記得一件事:小學(xué)某個(gè)老師 收繳了我剛逮的一只小鳥 末了 還讓我編了個(gè)竹條鳥籠給他 據(jù)說他給他小兒子了 還有 我們那會兒常去偷果園的水果 每次見我們回來 都要克扣我們部分 剩下的我們也會給同學(xué)們吃 現(xiàn)在長大了 和老師還見過幾次 他蠻不好意思的 不過我心里沒什么 只覺得好玩 他打我非常多 所以小小的開了個(gè)玩笑－那就是 某次請他喝酒 把老師灌醉啦 哈哈

其實(shí)作為一名一線教師，同時(shí)還是一名能夠接觸到多所學(xué)校一線教師的人來說。我還真見過不少驚為天人的操作。

之前說過有老師偷拿走家長給其他老師的購物卡并在被發(fā)現(xiàn)后惱羞成怒將家長罵哭的事情。這次說個(gè)新鮮的。

剛剛聽說的一神操作（以下純屬虛構(gòu)，如果有雷同或者對號入座，發(fā)小條給我，我會刪）。

統(tǒng)一考試，就不說是什么級別了，也怕惹事兒。

三個(gè)閱卷老師在知道自己閱卷后，湊在一起商量出一個(gè)神操作。

就是給自己班（級）孩子一套特殊的答案規(guī)則。并讓孩子記牢，在考試過程中按照統(tǒng)一的答案規(guī)則來答卷子。

大家可能會問了，閱卷老師不知道題，那么布置出來的答案肯定無法對的上標(biāo)準(zhǔn)答案啊。那么孩子不就都背成錯(cuò)誤答案了？

事實(shí)上當(dāng)她們開始閱卷之后就一直在卷子里找自己這幾個(gè)班（級）的卷子。因?yàn)橹挥兴齻儙讉�(gè)班的卷子是有套路的！而其他所有沒有在特殊題型上用套路回答問題的，她們統(tǒng)統(tǒng)給了低分！

目前來說，只要沒有調(diào)卷，她們?nèi)齻�(gè)就算過關(guān)了，但一旦調(diào)到她們這些班，那就是好幾個(gè)班的雷同卷。那就是上報(bào)紙的大瓜。

至于這么隱私的消息為什么會傳出來，只能說她們算漏了一步，雖然她們是閱卷老師，但 閱卷老師不只有她們?nèi)齻�(gè)。只不過偶然發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題的那個(gè)老師膽子小，沒敢爆而已。

1.一個(gè)穿著紅色上衣的初中老師，在上完最后一節(jié)課后，低下自己的頭，深情親吻了相伴自己40年的講臺。

這位老師在自己的微信里這樣寫道：

“站好最后一班崗！今天終于上完最后一節(jié)課，結(jié)束了我在一線教學(xué)四十年的教學(xué)生涯，百感交集�！�

2.高中畢業(yè)那年的夏天，最后一堂數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師望著講臺上放著的梔子花，然后說：那就送給你們一首梔子花開吧！瞬間教室就轟然起來，隨后就跟著老師的歌聲，舞動著小手，從前排女生跟著唱到全班的大合唱，從微笑著唱到眼眶里慢慢有了淚花，從第一排女生的默默流眼淚，再到全班抱頭痛哭。

3.小學(xué)二年級，有一名姓鐘的老師是我的舞蹈老師。每次，我們舞蹈課下課，她都會站在教室門口，看著我們每一位同學(xué)把鞋子換好。有一次，我在換舞鞋時(shí)，只找到了一只鞋子，鐘老師看在眼里，把她的腳伸在我的光腳旁，說：“先踩在我的腳上吧！”

4.還有一個(gè)老師，很愛喝酒，而且常常喝醉，喝醉了還給我們上課，下課了就掏錢給我們買糖吃，但是到了第二天給我們買糖這事他就忘的一干二凈。下次喝多了繼續(xù)買，酒醒了繼續(xù)忘。多次循環(huán)。

