gè)關(guān)于提交修訂的截止日期的問(wèn)題�！暗狡谌铡笔侵盖耙惶爝�是當(dāng)天？我知道最好不要把自己放在這種情況下放在第一位，但在最壞的情況下，有沒(méi)有人經(jīng)歷過(guò)這樣一種情況，即提交的截止日期是不成功的？提交系統(tǒng)已經(jīng)在截止日期關(guān)閉了？I應(yīng)該在編輯發(fā)來(lái)的郵件 …

I無(wú)法將這架USAAF雙翼飛機(jī)與一張類似的照片進(jìn)行匹配，主要原因是駕駛艙蓋。我找不到其他類似的。我相信這張照片是20世紀(jì)30年代在威斯康星州麥迪遜或伊利諾伊州芝加哥拍攝的。照片上寫(xiě)的是“道格拉斯軍事觀察機(jī)”。我希望能找到制造、型號(hào)、版本，如果可能的話 …