變著花樣打

我上小學(xué)或者初一的時(shí)候，來了一個(gè)班主任，退伍軍人，很帥。

那時(shí)候中午，學(xué)生都要在教室里集體睡午覺，桌子板凳上躺著睡。小孩子睡不著又熱，就偷偷跑出去，到學(xué)校后面小水庫去游泳，總是管不��！

有一天，一群男孩子正在水里泡著，班主任老師來了，剛要跑，就聽老師老遠(yuǎn)喊口令，原地立正！一個(gè)兒都沒敢跑。等老師來了，他慢騰騰脫了衣服，下到水里，說你們游吧。

本以為完事兒了，大家游了一會，老師指揮集體上岸，手里抱著衣服，不準(zhǔn)穿上，正前方齊步走，不準(zhǔn)轉(zhuǎn)彎兒，誰轉(zhuǎn)彎躲山棗棵子踢誰，到了學(xué)校操場，一群光腚，小腿兒血呼淋拉，立定，一二報(bào)數(shù)，數(shù)一的向前一步，向后轉(zhuǎn)，打，互相打，不準(zhǔn)哭！

校長來了，坐邊上看！直到有的同學(xué)鼻子出血了，校長說，解散！

從此，再沒人敢跑到水庫里游泳！據(jù)說，腿上劃傷的同學(xué)，晚上回家都被家長補(bǔ)揍了一頓！

我的驚為天人的老師，他是九十年代末，才轉(zhuǎn)正的老民辦教師。他早已離我們而去近十年了，肝硬化腹水不治而走的。曾記得，他去逝時(shí)葬禮場面，真是千人萬淚，不忍目睹，悼念的花圈，似春天的花園，有三百多個(gè)，有塑花圈，紙花圈，和鮮花扎成的……人山人海，老鄉(xiāng)親，好莊鄰，家人親戚，約有一千多人……更讓人感動掉淚的是，他幾十年嘔心瀝血哺育過的學(xué)子們，從全國各地奔赴來，就有近三百名，還有三位在美國、法國留學(xué)的教授呢，全都手捧花圈，身著白孝，鄉(xiāng)村欠寬敞的公路二旁，全停滿了長龍陣般，各式各樣轎車……尊敬離去的恩師，他叫汪國書，享年六十六歲，他在鄉(xiāng)鎮(zhèn)村教學(xué)點(diǎn)，從教中學(xué)初三畢業(yè)班兼做班主任，近二十年，他的學(xué)生們有在省市縣做縣局長的，有做鄉(xiāng)長教授老板的……真是桃林遍地榮。我們敬他人品高尚，才智超人，他教畢業(yè)班語文課，更是驚人眾贊一絕，初三上下二學(xué)期，幾十篇古文詩詞，他不背上來，從不叫學(xué)生們背誦。讀背練寫，更是他教學(xué)語文一大奇招，在他手下跟班走，學(xué)習(xí)三年，每日見聞日記，人人都幾大包，年年中考，他所帶科目，全考縣片第一優(yōu)。我曾記，我們畢業(yè)那屆，全班四十五名畢業(yè)生，人均語文考分一百一十分，您說驚不驚人……更讓學(xué)子們難忘之事，在那個(gè)十分窮困歲月里，汪老師，屬民辦教師，月工資才二百四十塊錢，他一家老小七口人，跟著他忍饑捱餓，他還先后支持近百名窮學(xué)子們，上完高中又讀完大學(xué)……他所贊助金錢無法統(tǒng)計(jì)，只有他離去時(shí)，驚天動地的祭拜場面，和葬禮上撕心裂肺的痛哭聲……

我們的老師能干什么驚天動地的事情嗎？實(shí)際上干的都是平平凡凡的事情。

但是老師們有時(shí)候也的確很勇敢，他們?yōu)榱俗约旱睦�益，為了學(xué)校能夠生存，勇敢的聯(lián)合起來，到縣里面去到市里面去到省里面去，好多人為了學(xué)校的生存呼吁，為了學(xué)校的生存上訪，確實(shí)是非常勇敢的，值得我們佩服。

因?yàn)閲�家法律給我們教師的好多權(quán)益，在有一些地方在有一些時(shí)候得不到落實(shí)，要讓這些權(quán)益落到實(shí)處，老師們還是要自己好好奔走一番的。

初中時(shí)，下午不回家，但又想吃點(diǎn)啥，就趁飯點(diǎn)到學(xué)校附近的語文老師家。印象中喝過米湯、吃過炸油餅、包子餃子等，吃完還蹭幾本復(fù)習(xí)資料回去。在老師家蹭飯的不僅我一個(gè)，有的三五一伙，老師從沒嫌棄過，還端水幫我們洗手洗脖子甚至洗頭。一晃20多年過去了，這些小事，足夠?qū)W生記一輩子。

那一年是我第一次踏上講臺，首次擔(dān)任5年級1班的班主任，任語文課。農(nóng)村的教育水平相對落后于城市，不巧分到的班級分?jǐn)?shù)還是全校最低的，那時(shí)候還有所謂的尖子班一說，每個(gè)班分?jǐn)?shù)水平線不同是很正常的，相信現(xiàn)在部分學(xué)校依然有此操作，主要是為了提高個(gè)別班級成績用于各類統(tǒng)考拿分。

下面是瓜子

那是第一次帶班，第一次遇到全區(qū)統(tǒng)考。

剛為人師的我充滿干勁，拼命補(bǔ)課，抓考點(diǎn)，重點(diǎn)挖掘差生可提升的知識點(diǎn)，可學(xué)生依然不為所動，反而對我抽調(diào)體育，美術(shù)等副科來上語文課極度反感。為了調(diào)和這種氣氛，我自作主張，跟同學(xué)說：“大家加油，不說區(qū)排名，如果本次統(tǒng)考我們能拿到本校第一，我讓你們連續(xù)上一個(gè)星期的體育課�！惫�然奇跡出現(xiàn)了，就連班級里的差生都開始背課文了，一個(gè)月后我們?nèi)缭改玫搅巳�校第一，更出乎意料地拿到了全區(qū)第三。

事件過后的奇葩

目標(biāo)是達(dá)成了，可向?qū)W生許下的連續(xù)一星期體育課如何實(shí)現(xiàn)呢，這是個(gè)大的難題。我厚著臉皮找教務(wù)主任，結(jié)果可想而知，教務(wù)主任是不可能讓一個(gè)班連續(xù)上一周的體育課的，這跟放假有啥區(qū)別？

于是又找校長，由于剛拿了分?jǐn)?shù)腰桿子硬，校長出面協(xié)調(diào)，連續(xù)一周的上午全上體育課，由我臨時(shí)帶著一周的體育課。離開學(xué)校10年了，至今學(xué)校依然保持著拿到好分?jǐn)?shù)就獎體育課的作風(fēng)！

想起了我的那些老師，每一個(gè)都是無私的奉獻(xiàn)。那時(shí)候我們每天早晨六點(diǎn)上早自習(xí)，晚上八點(diǎn)放學(xué)。各科老師給我們義務(wù)補(bǔ)課。沒有一個(gè)老師收過我們一分錢�？墒乾F(xiàn)在想一想，老師教出了那么多學(xué)生，我卻沒聽過一個(gè)同學(xué)知道感恩。所以我贊同老師收一些補(bǔ)課費(fèi)，只是不要像現(xiàn)在這樣高價(jià)就好。

印象最深的還是高一的一位非常有個(gè)性的幾何男老師，

在黑板上畫了一個(gè)奇奇怪怪的正方體后，

拿起講臺旁電視機(jī)的插銷頭邊玩邊問：“同學(xué)們，你們從這個(gè)正方體中能想到什么？”

講臺底下鴉雀無聲

老師有點(diǎn)怒了“你們什么都沒想到嗎？那你們整天腦子里都想些什么？”

然后徑直走下講臺，

同學(xué)們以為老師要點(diǎn)名提問，

誰知他直接拿起了一位女同學(xué)的杯子喝了幾口水，并說道“今天上午吃了點(diǎn)羊肉，口干舌燥的”

然后不以為然地回到了講臺繼續(xù)講

我們都瞅著那位女同學(xué)，

發(fā)現(xiàn)她這時(shí)的臉已經(jīng)怒得鐵青了